《水滸傳》的讀書(shū)筆記9篇
《水滸傳》是元末明初施耐庵（現存刊本署名大多有施耐庵、羅貫中兩人中的一人，或兩人皆有）編著(zhù)的章回體長(cháng)篇小說(shuō)。下面由小編給大家整理《水滸傳》的讀書(shū)筆記，歡迎大家閱讀參考。
《水滸傳》的讀書(shū)筆記篇1
《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一，我讀過(guò)以后感觸很多，其中最令我震撼的是：正義的英雄既有錚錚的鐵骨，也有孝順的親情。
在書(shū)中有這樣一個(gè)情節，我印象十分深刻：一次，李逵背著(zhù)他那瞎了的老母上梁山去。途中，母親口渴了，李逵便放下母親去打水�；貋�(lái)后，發(fā)現母親不見(jiàn)了，地上只留下一灘血跡。李逵焦急地四下尋找，最終在一個(gè)山洞，發(fā)現了四只老虎湊在一起，那四只老虎正撕扯著(zhù)母親的遺體。李逵當下悲憤欲絕，怒發(fā)沖冠，提起斧子，沖進(jìn)洞內，與四只老虎廝殺開(kāi)來(lái)一一將其砍死，以報仇雪恨�？吹竭@一段，我心潮澎湃，難以平靜。李逵的盲母，已經(jīng)被老虎咬死，此時(shí)李逵還是冒著(zhù)生命危險與四只老虎搏斗�？瓷先ズ孟駴](méi)有意義，但他仍義無(wú)反顧，殺死老虎，奪回母親的遺體，將母親埋葬，使之入土為安。李逵的孝心孝行真是令人感動(dòng)和敬佩。
讀到這個(gè)情節，我想起了一件事。那天，我坐在沙發(fā)上看電視。媽媽洗碗、拖地忙個(gè)不停。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“兒子，幫媽媽把陽(yáng)臺上的衣服收進(jìn)來(lái)”。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)貌蝗菀撞欧偶傩菹?huì )，我才不想干家務(wù)呢”。媽媽有點(diǎn)生氣：“要你收個(gè)衣服，哪這么多廢話(huà)？”我也不敢示弱地頂嘴：“你可以不吼嗎？”聽(tīng)我這么說(shuō)，媽媽沒(méi)再催我，而是默默地拖著(zhù)地。
我發(fā)現不對勁，偷偷瞄了媽媽一眼，發(fā)現媽媽的眼里正閃著(zhù)淚光。那一下，我也覺(jué)得自己太過(guò)分了，心想：媽媽平時(shí)忙工作、忙家務(wù)、忙輔導我學(xué)習，也挺不容易的，力所能及的家務(wù)我都不做，也確實(shí)不應該。于是，我起身走到陽(yáng)臺，把衣服收進(jìn)來(lái)，一件件疊好，接著(zhù)又幫媽媽拖了地。媽媽看著(zhù)我的行動(dòng)，沖我笑了笑�？吹綃寢屝α�，我也很開(kāi)心。
通過(guò)這件事，我深深感到，幫媽媽做事，原來(lái)這么簡(jiǎn)單快樂(lè )。孝順，原來(lái)這么容易，它就體現在一件件平凡的小事之中。我們這個(gè)時(shí)代的小孩，學(xué)習壓力大，業(yè)余時(shí)間又大都沉浸在電腦游戲、電視之中。不知不覺(jué)，我們和爸爸媽媽的交流少了，親情淡了。小朋友們，讓我們放下手機、離開(kāi)電視，用更多的時(shí)間走進(jìn)親人的心里，找回屬于我們的真摯感情和拳拳孝心。一個(gè)孝順的人，才是一個(gè)有情有義、被人尊重的人。
《水滸傳》的讀書(shū)筆記篇2
《水滸傳》是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對宋江領(lǐng)導的梁山泊農民起義的全過(guò)程的描述，展現了北宋末年奸臣當道、民不聊生的社會(huì )面貌，在封建專(zhuān)制社會(huì )具有普遍意義。作為對社會(huì )全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官；在政權的中層，有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官；在此之下，又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類(lèi)胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。
