【精選】奉獻作文匯編8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的奉獻作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻作文 篇1
上周五，我校舉行了愛(ài)心拍賣(mài)會(huì )，拍賣(mài)的主角是多肉小植物，隨后這筆愛(ài)心拍賣(mài)資金將捐給新疆的貧困學(xué)校。
當得知這個(gè)消息后，全班同學(xué)沸騰了！因為這次拍賣(mài)活動(dòng)既能買(mǎi)到自己如意的多肉植物又能捐獻愛(ài)心，能不高興嗎？全班同學(xué)躍躍欲試，準備大顯身手。
同學(xué)們迫不及待地涌入了操場(chǎng)，可謂人山人海！我就擠進(jìn)了一個(gè)拍賣(mài)點(diǎn)，發(fā)現有四盆多肉植物組合，我看得心花怒放，準備買(mǎi)下其中的一盆。結果，哎！我買(mǎi)不起，這盆植物要60元錢(qián)，而我只有20元。第一次購買(mǎi)以失敗告終。我上樓不久，就聽(tīng)何老師說(shuō)：“下面還有兩箱，還要買(mǎi)的可以下去看看！”，我抱著(zhù)忐忑不安的心情又下樓。啊，幸好我看見(jiàn)了一盆非�？蓯�(ài)的多肉植物，只要10元，正合我心意，我便買(mǎi)下了它。
這次拍賣(mài)會(huì )，我可謂幾經(jīng)周折，不過(guò)我還是買(mǎi)到了如意的多肉植物，奉獻了自己的愛(ài)心！希望這次拍賣(mài)會(huì )一共拍到的2萬(wàn)多元愛(ài)心資金，讓新疆貧困學(xué)校的同學(xué)們能有更好的學(xué)習條件，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，以后做個(gè)有知識，有愛(ài)心的人！
奉獻作文 篇2
放寒假了，爸爸給我報了一個(gè)補習班，我每天都要乘車(chē)去上課，奶奶每次出門(mén)時(shí)都要鄭重的告訴我，乘車(chē)要注意安全、防止路面有冰滑倒，上車(chē)要有禮貌，見(jiàn)到年紀大的爺爺奶奶要主動(dòng)讓座，要樂(lè )于助人。
有一天，上完課后，爸爸領(lǐng)我去了一家很大的超市，我被各種各樣的商品吸引住了留連忘返，我和爸爸在超市里逛了一個(gè)多小時(shí)買(mǎi)了很多東西；我們交完款正要往外走，這時(shí)，有一位老奶奶拉開(kāi)超市的防風(fēng)門(mén)簾從外面走進(jìn)來(lái)，由于超市門(mén)口人來(lái)人往帶進(jìn)了一些積雪，地面有些積水，她一時(shí)沒(méi)注意滑倒了，我看見(jiàn)后，趕緊沖了過(guò)去，扶著(zhù)老奶奶站了起來(lái)，我對她說(shuō)：“老奶奶要小心腳下路滑”，她對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子�！彼脑�(huà)讓我感到很甜蜜，就像嘗到蜜糖一樣。
晚上回到家，我和奶奶說(shuō)了這件事，她也夸我長(cháng)大了、懂事了，她還告訴我說(shuō)“熱心幫助別人，就會(huì )有好的報答”。這一天我連吃飯都特別香，我嘗到了甜的滋味，我感到很開(kāi)心，我感受到了奉獻愛(ài)心的甜美。
奉獻作文 篇3
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！比瞬⒎且垣@取才能得到快樂(lè )，其實(shí)，最大的快樂(lè )是把自己的精神品質(zhì)，奉獻給他人。奉獻，是人的一種高尚的品德！
小時(shí)候，并不懂得奉獻的真正含義，總以為奉獻就是給別人東西，浪費自己的時(shí)間去幫助他人，但是，有一件事改變了我對奉獻的看法。
夏天的一天，我坐著(zhù)公交車(chē)去圖書(shū)館看書(shū)，有一站上來(lái)的人特別多，里面還有一位孕婦，那孕婦匆匆忙忙地交完錢(qián)，但轉過(guò)頭來(lái)看已經(jīng)是座無(wú)隙地了。我很快注意到了她，看著(zhù)公交車(chē)上那行顯眼的大字——請把座位留給有需要的人，我猶豫不決，讓吧，別人怎么不讓?zhuān)坎蛔尠�，又總對不起那行字，更對不起胸前的那條紅領(lǐng)巾，猶豫再三，我還是把座位讓給了孕婦，這時(shí)，我感覺(jué)全車(chē)的人都向我投來(lái)了贊揚的目光，我心里美滋滋的。
