《神秘島》讀書(shū)筆記600字（通用12篇）
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？那么讀書(shū)筆記到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的《神秘島》讀書(shū)筆記600字（通用12篇），歡迎大家分享。
《神秘島》讀書(shū)筆記1
一件件詭異的事情，一個(gè)個(gè)神秘的人物，都出現在一座無(wú)人知曉的荒島中，讓人琢磨不透，一步步走向那樹(shù)種的無(wú)底深淵，去探究最終的答案，得到最終的結果。
五個(gè)被困在南軍中的北方人，用盡了所有的辦法逃脫了里士滿(mǎn)那座死城，正當他們在熱氣球開(kāi)心時(shí)，死亡也正在一步步向他們逼近。他們雖然無(wú)法預知自己的未來(lái)，但是他們卻可以運用自己聰明的頭腦來(lái)躲過(guò)面前的一次又一次的危險。他們找到了失蹤的伙伴塞勒斯·史密斯，他們沒(méi)有被海盜殺死，他們并沒(méi)有因為荒島上沒(méi)有食物而餓死，他們。他們堅強的活了下去，并在最后火山爆發(fā)的緊要關(guān)頭逃了出去。在現代的社會(huì )中，有一些自以為是的人，他們會(huì )說(shuō)：切，有什么了不起的，要是我的話(huà)我也行！可是當他們真正的到了一座荒島上時(shí)，他們有可能被海盜殺死，有可能因為找不到食物而餓死，有可能被猛獸吃掉。而當時(shí)所說(shuō)的那一句話(huà)，只不過(guò)是一時(shí)之語(yǔ)，對他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何的意義。而這一座無(wú)人知曉的荒島卻對史密斯他們有很大的意義，他們在這里居住了三年。一來(lái)到這座荒島的時(shí)候，他們害怕；最后要走掉的時(shí)候，他們留戀、不想離開(kāi)。我敬佩塞勒斯·史密斯，敬佩他無(wú)私奉獻的精神，敬佩他充滿(mǎn)智慧的頭腦，敬佩他高尚的品質(zhì)，敬佩他。我不敢孤身一人去荒島，更不知道自己在那里會(huì )怎樣，是順利活下去，還是就此葬身在那里？
我不知道，因為我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我也沒(méi)有嘗試過(guò)，一切，都只是猜測而已。謎團終于解開(kāi)，隨之而來(lái)的是結局，就這樣，一切都結束了，一本書(shū)，也由此看完。
《神秘島》讀書(shū)筆記2
今年寒假，我閱讀了一本名叫《神秘島》的書(shū)，書(shū)中所講述的故事非常精彩，并帶給了我很多啟示�！渡衩貚u》主要講述了美國南北戰爭時(shí)，五名北軍戰俘，其中一個(gè)還是孩子，他們乘坐熱氣球，從南軍大本營(yíng)里逃脫，卻又因為氣球沒(méi)氣以及遭遇大風(fēng)暴而被迫降落在荒島上，從此開(kāi)始了他們求生的故事�；膷u上什么也沒(méi)有，但他們并沒(méi)有絕望，更沒(méi)有喪失活下去的決心和勇氣，而是團結互助，憑著(zhù)頑強的意志，依靠大家的智慧和辛勤的勞動(dòng)，戰勝了一個(gè)又一個(gè)磨難。沒(méi)有火，大家想辦法用玻璃表殼做了一個(gè)簡(jiǎn)易的放大鏡，使太陽(yáng)光聚集起來(lái)產(chǎn)生了火種；沒(méi)有面包，他們用僅有的一粒種子種出了小麥，還造出了陶器、弓箭、炸藥、風(fēng)磨、電報機……發(fā)現了新的住所——花崗石宮，建起了羊圈以及家禽場(chǎng)……又在旁邊的達抱島上救回了另一個(gè)遇難人——艾爾通；在神秘人物——《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(cháng)的幫助下，還打敗了進(jìn)犯的海盜。最后，在火山即將爆發(fā)的危急關(guān)頭，他們又通過(guò)尼摩船長(cháng)留下的信息，指引“鄧肯號”前來(lái)搭救了他們，平安回到了美國。
