關(guān)于奉獻作文400字合集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的奉獻作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奉獻作文400字 篇1
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變得更加美好。
當我們背上書(shū)包興高采烈走進(jìn)校園的時(shí)候,當我們坐在教室里認真讀書(shū)的時(shí)候,當我們玩耍時(shí)臉上洋溢著(zhù)笑容的時(shí)候,虹橋學(xué)校紅旗校部二年二班的畢鑫悅同學(xué)正躺在病床上,她,本應該在明亮的教室中享受著(zhù)學(xué)習的樂(lè )趣,可是,無(wú)情的病魔殘忍地改變了她美好的生活,再生障礙性白血病侵蝕著(zhù)她幼小的身體。她的生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有干細胞骨髓移植,才能使這朵生命之花綻放出耀眼的光芒。干細胞骨髓移植手術(shù),醫生初步預計要幾十萬(wàn)元的醫藥費,可是畢鑫悅家里非常貧窮,她的家人把所有的積蓄都給她治病了,家里已經(jīng)付不起幾十萬(wàn)元的醫藥費了,所以學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)楫咑螑偼瑢W(xué)捐款,俗話(huà)說(shuō):“一方有難,八方支援!蔽覀円I出自己的一份愛(ài)心,同學(xué)們拿出自己的壓歲錢(qián)為畢鑫悅捐款,當我們把錢(qián)投入捐款箱的時(shí)候,我們都在期待著(zhù)畢鑫悅戰勝病魔,戰勝病痛,重返校園,虹橋學(xué)校所有的學(xué)生都在默默地為你祈禱,畢鑫悅,戰勝自己發(fā)出耀眼的光芒!
愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹,讓默淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機!我們衷心的祝愿畢鑫悅同學(xué)早日康復,期待著(zhù)畢鑫悅戰勝病魔重返校園的那一天!
奉獻作文400字 篇2
有許多人認為快樂(lè ),就是作者想做的事,吃著(zhù)想吃的東西,過(guò)著(zhù)想過(guò)的生活......然而,他們又何嘗知道,幫著(zhù)他人,奉獻他人,關(guān)愛(ài)他人,這也是一種快樂(lè ),一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )?
從前,我吃著(zhù)同學(xué)給我的零食,玩著(zhù)同學(xué)借我的玩具,總覺(jué)得很開(kāi)心,然而,一件小事,卻讓我知道了原來(lái)奉獻也是一種快樂(lè )。
那是星期三放學(xué)的時(shí)候,我正興致勃勃地在商店里挑選著(zhù)零食,準備大飽口福,這是,嚴海洋哭喪著(zhù)臉對我說(shuō):“韋杰軒我乘車(chē)回家的錢(qián)丟了,您能接我一塊錢(qián)嗎?”我心想:“誒,真霉,怎么借錢(qián)借到我頭上來(lái)了,我還要買(mǎi)零食呢,算了,找個(gè)借口回絕吧!”“我只帶了一元錢(qián),還要買(mǎi)零食呢,你問(wèn)別人借吧!”我不忍心看到他傷心的表情,便扭過(guò)都去付錢(qián)了,當我轉過(guò)頭去準備回家時(shí),看見(jiàn)他沮喪地地在公園里徘徊,我心中不由得閃過(guò)一個(gè)念頭:他是我的同學(xué)啊,我怎么能對他置之不理呢?我從口袋里掏出一元錢(qián),放在了他的手心里,嚴海洋當時(shí)感動(dòng)得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了,望著(zhù)他開(kāi)心的樣子,不知怎么的產(chǎn)生了一種欣慰之感,快樂(lè )瞬間涌上心頭,我想,這就是真正的快樂(lè )吧!
朋友,如果你想要尋找真正的快樂(lè ),不妨聽(tīng)我一句吧!去幫助別人,關(guān)愛(ài)別人,這樣,你才能得到快樂(lè ),因為,“給”永遠比“拿”愉快!
