關(guān)于奉獻作文五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的奉獻作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
奉獻作文 篇1
愛(ài)的奉獻是我們中國民族的優(yōu)良傳統美德。在上下五千年的歷史長(cháng)河中,我們華夏兒女代代繼承著(zhù)這一壯舉,并且發(fā)揚光大。四年前,南京中科生化有限公司總經(jīng)理王連安來(lái)到我校,商談合辦希望小學(xué)的事宜。一個(gè)私營(yíng)企業(yè),規模資金并不十分雄厚,在南京并不是大企業(yè),能否辦起來(lái)還是一個(gè)問(wèn)題。然而意想不到事在很短的時(shí)間內發(fā)生了,經(jīng)過(guò)多方協(xié)調,終于辦起了南京市第十所希望小學(xué)——南京中科金牛湖希望小學(xué),并于XX年3月27日正式成立了。希望在人間,人間有希望。希望學(xué)校建立的模式已從單純的社會(huì )捐資轉化為企業(yè)與學(xué)校共建,企業(yè)從各個(gè)方面關(guān)心和支持希望小學(xué)。揭牌儀式上,就發(fā)放學(xué)生獎學(xué)金和助學(xué)金,數目一萬(wàn)元。讓農村的孩子感受到愛(ài)的奉獻:成績(jì)好或家庭條件困難有資金資助學(xué)習,解決學(xué)習上的后顧之憂(yōu)。
首批投入巨資改變學(xué)校破爛不堪的局面,添置了教學(xué)設備和教學(xué)器材,學(xué)校面貌煥然一新。接著(zhù)又陸續花費資金支持學(xué)校建設,盡最大努力,辦好學(xué)校。即使企業(yè)困難,想方設法先解決希望小學(xué),F在的希望小學(xué)環(huán)境優(yōu)美,景色迷人。教學(xué)設施齊全,教學(xué)質(zhì)量提高,好的學(xué)風(fēng)形成,學(xué)生成績(jì)不錯。三分熱度,二分熱情,一年光景就結束希望小學(xué)的援助。王連安領(lǐng)導的中科公司不是這樣的,點(diǎn)燃著(zhù)愛(ài)的奉獻火花,播種愛(ài)心,把溫馨和幸福灑向學(xué)校。不為名譽(yù)、不為金錢(qián),無(wú)怨無(wú)悔只為更多的孩子擁有充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天。按照辦企業(yè)的標準來(lái)辦學(xué)校。負責聯(lián)系學(xué);顒(dòng)的人換了多人。但是,支持辦希望小學(xué)的信念從來(lái)沒(méi)有改變。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)生們的成長(cháng),關(guān)注著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。
每學(xué)期都給中科金牛湖希望小學(xué)學(xué)生發(fā)放助學(xué)金和獎學(xué)金;每年六一兒童節都給每位同學(xué)送上精美的物品;每次到希望小學(xué)來(lái)都會(huì )考慮要解決學(xué)生和學(xué)校實(shí)際問(wèn)題!嘣朴新贰皩W(xué)生”上,農村孩子正在茁壯成長(cháng)為有用的人才。一個(gè)企業(yè)對國家的貢獻不僅僅是稅收,同時(shí)對社會(huì )要有一種愛(ài)心,一種奉獻。企業(yè)發(fā)展壯大,如何回報社會(huì ),關(guān)愛(ài)弱勢群體,王連安的中科公司做出了榜樣。到現在為止,僅投入辦學(xué)校的資金已超過(guò)50萬(wàn)元。愛(ài)的奉獻結碩果,為黨和人民承擔一部分社會(huì )責任。他們的行為就像雄雞報曉,喚醒沉睡的人們,讓人們的心靈深處感受到社會(huì )的天空是那么晴朗,感受到人生存在是那么有價(jià)值。正像一首《愛(ài)的奉獻》中所唱的.那樣:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......!”
