《名叫牛皮的插班生》讀書(shū)筆記范文（精選8篇）
當看完一本著(zhù)作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的《名叫牛皮的插班生》讀書(shū)筆記范文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《名叫牛皮的插班生》讀書(shū)筆記1
在這段時(shí)間，我讀了一套書(shū)：《淘氣包馬小跳系列》。這套書(shū)的作者是我國著(zhù)名作家楊紅櫻。在《淘氣包馬小跳系列》20多本書(shū)中，我最喜歡的是《名叫牛皮的插班生》。
本是一個(gè)寄讀在中國學(xué)校的美國孩子，因為喜歡馬小跳，他轉到了馬小跳就讀的學(xué)校，成了馬小跳班的插班生。因為本是馬小跳的好朋友，本理所當然成了企鵝唐飛、河馬張達和猿猴毛超的好朋友。他還給自己取了一個(gè)中國名字：牛皮。牛皮在許多方便都能跟馬小跳他們打成一片，包括吃麻辣火鍋，可就是看女孩的眼光不一樣：安琪兒在馬小跳他們心中，是個(gè)又笨又丑的女孩；而安琪兒在牛皮，卻是個(gè)又沒(méi)麗又有趣的女孩。再一次雪崩的遭遇當中，牛皮與馬小跳他們的友情，經(jīng)歷了生死考驗，成為了超級好朋友。
讀了這本書(shū)后，我被馬小跳他們幾個(gè)團結友好的精神打動(dòng)了，他們在一起的時(shí)間雖然不長(cháng)，但卻利用這一點(diǎn)時(shí)間，經(jīng)歷了生死考驗。
在我們的身邊，團結的人很多。記得有一次，我做一個(gè)實(shí)驗，做了4次都失敗了，但我毫不氣餒，把哥哥叫了過(guò)來(lái)，一起實(shí)驗，我們兩個(gè)團結一心，在第五次實(shí)驗后，實(shí)驗成功了！
這本書(shū)告訴我們：閱讀是一件很快樂(lè )的事，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。閱讀《淘氣包馬小跳系列》的每一本書(shū)，閱讀任何一本有用的書(shū)，你都會(huì )有很大的收獲。我們上學(xué)，就要養成“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的好習慣。閱讀會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )，同學(xué)們，愛(ài)上讀書(shū)吧，它（書(shū)）會(huì )帶著(zhù)你走向知識的海洋，成為一名有學(xué)問(wèn)的人！
《名叫牛皮的插班生》讀書(shū)筆記2
今年暑假我還看了一本淘氣包馬小跳之《名叫牛皮的插班生》。我原以為，這個(gè)同學(xué)肯定很會(huì )吹牛皮，十分搞笑。但是當我看了這本書(shū)時(shí)，和我的想法差距甚遠。這位同學(xué)“牛皮”插班生是一位美國人，是他爸爸任美國領(lǐng)事館領(lǐng)事，因此才到這個(gè)來(lái)的，他的原名叫�！氨尽钡母赣H和馬小跳的父親是在高爾夫球場(chǎng)上認識的。在一次周末晚宴上，馬小跳和本第一次相識，但聊得很投機，仿佛很早之前就認識了。而本也非常喜歡馬小跳這個(gè)朋友，便要求做馬小跳的同學(xué)。沒(méi)想到他的父母竟然沒(méi)有半點(diǎn)的責備的意思，十分恐懼，他們擔心本沒(méi)有朋友很孤獨。這是現在任何一位家長(cháng)都難以注意，他們就是把學(xué)習成績(jì)放在首位，別說(shuō)是轉學(xué)了，就連要求有一點(diǎn)玩的時(shí)間，都會(huì )被堅決的否認�？赡墁F在沒(méi)有一個(gè)這么民主的家長(cháng)了。
令我羨慕，他的父母可以任由他隨便的改名。很尊重他的喜好�！芭Ｆぁ边@個(gè)名字就是馬小跳等人給他起得，他很喜歡，所以牛皮的父母沒(méi)有反對，老師也無(wú)可奈何。我也十分喜歡馬小跳學(xué)校的歐陽(yáng)校長(cháng)，她也不把學(xué)習放在第一位，把孩子的快樂(lè )放在首位。
在這本書(shū)中，孩子們都很快樂(lè )，因為父母的都很民主，絕對我會(huì )把學(xué)習放在首位，反而這樣，學(xué)習成績(jì)也絕對不會(huì )落后，那些專(zhuān)門(mén)把孩子關(guān)在屋子讀書(shū)的，不讓孩子去親近享受生活，最后反而會(huì )出現厭倦，反而不會(huì )有進(jìn)步的。而在愉快中學(xué)習，將會(huì )事半功倍的。