奉獻作文400字 篇3
羅丹說(shuō)過(guò)世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。
鏡頭一:在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午,十字路口上那位警察叔叔還在雨地里站著(zhù),很多人都走在屋檐下避雨,汽車(chē)飛馳而過(guò),水花濺在了他的身上,雖然他穿著(zhù)雨衣,帶著(zhù)警帽,可雨水早已經(jīng)進(jìn)入他的身體,頭上的水流過(guò)他的臉頰,水進(jìn)了他的袖子,他還是用嚴肅地神情,默默地為我們服務(wù)著(zhù)。
鏡頭二:在一個(gè)雪花紛飛的下午,河邊突然傳來(lái)一陣呼救聲。原來(lái)是一個(gè)小孩兒不小心掉進(jìn)了河里,群眾圍觀(guān),并沒(méi)有下去救他,冬泳隊的人看見(jiàn)后,又重新脫下衣服跳進(jìn)了河里。岸上的人把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí),有的戴著(zhù)帽子,有的戴著(zhù)口罩,再看看跳入河里面的冬泳者,光著(zhù)上身。不一會(huì )兒小女孩兒被救上來(lái)了,可冬泳者的身體已經(jīng)凍得通紅。
鏡頭三:一個(gè)秋天的早晨,在路旁我發(fā)現了一位清潔工,我們都穿的是棉襖,戴著(zhù)口罩,她就只穿了一件工作服在那里掃著(zhù)。后來(lái),我發(fā)現每天那個(gè)時(shí)間點(diǎn)她都為我們掃著(zhù),為我們這個(gè)城市奉獻著(zhù)。
如果說(shuō)美用一個(gè)詞來(lái)表達,那就是無(wú)私的奉獻!
奉獻作文400字 篇4
迎春花沒(méi)有玫瑰那樣嬌艷亮麗,也沒(méi)有杏花那樣潔白無(wú)瑕,更沒(méi)有梅花那種凌寒獨自開(kāi)的可貴品質(zhì)。但它無(wú)私奉獻的特點(diǎn),使我對它情有獨鐘。
迎春花是春的使者,春精靈最早點(diǎn)醒它的枝丫,讓它來(lái)傳遞這重要的消息。
清晨,我獨自走在小區里散步,在綠化帶中發(fā)現了一簇閃著(zhù)金色光芒的花。
隨著(zhù)風(fēng)吹起,那簇花響起清脆的“沙沙”聲,我的腳步不禁向前走去。迎春花的老莖是褐色的,而新長(cháng)出的來(lái)的嫩芽是從深綠到淺綠的。在嫩芽中,長(cháng)出了很多像毛毛蟲(chóng)般的花托,稍大些像毛筆尖狀,身上還有略帶一抹紅;ㄍ性介L(cháng)越大,會(huì )從中長(cháng)出一朵黃色的花骨朵,好似害羞的小姑娘。
迎春花的花也長(cháng)得各有千秋。有的挺直身板,大膽地展示著(zhù)自己的美;有的慵懶的躺著(zhù),只露出三四片花瓣;有的含苞待放;有的亭亭玉立;有的花朵底下還帶著(zhù)一抹紅暈。若是一場(chǎng)春雨過(guò)后,迎春花更是顯得嬌艷。輕輕撫摸,花上的幾滴雨水也順勢滑了下來(lái),滴落指尖,涼涼的、滑滑的。
隨著(zhù)一縷風(fēng)吹過(guò),迎春花便是不由自主地跳起舞來(lái)。時(shí)不時(shí),有小朋友被它吸引過(guò)來(lái)。這熱鬧的氣氛也引來(lái)了許多昆蟲(chóng),蜜蜂在花叢中穿梭,蝴蝶在枝頭上嬉戲。
看著(zhù)迎春花那無(wú)私奉獻的精神,我想起了那些無(wú)名英雄。他們?yōu)槿藗兡冻,無(wú)私奉獻而又不求回報。
迎春花,在人們還穿著(zhù)厚重厚重的棉襖時(shí)就悄然開(kāi)放,又在百花齊放前,悄無(wú)生息地離開(kāi)了。它那無(wú)私奉獻的精神,難道不值得我們學(xué)習嗎?
奉獻作文400字 篇5
奉獻等于收獲
張海迪姐姐雖然有嚴重的癱瘓,但她沒(méi)有向命運低頭。利用她刻苦自學(xué)的知識、醫療技術(shù)和她的愛(ài)心無(wú)私地為社會(huì )奉獻著(zhù)的故事。
文章雖短,卻意味深長(cháng),特別是當我讀到一個(gè)嚴重癱瘓的人,還能對社會(huì )有所貢獻嗎?這一句時(shí),我覺(jué)得十分震驚。為什么?因為這個(gè)答案是肯定的!為什么癱瘓的人就不能為社會(huì )作貢獻?難道他們注定要在街頭行乞嗎?不是的,要知道,他們是有能力的!只不過(guò)是能力有限。
這個(gè)缺陷就需要別人稍加幫助去彌補,而不是唾棄他們!幼苗不一定都能長(cháng)成大樹(shù),但如果你不給它陽(yáng)光,就一定不行!張海迪姐姐說(shuō)過(guò):我要把自己僅有的一點(diǎn)光奉獻給人民。她奉獻了自己的一點(diǎn)光,收獲了什么?收獲的是千萬(wàn)人的光!