水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(cháng)篇小說(shuō)，它標志著(zhù)古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟�！端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，極富表現力，充滿(mǎn)生活氣息。無(wú)論寫(xiě)人敘事，還是描景狀物，其語(yǔ)言或細膩，或簡(jiǎn)潔，或夸張，或明快，都顯得粗俊爽，雄健豪放。在中國古代長(cháng)篇小說(shuō)中，《水滸傳》是運用日�？谡Z(yǔ)達到爐火純青藝術(shù)境界的典范。
《水滸傳》不僅是農民起義的壯麗史詩(shī)，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊。
《水滸傳》的讀書(shū)筆記篇3
見(jiàn)父子團聚后，也想念自己的老母，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。
去時(shí)，途上遇見(jiàn)李鬼扮成的假威脅，李鬼戰敗求饒，說(shuō)他尚有九十歲老母，殺他就是把他和他的老母一塊殺了�？蓱z他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子，讓他走了。
我覺(jué)得是作者很反感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼和李逵再次遇上，而且讓李逵把他殺死。一是作者可以出一下氣，二是讓那些讀者也贊同他，并看完后有一種豪邁氣質(zhì)，似乎自己就是李逵。李逵殺李鬼是很精彩。
但是后來(lái)的李逵背著(zhù)老母過(guò)沂嶺時(shí)殺虎的場(chǎng)景最為精彩。先是去打水，然后發(fā)現老母不見(jiàn)了，又發(fā)現兩只小虎和兩條人腿，憤怒之下殺死小虎，公、母虎分別來(lái)尋仇都被殺。
只可惜殺了虎，還被人請到家里做客，后又被擒。這讓人看完之后，都想替李逵打抱不平，可見(jiàn)作者的用心良苦。
《水滸傳》的讀書(shū)筆記篇4
水滸傳這本書(shū)主要講了一百單八將為人民除害的故事。
王教頭私走延安府、九紋龍大鬧史家村、魯提轄拳打鎮關(guān)西、魯智深醉酒鬧五臺、花和尚倒拔垂楊柳、林教頭雪夜上梁山、青面獸教場(chǎng)顯威風(fēng)、吳學(xué)究智取深生辰綱、宋公明私放晁天王、景陽(yáng)崗武松打猛虎……這些都是一百單八將所經(jīng)歷的磨難。一百單八將主要分為三十六天罡、七十二地煞。其中我喜歡呼保宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、入云龍公孫勝、小旋風(fēng)柴進(jìn)、太尉寶戴宗、大刀關(guān)勝、豹子頭林沖、雙鞭呼延灼和小李廣花榮。因為這些人都是在一百單八將中缺一不可，宋江為人重義氣吳用為晁蓋、宋江出謀劃策；公孫勝善用法術(shù)；戴宗一日可行百里，專(zhuān)門(mén)去辦時(shí)間緊破的事情；剩下的盧俊義、柴進(jìn)、關(guān)勝、林沖、呼延灼和花榮武藝高強。我最喜歡的是花榮，因為花榮的箭術(shù)非常好，其中一次對晁蓋說(shuō)他能射中一排大燕中第九只大燕的頭部，果然一分不差的'射中，可見(jiàn)他的箭術(shù)無(wú)人能敵。
水滸中本應該有一百單九將，可惜的是晁蓋在和史文恭一次對戰中被史文恭用毒箭正中眉心，臨死前對宋江說(shuō)：“誰(shuí)若將殺我的人捉到無(wú)論是誰(shuí)，誰(shuí)就是第一把金交椅�！�
最后一百單八將一大部分在征討中死去，后來(lái)宋江、李逵被奸人毒死。一百單八將所剩無(wú)幾了。
《水滸傳》的讀書(shū)筆記篇5
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著(zhù)，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》，號稱(chēng)“中國四大名著(zhù)”�！端疂G傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農民起義發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽，以及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國封建社會(huì )中農民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面。
