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水滸傳讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-08-22 18:24:20 水滸傳讀書(shū)筆記 我要投稿

水滸傳讀書(shū)筆記

  讀完一本名著(zhù)以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以,以下是小編整理的水滸傳讀書(shū)筆記(精選70篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。(點(diǎn)擊對應目錄可以直接查閱哦。

▼目錄▼
【1】水滸傳讀書(shū)筆記300字【5】水滸傳讀書(shū)筆記700字
【2】水滸傳讀書(shū)筆記400字【6】水滸傳讀書(shū)筆記800字
【3】水滸傳讀書(shū)筆記500字【7】水滸傳讀書(shū)筆記900字
【4】水滸傳讀書(shū)筆記600字【8】水滸傳讀書(shū)筆記1000字以上

水滸傳讀書(shū)筆記300字 1

  我讀了《水滸傳》,被一百零八好漢英勇的氣勢給震撼了。

  這本書(shū)主要講了因為皇帝的腐敗無(wú)能,發(fā)生了梁山好漢的農民反封建斗爭。在所有好漢里,我最喜歡的是黑旋風(fēng)李逵,他雖然很沖動(dòng),做起事來(lái)不計后果,武功高強的他很講義氣,但是這并不妨礙他的古道熱腸。他一片赤誠,對首領(lǐng)忠心耿耿,對朋友盡心盡力,對親人情深意重。魯智深的力大無(wú)窮,倒拔堤柳。宋江的三打祝家莊,武松的嫉惡如仇,為兄伸張正義。

  讀完了整本書(shū)我感受到梁山好漢能夠戰勝所有反封建斗爭的困難,即使是死,也要死的轟轟烈烈。

  這一場(chǎng)悲劇,最后以一百零八條好漢死在四個(gè)奸臣手里為結尾。所以說(shuō),腐敗的政府終究不能庇佑善良的人們。而有勇無(wú)謀,光憑理想是沒(méi)用的。愚忠并不能改變被伏滅的命運。

  水滸傳讀書(shū)筆記300字 2

  《水滸傳》是人人皆知、家喻戶(hù)曉的一部經(jīng)典名著(zhù),雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個(gè)思想:對國家要“忠”,對朋友要“義”,對父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報,什么叫忠孝兩全。

  我在日夜啃讀這本書(shū)后,感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是:及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的是外表粗魯的李逵卻有一顆非常善良孝順的心……這些情節像電影一樣,一幕一幕的一直在我腦海里回放。

  讀完這本書(shū),我體會(huì )到一定要關(guān)心親人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師,感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓:以后一定要好好讀書(shū),認認真真學(xué)習,明明白白做人,長(cháng)大后做一個(gè)對國家有用的人,不辜負父母和老師的期望。

  水滸傳讀書(shū)筆記300字 3

  《水滸傳》講述了108位以宋江為首的英雄的故事,從聚義梁山到朝廷招募安全,再到破滅遼兵,最終摧毀叛黨,但被奸人謀殺。讀完整本書(shū)后,只有兩個(gè)字給我留下了深刻的印象:忠誠和正義。

  正義可以解釋為正義。正義感強的人是精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄,舍生取義。他們不怕死嗎?他們可以為正義和真理而不顧一切,因為強烈的正義感清楚地告訴他們什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人不會(huì )理解這些。因為他的正義感被麻木吞噬了,奮斗的激情被凍結了,但他的靈魂被社會(huì )上一些丑陋的東西同化了。

  一個(gè)人不能相信上帝,但不能相信“神圣”。目前,作為祖國的教育者,我們的主要任務(wù)是把祖國的后代培養成新一代人才,把祖國建設成一個(gè)更加繁榮的國家。因此,這也是我們民族正義的根本原因。讓我們相信這個(gè)“神圣”,用自己的手來(lái)維持這個(gè)“神圣”。

  水滸傳讀書(shū)筆記300字 4

  《水滸傳》時(shí)我國最早的長(cháng)篇小說(shuō)之一,成書(shū)于元末明初,是一部描寫(xiě)和歌頌農民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結局,塑造了一系列農民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì )人民大眾對領(lǐng)導者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話(huà),達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話(huà)文體在小說(shuō)創(chuàng )作方面的優(yōu)勢,在中國文學(xué)史上占有崇高地位,對后代文學(xué)具有深遠影響。

  《水滸傳》真實(shí)反映了農民起義的全過(guò)程,它由相對獨立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫(xiě)了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發(fā)展過(guò)程。

  水滸傳讀書(shū)筆記300字 5

  讀完《水滸傳》這一本聞?chuàng )P四海的中國名著(zhù)后,贊嘆之,引人入勝的傳奇故事、鮮明生動(dòng)的人物形、爐火純青的語(yǔ)言描繪了北宋年間一幕幕鮮活的社會(huì )歷史畫(huà)卷。

  在奸臣當道、貪官橫行的北宋,一百八位好漢先后聚義與水泊梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富濟貧,屢敗官軍,鬧得轟轟烈烈!端疂G傳》中的故事可以算是膾炙人口了。

  梁山英雄們一心為民的可貴形象和曲折傳奇的經(jīng)歷,在我心中留下了不可磨滅的印象,路見(jiàn)不平,拔刀相助,為朋友兩肋插刀,“忠”、“義”二字貫穿于其中。

  雖然梁山好漢有他的時(shí)代背景,是情不得已,逼上梁山,但他們勇往直前、勇者無(wú)敵的精神值得我們借鑒和學(xué)習!

  水滸傳讀書(shū)筆記300字 6

  暑假里我又一次讀了《水滸傳》這本書(shū),讀后我有了很多的感受,也對《水滸傳》有了很多的了解,下面是我的一點(diǎn)感受。

  《水滸傳》的作者是施耐庵,是元末明初的文學(xué)家,他博古通今、才氣橫溢!端疂G傳》主要寫(xiě)了北宋末年,朝廷腐敗,官逼、民不得不反。上至朝廷命官,下至普通百姓甚至雞鳴狗盜之徒,隨著(zhù)對官府幻想的一點(diǎn)點(diǎn)破滅,生存都難以維系,最終都被逼上梁山。然而,當農民起義的壯舉使好漢們士氣高的時(shí)候,宋江的接受招安改變了一切……英雄就這樣消失在塵世間,原本風(fēng)起云涌的農民起義就這樣歸于平靜了。

  在《水滸傳》里,我很喜歡武松,因為他在景陽(yáng)岡上勇打猛虎,為哥哥武大報仇怒殺西門(mén)慶,醉打蔣門(mén)神。我感到武松很勇敢,他的行為讓人感到很痛快。

  在《水滸傳》的一百單八將中,我還很喜歡林沖。他是八十萬(wàn)禁軍的槍棒教頭,武藝高強,在梁山好漢中排名第六,讓人敬佩。

  我感覺(jué)《水滸傳》很好看,希望大家都來(lái)讀一讀。

  水滸傳讀書(shū)筆記300字 7

  水滸傳是我國古典白話(huà)長(cháng)篇小說(shuō)的頂級之作,這篇白話(huà)小說(shuō)我看的格外的吃力。人物太多了,關(guān)系錯綜復雜,真讓人頭疼。但是慢慢的,我還是從它的描述中,讀懂了一個(gè)跌宕起伏的故事,看到了一群傳奇感人的人物。