告訴所有的家長(cháng)們，不一定死讀書(shū)就會(huì )學(xué)習好，那是讀死書(shū)，還是沒(méi)有用的，要想牛皮的父母一樣民主！
《名叫牛皮的插班生》讀書(shū)筆記3
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《名叫牛皮的插班生》，書(shū)的主要內容：從美國來(lái)了一家人，他們一家三口和馬小跳的爸爸馬笑天是在打高爾夫時(shí)認識的，那個(gè)美國先生聽(tīng)說(shuō)馬小跳和自己的兒子差不多大，就邀請馬笑天一家周末的晚上去吃晚宴。在吃晚宴的過(guò)程中，馬小跳認識了本（美國夫婦的兒子），但馬小跳把本聽(tīng)成“笨”，并與其相處發(fā)生的`一系列事情……
看完這本書(shū)告訴我們必須要尊重朋友，不能無(wú)視別人，要不也得不到別人尊重！
《名叫牛皮的插班生》讀書(shū)筆記4
暑假我讀了許多書(shū)，如《花花木蘭》、《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》等等。其中，最讓我印象深刻的是《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》，它的作者是楊紅櫻，主人公是牛皮。
這本書(shū)講的是馬小跳向他的鐵哥們透露，班上要來(lái)一個(gè)插班生，是一個(gè)美國男孩，叫本，本給自己取了一個(gè)中國名字，叫“牛皮”。牛皮和丁文濤說(shuō)不到一塊。牛皮邀請馬小跳和他的鐵哥們去雪山過(guò)元旦。不幸的是，遇到了雪崩，最后，被大人們救了出去。
在這本書(shū)中，我最欣賞牛皮，因為他聰明、說(shuō)話(huà)直爽、很誠實(shí)。書(shū)中說(shuō)的是他在遇上雪崩時(shí)，能利用鏡子把燈光傳到四面八方。在犯錯誤時(shí)，牛皮非常誠實(shí)、從不撒謊。而我呢？記得那一次，我拿了媽媽的平板電腦，開(kāi)始津津有味的看了起來(lái)，突然我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，趕緊手忙腳亂的把平板電腦藏到墊子下面。正如我所料，是媽媽回來(lái)了。她問(wèn)：“周子凡，你在干什么？” 我吞吞吐吐的回答：“在寫(xiě)作業(yè)�！� 媽媽聽(tīng)了便走了出去。我當時(shí)非常慶幸媽媽沒(méi)有看出我的破綻 ，心里非常得意�，F在想起來(lái)，我當時(shí)真不該撒謊，應該像“牛皮”那樣誠實(shí)的說(shuō)出我所干的事，找個(gè)時(shí)間我一定向媽媽承認錯誤。
從這本書(shū)里我還知道了朋友之間一定要互相關(guān)愛(ài)、互相團結。說(shuō)到團結，我就想起了那次拔河比賽，我們班被分成三個(gè)小隊，一隊是猛虎隊，一隊是雄獅隊，一隊是拉拉隊，經(jīng)過(guò)三次激烈的角逐，最終還是猛虎隊獲勝。我想：肯定是猛虎隊懂得方法，知道“團結就是力量”。
這本書(shū)給我的啟發(fā)還有很多，比如：在遇到困難時(shí)，不應該慌張，而應該鎮定，想出解決問(wèn)題的辦法等等，有時(shí)間的話(huà)你也去讀讀這本書(shū)吧！
《名叫牛皮的插班生》讀書(shū)筆記5
我喜歡看書(shū)。我有許多書(shū)，我最喜歡的就是《名叫牛皮的插班生》了。
主要內容我來(lái)介紹一下吧！馬天笑的兒子馬小跳和沃克先生的兒子“本”讀一所學(xué)校。馬小跳一聽(tīng)到這‘本’字，就哈哈大笑起來(lái)。以為是“笨”。其他同學(xué)，列如唐飛、毛超、張達是馬小跳的死黨。也都哈哈大笑起來(lái)。班里的丁文濤可不這么想，他非常友好的跟‘本’玩，但是‘本’不喜歡他。
“本”還給自己取了一個(gè)中國名字，叫“牛皮”。所以才有了名叫牛皮的插班生，就這樣的書(shū)名。這本書(shū)的作者是中國作文協(xié)會(huì )會(huì )員，《青年作家》雜志社的副編審楊紅櫻。她有很多書(shū)被拍成電影、連續劇。比如：淘氣包馬小跳、漂亮老師和壞小子等。