奉獻作文 篇2
老師!是一個(gè)多么平凡又偉大的職業(yè)。
是您,老師!使我從一個(gè)無(wú)知的幼兒變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年;是您的諄諄教導使我成為一個(gè)積極向上的少年;是您無(wú)微不至的關(guān)心使我們健康、快樂(lè )的成長(cháng)。還記得有一次,天上下著(zhù)傾盆大雨,同學(xué)們被家長(cháng)陸陸續續的接回了家。我回到家。不急不慢地吃了點(diǎn)東西,然后做完數學(xué)作業(yè),又起身去拿語(yǔ)文書(shū),準備做語(yǔ)文作業(yè)。不料,匆忙中忘了帶語(yǔ)文書(shū)回家了。我急得像熱鍋上的螞蟻,語(yǔ)文作業(yè)多著(zhù)呢!想到這里,我拿起傘就向外面沖去,媽媽在后面大喊:“干嘛?去干嘛?……”我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一路狂奔學(xué)校。跑到學(xué)校操場(chǎng),我猛然停下,才發(fā)現天快黑了,心想:我得快點(diǎn)拿到語(yǔ)文書(shū)回家。我抬頭看了一眼教室,教室里的燈居然亮!怎么回事?難道值日生回家時(shí)忘記關(guān)燈了?還是?不管了,那作業(yè)要緊。
我迅速向教室跑去。一看,只見(jiàn)周老師正聚精會(huì )神地批改作業(yè),渾然不知我的到來(lái)。我悄悄地走進(jìn)了教室,拿出語(yǔ)文書(shū)沖出了教室,眼淚再也忍不住流了下來(lái)……外面的雨依舊下著(zhù),教室里昏黃的燈依然亮著(zhù),看著(zhù)老師辛苦的背影,我的心卻久久不能平靜!老師!您把您的時(shí)間和精力都給了我們——您的學(xué)生!
您可知天快黑了,該回家休息了;您可知您的孩子和家人在家等著(zhù)您!古人說(shuō)得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這是對老師無(wú)私奉獻精神的最好寫(xiě)照!
奉獻作文 篇3
夜把花悄悄地開(kāi)放了,卻讓白日去領(lǐng)受謝詞!└隊
奉獻是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的大無(wú)畏;奉獻是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”吃苦在前享樂(lè )在后的豁達;奉獻是陶行知“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的無(wú)私;奉獻是一首無(wú)言的歌,無(wú)數人唱起過(guò),里面的故事感動(dòng)過(guò)無(wú)數人!
我一直很喜歡“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話(huà),我覺(jué)得這句話(huà)不僅形容無(wú)私奉獻的老師,還象征了很多人,并且每次讀這句話(huà)我都會(huì )想起赤腳醫生——李春燕!
李春燕是貴州從江縣大塘村鄉村醫生。三年前李春燕衛校畢業(yè)后嫁給了大塘村一個(gè)苗族青年成為一名鄉村衛生員并且在自己家里開(kāi)設了一間衛生室。大塘村是一個(gè)苗族村寨,只有李春燕一個(gè)鄉村衛生員,生活在那里苗族村民,生活極其貧窮,人們向來(lái)缺醫少藥,過(guò)去,村里沒(méi)有醫生,得病了,除了苦熬,就是請鬼師驅鬼辟邪,或是用‘土辦法’自己治療,死了,誰(shuí)也不知道是啥原因,F在,大家已經(jīng)逐漸習慣了生病去李春燕那兒打針吃藥,有了初步的醫療保障。李春燕,嚴格地講不能稱(chēng)作醫生,只能叫做‘衛生員’,因為她沒(méi)有編制,不享受?chē)业墓べY和其它待遇。由于工作環(huán)境差、入不敷出,我國的大部分鄉村衛生員已改行或外出打工去了。李春燕也遇到過(guò)相同的問(wèn)題,鄉親們來(lái)看病,沒(méi)有錢(qián)付藥費,只能記賬賒欠。20xx年初,一直賠本經(jīng)營(yíng)衛生室的李春燕決定關(guān)掉衛生室,和丈夫一道去廣東打工。當他們正準備出門(mén)的時(shí)候,聞?dòng)嵍鴣?lái)的鄉親們正好趕到。村民們掏出皺巴巴的一元、兩元錢(qián)遞給李春燕:“李醫生你走了,我們可怎么辦?這是我們還你的賬,不夠的我們明天把家里的米賣(mài)了,給補上!崩畲貉嘤谑菦](méi)有離開(kāi)。這是李春燕留在這艱苦的地方做鄉村醫生以來(lái)唯一想放棄的一次。
我總是在想:到底是什么來(lái)支撐李春燕一直扎根貧困地區行醫的決心呢,她那柔弱的身軀要擔起的是整個(gè)村鎮人民的健康需要怎樣的勇氣?!我想應該是一顆奉獻的心讓她勇敢地留了下來(lái)吧!
奉獻是開(kāi)在寒風(fēng)中的梅花,它可以讓寒冷的冬變得柔和;奉獻是躲在紅花下的綠葉,為花兒增添色彩;奉獻是飄在天空的云彩,讓廣闊的天變得高遠,奉獻是一首歌,在黑夜中響徹云霄。
讓我們向奉獻的人兒致敬,讓我們學(xué)會(huì )奉獻自己的力量!