  在書(shū)中,來(lái)自五湖四海的一百零八好漢逐一閃亮登場(chǎng),演繹了一段段曲折的傳奇故事。劍拔弩張的戰斗,一波三折的情節,鮮活獨特的人物形象,從一個(gè)個(gè)閑散的章節慢慢的引人入勝,個(gè)個(gè)故事都讓人熱血沸騰。

  而廣為傳誦的打虎英雄武松卻是我不太欣賞的英雄,因為我是個(gè)不折不扣的環(huán)保主義者,雖然他的英雄氣概讓人折服,但是對待動(dòng)物的方法卻不值得我們提倡和學(xué)習的。我最喜歡的是宋江,說(shuō)話(huà)很快,也很直,對人也公平。我覺(jué)得和我的個(gè)性挺像的。

  品味水滸英雄,咀嚼俠義故事,真讓我回味無(wú)窮!

  水滸傳讀書(shū)筆記300字 8

  水滸傳是我國古典四大名著(zhù)之一,也是我國最著(zhù)名的圖書(shū)之一。

  水滸傳是一本人物生動(dòng)形象,語(yǔ)言豐富多彩的書(shū)刊,其中我比較喜歡粗好可愛(ài)的李逵,勇武的林沖,足智多謀的阮氏三雄,更喜歡梁山好漢們的劫富濟貧……但是水滸傳里我最喜歡的還是魯智深,他倒拔垂楊柳,大鬧野豬林,拳打鎮關(guān)西更是道出了魯智深的力氣之大。

  水滸傳里,如果沒(méi)有封建官僚的欺壓和剝削,這些人也會(huì )安居樂(lè )業(yè),畢竟造反不是什么好玩的的事,我想:幸虧我沒(méi)有生活在那個(gè)年代,要不然我就不能像此刻這樣,美滋滋地的看書(shū)了,但是這天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己轉成了梁山好漢中的一員,和他們一起打到了東京,活捉了大奸臣高俅,替受苦受難的百姓出了口惡氣。只有天下太平,人民才能安居樂(lè )業(yè),生活才能幸福美滿(mǎn),社會(huì )才能和諧興旺。

  水滸傳讀書(shū)筆記300字 9

  《水滸傳》是我國著(zhù)名的古代歷史小說(shuō),作者以農民起義為材,塑造了有有血有肉的英雄形象,是一部封建時(shí)代腐朽的證據!端疂G傳》描寫(xiě)了以宋江、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星,奸臣當道,社會(huì )腐朽杯朝廷逼上梁山,后來(lái)被招安后又被奸臣所害,到頭來(lái)一無(wú),反倒丟了性命。

  自古,都把農民起義說(shuō)成是對抗朝廷,反叛天子,想自立為王,在《水滸傳》中事實(shí)正的嗎?不!被奸臣所害,是“身在曹營(yíng)心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕,一邊還要等待機會(huì )重歸朝廷,為民除害。愛(ài)國精神人都,只精忠報國的愛(ài)國之人。

  情,有,但在《水滸傳》之中,更多的則是兄弟的友情。李逵救宋江,都此何別人爭斗,劫法場(chǎng),阮家三兄弟,曾發(fā)誓不求同年同日生,但求同年同日死,“情”字,包含了太多太多的內容了。

  讀了這本書(shū)我了解古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì )腐朽的一面。這是非常耐人尋味的書(shū)。

  水滸傳讀書(shū)筆記300字 10

  《水滸傳》這本書(shū)主要講了一百零八條好漢反官府的故事。

  一百零八條好漢,都有自己的名號,分別對應天上的一百零八個(gè)星宿。天魁星呼保義宋江、天雄星豹子頭林沖、天貴星小旋風(fēng)柴進(jìn)、地慧星一丈青扈三娘……

  在這一百零八條好漢中,我最喜歡智多星吳用。無(wú)用與吳用同音,但他是一個(gè)聰明機智的軍師。開(kāi)始他跟著(zhù)晁蓋,后來(lái)坐上了第二把交椅。宋江做寨主后吳用給宋江出謀劃策。我還欣賞浪子燕青,他有鐵一般的胳膊和手腳,善于摔跤。和貌若金剛,力大無(wú)窮、自稱(chēng)擎天柱的任原比過(guò)摔跤,勝過(guò)了任原。燕青還武藝高強,多才多藝,吹蕭唱曲樣樣能行,又射一手好箭,真是文武雙全。

  《水滸傳》這本書(shū)里的每一個(gè)故事都描寫(xiě)的栩栩如生,令我流連忘返。

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水滸傳讀書(shū)筆記400字 1

  有一本書(shū),里面有一百零八將,有惡霸的官府,有不務(wù)正業(yè)的朝廷,這本書(shū)就是《水滸傳》。

  《水滸傳》講的是梁山好漢與官府的故事。無(wú)數的英雄在官府逼迫下投奔了梁山。梁山的人沒(méi)有一個(gè)是怕死的,所以與官府中的人屢戰屢勝。在被朝廷招安后,為朝廷東赴西征,卻最后被高俅害死的不計其數。

  《水滸傳》中我最喜歡的是“浪子”燕青。他不但俠膽仗義,而且很忠誠。一次,盧俊義中了吳用的計謀,上了梁山,住了幾個(gè)月,但沒(méi)入伙,可是吳用暗自對盧俊義的管家李固說(shuō)盧俊義已經(jīng)在梁山上坐了第二把金交倚,便把他放回去。結果,李固擔心連累自己,跟盧俊義的夫人私通,把盧俊義告上了官府。這事剛好被燕青看到了,第二天就說(shuō)了。結果,夫人就叫他走,他便在城門(mén)口賣(mài)藝,直到盧俊義回來(lái)。他身上忠誠、通往直前的精神很值得我們學(xué)習。

  一百零八將干了番事業(yè),散的散、死的死、走的走,他們的一生是輝煌的,但最后的結果卻是凄涼的。

  讀完了水滸傳,我明白了水滸一百零八將非?粗亍爸摇焙汀傲x”這兩個(gè)字。

  水滸傳讀書(shū)筆記400字 2

  閱讀經(jīng)典,品讀《水滸傳》,你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的忠義情:武松攜著(zhù)醉意,手執哨棒,獨過(guò)景陽(yáng)岡;吳用心生巧計,鋌而走險,智取生辰綱;魯智深得知林沖被害,怒發(fā)沖冠,大鬧野豬林……

  這本書(shū)令我最難忘的就是這兩個(gè)字:忠和義。

  何為忠?

  忠就是宋江在種種逆境之下仍對自己的祖國忠心耿耿,滿(mǎn)懷希望。忠就是燕青不求回報暗中護主的誓死追隨,矢忠不二。忠就是張貞娘在林沖被逼上梁山后,對高俅之子的追求與脅迫寧死不屈,香消玉損。

  何為義?