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿(mǎn)官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng)，從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打抱不平，因此造成和官府的矛盾，結果被逼上梁山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星”吳用和“天孤星”花和尚魯智深�！爸嵌嘈恰眳怯脦状潍I策：吳用為晁蓋獻計，智取“生辰綱”，用藥酒麻倒了“青面獸”楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗；宋江二打祝家莊失敗，第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了“九紋龍”史進(jìn)、花和尚魯智深。他一生屢出奇謀，屢建戰功，招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀！“天孤星”花和尚魯智深是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人，為的是救窮苦人于水火的真漢子、英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯、野蠻的樣子�？伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著(zhù)禪杖上陣殺敵。
讀了這本書(shū)，我了解了中國古代的歷史，這的確是一本非常耐人尋味的書(shū)。
《水滸傳》的讀書(shū)筆記篇6
人生在世，誰(shuí)不希望能有一個(gè)真正的兄弟，知己呢？讀完《水滸傳》，我不禁也希望能有一群像梁山泊的英雄好漢一樣的兄弟��！
談到兄弟一詞，我不禁要談一談陸謙，林沖和魯智深三人了。這仨人之間的故事，將兄弟一詞的百般人情事故，演繹得淋漓盡致！
林沖，《水滸傳》中的重要人物之一，外號豹子頭長(cháng)得“豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長(cháng)短身材”，是東京八十萬(wàn)禁軍教頭，好不威風(fēng)。書(shū)中也介紹了，林沖自幼就有一名好友，名為陸謙，兩人從小玩到大，林沖對他是十分信任，推心置腹，真正地把陸謙當成了手足兄弟。
而林沖與魯智深的關(guān)系，可沒(méi)這么深厚了，甚至剛開(kāi)始來(lái)腹痛朋友的級別都沒(méi)到。林沖在和陸謙一起玩的時(shí)候，魯智深還不知到在哪里呢。后來(lái)，林沖在一次去寺廟里去為妻子求福，偶然間碰到了魯智深，當時(shí)魯智深正在舞這一招“伏魔鏟”，正好林沖在外面路過(guò)，大聲叫好。魯智深覺(jué)得林沖是個(gè)人物，兩人便交手，大戰十數回合，不分勝負。兩人停手交談，才知是自家兄弟，原來(lái)魯智深跟林沖的父親學(xué)過(guò)武藝。兩人遂結拜為兄弟�？梢哉f(shuō)，魯智深對林沖是一見(jiàn)如故，可林沖就未必了。雖然兩者也有些交情，但兩者也是第一次見(jiàn)面，何況林沖可是八十萬(wàn)禁軍教頭，而魯智深在林沖看來(lái)，這不過(guò)是一群潑皮的頭頭，身份階級上也不同，而后林沖被丫鬟告知妻子被人調戲了，也急急忙忙走了。
再說(shuō)回陸謙吧，林沖并不知他還是太尉高俅的養子高衙內的心腹，而這高衙內偏偏看上了林沖的妻子，于是得知陸謙是林沖的好友后，便命令陸謙想個(gè)辦法把林沖給引開(kāi)，方便自己“辦事”。
這對陸謙來(lái)說(shuō)，可不容易，面對上司的命令，他是要忍受道德和能力兩方面的考驗，一邊是多年好友，一邊卻是上司的命令。不得不說(shuō)，這陸謙也是個(gè)做間諜的“人才”，他克服了道德和情感上的“障礙”，不負使命地把林沖給引開(kāi)了。而林沖也拿想得陸謙會(huì )對自己不利，就高高興興的跟著(zhù)他走了。
可是最后高衙內的計謀卻也沒(méi)得逞，在最后時(shí)刻林沖還是趕了回來(lái)，于是他記恨上了林沖，想置林沖于死地，于是，他又想出了一條毒計，還是要林沖一個(gè)信賴(lài)的人，陸謙爽快地又擔任了這個(gè)“重大使命”，這一次，林沖落網(wǎng)了。差點(diǎn)落了個(gè)死罪。如果說(shuō)這件事之后，林沖對陸謙還是有一點(diǎn)點(diǎn)希望，那么后來(lái)陸謙親手來(lái)刺殺林沖，領(lǐng)著(zhù)林沖的人頭去領(lǐng)賞的行為，讓林沖對陸謙這一位所謂的“兄弟”徹底死心了，親手結果了他。
