關(guān)于奉獻作文600字合集4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的奉獻作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奉獻作文600字 篇1
今天，老師在課堂上講了海西建設的重要意義，我不禁激動(dòng)起來(lái)。雖然海西建設離我們小學(xué)生很遠，更多的是大人們的事情。但是作為廈門(mén)人，家鄉正在進(jìn)行著(zhù)翻天覆地的變化，我們又怎能置之度外。況且作為一個(gè)少先隊員，為海西建設能做的事情也很多，比如做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生等等。
作為學(xué)生，首要任務(wù)是要學(xué)習好、品德好，為長(cháng)大后奉獻祖國打下扎實(shí)基礎。奉獻海西，我認為，我們應該從自我做起，從學(xué)習做起，努力把各門(mén)功課學(xué)好。知識是我們翱翔藍天的翅膀。如果學(xué)習不好，沒(méi)有過(guò)硬的翅膀，我們就無(wú)法飛翔，更無(wú)法為海西建設做貢獻。以后我上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，下課認真復習，按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
奉獻海西，還要培養自己獨立自主、堅忍不拔的毅力和品質(zhì)。不僅要做好自己應該做好、并且能做好的事情，比如幫助大人做家務(wù)，自己的事情自己做。平時(shí)如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間等，同時(shí)遇到學(xué)習和生活中的困難不要輕易退縮，不做學(xué)習道路上的逃兵。
奉獻海西，還要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。不僅要學(xué)習好，還要品德好，要爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年。不打架、不說(shuō)臟話(huà)，熱愛(ài)班集體，與同學(xué)之間互相幫助，團結友愛(ài)。還要爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年，用微笑代替生活中的每一個(gè)苦惱，做一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。喲啊多參加學(xué)校開(kāi)展的興趣小組，多參加有益的課外活動(dòng)，為學(xué)校爭光。
如此看來(lái)，即使是小學(xué)生，只要從我做起，做好自己，也能為海西建設添磚加瓦。
奉獻作文600字 篇2
在學(xué)校門(mén)前的大街，車(chē)輛川流不息，人群來(lái)來(lái)往往，高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著(zhù)一座城市的繁華與熱鬧。
在這條街十字路口上，就有我們的老師志愿者，他們戴著(zhù)鮮紅的綬帶、拿著(zhù)鮮艷的紅旗，在為行人們指揮交通。放學(xué)了，我們來(lái)到十字路口，看見(jiàn)老師已是汗流浹背了。
等紅燈時(shí)，一個(gè)三年級小同學(xué)看到家人在對面等他，便一下子跑了過(guò)去，這是在闖紅燈呀！我身邊的小同學(xué)驚呼著(zhù)，突然志愿老師一聲哨響，把目光集中在那個(gè)小同學(xué)身上，口哨聲告訴孩子：危險，快回來(lái)！在她的眼睛里閃爍著(zhù)老師特有的嚴厲和愛(ài)撫，小同學(xué)停住了腳步，立刻往回跑，就在這時(shí)他的后面沖出一輛車(chē)，我的'心咯噔一上，提到了嗓子眼兒真為那個(gè)小同學(xué)擔心，還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時(shí)把小同學(xué)叫住，后果真不堪設想。
炎熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，柏油馬路上溫度很高，我忍不住問(wèn)：“老師，您熱嗎？”志愿者老師說(shuō)：“熱呀！”“那您怎么還堅持在這里？”我問(wèn)�！澳阏f(shuō)呢？”她微笑著(zhù)反問(wèn)道。我不好意思地撓撓頭，老師說(shuō)：“綠燈亮了，快回家吧！”“再見(jiàn)老師！”我說(shuō)完邊走邊想著(zhù)剛才的情景。
是��！老師因大家平安而頂著(zhù)烈日站崗，城市因為有了這些千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻的志愿者而美麗精彩。在城市的各個(gè)場(chǎng)合，我們都能見(jiàn)到志愿者忙碌的身影，在廣場(chǎng)上，志愿者們幫著(zhù)清潔工人打掃衛生；在車(chē)站里，志愿者們幫旅客拿行李，維持秩序……有了這些志愿者，城市更加美麗，社會(huì )更加和諧，我們生活更加美好。