  義就是魯智深見(jiàn)金氏父女受惡霸欺凌時(shí)的路見(jiàn)不平,拔刀相助。義就是武松為施恩奪回“河陽(yáng)風(fēng)月”酒肆時(shí)的挺身而出,赴湯蹈火。義就是李逵為宋江劫法場(chǎng)時(shí)的兩肋插刀,義薄云天。

  眼中似乎有淚,口中似乎叫好。人人都說(shuō)忠和義,但當忠變成了種種的貪污受賄,當義變成了形式多樣的轉發(fā)和點(diǎn)贊。這還是以前的忠于國家,義于朋友嗎?

  一個(gè)人,可以不相信神,卻不能不相信“忠和義”。我們中華民族,是一個(gè)大忠大義的民族。當年日本侵華,多少忠心耿耿,大義凜然的革命烈士用他們的滿(mǎn)腔熱血成就了今日蒸蒸日上的祖國。

  作為中華民族的未來(lái),讓我們用信仰堅守這一份大忠,用雙手去維護這一份大義!

  水滸傳讀書(shū)筆記400字 3

  這個(gè)寒假,我讀了《水滸傳》,讓我深受感動(dòng)。

  《水滸傳》講述了108名梁山英雄從梁山泊聚義,最終被奸人謀殺的故事。

  “正義”這個(gè)詞可以理解為正義和道德,這個(gè)詞包含了廣泛的內容。涼山108名英雄為國家、兄弟、朋友出生和死亡,為人民擺脫暴力,這些都是“正義”的表現。

  書(shū)中108位英雄給我印象最深的是黑旋風(fēng)李悝。雖然他天生魯莽暴躁,經(jīng)常因為小事與他人發(fā)生激烈沖突,但他的所作所為很好地體現了一個(gè)詞——“義”。他的正義令人欽佩和感動(dòng)。

  當然,在現實(shí)生活中,我們很少遇到如此驚心動(dòng)魄的事件,但這并不意味著(zhù)我們在生活中不需要“正義”。事實(shí)上,在我們的日常生活中,“小正義”無(wú)處不在。在生活中,關(guān)心親戚朋友,忠誠是正義;向陌生人伸出援助之手,關(guān)心和照顧他們,即使是微笑、關(guān)心和體貼,這也是正義……

  朋友們,不要吝嗇你的“正義”,做更多的“正義”,這不會(huì )讓你失去任何東西,只會(huì )讓你的個(gè)性升華。因此,我們應該向梁山英雄學(xué)習,體驗更多的“正義”,實(shí)踐“正義”。

  水滸傳讀書(shū)筆記400字 4

  《水滸傳》然而我國第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江的史料為主要依據,成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如:宋江、李逵、花容、魯智深等。

  《水滸傳》里面有許多性格不一樣,卻一樣然而為民除害的英雄,比如性格莽撞的李逵,有受人敬仰的宋江,還有力大無(wú)比的魯智深。其中我最喜愛(ài)的還然而那機智冷靜的林沖,正因他在《水滸傳》這本書(shū)中,表現出了機智聰明的頭腦,也不失大男子漢的氣概!

  《水滸傳》里面有許多好看的文章,精彩的片段,其中我最喜愛(ài)的還然而那林沖棒打洪教頭,這一故事的大概資料然而林沖遭受高太尉陷害,被開(kāi)封府發(fā)配滄州,之后,來(lái)到柴進(jìn)府上,柴進(jìn)便厚禮款待,然后,洪教頭不堅信林沖然而真教頭,便要合他比武,之后,洪教頭輸了,便離開(kāi)了。這段故事充分體現了三個(gè)不一樣性格的人,通過(guò)對洪教頭無(wú)禮的描述,反襯出林沖有禮的態(tài)度,讓這位英雄更加的有傳奇色彩,也讓林沖的溫文爾雅更深一層。

  我期望大家也來(lái)讀讀《水滸傳》,一起感受一下吧!

  水滸傳讀書(shū)筆記400字 5

  在這個(gè)寒假了,我讀了《水滸傳》,里面主要將了北宋年間官府膚白,民不聊生,便引出了了眾多英雄,他們齊聚梁山泊,劫富擠貧,屢犯官府,最后被朝廷招安!端疂G傳》是一部家喻戶(hù)曉的名著(zhù),其中也表達了當時(shí)昏君的罪惡,官府的膚白。

  讀了著(zhù)本書(shū),我仿佛看到了梁山好漢搏殺敵人的情景,水滸傳還通過(guò)松江等人起義的故事,揭露了當時(shí)的人民和統治階級之間不可調和的矛盾,展現出貧苦百姓聚集梁山,和敵人搏殺的情景!端疂G傳》不但揭示了農民起義失敗的原因,還比較集中地反映了農民起義的極大的悲劇性。

  《水滸傳》這本書(shū)描寫(xiě)了許多栩栩如生的英雄人物比如:武松,宋江,李逵等人物。他們的故事都很精彩,比如武松景仰崗打虎,醉打蔣門(mén)神,宋江怒殺閻婆惜,李逵殺四虎。我最喜歡的就是武松打虎了,這里的武松機智,靈活還很勇猛。著(zhù)寫(xiě)故事清節引人入勝,都深深地印在了我們的腦海了

  讀了水滸傳著(zhù)本書(shū),我學(xué)到了對待事情要勇猛,還有怎么為人處世。還知道了當時(shí)不滿(mǎn)等典型事例。水滸傳還以極大的熱情歌頌了梁山英雄轟轟烈烈的大起義。它對后來(lái)的農民起義有著(zhù)極大的鼓舞性,水滸傳也為中國現是注意開(kāi)辟了廣闊的道路。

  水滸傳讀書(shū)筆記400字 6

  今天我讀了《水滸傳》中的一篇后身有感受。

  今天我的讀了《水滸傳》中的宋公明怒殺閻婆惜這一篇,里面說(shuō)的是:

  自從晁蓋上山梁山以后,蔡太師十分震驚。便命令人去捉拿他,消息傳到宋江那里以后宋江很是擔心。一天晁蓋想到自己的命是宋江救得以后便讓劉唐帶著(zhù)一封書(shū)信和黃金去答謝宋江。劉唐來(lái)到鄆城找到宋江以后便把信和黃金交給了他,可宋江不肯多收黃金,只拿了一條黃金。

  宋江回到家以后,把信和黃金放在床頭邊準備第二天帶著(zhù)起身外出。不想第二天把信和黃金忘記了,走了一半才想起來(lái),于是趕緊回去拿?墒菂s被他的老婆閻婆惜發(fā)現了,由于宋江經(jīng)常外出所以閻婆惜跟了另外一個(gè)人,閻婆惜說(shuō):“我有三個(gè)條件,第一不準反對我和另一個(gè)人相好,第二不準要回你給我的東西,第三把信上說(shuō)的一百兩黃金給我!蔽揖桶研沤o你不然我就報官。宋江說(shuō):“前兩個(gè)條件我可以答應,但最后那一個(gè)我答應不了,因為我沒(méi)有要那一百兩黃金!遍惼畔Р桓,她說(shuō)要去報官。宋江這時(shí)生氣了,他一怒之下就把閻婆惜給殺了。

