成長(cháng)的煩惱高中優(yōu)秀作文
導語(yǔ)：在我們成長(cháng)的過(guò)程中，總有一些事是我們不開(kāi)心。我就有許多，下面小編整理了成長(cháng)的煩惱高中優(yōu)秀作文，歡迎參考借鑒！
第一篇：成長(cháng)的煩惱
每個(gè)人都希望自己能夠每天都過(guò)得很快樂(lè )，但現實(shí)卻總讓人事與愿違。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，總有一些事是我們不開(kāi)心。我就有許多，比如遇到作業(yè)不會(huì )做，自己不想做一件事卻又不得不做，被父母和老師批評時(shí)……都讓我們很煩惱。
現在我們的作業(yè)開(kāi)始變得越來(lái)越多，忙碌的作息時(shí)間，父母安排的考試目標，嚴格的教誨和要求……作業(yè)的繁多是我們不再有太多的時(shí)間嬉戲，壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長(cháng)的煩惱。
記得有一個(gè)學(xué)期的期末，我考了年級第六名，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，我的成績(jì)一落千丈。在一連幾次的測驗中，我的成績(jì)都不太理想。語(yǔ)文是這樣，數學(xué)也是如此。那時(shí)起，我便漸漸失去了對學(xué)習的信心，失去了對學(xué)習的興趣。只有上課時(shí)的不專(zhuān)心，對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著(zhù)我的成績(jì)一天不如一天，分數一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結之前成功的經(jīng)驗，吸取這次失敗的教訓。做回原來(lái)那個(gè)自信、開(kāi)朗、成績(jì)優(yōu)異的自己！從那時(shí)候起，我便開(kāi)始努力學(xué)習，努力的使自己想預定的目標邁進(jìn)。
終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我又找回了之前的那個(gè)自己，感受到了成功的喜悅。拾回了對學(xué)習的熱愛(ài)與信心，這令我快樂(lè )無(wú)比！經(jīng)過(guò)這件事后，我對成長(cháng)中的煩惱又有了更深一層的體會(huì )：我們不能被成長(cháng)中的種種煩惱打敗，應該把失敗、困難和煩惱化作學(xué)習的動(dòng)力，努力克服困難，從失敗的教訓中獲得更大的成功，讓失敗的教訓，成長(cháng)的煩惱推著(zhù)我們走向成功的彼岸。
第二篇：成長(cháng)的煩惱
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停的長(cháng)大，然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！煽�(jì)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的.意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。我們在成長(cháng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)！
第三篇：成長(cháng)的煩惱
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”歌是這樣唱的，可現實(shí)生活中是這樣的嗎？我覺(jué)得不然，最近，我的煩惱可不少呢。
頭號煩惱：個(gè)子太矮
說(shuō)起我這個(gè)煩惱，可不是一年兩年的事了。從小時(shí)候起，我的個(gè)子就很矮。記得上一年級的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)兒童畫(huà)，老師剛一看到我，就連連搖頭：“你這孩子太小了，中班還沒(méi)上吧？過(guò)兩年再來(lái)學(xué)吧�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“我都上一年級了，只是長(cháng)得矮了些�！睆哪且院�，我就一直在想，我每天吃好睡好，為什么不長(cháng)個(gè)子呢？我多么希望一夜之間能長(cháng)個(gè)20厘米，變成高個(gè)子呀！