這本書(shū)詼諧、幽默、好玩有趣。反映了現代兒童的生活現實(shí)和心理現實(shí)，舒展童心樂(lè )趣，分析探索成人世界語(yǔ)兒童世界的隔膜、無(wú)趣。它是一本很簡(jiǎn)單、很容易讓人理解的書(shū)！
《名叫牛皮的插班生》讀書(shū)筆記6
今天，我讀完了《名叫牛皮的插班生》這本書(shū)。
《名叫牛皮的插班生》一共164頁(yè)，20個(gè)章節。楊紅櫻著(zhù)，接力出版社出版。
這本書(shū)的內容生動(dòng)有趣，很適合少年兒童閱讀。馬小跳向他的鐵哥們透露，班上要來(lái)一個(gè)插班生，是一個(gè)美國男孩，和張達個(gè)頭差不多，眼睛像兩顆綠色的玻璃球 ，鼻子像懸在臉蛋中間的驚嘆號，他的名字叫本……唐飛忍不住就笑了——怎么會(huì )有人叫“笨”？真是奇怪呀！更奇怪的是，本給自己取了一個(gè)中文名字叫“牛皮”。牛皮和丁文濤總說(shuō)不到一塊兒，和馬小跳、唐飛也想的不一樣。牛皮還邀請馬小跳和他的鐵哥們去雪山過(guò)元旦。不幸的是，他們遇到了雪崩，但最后卻是死里逃生。
《名叫牛皮的插班生》讓我體會(huì )到了馬小跳和朋友們的友情是多么純真，我非常感動(dòng)。在雪山上，因為雪崩，牛皮的腳受了傷，朋友們是多么熱情地幫助他。我推薦大家也來(lái)讀讀這本書(shū)。
《名叫牛皮的插班生》讀書(shū)筆記7
本書(shū)主人公牛皮，他是一個(gè)美國男孩。他有著(zhù)金燦燦的頭發(fā)、水藍藍的大眼睛，真是可愛(ài)極了！
本是一個(gè)寄讀在中國學(xué)校的美國男孩，因為喜歡馬小跳，所以他就轉到馬小跳就讀的學(xué)校，成了馬小跳班上的插班生。
因為是馬小跳的好朋友，本理所當然地跟唐飛、張達、毛超和杜真子也成了好朋友，他還親切的叫杜真子“表妹”呢！他和朋友們商量，給自己起了一個(gè)既滑稽又有趣的中國名字，叫“牛皮”。牛皮在許多方面都能和馬小跳他們打成一片，包括吃麻辣火鍋�？删褪窃诳磁⒆拥难酃獠惶粯樱喊茬鲀涸隈R小跳他們的眼里是一個(gè)又丑又笨的女孩子；可是在牛皮的眼里，卻是個(gè)又美麗又可愛(ài)又有趣的女孩，猶如神仙下凡。
在一次雪崩的遭遇中，牛皮與馬小跳他們的友情，經(jīng)歷了生死的考驗，感動(dòng)了上天。
這個(gè)叫牛皮的美國小男孩，給我帶來(lái)了一段“神奇之旅”。他陽(yáng)光、淘氣、勇敢，真誠的對待每一位朋友，讓我覺(jué)得友情是寶貴的！
《名叫牛皮的插班生》讀書(shū)筆記8
最近，我讀了一本書(shū)，《名叫牛皮的插班生》。這本書(shū)真精彩，獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，我來(lái)和大家分享一下這本書(shū)吧！
“本”是一個(gè)寄讀在中國學(xué)校的美國孩子，因為非常喜歡馬小跳，他說(shuō)服了爸爸媽媽讓他轉到馬小跳所在的學(xué)校，成了馬小跳所在班級的插班生。轉學(xué)后，他很快就和馬小跳及馬小跳的好朋友們：唐飛，張達，毛超混熟了，并且成了非常要好的“鐵哥們”。他還給自己起了一個(gè)非常牛氣的中國名字——“牛皮”。牛皮在很多時(shí)候和馬小跳他們非常接近，比如都愛(ài)吃麻辣火鍋。但是，他也有和馬小跳不一樣的眼光。馬小跳總愛(ài)以貌取人，喜歡漂亮的班花夏林果。但牛皮可不一樣，在馬小跳眼里相貌平平，又丑又笨的安琪兒在牛皮的眼里卻是一個(gè)善良，美麗又有趣的女孩。在這點(diǎn)上，我比較贊同牛皮的眼光：不能僅以相貌評價(jià)一個(gè)人，應該看到別人的心靈美！
在一次登山的時(shí)候，幾個(gè)小哥們巧遇雪崩，并與家人失散。面對突如其來(lái)的巨大的危險，幾個(gè)小伙伴團結一心，不離不棄，相互幫助著(zhù)，鼓勵著(zhù)，最終獲救。這場(chǎng)生死考驗，也見(jiàn)證了他們真摯的的友情。
看了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：朋友是我們生命中最寶貴的財富：我們一起笑，一起哭，一起成長(cháng)。所以。我們應該好好珍惜身邊的朋友！
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