  這個(gè)故事告訴我們:做人不能貪得無(wú)厭,不然就會(huì )受到報應!有一個(gè)不好的結果。

  水滸傳讀書(shū)筆記400字 7

  《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據,成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。記述了以宋江為首的眾好漢從聚義梁山泊、到受朝廷招安、再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。

  《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路,各有不同的情況、不同的原因,但是被逼上梁山這點(diǎn),許多人是共同的。其中我最喜歡的人物是林沖,他武藝高強、正直善良,任東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭。他只想本本分分的過(guò)日子,在一再忍讓的情況下,仍被高俅、富安、陸謙等人再三迫害,最后無(wú)奈被逼上梁山。

  在林沖棒打洪教頭故事中,雙方交戰前對洪教頭的無(wú)理和挑釁,林沖一直忍著(zhù)。兩方交戰時(shí)林沖不急于進(jìn)攻,一直防守,等待時(shí)機變守為攻,掄起棒一掃,就把洪教頭給打敗了,這正是林沖武藝高強、忍辱負重的體現!

  我讀了《水滸傳》后,那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場(chǎng)景,真是讓我心馳神往,回味無(wú)窮呀!

  水滸傳讀書(shū)筆記400字 8

  假期里,我覺(jué)得最有趣的是:看了一本《水滸傳》,它讓我感觸很深。

  這本書(shū)主要講了:高俅是一個(gè)破落戶(hù)的浮浪子弟,僅僅因為它踢了一腳好球便得到皇帝的賞識。不到半年,高球就做了一等高官,他依仗皇權,迫害忠良,與蔡京童貫之流相互勾結,狼狽為奸,無(wú)惡不作,還把持著(zhù)朝政大權,而在這本書(shū)中的大小官吏,都是他的狐群狗黨,這讓我很氣憤。更可惡的是他們魚(yú)肉鄉民,殘害百姓。這些大大小小的領(lǐng)導者,他們仿佛編織了一個(gè)黑暗勢力的魔網(wǎng),籠罩在平民百姓的頭上,天下百姓民不聊生。

  這可怎么辦?我內心突然產(chǎn)生了莫名的恐懼感。

  就在這時(shí),出現了許多令人敬佩的英雄:豁達魯莽的魯智深,深沉穩健的林沖,情深意重的武松,單純狂野的李逵,足智多謀的吳用等。他們嫉惡如仇,除暴安良,劫富濟貧,伸張正義,個(gè)個(gè)給我留下了難以磨滅的印象。這讓我想起了“忠義”二字。正是因為“忠義”二字讓他們替天行道;正是因為“忠義”二字,才讓他們從不背叛;正是因為“忠義”二字,才讓他們團結一致……最后梁山的英雄歸順朝廷后很多壯烈犧牲了,死的那么悲壯!

  看完書(shū),我已熱淚盈眶。雖然這些英雄犧牲了,但是他們永遠活在我心中!

  水滸傳讀書(shū)筆記400字 9

  《水滸傳》是講108位好漢集結農民起義,最后卻以失敗告終的故事,看到這,我不由自主地嘆了口氣,為這108位英雄好漢起義失敗而傷心失望。

  但一想到武松英勇打虎的場(chǎng)面,我又不由自主贊嘆起來(lái)。只見(jiàn)武松喝得酩酊大醉,搖搖晃晃地上崗去,我心里正著(zhù)急呢,一只斑斕猛虎就饑腸碌碌地撲向了武松,我心里大喊:“武松!小心!”武松一躍身就跳了過(guò)去,那只猛虎轉過(guò)身來(lái),武松舉起哨棒,朝老虎打去,沒(méi)想到打到枯木上,猛虎趁勢就撲了過(guò)來(lái),武松一閃身躲了過(guò)去,拿著(zhù)斷了一截的哨棒朝猛虎撲去,打了五六十拳,那老虎全身都迸出鮮血來(lái),武松怕老虎不死,又用被打折的哨棒,猛打一陣。

  《水滸傳》里面還有許許多多像武松一樣的英雄好漢,為人仗義疏財,經(jīng)常施舍鈛財物品給窮人的“及時(shí)雨”宋江;喜歡收留英雄好漢的“小旋風(fēng)”柴進(jìn);武功高強的“九紋龍”史進(jìn);忠孝兩全的“黑旋風(fēng)”李逵,真是引人入勝。

  “路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”在古代是英雄。在現代社會(huì )是見(jiàn)義勇為,前提是尊從法律,不違法,才能更好的發(fā)揚中華傳統美德。

  水滸傳讀書(shū)筆記400字 10

  四大名著(zhù)中的《水滸傳》大家應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!我暑假讀了這本書(shū)!端疂G傳》是作者施耐庵根據歷史故事寫(xiě)出來(lái)的一本小說(shuō)。

  小說(shuō)里寫(xiě)了最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松、最講義氣的宋江以及逆來(lái)順受最后走上反抗道路的林沖,他們都是受朝廷迫害而走上反抗道路的。宋江每次打仗都用了智多星吳用軍師的計謀,他們才會(huì )戰無(wú)不勝。再加上梁山泊是個(gè)易守難攻的地方,那里三面環(huán)山,一面環(huán)水,所以朝廷沒(méi)有把他們攻下來(lái)過(guò)。

  梁山泊眾好漢中功夫最厲害的是盧俊義,他被稱(chēng)為“玉麒麟”,還有“沒(méi)羽箭”張清,你別以為他是射箭的,其實(shí)他是用石頭打人的,而且百發(fā)百中。他們中我最喜歡武松,因為他不但功夫了得而且還赤手空拳打老虎。人們最熟悉的是武松打虎的故事,我從故事里知道古代的老虎都叫“大蟲(chóng)”,武松在一個(gè)名叫“三碗不過(guò)岡”的酒店喝了十八碗酒后,在山上用手打死一只虎,可想而知他的力氣有多大,有多勇猛。我還知道武松最后在杭州六和塔出家,死后葬于西湖邊,現在在西湖邊你還能看見(jiàn)武松的墓。

  我要從這些梁山泊好漢的身上學(xué)習路見(jiàn)不平拔刀相助的精神,可千萬(wàn)不要以武力來(lái)欺負弱小。

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水滸傳讀書(shū)筆記500字 1

  在暑假里,我讀了許多的書(shū),感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。但是讓我最喜歡的就是《水滸傳》,也是中國古典四大名著(zhù)之一,這本書(shū)的作者是施耐淹,創(chuàng )作于元末明初。

  這本書(shū)記述了宋江為首的108個(gè)好漢,天罡星共三十六人。地煞星共七十二人,故事中最吸引我的是書(shū)中的血濺鴛鴦樓的武松,因為張督監對武松愛(ài)敬有加,并許將來(lái)把丫環(huán)玉蘭配給武松。武松受此待遇,誓愿報效張都監。后來(lái),有一天晚上,武松聽(tīng)到張督監家里有人喊:“捉賊”,武松一心只想報恩,結果被張督監家奴拿下,張都監及時(shí)出現從武松房里搜出一些金銀,把武松綁縛官府。武松途經(jīng)飛云浦,問(wèn)出原因,武松一怒之下殺死了張督監一家男女老少。逃出城外投奔了張青和孫二娘。