奉獻作文600字 篇3
“嗨！放學(xué)來(lái)我家玩好嗎？”我朝鄰居小奇招招手�！鞍�！不，不，我還有事呢�！彼贿吇卮鹞业膯�(wèn)題，一邊收拾著(zhù)一個(gè)大包。
小奇是我的鄰居，她與我同歲，跟我也很要好，我倆經(jīng)常在一起玩，彼此都互相幫助�？刹恢趺椿厥�，從這星期開(kāi)始，放學(xué)以后小奇總是神神秘秘的，好像有什么事情瞞著(zhù)我。每當我問(wèn)到時(shí)，她總是笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，你不用操心�！庇惺乱膊慌c好朋友一起分享，還算什么好朋友嘛！真是！
一個(gè)風(fēng)與日麗的星期天，下午，我上完補習班，走在回家的路上。突然，一個(gè)熟悉的身影從身邊騎著(zhù)一輛三輪車(chē)，飛馳而過(guò)，我定眼一看，那不是小奇嗎？她要干什么？我立刻跟她往回跑了起來(lái)。
過(guò)了幾分鐘，我跟隨她來(lái)到了第三人民醫院的住院部。難道她家有誰(shuí)生病了？那為什么不告訴我一下！還沒(méi)等我喘口氣，她就麻利地停好三輪車(chē)，抓起那個(gè)大包跑上了樓。我也想進(jìn)去，可是被保安攔住了。說(shuō)小孩不能獨自進(jìn)去。于是我就在人多時(shí)混了進(jìn)去。
在上樓時(shí)，我偷偷瞟了一眼她的三輪車(chē)，發(fā)現那是她爸的三輪車(chē)，很小，很臟，她一定有很重要的事。我隨她來(lái)到五樓。跟她進(jìn)入了一個(gè)病房。她見(jiàn)了我，吃了一驚：“你怎么來(lái)了？”我說(shuō)，我只是好奇，想了解一下情況而已。然后她便講了事情的經(jīng)過(guò)。
原來(lái)，她媽媽在工作中不小心摔倒了，右腿嚴重骨折，頭部也有多處擦傷。在這情況下，卻沒(méi)有錢(qián)來(lái)付那昂貴的醫藥費……
過(guò)了好久，我總算清醒了，這并不是夢(mèng)。于是，我利用課余時(shí)間，每天在小區里撿一些瓶子或廢品拿去賣(mài)，掙錢(qián)來(lái)幫助她補貼一些費用。小區里的人也都很同情她，紛紛獻出了自己的一份愛(ài)心。小奇非常感動(dòng)，說(shuō)不出一句話(huà)。而我卻更加相信，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好、溫暖、幸福的人間！
奉獻作文600字 篇4
“紅旗飄飄，引我成長(cháng)”在鮮艷的國旗下，我們一天天長(cháng)大，總想著(zhù)要去奉獻愛(ài)心，關(guān)心他人。在我的成長(cháng)世界里，經(jīng)常會(huì )想到，如果要奉獻愛(ài)心、關(guān)心他人，該怎樣做到合理地關(guān)心他人呢！這個(gè)問(wèn)題使我一直迷惑不解，現在我們身邊的一個(gè)人為我解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題，他就是廈門(mén)市原副市長(cháng)——潘世建爺爺，當市長(cháng)的他為我們廈門(mén)的經(jīng)濟建設做出了巨大的貢獻，讓我們的城市變得更加美好和諧�，F在的他用愛(ài)心和寬容來(lái)幫助智障和自閉癥孩子，他把歡樂(lè )帶給自閉癥孩子，他把自信帶給智障孩子，潘爺爺經(jīng)常說(shuō)：“行動(dòng)起來(lái)，奉獻愛(ài)心，都來(lái)關(guān)心這些殘疾孩子�！睘榱俗屪蚤]癥孩子盡快融入社會(huì )，潘爺爺經(jīng)常舉行活動(dòng)來(lái)讓自閉癥孩子得到快樂(lè )，比如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、爬山。竭盡全力幫扶他們的家庭，盡可能地幫助他們就業(yè)，考慮他們今后養老的問(wèn)題。
這些自閉癥孩子猶如天上的星星，一個(gè)人一個(gè)世界，獨自閃爍，所以自閉癥孩子又稱(chēng)“星星兒”潘爺爺提倡“殘健結合，共同成長(cháng)”，讓星星兒與正常孩子交往，和星星兒手牽手，做朋友，讓星星兒走出自己的世界，融入到社會(huì )這個(gè)大家庭來(lái)。
潘爺爺除了幫助星星兒，他還會(huì )關(guān)心孤兒讓他們得歡樂(lè )，送給他們溫暖，給他們不要放棄的信心和歡樂(lè )。潘爺爺關(guān)心孤兒的目的，就是讓那些孤兒明白，雖然他們沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)撬麄兩磉吺怯腥岁P(guān)心他們的。
潘爺爺教導我：“這些殘疾孩子不單是他們爸爸媽媽的孩子，更是全社會(huì )的孩子，你們要拉起手來(lái)，一起邁向幸福的未來(lái)�！甭�(tīng)了潘爺爺的話(huà)，我明白了小小的我，沒(méi)有太大的力量，但我會(huì )盡自己的能力，把愛(ài)和溫暖傳遞下去。為這些殘疾孩子打開(kāi)一扇窗戶(hù)，朝外看，感受受人世間的溫暖，朝內看引起全世界人民的關(guān)注。
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