這群落難者在荒島上從一無(wú)所有開(kāi)始，利用他們掌握的知識，緊緊團結在一起，依靠大家的智慧，從不輕易放棄，非常樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)自信和勇氣，頑強地生存了下來(lái)。在他們身上我看到了知識、智慧的力量，也看到了意志、勇氣、團結、信心、樂(lè )觀(guān)這些高貴的品質(zhì)。作為我們小學(xué)生，我們不光要好好學(xué)習，掌握很多很多的知識，更要學(xué)習他們那種在逆境中絕不放棄、自強不息的精神。同學(xué)們，在我們的人生道路上會(huì )遇到很多很多困難，我們不應該退縮，而要充滿(mǎn)信心，勇敢地去面對，去克服。
讓我們學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)吧！
《神秘島》讀書(shū)筆記3
故事是描述的是在美國南北戰爭時(shí)期，5名被圍困在南軍城中的北軍被敵軍抓為俘虜后偷乘熱氣球逃出敵軍軍營(yíng)，不幸受天氣影響而被棄在太平洋中的孤島上，但是他們并沒(méi)有灰心失望，他們團結互助，克服了重重困難，在島上冒險的故事，他們挽救了在附近另一孤島上的一名罪犯并成為他們忠實(shí)的伙伴。但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國的希望，最后大家逃離了爆炸的小島，利用尼摩船長(cháng)贈的珠寶，終于登上了由格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”重新回到了祖國的環(huán)抱。
《神秘島》是一部科幻型冒險小說(shuō)，是“科幻小說(shuō)之父”——法國作家凡爾納的著(zhù)名科幻三部曲中的一部非常有名的著(zhù)作。不僅內容富有科幻冒險的刺激情節、想象力豐富，而且把小說(shuō)中人物刻畫(huà)得淋漓盡致、富有色彩，情節扣人心弦，讓人身臨其境，心情也隨著(zhù)主人公的遭遇而變化。
幾位勇敢的冒險者得知自己居住長(cháng)達三年的小島即將因火山爆發(fā)而沉于太平洋后，既是依依不舍，又是傷感，千方百計、想盡辦法地造船、勘探，決不放棄任何的求生機會(huì )，即使沒(méi)有機會(huì )，也要自己創(chuàng )造，他們的這種精神著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)……
他們在與時(shí)間賽跑，與大自然斗爭!可是，事實(shí)卻不如他們所愿，主動(dòng)權總是大自然掌握著(zhù)，還是在他們的船快要完工的時(shí)候，火山卻像是在捉弄他們一樣，毫無(wú)預兆地爆發(fā)、天崩地裂，小島沉沒(méi)了!
但聰明的他們在災難發(fā)生時(shí)，臨危不懼，游上了礁石，逃過(guò)了這生死之劫，在這驚心動(dòng)魄的過(guò)程中，我的心中好似也放下了一塊石頭，不禁會(huì )為主人公們捏把汗……從中能感受它豐富、強烈的感染力，正是因為它這種力量，震撼了我、感染了我。
《神秘島》讀書(shū)筆記4
這個(gè)假期，我讀了很多本書(shū)，今天我讀了一本書(shū)，叫《神秘島》，我很快讀完了，這是令我印象最為深刻的一本書(shū)，故事中的種種情節讓我驚嘆。這本書(shū)是號稱(chēng)科幻小說(shuō)之父的法國作家凡爾納的代表作之一。