  故事中的一百零八個(gè)好漢就像夜幕中高高掛起的璀璨之星。從他們身上我明白很多道理,比如宋江仗義疏財,為人講義氣。吳用足智多謀,招攬了眾多英雄。魯智深拳打鎮關(guān)西,粗中有細。林沖武藝高強,勇而有謀。武松拳頭打死老虎英勇無(wú)比。還有許多的英雄人物都讓我敬佩不已,這讓我懂得了做人要有正義感講義氣。

  作者如此神來(lái)之筆,更是讓人嘆服,讀《水滸傳》不僅能被這些英雄的氣概所折服,還能了解到更多的英雄人物。有人說(shuō),《水滸傳》是中國生活偉大的社會(huì )文獻,有人說(shuō)《水滸傳》的情節有歷史般的廣闊,與西班牙17世紀的流浪漢小說(shuō)有異曲同工之妙。

  水滸傳讀書(shū)筆記500字 2

  《水滸傳》生動(dòng)形象地描寫(xiě)了以宋江為首的農民起義軍的發(fā)生、發(fā)展、以及失敗的整個(gè)過(guò)程,展現了封建社會(huì )時(shí)的黑暗,并歌頌了起義軍英勇的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的人格魅力。

  這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事,為我們塑造了許許多多栩栩如生的人物。在梁山一百零八個(gè)綠林好漢當中,讓人記憶深刻的就有好幾十位,像魯智深、林沖、武松、宋江等。當然,書(shū)中不僅寫(xiě)了個(gè)人的抗爭,還寫(xiě)了許多集體行動(dòng)。如由晁蓋、吳用等人計劃的智取生辰綱就是最早的一次集體行動(dòng)。在此后,又經(jīng)過(guò)了幾次小規模的聚義。這些好漢就像分布在各地的小溪流回大海一樣,從四面八方前來(lái)投靠梁山泊,梁山起義軍的勢力也從小到大,從弱到強。尤其是在宋江上了山之后,立起了“替天行道”的大旗幟,梁山好漢所向無(wú)敵?删驮诹荷绞聵I(yè)發(fā)展之鼎盛時(shí),一層可怕的陰影籠罩了整個(gè)山寨,那就是歸順朝廷!

  在眾多的好漢當中,武松是最富有傳奇色彩的人物之一!熬瓣(yáng)岡打虎”“怒殺潘金蓮”“醉打蔣門(mén)神”等十來(lái)回集是寫(xiě)武松的故事,為我們描述了一個(gè)如天神般的英雄。除此之外,還有愛(ài)抱打不平的魯智深、性格粗獷的李逵、機智聰慧的吳用……正是擁有了這些頂天立地的綠林好漢,才構成了這只強大的、無(wú)人能敵的梁山泊起義軍。

  現在,看了我的介紹,想必大家也一定都喜歡上了這本書(shū)了吧,找個(gè)機會(huì )也找來(lái)看看吧!

  水滸傳讀書(shū)筆記500字 3

  最近看了中國四大名著(zhù)之一的《水滸傳》,主要寫(xiě)梁山108英雄豪情的故事。

  《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物:如蔡京等一群吸血鬼統治者,具有反抗精神的黑旋風(fēng)李悝,性格堅強的武松,逆來(lái)順受,最后走上反抗之路的林沖,都給我們留下了深刻的印象。

  其中,給我印象最深的人物是武松。吳松去了一家“三碗不值班”的酒店,喝了18碗酒。當他付錢(qián)上崗時(shí),店主攔住了他,好心地告訴他崗位上有一只老虎。吳松不聽(tīng)他的話(huà),堅持上崗。當他走到寺廟門(mén)口時(shí),他看到了通知,上面蓋著(zhù)紅色的大印記。只有這樣,他才相信崗位上真的有老虎,但當他回去時(shí),他害怕失去他的臉,所以他繼續往上走。他的酒力發(fā)作了,看到一塊大青石,剛躺下,突然,一只老虎出現在他面前,吳松認為焦慮不是一種方式,不得不堅持下去。老虎張著(zhù)饑餓的大嘴,看見(jiàn)了武松,不耐煩地使出了捕獵獵物的三招:一撲、一掀、一剪。武松聰明地躲了起來(lái)。老虎轉過(guò)身來(lái)。武松拿起棍子,突然劈開(kāi)。他只聽(tīng)到一聲巨響。一棵枯樹(shù)被劈開(kāi)了。出乎意料的是,老虎沒(méi)有被擊中,但棍子斷了。老虎兇猛地站了起來(lái)?粗(zhù)饑餓兇猛的老虎,我不禁擔心武松。出乎意料的是,武松展示了自己的技能,殺死了老虎。

  讀完《武松打虎》這個(gè)小故事后,我明白了一個(gè)道理:在現實(shí)生活中,我們會(huì )遇到很多困難,我們無(wú)法避免它,我們必須勇敢地面對它。

  水滸傳讀書(shū)筆記500字 4

  《水滸傳》——四大名著(zhù)。塑造了108位栩栩如生物形象,故節曲折,扣人心弦。

  當我讀完《武松醉打蔣門(mén)神》時(shí),我被武松為民為除害的品質(zhì)打動(dòng)了:蔣門(mén)神搶施恩的地盤(pán),施恩熱情招待武松,并說(shuō)了蔣門(mén)神搶地盤(pán)的事。武松聽(tīng)說(shuō)蔣門(mén)神搶別人的地盤(pán),一氣之下,上喝了十幾碗酒,幾下便把蔣門(mén)神打得跪地求饒,蔣門(mén)神終于不敢再干壞事了。

  記得有一天,我正放學(xué)回來(lái),馬路邊,我看見(jiàn)年邁的老奶奶地站在那兒,并焦急地跺著(zhù)腳,開(kāi)始我還不知道她要干什么,走近了,再仔細一看,這位老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā),雙手拐棍,還戴了一副墨鏡,嘿!這老奶奶是盲人!我終于明白了她不過(guò)馬路的原因了。我想:這老奶奶想過(guò)馬路,但是是殘疾人,沒(méi)辦法過(guò),怪可憐的,我去幫一幫她,扶她過(guò)馬路吧!

  我走近幾步,又退了回來(lái),想:她既不是我外婆,又不是我的親人,我憑什么要扶她過(guò)馬路?我正要走,可轉念一想:老師經(jīng)常教導我們要熱心幫助殘疾人嗎?我去幫幫她吧!我又幾步,停了,想:我為要幫陌生的過(guò)馬路呀?反正有人扶她的。

  哎呀!我心里的兩邊又戰斗了,我該聽(tīng)誰(shuí)的呢?我焦急得不知怎么辦,突然我想起了醉打蔣門(mén)神的武松,他樂(lè )于助人,路見(jiàn)不平,拔刀相助,我當時(shí)下定決心,也要像武松大英雄。我筆直地走向老奶奶,扶老奶奶過(guò)馬路。

  我們也要像《水滸傳》里的武松路見(jiàn)不平,拔刀相助!