二號煩惱：視力下降
上次學(xué)校體檢，檢測視力之后，我看著(zhù)體檢表，左眼視力5.2，嗯，還不錯。右眼視力……什么！4.9！我的右眼視力只有4.9啊。這就是我平�？磿�(shū)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)斜著(zhù)看的后果，我都后悔死了，可再怎么悔，視力還是一去不復返啊。
三號煩惱：作業(yè)太多
這可是許多學(xué)生的共鳴，畢業(yè)班可不是這么好混的，就連我這個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生也漸漸感受到了學(xué)習的壓力。今天布置幾課作業(yè)，明天布置幾張試卷，后天再寫(xiě)篇作文。試卷如飄散的雪花，一張張落在我的面前，作業(yè)如沉重的山，壓在我的身上。學(xué)習也有煩惱��！
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們每個(gè)人都會(huì )有煩惱。有了煩惱，我們才能得到真正的成長(cháng)。我們應該樂(lè )觀(guān)地面對成長(cháng)的煩惱，解決煩惱，讓煩惱永不復存！
第四篇：成長(cháng)的煩惱
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經(jīng)成了一個(gè)有禮貌、愛(ài)學(xué)習的大男孩。在成長(cháng)的過(guò)程中，爸爸媽媽、老師和同學(xué)給我很多關(guān)懷，每天過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子，可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，一些煩惱也偶爾伴隨著(zhù)我。
自從建博客以來(lái)，我勤奮寫(xiě)博，并且愛(ài)上了寫(xiě)博，我還特別關(guān)心博友給我的評論，及時(shí)吸取他們給我提出的建議，提高自己的寫(xiě)作水平，可是媽媽感覺(jué)會(huì )耽誤我的學(xué)習，有時(shí)還會(huì )誤以為我在玩電腦游戲。有一次下午放學(xué)回家，我興沖沖地打開(kāi)電腦，因為蝴蝶媽媽說(shuō)我的一篇博文被推薦，我真是太高興了。正當我瀏覽博友給我的評論時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，她看見(jiàn)我在電腦跟前，臉色很難看�！坝篮�，一放學(xué)就玩電腦游戲，你感覺(jué)合適嗎？回來(lái)后是不是應該先寫(xiě)作業(yè)？”媽媽的聲音雖然不高，可是我感覺(jué)特別委屈，眼淚直在眼眶里打轉。媽媽沒(méi)有看清楚我在做什么，就這樣說(shuō)我，我真的有點(diǎn)煩惱，我知道自己已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，應該把時(shí)間重點(diǎn)放在學(xué)習上，所以，星期一至星期五我從來(lái)都不會(huì )玩電腦游戲，做完作業(yè)后我就會(huì )自覺(jué)地看書(shū)。我希望媽媽能夠理解我，在我煩惱時(shí)給予鼓勵與支持，和我有共同語(yǔ)言，做我的好朋友。
有時(shí)，我看到媽媽很辛苦，就想多幫助她分擔一些家務(wù)，可有時(shí)我會(huì )做不好，常常幫倒忙。記得有一次放學(xué)后，媽媽還沒(méi)有下班，我想給媽媽一個(gè)驚喜，就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時(shí)沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，結果把雞蛋給炒糊了，顏色變得黑乎乎的，失去了光澤，味道也不美了�？粗�(zhù)難吃的西紅柿炒雞蛋，我的心里有說(shuō)不出的煩惱。媽媽回來(lái)了，她聞到了炒糊菜的味道，沒(méi)有責備我，用手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我們家豪豪真能干，都成小廚師了！雖然炒得有點(diǎn)糊，可是媽媽還是感覺(jué)很香�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的煩惱頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，歡快得像只小鳥(niǎo)。