后來(lái)，在林沖被發(fā)配到遠方的路途中，押送他的兩個(gè)捕快領(lǐng)了高衙內的命來(lái)殺的林沖時(shí)，魯智深卻來(lái)救他了。原來(lái)，魯智深聽(tīng)說(shuō)林沖被捕，擔心有人對他不利，一路尾隨，現在冒著(zhù)被定死罪的風(fēng)險來(lái)救這個(gè)只有一面之緣的人。
原本已經(jīng)對兄弟一詞絕望的林沖也驚呆了。
魯智深殺了兩個(gè)捕快，幫林沖掙脫了枷鎖，第一句話(huà)就是：“兄弟！”
讀水滸讀到這里，不禁眼窩有些濕潤。
《水滸傳》的讀書(shū)筆記篇7
今天我終于讀完了《水滸傳》�？赐旰�，我深有感觸。
宋江、林沖等人，個(gè)個(gè)都是武藝高強，重情重義的好漢，本應為朝廷效力，但是，奸臣當道，宋江等人有毒死的，也有自殺的，還有戰死的，還有被革職趕回故里的。梁山好漢轟轟烈烈干了一番大事，卻落了這么一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。
魯智深力大無(wú)比，但也魯莽。有一次，魯智深在喝酒，突然，聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，他抬起頭一看，原來(lái)是他身旁高達十丈的楊柳樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在叫，魯智深喝酒時(shí)最討厭別人打擾他，一氣之下，他把楊柳樹(shù)連根拔起。林沖——林教頭，他會(huì )林家十八般手藝�；ㄈ菔巧浼苁�，無(wú)論他從哪兒射箭，只要他想射得東西，都能射上。李逵對宋江有情有義，還有一次，他獨自一人劫刑場(chǎng)，救宋江……
但他們卻被奸臣害得死的死，病的病，可憐八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭林沖，也因宋江不肯讓他殺死高俅，病恨而死。
《水滸傳》的讀書(shū)筆記篇8
我喜歡史進(jìn)，他武功很高，十八般武藝樣樣精通；我還崇拜他有個(gè)不普通的師父，很特別，他的師父是八十萬(wàn)禁軍的教頭。
史進(jìn)是個(gè)好心的人。他先把跑澗虎陳達抓住了。陳達的朋友神機軍師朱武和白花蛇楊春讓他把陳達放了，他就把陳達放了，他們還交了朋友。
《水滸傳》講述了梁山泊好漢替天行道的故事，展示了各路英雄好漢不畏強敵、殺富濟貧、除暴安良的英雄故事。書(shū)中塑造了性格鮮明的人物形象、雪中送炭的宋江、機智聰明的吳用。
《水滸傳》的讀書(shū)筆記篇9
《水滸傳》的第三回，有一個(gè)膾炙人口的故事，那就是“魯智深拳打鎮關(guān)西”。
這個(gè)故事之所以讓我感受至深，是因為身為軍官的魯提轄，為了一個(gè)遭受惡霸豪強欺壓的弱女子，而敢于路見(jiàn)不平出手相助，最后因失手三拳打死惡霸鎮關(guān)西而被迫出家做了和尚，讓我不禁對魯智深產(chǎn)生了深深的敬意。
故事描繪的是，渭州經(jīng)略府提轄魯達和史進(jìn)、李忠在一家酒館喝酒時(shí)，聞聽(tīng)了金翠蓮父女遭受當地惡霸鎮關(guān)西欺壓的種種不幸遭遇，甚感不平，就出手相助。不曽想在教訓鎮關(guān)西這個(gè)惡霸時(shí)，一方面是基于義憤，另一方面是防衛過(guò)當，竟然三拳就把鎮關(guān)西給打死了。按照封建社會(huì )殺人償命的法律制度，魯達因此遭到了官府的通緝，最后被迫出家做了和尚，并因此改名為魯智深。
魯智深本來(lái)有一個(gè)不錯的工作，有一份現在看來(lái)是旱澇保收的工資收入，卻因為一對素不相識貧困父女而失去了這一切，不得不令人感到敬佩。盡管魯智深的這種助人行為有些沖動(dòng)，但是他這種嫉惡如仇、見(jiàn)義勇為的精神卻是值得我們稱(chēng)道的。小說(shuō)中的魯智深，面對金翠蓮父女慘遭惡霸鎮關(guān)西盤(pán)剝欺壓，毫不猶豫、不計后果地出手相助，面對手拿剔骨尖刀、窮兇極惡的鎮關(guān)西毫無(wú)懼色。既生動(dòng)地描繪了魯智深善惡分明的個(gè)性，更顯出了魯智深大無(wú)畏的英雄氣概。
我們要學(xué)習魯智深的嫉惡如仇、見(jiàn)義勇為精神，但也要學(xué)會(huì )注意保護自己不受傷害，在與惡人斗勇時(shí)還要學(xué)會(huì )斗智。學(xué)會(huì )運用法律的武器、運用智慧將壞人繩之以法，千萬(wàn)不能因為幫助別人而讓自己受到不必要的傷害，甚至觸犯法律。
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