  水滸傳讀書(shū)筆記500字 5

  說(shuō)到《水滸傳》,相信大家肯定不會(huì )陌生,肯定有很多人拜讀過(guò)這本書(shū),它是明朝施耐庵的作品,是我國古代四大名著(zhù)之一。

  《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō),內容圍繞在梁山泊稱(chēng)霸的英雄好漢。又名《忠義水滸傳》,一般簡(jiǎn)稱(chēng)《水滸》,作于元末明初。全書(shū)敘述北宋末年,梁山泊英雄聚眾起義的故事,再現了封建時(shí)代農民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程。塑造了宋江、李逵、武松、林沖、魯智深等英雄形象。是中國古代優(yōu)秀長(cháng)篇小說(shuō)之一。

  在《水滸傳》中,有三十六個(gè)天罡星和七十二個(gè)地煞星組成的水滸一百零八條好漢,他們個(gè)個(gè)身懷絕技。他們每一個(gè)人還有富有特色的“綽號”。如:及時(shí)雨——宋江、黑旋風(fēng)——李逵、智多星——吳用等。

  一百零八條好漢中,我最喜歡的是小李廣——花榮。李廣是我國漢朝時(shí)期一位著(zhù)名的將軍,他最擅長(cháng)的就是射箭,傳說(shuō)他曾經(jīng)將箭射入石頭,F在你肯定從這個(gè)“綽號”就可以猜出了,花榮的射箭技術(shù)非常高超,能與李廣將軍媲美。在《水滸傳》里寫(xiě)到:花榮說(shuō):“請看我射中那行大雁第三排第二個(gè)大雁的頭!闭f(shuō)完花榮拿起弓,搭好箭向那行大雁放了一箭,只見(jiàn)那第三排第二個(gè)的大雁掉了下來(lái),派人取來(lái)一看,果真射在大雁的頭上,眾人無(wú)不佩服。

  當然,這么高超的技藝不是憑空得來(lái)的,沒(méi)有艱苦的練習是不可能達到如此高的境界。俗話(huà)說(shuō):“拳不離手、曲不離口;冬練三九、夏練三伏”任何事只有持之以恒才能登上成功的頂峰。

  水滸傳讀書(shū)筆記500字 6

  小時(shí)候看《水滸傳》,對于此書(shū)的評價(jià)都只有無(wú)聊這兩個(gè)字,往往看了第一章就開(kāi)始不耐煩。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對于《水滸傳》的認識也有所不同,對于書(shū)中好漢的英雄氣概也有了更深的了解。

  古往今來(lái)多少英雄,行走江湖不外乎一個(gè)義字,梁山好漢也不例外。義,只有簡(jiǎn)單的三個(gè)筆畫(huà),卻包括了太多的內容。

  魯智深與林沖不打不相識,成為了朋友,危難時(shí)刻在野豬林救了林沖一命;武松結識施恩幫助他殺死了張都監、張團練、蔣忠,血濺鴛鴦樓;白勝供出晁蓋要劫取生辰綱,宋江飛報晃蓋,使晁蓋得救;魯智深為一老漢的女兒出頭,以三拳打死賣(mài)肉的鄭屠!端疂G傳》中有不少關(guān)于義的事情。

  這一百零八位好漢,朝廷眼中的強盜,他們劫富濟貧,志存高遠,他們?yōu)榕笥褍衫卟宓,赴湯蹈火;為百姓除暴安良,出生入死;為國家懲治貪官污吏。他們用生命?lái)書(shū)寫(xiě)義,即使需要搭上生命。舍生取義不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),這更是一種強烈的正義感,一種至高無(wú)上的精神。

  即使在文章的最后,好漢們起義失敗了,但這又怎么樣呢。結果成功與否并不代表什么,他們?yōu)榇怂龅呐Σ攀钦嬲档藐P(guān)注的。就算失敗,但在這個(gè)過(guò)程中他們所體現出來(lái)的忠義,嫉惡如仇,他們?yōu)榱苏x所做的一切的一切,都早已讓這些英雄無(wú)愧于心。

  水滸傳讀書(shū)筆記500字 7

  初讀水滸傳,覺(jué)得里面的故事有點(diǎn)荒唐。好漢林沖被奸佞誣陷卻無(wú)處伸冤;曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱(chēng)為好漢;英雄魯智深行俠仗義卻落得個(gè)落荒逃跑的命運;粗莽漢李逵這種濫殺無(wú)辜的人也能在江湖中立足;梁山好漢本以占山為王,且力量足以和朝頂對抗,為何還要替朝廷出力,導致最后梁山落了個(gè)凄涼的結局……

  這些都使我不解,我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之余,被里面的故事情節深深得吸引,我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳,讀到第三遍時(shí),才明白作者的深意。

  讀完水滸傳,我才明白了其中的“荒唐”。這些荒唐,是當時(shí)那個(gè)朝綱、民不聊生的社會(huì )造成的。正是朝廷、徽宗昏庸、小人當道,才有了好漢林沖被高衙內和好友設計陷害,流放路上受盡折磨,幾次三番地遇險,差點(diǎn)丟了性命;正是當時(shí)社會(huì )民不聊生,老百姓處于水生火熱之中,才有人打著(zhù)“劫富濟貧”的旗號搶劫官府、富商,并受到尊重;正是那個(gè)社會(huì )朝廷力量日益變弱,遭遇內憂(yōu)外患的局面,才有各地好漢揭竿而起、占山為王,與朝廷作對。

  不過(guò)也正是那個(gè)社會(huì ),那個(gè)社會(huì )的忠君報國的主流思想,才導致了宋江掌權后,要把梁山這艘船駛向朝廷,像皇帝靠岸。但是那個(gè)奸佞當道的朝廷、昏庸無(wú)能的皇帝卻不是梁山的港灣,所以,梁山最終被小人所滅,真是嗚呼哀哉!悲哉!

  水滸傳讀書(shū)筆記500字 8

  大家都知道,《水滸傳》是我國的四大名著(zhù)之一。是我國歷史文化的珍寶!端疂G傳》真實(shí)地描寫(xiě)了北宋時(shí)期宋江領(lǐng)導的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過(guò)程。

  小說(shuō)中描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物形象:天真、直率的黑旋風(fēng)李逵;疾惡如仇的花和尚魯智深;有膽有識、干練果斷的行者武松;正直、聰明的浪子燕青。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅,蔡京、童貫、梁中書(shū)、蔡九知、賀太守等等。

  水滸一百零八將中給我印象最深的是智多星吳用。別聽(tīng)他的名字叫無(wú)用,可他的能耐大得去了。在梁山中還是個(gè)軍師呢!我喜歡他是因為他特別聰明。他為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),吳用用計劫了法場(chǎng);盧俊義、石秀被關(guān)大名府死牢時(shí),吳用用計放火燒翠云樓奪取了大名府;宋江鬧華州時(shí),吳用又出計借用太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深他計謀很多,深受梁山好漢們的尊重。

  小說(shuō)中不少故事情節跌宕起伏,引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節都描寫(xiě)得繪聲繪色,讓人百讀不厭。

  《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶!