這本書(shū)講述的是在美國南北戰爭時(shí)期，有五個(gè)被困在俘虜營(yíng)中的戰俘，他們利用一個(gè)熱氣球逃跑了。這些人分別是：工程師賽勒斯、水手彭克羅夫、記者熱代翁。斯皮萊、少年哈伯、和黑人納布。他們落到了一個(gè)無(wú)人的荒島上。他們在荒島上依靠自己的雙手造出了各種各樣的生活用品，甚至還造出無(wú)線(xiàn)電設備、橋梁、船只等一些很有科技含量的設備。書(shū)中的主人公賽勤斯·史密斯和他的朋友去到了一個(gè)叫林肯島的島嶼去冒險。他們碰到了很多奇怪的事情，是因為島上有個(gè)神秘人，所以他們才戰勝了侵略到島上的海盜！不久，他們在沙灘上見(jiàn)到了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：遇難人……包達島。最后，史密斯他們把島上的遇難人艾兒通救了出來(lái)。書(shū)讀完了，然而，在書(shū)中有很多知識、本領(lǐng)、自然現象。但是要在孤島上生活4年的話(huà)是很難的，但他們做到了。過(guò)了4年左右，他們搭乘經(jīng)過(guò)這里的“林肯號”離開(kāi)了這個(gè)“神秘島”。
這個(gè)故事講了乘著(zhù)為了生存，他們在島上捕野豬、造房、養羊、制鐵器……而且，一名“上帝”還在幫助他們，他就是尼摩船長(cháng)。經(jīng)周折，他們終于回到祖國。嗨，神秘島的真正含義，鼓勵我多讀多問(wèn)，將來(lái)做一個(gè)大名人！
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：在逆境中，往往蘊含著(zhù)無(wú)限的希望，只要堅定信念，勇于開(kāi)拓，眼前就會(huì )出現一個(gè)充滿(mǎn)光明與希望的嶄新境界。正應了我們學(xué)過(guò)的那句古詩(shī)：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要向他們學(xué)習那種面對困難，能夠沉著(zhù)、冷靜的去克服困難的優(yōu)秀品質(zhì)。
《神秘島》讀書(shū)筆記5
經(jīng)過(guò)了一天兩夜驚心動(dòng)魄的飛行，氫氣球載著(zhù)他們終于降落了，在一個(gè)無(wú)邊的黑夜，他們終于著(zhù)陸了，可是，令他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是降落到的卻是又一個(gè)孤島！荒無(wú)人煙的孤島！他們不知道自己的地理位置，也不知道隔離祖國還有多遠，沒(méi)有火，沒(méi)有食品，等待他們的除了莽莽的森林和此起彼伏的怪獸的嗷叫，更難熬的還有無(wú)邊的寒冷和饑餓，他們現在最需要的是生一堆火，然后一人啃一個(gè)面包，可是他們身上的最后一根火柴也被大雨淋濕了，他們想到了鉆木取火，可是在黑夜里找到一根可鉆的木頭也是一件難事，他們只得找到一處相對比較安全的地方偎依著(zhù)相互取暖熬過(guò)了漫長(cháng)的黑夜，在第二天，當太陽(yáng)掠過(guò)頭頂，他們開(kāi)始清醒地意識到：雖然逃離了監獄，但是現在所處的環(huán)境要想活下去，也不是一件容易的事情。聰明的史密斯想到了取火的辦法：他發(fā)動(dòng)伙伴找來(lái)大堆的干柴，用自己的手表蓋殼聚焦太陽(yáng)光引燃火種，并小心的保存火種，又帶領(lǐng)大伙抓捕野生動(dòng)物烤熟了吃來(lái)維持生命，并在以后的日子里，他們搭建了自己的房子，制造了抓捕的工具，還飼養野羊野雞，開(kāi)墾荒地種植野稻子野麥子，種植野菜，閑暇之余還建造了木船，巡視海洋四周和上面的情況，根據日出日落和樹(shù)葉的朝向定下自己的方位，爬上山頂觀(guān)察遠方有無(wú)路過(guò)的船只……就這樣，史密斯和他的同伴依靠自己的智慧和堅韌不拔，不僅在荒島上生存了下來(lái)，最后回到了自己的祖國，自己的家鄉！