還有一次，我在課外班學(xué)習，旁邊有一位同學(xué)問(wèn)我怎么寫(xiě)那道題目，我怕浪費時(shí)間，就粗略地講了一遍。真是哪壺不開(kāi)提哪壺！他竟然沒(méi)聽(tīng)懂，沒(méi)辦法，我只能慢慢地講，最后，當他把那道題理解后，我繼續做下面的題，感覺(jué)題目變得很簡(jiǎn)單，越做越順，這應該是回報吧！我這么想。
因此，在我看來(lái)，奉獻是幫助；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹诶蠋熆磥�(lái)，奉獻是教書(shū)育人，老師把自己的知識授予下一代，培養好祖國未來(lái)的發(fā)、花朵；在戰士看來(lái)，奉獻是犧牲自己，保家衛國。
“予人玫瑰，手留余香�！狈瞰I，讓我們從現在做起，從小事做起！“
奉獻作文 篇4
每個(gè)人的生命都只有一次，所以生命對我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的。但是對于那些白衣戰士、白衣天使來(lái)說(shuō)她們隨時(shí)都準備著(zhù)奉獻自己的生命。
20xx年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)。一場(chǎng)沒(méi)有消煙的戰斗打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿(mǎn)生命的抗爭，在充滿(mǎn)生命危險的病區里，那些可親可敬的白衣戰士們，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命換來(lái)了千百病人的康復，譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌。
有人可能會(huì )問(wèn)，難道白衣戰士們不熱愛(ài)自己的生命嗎?不，不是。她們同樣愛(ài)自己的生命，但是，她們要堅守自己的崗位，讓更多人的生命得以生存，讓更多人的身體得以康復。是什么給她們了力量?是什么給了她們勇氣?是“奉獻”二字是她們真正的領(lǐng)悟了生命的價(jià)值!
有一位年輕的白衣戰士，不幸在為病人治療疾病時(shí)，染上了“非典”，就在即將死亡的時(shí)候，她做出了一個(gè)驚人的決定：“我愿意奉獻自己的身體來(lái)做試驗”。當時(shí)，周?chē)钠渌滓聭鹗�，�?tīng)到這句話(huà)都被深深的打動(dòng)了，晶瑩的淚珠覆蓋了雙眼。他們表示，為了自己的戰友，為了今后的中華大地，我們努力吧!
那些甘于奉獻、英勇無(wú)畏的 白衣戰士們，我們共同努力，共同維護我們美好的大家園。
奉獻作文 篇5
陽(yáng)光明媚的下午，我和好朋友張梓萱來(lái)到小區最寬敞的場(chǎng)地打羽毛球，剛拿起球拍就有一股股香氣撲鼻而來(lái)，我立刻放下球拍，尋著(zhù)香味來(lái)到花壇四處尋找。
幾棵不起眼的小樹(shù)映入我的眼簾，在那深綠色的葉子下面，有一朵朵、一簇簇金黃的小花，那香氣就是這棵樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。
正當我們感到驚訝時(shí)，爸爸走到我的身旁，告訴我們：“這是桂花，八月桂花香。桂花香能飄到很遠的地方，說(shuō)它十里飄香也不夸張�！�
我們非常好奇，這么小的桂花，怎么就這么香呢?于是，繼續靜靜地觀(guān)察這芬芳馥郁的小花。我發(fā)現這小花的黑色花蕊非常有趣，只有兩個(gè)，就像是一雙明亮的大眼睛正在目不轉睛的看著(zhù)我們。我再仔細一看，哇!每一朵花只有四片花瓣，最令人好奇的是這些花瓣都是連在一起的。
這時(shí)爸爸又告訴我們，桂花可以做桂花糕，桂花甜藕等等美食。聽(tīng)了這些，我都差點(diǎn)流出口水，因為桂花糖藕是我的最?lèi)?ài)喲!
我望著(zhù)一朵朵小黃花，靜靜地聞著(zhù)她那濃濃的香味，秋天一絲絲清新涼意流進(jìn)心田，這真是一種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神呀!它將自己的一切都奉獻給了人類(lèi)，難道不值得崇敬嗎?