我對此也深有體會(huì )。以前,我不懂得什么叫奉獻,更不知道收獲是什么滋味,因而常因吝嗇那么一點(diǎn)點(diǎn)光,失去了無(wú)數東西。就像一次測驗前,一位同學(xué)問(wèn)我借一把尺子,當時(shí)我有兩把尺,但不想借給他,結果弄得我和他的關(guān)系一直處于冷戰局面,現在想起了,真是后悔莫及。
這樣的事例在我的校園生活中多不勝數,比起張海迪姐姐,真是相差了十萬(wàn)八千里,我甚至不如一些殘疾人,他們還有一顆奉獻的心,只不過(guò)他們能力有限。我們這些有能力的人為何不可做多一點(diǎn)?奉獻自己的一些光,能收獲無(wú)數光,何樂(lè )而不為?
以上種種事例都能驗算這條等式,證明你只要肯奉獻,就一定有收獲。讓我們也加入到驗算的行列中,看是否能得出正確的結果。
奉獻作文400字 篇6
“六一兒童節快要到了,我們買(mǎi)點(diǎn)東西來(lái)布置教室,大家都捐一點(diǎn)錢(qián)吧!蔽颐娇诖飵讉(gè)冰冰的東西,這是我用來(lái)買(mǎi)零食的錢(qián),外面飄進(jìn)來(lái)一股關(guān)東煮的香味,我的'肚子頓時(shí)餓了,放學(xué)時(shí),我的錢(qián)可以買(mǎi)5串!
教室突然變安靜了。連電燈上“嗞、嗞”的聲音也聽(tīng)得清,沒(méi)有一個(gè)人舉手。老師的眉毛一皺,掃了我們全班一眼。我的心一拎,不會(huì )又要加作業(yè)吧?“這次是自愿捐款,誰(shuí)可以捐一點(diǎn)兒錢(qián)?”我捏了捏口袋里的那些硬幣,為什么班里沒(méi)人捐錢(qián)?34個(gè)人都沒(méi)捐?我只有10幾元錢(qián),而班里那些整天把玩整百大鈔的“土豪”怎么不捐?又飄來(lái)一陣香味,肚子咕咕地直叫,我看著(zhù)窗外那個(gè)小賣(mài)部有很多人在買(mǎi)關(guān)東煮,真是口水都要流出來(lái)了。
到現在竟然還是沒(méi)有一個(gè)人肯捐。電燈上的“嗞、嗞”聲顯得格外刺耳。好像在嘲笑我們。同學(xué)們一個(gè)個(gè)東張西望,總希望別人捐款。算了算了,關(guān)東煮明天還可以買(mǎi),就犧牲一下自己了……我站起來(lái),把口袋里的十多個(gè)硬幣往盒子里放!斑、叮、嗙!”硬幣一個(gè)個(gè)滾入那個(gè)盒子里。其他同學(xué)也都站了起來(lái),手里拿著(zhù)紅紅綠綠的錢(qián),放進(jìn)那個(gè)盒子里。
放學(xué)后,我餓著(zhù)肚子回家,十分難過(guò),可是我們以后的六一兒童節會(huì )更加快樂(lè )。這件事使我悟到了一個(gè)道理:萬(wàn)事起頭難。
奉獻作文400字 篇7
大家好,我是一場(chǎng)傾盆大雨中的一個(gè)不知名的小雨滴,接下來(lái),我要為大家講述我從天空落到地上的故事吧。
我在落下來(lái)的途中看到了這樣一個(gè)故事:一位富翁和一有名的律師結伴環(huán)游世界,看到許多很有印象的事物,尤其在某縣所看見(jiàn)的,更是畢生難忘的。他們在某縣鄉間散步,看見(jiàn)一個(gè)兒子拖著(zhù)犁,一個(gè)老人扶著(zhù)犁,在那里犁田。律師覺(jué)得非常稀罕,順手攝一鏡頭。不久,他們無(wú)意之中把這照片拿給鄰縣的一個(gè)西國傳道人看,并問(wèn)為何這樣用人犁田?傳道人回答說(shuō):“是的,這是少見(jiàn)的。不過(guò),我碰巧認識這二人,他們很清苦,當本縣信徒建筑會(huì )所時(shí),他們亦很愿意有所奉獻,但又沒(méi)有錢(qián),結果便賣(mài)了他們僅有的那一只牛來(lái)奉獻,所以現在他們就要代替牲口來(lái)犁田了!彼麄兟(tīng)后,愕然相覷,一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。以后律師說(shuō):“這是何等愚昧的犧牲,為什么你們容許他們這樣作?”“哦!他們卻不是這么看,他們只覺(jué)得那是莫大的喜樂(lè ),因為還能有機會(huì )擺上一頭牛在主的事工上!