讀了《神秘島》，讓我明白了：只要有生活的信心和勇氣，即使天大的困難也不是困難；只要開(kāi)動(dòng)腦筋不懈的努力，一切事情都能迎刃而解。不管在什么時(shí)候，不管遇到什么困難，我都要學(xué)習史密斯和他的同伴！
《神秘島》讀書(shū)筆記6
今天看完一本書(shū)，書(shū)名叫《神秘島》，作者是法國著(zhù)名作家凡爾納，故事內容非常精彩，它為我們描述了，在美國南北戰爭時(shí)期，五個(gè)被困在南軍中的北方人，利用機會(huì )乘氣球逃脫了。然而他們遇到了風(fēng)暴，氣球破裂了，移殖民們意外地漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他們在查看了島嶼的四周后，給這個(gè)島嶼命名為林肯島。然后他們在島上安居樂(lè )業(yè)，開(kāi)始了新的生活：首先工程師史密斯幫助大家取得了火種。他們開(kāi)始用木頭做武器，捕捉各種動(dòng)物，一部分進(jìn)行飼養，一部分儲藏起來(lái)食用。因此他們建立了兔子林和畜牧場(chǎng)。在記者杰丁細心關(guān)觀(guān)察下，競發(fā)現了高級煙草，解決了水手的煙癮。有一天在仆人納布的衣袋里，發(fā)現了一粒完好無(wú)損的麥粒，他們把它種在住所的附近，第二年收獲了許多麥子，并用他們發(fā)明的面包機做出第一塊烤得焦黃的面包，為此大家都很高興……還發(fā)明了電報機、玻璃、磚頭和各種各樣的'勞動(dòng)工具，同時(shí)還要抵御海盜的侵犯。
文中的工程師史密斯很是令我敬佩，他每次都能在遇到困難時(shí)急中生智，并且還領(lǐng)著(zhù)其他遇難的人做了許多工具，比如炸藥，船——這些遇難者們團結互助，還救助了一個(gè)流落在另一個(gè)荒島的人，很有愛(ài)心。還有神秘人尼摩船長(cháng)，他心地善良，樂(lè )于助人，在遇難者們遇到困難時(shí)解決不了，他總會(huì )暗中幫助他們：在夜里偷偷地送給他們藥，用火把迷失方向的乘風(fēng)破浪號引到林肯島——
這本書(shū)告訴我們做什么事，都應該和大家團結，還要樂(lè )于助人，遇到困難時(shí)不要灰心，勇敢地面對它。
《神秘島》讀書(shū)筆記7
經(jīng)過(guò)了一天兩夜驚心動(dòng)魄的飛行，氫氣球載著(zhù)他們終于降落了，在一個(gè)無(wú)邊的黑夜，他們終于著(zhù)陸了，可是，令他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是降落到的卻是又一個(gè)孤島！荒無(wú)人煙的孤島！他們不知道自己的地理位置，也不知道隔離祖國還有多遠，沒(méi)有火，沒(méi)有食品，等待他們的除了莽莽的森林和此起彼伏的怪獸的嗷叫，更難熬的還有無(wú)邊的寒冷和饑餓，他們現在最需要的是生一堆火，然后一人啃一個(gè)面包，可是他們身上的最后一根火柴也被大雨淋濕了，他們想到了鉆木取火，可是在黑夜里找到一根可鉆的木頭也是一件難事，他們只得找到一處相對比較安全的地方偎依著(zhù)相互取暖熬過(guò)了漫長(cháng)的黑夜，在第二天，當太陽(yáng)掠過(guò)頭頂，他們開(kāi)始清醒地意識到：雖然逃離了監獄，但是現在所處的環(huán)境要想活下去，也不是一件容易的事情。聰明的史密斯想到了取火的辦法：他發(fā)動(dòng)伙伴找來(lái)大堆的干柴，用自己的手表蓋殼聚焦太陽(yáng)光引燃火種，并小心的保存火種，然后又帶領(lǐng)大伙抓捕野生動(dòng)物烤熟了吃來(lái)維持生命，并在以后的日子里，他們搭建了自己的房子，制造了抓捕的工具，還飼養野羊野雞，開(kāi)墾荒地種植野稻子野麥子，種植野菜，閑暇之余還建造了木船，巡視海洋四周和上面的情況，根據日出日落和樹(shù)葉的朝向定下自己的方位，爬上山頂觀(guān)察遠方有無(wú)路過(guò)的船只……就這樣，史密斯和他的同伴依靠自己的智慧和堅韌不拔，不僅在荒島上生存了下來(lái)，最后回到了自己的祖國，自己的家鄉！