  水滸傳讀書(shū)筆記500字 9

  今天我終于讀完了《水滸傳》?赐旰,我深有感觸。

  宋江、林沖等人,個(gè)個(gè)都是武藝高強,重情重義的好漢,本應為朝廷效力,但是,奸臣當道,宋江等人有毒死的,也有自殺的,還有戰死的,還有被革職趕回故里的。梁山好漢轟轟烈烈干了一番大事,卻落了這么一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。

  魯智深力大無(wú)比,但也魯莽。有一次,魯智深在喝酒,突然,聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫,他抬起頭一看,原來(lái)是他身旁高達十丈的楊柳樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在叫,魯智深喝酒時(shí)最討厭別人打擾他,一氣之下,他把楊柳樹(shù)連根拔起。林沖——林教頭,他會(huì )林家十八般手藝;ㄈ菔巧浼苁,無(wú)論他從哪兒射箭,只要他想射得東西,都能射上。李逵對宋江有情有義,還有一次,他獨自一人劫刑場(chǎng),救宋江……

  但他們卻被奸臣害得死的死,病的病,可憐八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭林沖,也因宋江不肯讓他殺死高俅,病恨而死。

  楊志盤(pán)纏用盡,只得將寶刀賣(mài)去,賺些錢(qián)投奔他鄉謀生。誰(shuí)知賣(mài)刀時(shí),當地潑皮牛二百般凌,楊志忍無(wú)可忍便殺死牛二,再去報館。最后被判充軍大名府。

  最有趣的莫過(guò)于楊志賣(mài)刀時(shí)的情景。先是問(wèn)誰(shuí)買(mǎi)刀,牛二來(lái)后,讓他試刀,牛二百般阻撓和凌,最后被殺。這告訴了我們當時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書(shū)中的老百姓們出氣,而且另讀者看完也出了口氣,這也許就是作者抓住了讀者的心理來(lái)的吧。

  水滸傳讀書(shū)筆記500字 10

  水滸傳這本書(shū)主要講了一百單八將為人民除害的故事。

  王教頭私走延安府、九紋龍大鬧史家村、魯提轄拳打鎮關(guān)西、魯智深醉酒鬧五臺、花和尚倒拔垂楊柳、林教頭雪夜上梁山、青面獸教場(chǎng)顯威風(fēng)、吳學(xué)究智取深生辰綱、宋公明私放晁天王、景陽(yáng)崗武松打猛虎……這些都是一百單八將所經(jīng)歷的磨難。一百單八將主要分為三十六天罡、七十二地煞。其中我喜歡呼保宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、入云龍公孫勝、小旋風(fēng)柴進(jìn)、太尉寶戴宗、大刀關(guān)勝、豹子頭林沖、雙鞭呼延灼和小李廣花榮。因為這些人都是在一百單八將中缺一不可,宋江為人重義氣吳用為晁蓋、宋江出謀劃策;公孫勝善用法術(shù);戴宗一日可行百里,專(zhuān)門(mén)去辦時(shí)間緊破的事情;剩下的盧俊義、柴進(jìn)、關(guān)勝、林沖、呼延灼和花榮武藝高強。我最喜歡的是花榮,因為花榮的箭術(shù)非常好,其中一次對晁蓋說(shuō)他能射中一排大燕中第九只大燕的頭部,果然一分不差的射中,可見(jiàn)他的箭術(shù)無(wú)人能敵。

  水滸中本應該有一百單九將,可惜的是晁蓋在和史文恭一次對戰中被史文恭用毒箭正中眉心,臨死前對宋江說(shuō):“誰(shuí)若將殺我的人捉到無(wú)論是誰(shuí),誰(shuí)就是第一把金交椅!

  最后一百單八將一大部分在征討中死去,后來(lái)宋江、李逵被奸人毒死。一百單八將所剩無(wú)幾了。

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水滸傳讀書(shū)筆記600字 1

  讀完了《水滸傳》使我對108個(gè)好漢充滿(mǎn)了敬佩之情!端疂G傳》真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國封建社會(huì )中農民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面。

  《水滸傳》是部龐大、復雜的小說(shuō),它生動(dòng)地描寫(xiě)、反映出了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過(guò)程。它明確地描寫(xiě)出了當時(shí)起義的社會(huì )根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通過(guò)他們不同的反抗道路展開(kāi)了起義過(guò)程,也具體地揭示了起義失敗的內在原因。英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。他們不滿(mǎn)官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結果被逼上山落草。勇猛地向統治階級進(jìn)行沖擊。他們是從血的教訓中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的!端疂G傳》是作者施耐庵根據北宋農民大起義的史料和民間傳說(shuō)而寫(xiě)成的一部偉大的小說(shuō)。小說(shuō)傾向鮮明地描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),高闊了當時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭道路。

  《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲(chóng)一樣的統治者;最具反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來(lái)順受、最后走上反抗道路的林沖。他們都給人留下了十分深刻的印象。

  《水滸傳》的語(yǔ)言精練、簡(jiǎn)潔、豐富而又生動(dòng),往往三言?xún)烧Z(yǔ)就能刻畫(huà)出一個(gè)鮮明的人物形象!端疂G傳》的故事引人入勝。大大小小的故事,既有相對的獨立性,又有著(zhù)有機的聯(lián)系,從而增強了故事的吸引力。

  正是這些藝術(shù)成就,才使《水滸傳》成為不朽的著(zhù)作,名列為我國四大古典文學(xué)名著(zhù)之一。

  水滸傳讀書(shū)筆記600字 2

  《水滸傳》是我國古代,也是世界文學(xué)罕有的一部描寫(xiě)農民革命斗爭的長(cháng)篇小說(shuō),它的產(chǎn)生,跟我國文學(xué)史上許多家喻戶(hù)曉、為人民喜愛(ài)的名著(zhù)一樣,是有進(jìn)步思想的文人作者采取民間流傳的群眾創(chuàng )作,加工再創(chuàng )作而成的。

  北宋末,宋江等一百單八人揭竿起義。到了南宋,在民-族-矛-盾和階級斗爭持續劇烈發(fā)展的歷史背景下,這些起義英雄為人民群眾傾心愛(ài)慕,廣泛流傳,以致紛紛起而效尤。北宋腐朽政權面對嚴重“內憂(yōu)外患”,一貫對外屈降,對內鎮-壓。鎮-壓了內部,才可以偷生茍安混下去。但這個(gè)政權“民窮、財匱、兵弱、士大夫無(wú)恥”,他們哪有力量“安內”?說(shuō)宋江在京東起事,宋徽宗此時(shí)對蠢蠢欲動(dòng)的金國視而不理,卻唯獨想拔出宋江這眼中尖丁,不久,北宋亡國了。南宋統治者是更加無(wú)恥的投降主義者,而當時(shí)南北廣大人民群眾對金統治者侵擾是堅決抗戰的。他們一批批建立山寨水寨,對金反侵略、反擴張,對宋反投降、反壓迫;與南宋統治者相對立,形成大是大非黑白分明的陣線(xiàn)。茍延殘喘的南宋統治者處此局勢,當年侯蒙的獻策“不若赦江,使討方臘以自贖”自然而然成為他們“安內”最好的政策。