奉獻作文 篇4
黃昏,天邊的晚霞慢慢滑下云端。眼看晚霞就要落下,突然,又出現了一團“紅云”。
“嘟——嘟——”隨著(zhù)消防車(chē)的警笛聲,我們一家三口跑下樓。只見(jiàn)對面頂樓著(zhù)了火,時(shí)不時(shí)竄出火苗,消防車(chē)正從街道駛過(guò)來(lái)!芭尽币凰查g,車(chē)門(mén)打開(kāi),從車(chē)內跳出幾個(gè)消防員。他們身穿紅衣,頭戴消防帽,腳穿消防靴,手中拿水槍?zhuān)楹昧藰巧匣馂奶,等待發(fā)射的命令。
“瞄準目標,發(fā)射!”“嗞——嗞——”十多支水槍同時(shí)發(fā)射了數條水柱,它們交織在一起,形成了一條“大水龍”,呼嘯著(zhù),向火撲去,似乎要發(fā)誓撲滅火災,救出受害者。
外面的火立刻撲滅了,但房間內還是烈火熊熊,濃煙滾滾,冒著(zhù)縷縷刺鼻的味道。消防隊員決定上樓救援。三位隊員沖上了樓。我看著(zhù)大樓窗外的人影,想象著(zhù)三位消防員沖上去的情景:
“轟!”門(mén)被撞開(kāi),幾位消防員沖進(jìn)房門(mén)內,對著(zhù)火一陣噴射,客廳的火立刻被撲滅了。隊員們迅速沖進(jìn)各個(gè)房間,撲滅火災。其中兩位消防員從兩個(gè)房間里救出了男主人和女主人。另一個(gè)消防員卻遲遲不歸。原來(lái)在救一個(gè)五六歲的小孩,小孩趴在床下不肯出來(lái),以為消防員是壞人。但在危險之際,消防員快速地把小孩背起來(lái),路過(guò)廚房,經(jīng)過(guò)大廳,終于把小孩救出了火海。
當小孩被送到男女主人手中時(shí),兩位主人一再要求給那位消防員錢(qián)。那位消防員卻說(shuō):“我們的職責是幫助別人,而不是討錢(qián)!闭f(shuō)完就跳上了消防車(chē)。
看著(zhù)此情此景,我內心的琴弦被深深地觸動(dòng)了。在危難面前,消防員是多么英勇,多么無(wú)私,多么偉大!
奉獻作文 篇5
生活像一首詩(shī),愛(ài)是最美的字眼。生活像一幅畫(huà),愛(ài)是最棒的一筆。生活像一艘船,愛(ài)是最好的動(dòng)力。在生活中愛(ài)更需要的是奉獻。
我的父親是一位有著(zhù)十幾年煙齡的老煙民了,我和母親多次勸他說(shuō):“吸煙對肺不好,吸煙有害健康!笨伤褪遣宦(tīng),一天三包,六十根煙!他所信奉的是:“飯后一根煙,快樂(lè )似神仙!
一天下午,我放學(xué)回來(lái)得早,不想寫(xiě)作業(yè),想起了還有一場(chǎng)球賽就打開(kāi)了電視。這是意大利對德國的,只見(jiàn)意大利前鋒帶球突破,賽場(chǎng)傳來(lái)山呼海嘯的聲音。飛身一腳屏幕黑了。原來(lái)是父親:“還不快去寫(xiě)作業(yè),看什么電視!”看到精彩之處被打斷,我頓時(shí)大聲吼到:“憑什么只許你吸煙,不許我看電視,你不知道吸二手煙對我有多不好嗎,說(shuō)不定哪天得肺癌,就沒(méi)了?”
父親一愣,打開(kāi)了電視走開(kāi)了。 球沒(méi)進(jìn),電視傳來(lái)解說(shuō)員的聲音。 我感到失落的愧疚,但不是因為球。 晚上,朋友來(lái)家里串門(mén),如往常一樣隨手遞來(lái)一支煙。 “不,我戒煙了!备赣H搖搖手。 “十幾年煙史了,說(shuō)戒就戒!”朋友不敢相信,把煙放在桌上。 我在樓上寫(xiě)作業(yè),窗外傳來(lái)鄰居家電視的聲音,不覺(jué)地心癢走到了樓下。父親背對著(zhù)我坐著(zhù),拿著(zhù)剛才的煙在手搓來(lái)搓去。我連電視癮都戒不了父親還真能把煙戒了?
父親終于拿起了煙。他把煙放在鼻子上猛吸了兩口然后揉成團丟在地上。我仿佛看到了他煙癮發(fā)作而扭曲的臉和那布滿(mǎn)血絲的雙眼。他這是為了什么?為了我,為了他這唯一兒子!我的喉嚨好像堵了塊石頭很不舒服跑上了樓梯。這一晚,我們父子兩個(gè)徹夜未眠。
愛(ài)就是奉獻,如同我父親一樣。世上的愛(ài)有大有小像樹(shù)葉一般有平凡也有美的,唯有奉獻才能讓平凡的葉片煥發(fā)最耀眼的光芒。
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