讀了《神秘島》，讓我明白了：只要有生活的信心和勇氣，即使天大的困難也不是困難；只要開(kāi)動(dòng)腦筋不懈的努力，一切事情都能迎刃而解。不管在什么時(shí)候，不管遇到什么困難，而我都要學(xué)習史密斯和他的同伴！
《神秘島》讀書(shū)筆記8
凡爾納的這本書(shū)，讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會(huì )更加美好！《神秘島》，你真的讓我懂得了很多，很多……
當我讀到第三章時(shí)，寫(xiě)史密斯被海浪給沖走，他的愛(ài)犬托普立刻撲上去救他。忠心的仆人納布一直堅信史密斯還活著(zhù)，執意去找他。這讓我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們，救援人員都不怕勞累，日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中，一只小狗一直守護在它的主人——一位白發(fā)老奶奶身旁，但是當時(shí)的她已經(jīng)昏迷了，而小狗一直用舌頭舔她的臉，想讓她感覺(jué)不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎？。
五個(gè)手無(wú)寸鐵的人，面對比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境，都好好地活下來(lái)了。那我們呢？但仔細想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”們，不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般，遭受一場(chǎng)暴風(fēng)雨，就枯萎了�？墒访芩顾麄儏s堅韌不拔，不放棄生的希望，活了下來(lái)。這，不就是我們要學(xué)習的精神嗎？就像在生活中一樣，亦要要努力攀上學(xué)習的高峰。只有了解的知識多了，在社會(huì )上立足了，視野看得更廣闊了，才有可能不被社會(huì )所淘汰。而犧牲的精神有時(shí)候也是值得學(xué)習。像之前沒(méi)有提到的尼摩船長(cháng)（海里兩萬(wàn)里中的人物），在他去往天堂的前幾天，還不顧大風(fēng)暴和風(fēng)雨交加的惡劣天氣，獨自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。
神秘島讓我明白了，我們的心態(tài)會(huì )決定我們的人生，不管遭遇了什么困難，都要學(xué)會(huì )勇敢面對。
《神秘島》讀書(shū)筆記9
我的房間的書(shū)柜里的書(shū)非常多，有《海底兩萬(wàn)里》、《福爾摩斯探案集》、《八十天環(huán)游世界》、《魯濱遜漂流記》等書(shū)籍。其中，我最喜歡看的書(shū)就是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《神秘島》。
《神秘島》主要講了二戰時(shí)期的一群戰俘乘坐一個(gè)熱氣球逃跑，但是他們遇上了超大的暴風(fēng)雨，熱氣球被刮到一個(gè)小島上，于是他們在那里頑強生存的故事。這群人用美國的各個(gè)地區以及人的名字命名了這個(gè)小島，如“格蘭特島”、“富蘭克林山”等等，而這個(gè)島的全稱(chēng)則叫做“林肯島”。他們利用一切可以利用的資源來(lái)改善他們在島上的生活：用海豹皮制作風(fēng)箱、借助陽(yáng)光用手表上的小玻璃片來(lái)生火等等。他們還利用自制的炸藥把一塊巨大的花崗石炸了一個(gè)角，這就成了他們的住處：花崗石宮。