成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )遇到很多煩惱，我們要用堅強和毅力去戰勝它，因為成長(cháng)的路上有爸爸媽媽、老師和同學(xué)相助，我們一定會(huì )度過(guò)難關(guān)，健康茁壯地成長(cháng)！
第五篇：成長(cháng)的煩惱
小時(shí)候，在故鄉微寒的秋日里，迎面落下的是無(wú)窮無(wú)盡的懨懨的葉，像死去的枯槁的蝶，滿(mǎn)山的銀杏在星光下刻滿(mǎn)了我那汩汩流淌的幸福。那時(shí)的幸福和快樂(lè )只是舔嘗一個(gè)小酸梅，在青草叢生的河畔撈幾只蝦，堆沙丘、放風(fēng)箏，我都記得，那是我最初也是永恒的回憶，沒(méi)有煩惱與憂(yōu)傷，只有快樂(lè )和幸福�？蓺q月的增長(cháng)，這些易碎的彩夢(mèng)在我心中終于碎了，成長(cháng)的歲月給我上了一把名叫“束縛”的“枷鎖”，我心中不再只有幸福和快樂(lè )，更多的是煩惱和悲傷。
一直以為自己的家庭是幸福美滿(mǎn)的，別人也稱(chēng)贊我有個(gè)美滿(mǎn)的家庭，我想我應該快樂(lè )，應該滿(mǎn)足，更應該自豪，長(cháng)大了才明白是年幼的我不了解人間風(fēng)雨��！自從奶奶生病后，“戰爭”的硝煙一直在醞釀，媽媽受不了煎熬，而爸爸受不了媽媽的嘮叨，“戰爭”天天在我們家爆發(fā)，而我卻只能眼睜睜地看著(zhù)他們開(kāi)展“唇舌大戰”，時(shí)不時(shí)地，老爸也開(kāi)始把我卷入了這場(chǎng)“火�！�，媽媽的不滿(mǎn)讓我痛苦。我只能逃避，不回家，也不與他們在一起吃飯，我害怕，但我更煩，我為什么要長(cháng)大？如果永遠都只是個(gè)孩子，不懂人情世故，該多好��！有時(shí)在夢(mèng)中，吵架也成了羈絆，天天在想，天天在煩，家事何時(shí)才能息��！
進(jìn)入高中，所謂“成績(jì)平平，好事難成”，我的成績(jì)沒(méi)有想象中那么優(yōu)秀，不知是什么原因，大概是歷史上的我成績(jì)較為理想才釀就了此時(shí)令我頭疼的問(wèn)題。高三在即，我的親人開(kāi)始對我實(shí)行“攻擊”，說(shuō)什么成績(jì)優(yōu)秀，一定會(huì )考上大學(xué)的，到時(shí)候關(guān)照關(guān)照他們……每次回去都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“只有一年了，你要努力，當年我們都沒(méi)考上，你的那些表哥表姐都是些，考不上的�！毙睦锊挥X(jué)討厭，也終于明白兒童時(shí)幻想長(cháng)大的夢(mèng)是個(gè)可悲的錯誤。我如果不成長(cháng)，今天就不會(huì )有那么多對我的期盼，他們?yōu)槭裁磳⑺麄兊倪z憾留給我？為什么要這樣論及那些成績(jì)不好的人？唉，如果我沒(méi)有他們所說(shuō)的如愿考上大學(xué)，我是不是下一個(gè)？
坐在桌前，看著(zhù)爸爸媽媽送來(lái)的一大堆資料書(shū)，制定的“魔鬼計劃”，我的心像打翻了五味瓶，這種日子太難受了。不準外出，不準與同學(xué)寫(xiě)信，不準看電視，只許學(xué)習，心不由得低落�，F在不是流行“減負”嗎？怎么還會(huì )這樣呢？天天被人拉著(zhù)做這做那，煩都煩死了，不知到高三，又是什么“高招”讓我使，長(cháng)大好煩啊，真的體驗到了。
“徜徉在生活里，生命總是一朵常開(kāi)不敗的花�！辈恢肋@是誰(shuí)說(shuō)的一句話(huà)，也許這句話(huà)是正確的，但或許又是錯誤的，歲月會(huì )增長(cháng)，時(shí)間會(huì )流逝，花開(kāi)的芳香不常在，生活的煩惱也許將會(huì )隨即而至。我對生活也許不應該去煩惱，或許從另一角度來(lái)看，就是一種美好的詮釋。所以，正確對待成長(cháng)的煩惱，我相信它是對生活的另一種詮釋?zhuān)鼤?huì )使你更加懂得人生的疾苦與歡樂(lè )。
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