我看到的像這樣的故事還有很多,我也要對大地對人們做出貢獻。比如補充水分、灌溉農田、凈化空氣、降低溫度、形成河流瀑布、使山川秀麗。
我必須結束我的故事了,我只想告訴人們:為了大家為了地球大家做出自己的奉獻吧!
奉獻作文400字 篇8
當生活中隨處可見(jiàn)電燈、手電筒、取暖器等現代化的家用電器時(shí),蠟燭卻悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們的視線(xiàn)。
夜幕降臨,我正在燈下伏案,房間里突然一片漆黑,原來(lái)是小區停電了。情急之下,我想起了被遺棄在柜子角落里的蠟燭。
蠟燭長(cháng)約十厘米,燭身是白色光滑圓柱體,上面還有一根細細短短的燭芯。原本以為再也用不上它了,沒(méi)想到今天它卻成為了我的光明使者。我小心翼翼地點(diǎn)燃了它,火光歡快地舞蹈著(zhù),照亮了四周的漆黑,房間里一下子溫暖起來(lái)。蠟油無(wú)聲無(wú)息地滴落在托盤(pán)里,慢慢凝固,像一滴滴永恒的淚水,滴落在我的心間。燭火越來(lái)越旺,光線(xiàn)也越來(lái)越亮,但是燭身卻短了一截。明知道自己死期將近,它卻依然挺立燃燒著(zhù)?粗(zhù)無(wú)私奉獻、犧牲自我的蠟燭,讓我想到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的詩(shī)句。
我們敬愛(ài)的老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。他們把用知識澆灌著(zhù)我們,奉獻寶貴的青春年華,為國家培養出一批又一批的棟梁之才。老師是無(wú)私的,老師是偉大的,我們應當永遠尊敬和愛(ài)戴我們的老師!
奉獻作文400字 篇9
前幾天我學(xué)習了一篇文章,題目叫《永生的眼睛》。文章中有這樣一段話(huà):在我14歲那年,母親就去世了,爸爸把媽媽的眼睛角膜捐獻到了醫院,我很氣憤,但爸爸說(shuō)一個(gè)人所能給與他人的最珍貴的東西,莫過(guò)于自己身體的一部分。雖然時(shí)間過(guò)去很久了,但文章中的這段話(huà)卻至今都令我感觸頗深。
這篇文章的作者是美國的琳達。里費斯,她的女兒溫迪在14歲時(shí)因為從馬上摔下來(lái)所以去世了,琳達尊從她的遺愿,也捐獻了她的眼睛角膜讓盲人重見(jiàn)光明,她們這種為他人著(zhù)想的品格,多么值得我們學(xué)習!
看看琳達和溫迪母女兩人的無(wú)私奉獻,再看看我,有時(shí)卻顯得不那么大度而顯得斤斤計較。
有一次,爺爺給我買(mǎi)了一頂小帽子,漂亮極了,只可惜型號不對,我戴不上,媽媽就想把它轉送給她同事的女兒。"不行,這是咱家的東西,我還要留給小姑姑家的喬喬小妹戴呢!不能送人!"我高聲說(shuō)到。"哈哈,寧可給自己的家人也不給別人,是吧。"爸爸對我說(shuō)。我不好意思地笑了。
想想文中人物的無(wú)私奉獻,想想自己的小氣,我真是感到有點(diǎn)愧疚。學(xué)了這篇課文,我真正明白了原來(lái)人生的價(jià)值不是索取,而是奉獻!
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