當他們的生活變得越來(lái)越好時(shí)，卻發(fā)現島上有神秘的腳印，他們開(kāi)始警戒起來(lái)，但是最后，這個(gè)腳印的主人又送給了他們一大箱金子。他們在其他小島考察時(shí)，收養了一個(gè)野人，這個(gè)人最后幫助他們打敗了進(jìn)攻的海盜，還幫他們回到了家鄉——美國。這群戰俘回到家鄉后也在那里也創(chuàng )造了一個(gè)特別的地區——“林肯島”，并在那里快樂(lè )地生活著(zhù)。
看了這本名著(zhù)，我被書(shū)中這群人對不幸的樂(lè )觀(guān)和他們對生活無(wú)限的向往與渴望而深深地打動(dòng)了。他們勇敢、堅強、聰明、樂(lè )觀(guān)，這幾點(diǎn)是我們大多數一般人所不曾擁有的。我們在生活中雖然不一定有像他們一樣的驚險經(jīng)歷，但是我們要向他們學(xué)習，在生活中遇到困難不能放棄、堅持不懈地探索、研究，遇到不順心的事要樂(lè )觀(guān)向上，這樣才有可能能成功�！渡衩貚u》讀書(shū)心得
《神秘島》讀書(shū)筆記10
除了許多豐富精彩的科普知識外，書(shū)中還充滿(mǎn)了道德價(jià)值的精神力量。淳樸的友誼，堅定的信念，不懈的探索，勇敢的冒險……合上書(shū)，我們不光欽佩五位主人公的智慧，更被他們的團結一心的精神所感動(dòng)。
在美國南北戰爭期間，工程師史密斯先生，記者史佩萊先生，水手潘克洛夫，仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮，不料卻遭颶風(fēng)，被迫降落到一座荒島上。初到荒島上時(shí)，沒(méi)有住所，沒(méi)有糧食，沒(méi)有工具，沒(méi)有武器，但是他們擁有智慧。他們就像魯濱遜一樣，依靠自己的聰明才智，用自己的雙手創(chuàng )造了一切，不僅解決了生活問(wèn)題，還把荒島建成了一個(gè)欣欣向榮的家園。工程師用手表的玻璃作為透鏡來(lái)取火，大家撿來(lái)鳥(niǎo)蛋，抓來(lái)錦雞，制作了狩獵的工具；利用島上的硫酸鐵礦石，經(jīng)過(guò)反復試驗，獲得了炸藥；種植莊稼；修建畜欄……最后他們終于獲救返回故鄉。
俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”。他們那團結一心的精神令我感動(dòng)。初到荒島，工程師失蹤，伙伴們在漆黑的夜晚，頂著(zhù)猛烈地暴風(fēng)雨一次又一次的尋找他，終于在山洞里找到并救活他。這是因為他們是患難與共的伙伴，絕不會(huì )棄任何一個(gè)人的安危不管。這個(gè)偉大的五人團隊以光輝的人性從抱達島救回海盜艾爾通，使他改邪歸正，盡贖前罪。
讀《神秘島》，我們可以感受到他們深厚的友誼，他們的善良，他們的智慧。生活不會(huì )一帆風(fēng)順，會(huì )有許多艱難險阻阻擋你，也許靠個(gè)人的力量遠遠難以解決，但團結起來(lái)一定會(huì )度過(guò)難關(guān)，獲得成功！所以我們在學(xué)校也要和同學(xué)搞好團結，互幫互助。一個(gè)朋友就是一顆幸運星，他們會(huì )在你遇到困難的時(shí)候幫助你！
《神秘島》讀書(shū)筆記11
寒假里，我讀了應老師推薦的《神秘島》，讀后讓我思緒萬(wàn)千。小說(shuō)講了在美國南北戰爭時(shí)期，五名美國北軍俘虜在神秘島上的故事。五名北軍俘虜趁人不備，乘坐氣球逃離里士滿(mǎn)，被拋在太平洋的一個(gè)荒島上。他們團結互助，憑著(zhù)自己的智慧和驚人的毅力，在這個(gè)取名為林肯島的神秘荒島上頑強地生存下來(lái)，并建立起富庶的家園。最后他們登上格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號游船，重返祖國的懷抱。