想到這，我情不自禁地想摘一束桂花帶回家。剛伸出手時(shí)，又想起了桂花那種可貴的精神，就縮了回去。桂花也有生命，也會(huì )疼，應該讓它的香味散發(fā)得更遠，為更多的人奉獻。
奉獻作文 篇6
我們校園里的和濟路左側，種滿(mǎn)了樹(shù)。樹(shù)的葉子是嫩綠嫩綠的，樹(shù)上時(shí)常有又像是果實(shí)又像是花朵一樣的金黃色的物體掉下來(lái)，細長(cháng)細長(cháng)的，散發(fā)著(zhù)若有若無(wú)的香味。由于我們班分到這一塊公共場(chǎng)地，所以天天都要與和濟路見(jiàn)面。我們掃地的人就把這些金黃物體稱(chēng)之為“花骨朵兒”。
早晨，太陽(yáng)公公哼著(zhù)小曲兒爬上了山，在遠處笑瞇瞇地看著(zhù)人們。和濟路上，一大片一大片的金色“花骨朵兒”從樹(shù)上落下，就好像是從太陽(yáng)上掉下來(lái)的。學(xué)校白色的墻壁似乎變成了金色的，木柵欄似乎也是金色的，大樹(shù)也好像被抹上了一層金漆，整個(gè)和濟路變得金光閃閃的。
花骨朵兒把整個(gè)和濟路照得生機勃勃，但低頭細看，花骨朵兒在陽(yáng)光的照耀下卻顯得樸實(shí)無(wú)華，甚至都算不得是花�；蛟S是它并不想讓人關(guān)注它，或許是它把自己的一生都用于使和濟路更加華麗了。想到這里，我不禁對花骨朵兒肅然起敬。同學(xué)間有一句話(huà)廣為流傳：把別人比得黯然失色�？墒腔ü嵌鋬簠s是把和濟路裝點(diǎn)得更加美麗。
我又由花骨朵兒聯(lián)想到了牛。牛只能住在牛棚里，吃著(zhù)人們碰都不碰的干草，干著(zhù)人們干不動(dòng)的重活兒。每逢節假日，人們都瘋狂地出去玩，可是它卻在家里默默無(wú)聞地耕田。為了幾畝田而默默奉獻著(zhù)它的一生�！案┦赘蕿槿孀优！闭f(shuō)的大概就是最無(wú)私的奉獻吧。
我又想到了做人的道理。在班級里，有的人雖然功課遙遙領(lǐng)先，但是總是在炫耀自己的成功，同學(xué)們并不崇拜、佩服他，反而避之不及。唯有那些默默為班級貢獻的人，同學(xué)們打心眼里佩服他們，才會(huì )受到同學(xué)們的歡迎。
看一個(gè)人是否成功，不要看他贏(yíng)過(guò)了多少人，而要看他造就了多少人;不要聽(tīng)他在人前是如何吹噓自己的，而要看他在人后是如何奉獻自己的。
奉獻作文 篇7
朋友們：我們時(shí)常聽(tīng)到這樣的感嘆，生不逢時(shí)，命運不公平，沒(méi)遇上好崗位，工作不滿(mǎn)意，否則也不會(huì )像今天這樣平凡。
是��！平凡和偉大之間，很多人都向往偉大，正如細流的瀑布之間，瀑布常成為景點(diǎn)。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。我們心中應該有著(zhù)這樣的信念：世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了干一行，就要對這一行負起責任。我們的`事業(yè)只有靠我們的辛勤工作，才會(huì )有更加燦爛的今天和明天。而我們自身也同樣需要奉獻，因為我們平凡的生命只有在奉獻中才能得到升華和完善。是的，我們不能吃聘疆場(chǎng)，轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無(wú)盡的大草原，我們雖然平凡，一樣能走向不平凡。
其實(shí)，我們當中的許多人已經(jīng)走向了不平凡，難道你忘了嗎？當你親人合家歡樂(lè )，熱鬧的慶祝生日時(shí)，你卻在教室上課，忘記了自己的生日；當人們在霓虹燈下翩翩起舞的時(shí)候，你卻在教室里手把手的輔導學(xué)生；當人們坡上節目的盛裝，逍遙的觀(guān)賞琳瑯滿(mǎn)目的商品的時(shí)候，你卻把自己關(guān)進(jìn)房中批改作業(yè)；當人們都進(jìn)入千美的夢(mèng)鄉的時(shí)候，你卻強忍著(zhù)病痛準備明天的課程，這難道不是偉大？
寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，時(shí)來(lái)運轉，你始終眷戀著(zhù)那片能播種智慧，收獲希望的責任田，那蔥綠的目光永駐你的心間；你用心血豐滿(mǎn)著(zhù)一群群丑小鴨的羽毛，化作一行行美麗的白天鵝；你回顧那行行稚嫩的文字，如何變?yōu)槌墒斓钠�；想想那串串歪歪斜斜的腳印，是怎樣從你的田頭滿(mǎn)跚著(zhù)出發(fā)，這難道不是偉大？盡寸書(shū)籍中，你閱讀世界前年；一上講臺上，你縱論古今命題；一丈黑板下，你演算三角幾何；小小教室里，你容納著(zhù)地球宇宙。春夏秋冬，載著(zhù)你的功績(jì)，大江南北刻畫(huà)著(zhù)你的身影，工廠(chǎng)里機器的轟鳴，都市里林立的大廈，人類(lèi)享受的現代文明，都蘊育著(zhù)你的智慧和血汗，這難道不是平凡中的偉大？
所以說(shuō)，平凡的我們早已蘊育出偉大。因此，我們完全可以安慰我們的這種平凡，熱愛(ài)我們的這種平凡，積累人類(lèi)文明、創(chuàng )造社會(huì )財富，用新的吶喊，去造就一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)信念的靈魂，用火的熱情，去開(kāi)辟出一條條通往美好未來(lái)的坦途。朋友們，讓我們在這里亮出鮮紅的旗幟，在平凡中，讓我們奉獻！
奉獻作文 篇8
每一個(gè)故事都是一面鏡子，透過(guò)它，我們可以反觀(guān)自身，自我激勵。這故事，它給你一份感悟，一絲清涼；它言說(shuō)情感心態(tài)，解讀成功之路，啟迪心智靈感，點(diǎn)撥處世之道。在它的引領(lǐng)下，你可以釋放莫名的惆悵，享受本屬于自己的那份純凈與清閑。
外婆的家在偏遠的農村，那兒是我的樂(lè )土，是我最心馳神往的地方。
外婆家的小院被綠綠的爬山虎和常青藤包圍著(zhù)，不時(shí)散發(fā)著(zhù)清香，偶爾也會(huì )有蜜蜂光顧這里。我的童年一段時(shí)間就是在這個(gè)被綠色所環(huán)繞的天堂度過(guò)，我親切地稱(chēng)它為“綠色樂(lè )園�！�
那是一個(gè)秋日的中午。
在外婆家吃過(guò)午飯后，閑來(lái)無(wú)事，就默默的站在窗前，感受這時(shí)間的流逝。也許生活就是這樣，一眨眼，一天就過(guò)去了。雖然一天轉瞬即逝，卻在我的心里留下了美好的回憶，讓我倍感每一天的珍貴。
“唰唰唰”，秋風(fēng)撫摸著(zhù)窗前的這一片樹(shù)林，漫天的黃葉在空中搖曳。
似乎有一種神奇的力量驅使著(zhù)我，不知不覺(jué)，步入了這片秋風(fēng)蕩漾的樹(shù)林。
黃葉在風(fēng)中盡情地飄搖，然后嘆息著(zhù)落到了地上。噢，黃葉，你無(wú)法掌握自己的命運嗎？只有坦誠地聽(tīng)命于擺布你的秋風(fēng)。這靜美的秋日落葉，一如那紛紛揚揚的冬雨，看似飛翔卻在墜落。
一陣秋風(fēng)吹開(kāi)了我的心扉，“枯枝敗葉”，我終于釋放出了內心的感慨。身后——一位白發(fā)蒼蒼的老者，聽(tīng)到我的感嘆，蹣跚向我走來(lái)。
“孩子，你說(shuō)，這枯枝敗葉還有用嗎？”老人問(wèn)，“當然沒(méi)用”，我說(shuō)，“都落了，還能有什么用嗎？”老人笑著(zhù)說(shuō)：“未必”，我一臉茫然：“為什么呢？”老人說(shuō)道：“孩子，不知你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。落葉并沒(méi)有忘記樹(shù)根的哺育，帶著(zhù)無(wú)限的眷戀告別樹(shù)根，寧化作春泥而護樹(shù)根，以回報樹(shù)的養育之恩。這種‘犧牲小我，成就大我’的偉大情愫，難道不令人肅然起敬嗎？”
回到家中，耳邊依然回響著(zhù)那位老人的話(huà)，令我回味無(wú)窮。
夕陽(yáng)染紅了窗欞，陽(yáng)光穿梭在樹(shù)葉間，尋找那快活影子。落葉依然在我的窗前，無(wú)聲的落著(zhù)。
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