我最感動(dòng)的是史密斯被海浪沖走了，他的愛(ài)犬托普自愿撲上去救他，和他一起失蹤了。在這樣的荒島上，五個(gè)人發(fā)揮各自所長(cháng)，抓住每一絲生的希望，在島上生存了下來(lái)！在他們歷經(jīng)千辛終于建立起自己的家園時(shí)，林肯島來(lái)了入侵者。史密斯他們則誓死也要保衛林肯島。在戰斗中，哈伯受了重傷，眼看著(zhù)快死了，神秘人——尼摩船長(cháng)救了他。艾爾通本來(lái)是一名無(wú)惡不作的海盜，但他在塔波島已經(jīng)贖罪了十二年。后來(lái)，他不顧生命危險，到海盜船上打探，為伙伴們探取了許多海盜船的信息，在生死抉擇的時(shí)刻，他毅然拿起槍?zhuān)瑴蕚潼c(diǎn)燃火藥庫，與海盜同歸于盡，這是一個(gè)多么堅定的選擇呀！
但是海盜首領(lǐng)發(fā)現了他，他只好一邊攻擊，一邊逃跑，這就是人性的光芒！我非常敬佩艾通，他讓我認識到：沒(méi)有一個(gè)人注定是壞人，每個(gè)人的心中都存在著(zhù)善。書(shū)上有這樣一句話(huà)：“在茫茫宇宙中，個(gè)體生命顯得多么渺��；在理想的生命境界的追求與嚴酷的現實(shí)生存環(huán)境的激烈沖突中，在與自然、與社會(huì )的抗衡中，個(gè)體的力量不堪一擊。但生命的進(jìn)程所看重的并非結果，而是過(guò)程。生命的全部意義就在于為人生所能達到的最高境界而追求、拼搏�！边@句話(huà)讓我開(kāi)始思考生命的意義。
神秘島雖然已經(jīng)不復存在了，但人類(lèi)頑強拼搏的精神將一直激勵我前進(jìn)！
《神秘島》讀書(shū)筆記12
讀了很多課外書(shū)，但我覺(jué)得最好看的，最棒的，最無(wú)與倫比的，最讓我上癮的就屬《神秘島》了。因為這本書(shū)不但是一本冒險類(lèi)小說(shuō)，還是一本百科全書(shū)。
故事的內容是：在一八六九年三月二十日，有五個(gè)人為了逃離被南軍占領(lǐng)著(zhù)，被北軍包圍的里士滿(mǎn)，乘坐氫氣球出逃并來(lái)到了一個(gè)荒島。這五個(gè)人分別是工程師塞勒斯?史密斯，《紐約先驅報》記者杰丁?斯皮萊，黑人納布，水手克魯夫和哈伯特，還有一條狗，名叫托普。他們最初身無(wú)分文，手無(wú)寸鐵。然而，憑借工程師的智慧和島上豐富的物產(chǎn)，將島上改造成了一片樂(lè )土，并最終在四年之后回到了美國。
在這五人當中，我最佩服的是工程師塞勒斯?史密斯，他聰明睿智。簡(jiǎn)直就是個(gè)活百科全書(shū)，每當移民者遇到困難時(shí)，他總是會(huì )出面解決困難。然而，就連“百科全書(shū)”有時(shí)也不得不靠尼摩船長(cháng)。尼摩船長(cháng)原名達卡。他幫了移民者很多忙：救起工程師，引導托普來(lái)到石窟，把托普扔出湖面。讓箱子在遺忘角擱淺，而里面裝了那么多對移民者有用的東西，告訴艾爾通的位置。用水雷炸掉雙桅橫帆船，送來(lái)救命的硫酸奎寧，用電彈擊斃罪犯，駕駛乘風(fēng)破浪號到達塔波島，留下艾爾通在林肯島的訊息，他是一個(gè)萬(wàn)能的人啊!我覺(jué)得他是最重要的人。
這本書(shū)提出了非常前衛的思想，比如氫能的設想，在五個(gè)人談?wù)撁河猛暌院笤摕裁磿r(shí)，工程師提出通過(guò)電解水得到能。我非常想有一個(gè)像凡爾納一樣的大腦啊!
這本書(shū)包含了各種知識，你應該來(lái)看看。而且，故事里所展現的樂(lè )觀(guān)主義精神和大無(wú)畏精神，更值得我們學(xué)習。
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