  宋江等一百單八人聚義梁山,受招安征方臘的事,在民間流傳了幾百年。人們痛罵誤國的奸臣賊子,比照之下,對巨盜宋江之流深表敬慕和贊賞。贊說(shuō)其:“不假稱(chēng)王,而呼保義,豈《水滸傳》是“英雄傳奇”的開(kāi)山之作,是中國最杰出的古典長(cháng)篇白話(huà)小說(shuō)之一。數百年來(lái),風(fēng)行宇內,雖屢遭禁毀,仍然保持著(zhù)長(cháng)久的生命力。其思想之偉大,見(jiàn)地之超遠,為古今人不能及也!薄端疂G傳》抒發(fā)對現實(shí)社會(huì )的感想,文筆從容、蘊藉,饒有趣味。

  水滸傳讀書(shū)筆記600字 3

  《水滸傳》真實(shí)反映了農民起義的全過(guò)程,它由相對獨立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫(xiě)了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發(fā)展過(guò)程。

  《水滸傳》充滿(mǎn)了“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對宋江領(lǐng)導的梁山泊農民起義的全過(guò)程的描述,展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會(huì )面貌,在封建專(zhuān)制社會(huì )具有普遍意義。作為對社會(huì )全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類(lèi)胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會(huì )的黑暗面的揭露,是隨著(zhù)長(cháng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現。

  水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(cháng)篇小說(shuō),它標志著(zhù)古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟!端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,極富表現力,充滿(mǎn)生活氣息。無(wú)論寫(xiě)人敘事,還是描景狀物,其語(yǔ)言或細膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長(cháng)篇小說(shuō)中,《水滸傳》是運用日?谡Z(yǔ)達到爐火純青藝術(shù)境界的典范。

  《水滸傳》不僅是農民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊。

  水滸傳讀書(shū)筆記600字 4

  小時(shí)候,爸爸常常給我講睡前故事,講得最多的就是《水滸傳》了,現在長(cháng)大了,我決定讀一讀這本書(shū)。

  《水滸傳》是中國四大名著(zhù)之一,主要講述的是一百零八個(gè)好漢在梁山起義,最后失敗的故事。最熟為人知的當然是《武松打虎》了,《武松打虎》中,作者把武松描寫(xiě)的那么豪爽,打虎的動(dòng)作是那么靈活,情節也十分真實(shí),使我腦子里浮現出武松喝酒打虎的情形,仿佛身臨其境,這一點(diǎn)非常值得我學(xué)習。

  在《水滸傳》中,我最敬佩的就是魯智深了,在作者的筆下,他雖然粗魯,但他慷慨大方、嫉惡如仇、見(jiàn)義勇為、豪爽、扶危濟困,他為了幫金翠蓮討回公道,三拳打死了鎮關(guān)西,從而出家;在劉太公家借宿,發(fā)現劉太公的女兒被小霸王周通逼婚,于是假扮劉太公的女兒,痛打周通;后來(lái)他來(lái)到瓦罐寺求東西吃,卻發(fā)現那里的和尚被欺負了,于是幫他們出氣;后來(lái)他遇見(jiàn)了林沖,為了救他大鬧野豬林……魯智深總是替別人打抱不平,不求回報地幫助別人,而且他是唯一的不是因為自己而上梁山的人,林沖是走投無(wú)路才上的梁山,武松是因為殺了西門(mén)慶潘金蓮上的梁山,就連頭領(lǐng)宋江也是被逼上梁山的,只有魯智深是替百姓們打抱不平上的梁山,拼死拼活只為他人,每個(gè)人都有一己私欲,而他沒(méi)有,所以我特別敬佩他,覺(jué)得他是一個(gè)真正的英雄,從他身上,我也學(xué)到了這些舍己為人的品質(zhì)。

  看《水滸傳》時(shí),從簡(jiǎn)介中,我了解到最后起義失敗了,反正結局這么糟糕,我也就不想再看了,爸爸告訴我,這本書(shū)重要的不是結局,而是他們起義的日子,那些《武松打虎》、《魯智深倒拔垂楊柳》才是精彩的,于是我又津津有味地看起來(lái),確實(shí)很精彩,也令我學(xué)到了許多?赐辍端疂G傳》,我決定,雖然我不能打架,但是我要用我所能來(lái)幫助別人,不讓別人受到欺負。

  水滸傳讀書(shū)筆記600字 5

  這些天閱讀了《水滸傳》這部長(cháng)篇小說(shuō),書(shū)中有血有肉、栩栩如生的農民英雄形象,濃厚的生活氣息深深折服了我。給我印象最深的是梁山好漢互幫互助,仗義疏財的精神品質(zhì)。在他們身上我看到了一個(gè)又一個(gè)的君子形象,一對又一對君子之交。

  這在《梁山好漢劫法場(chǎng)》一文中就足以體現:在江洲,宋江、戴宗即將被知府蔡九開(kāi)刀問(wèn)斬,梁山泊眾好漢以“義”字當先,舍生忘死去救宋江。一些人扮成弄蛇的乞丐,一些人扮成刷槍棒賣(mài)藥的,一些人扮成挑擔的腳夫,其他人扮成客商推著(zhù)兩輛車(chē)子過(guò)來(lái),將法場(chǎng)的東西南北四面全部包圍起來(lái)。在黑大漢李逵的帶領(lǐng)下,成功的救出了宋江和戴宗。但走了五七里路,遇上了滔滔一派大江,多虧張順等人的救助才使眾好漢化險為夷。為什么宋江能逃過(guò)此劫?我想,不僅僅是因為他“孝義黑三郎”、“呼寶義”、“及時(shí)雨”等廣為流傳的美譽(yù),更因為救他的好漢們是君子,宋江與他們是君子之交,這也是梁山泊英雄如雨、好漢如云的重要原因之一。

  在我們的生活中,朋友有很多。然而,我們給他們許多好處和快樂(lè ),當我們真正遇到困難時(shí),那些所謂的朋友有幾個(gè)能出手相幫?甚至還落井下石。

  梁山泊好漢聚在一起,全憑忠、義二字,無(wú)論是名動(dòng)天下的英雄豪杰還是雞鳴狗盜的潑皮無(wú)賴(lài),在宋江的眼里都是人才。

  這讓我想起了“管鮑之交”。千百年來(lái),鮑叔牙和管仲真誠相待結成的友誼一直被人們傳頌著(zhù)。他們同《水滸傳》里好漢一樣震撼著(zhù)我。

  莊子有云:“君子之交淡若水,小人之交甘如醴!钡拇_,在生活中,我們要學(xué)習水滸人,常懷一顆君子之心,交一個(gè)能幫助自己的真正朋友,同時(shí),也要以真誠的心對待別人。

  水滸傳讀書(shū)筆記600字 6

  暑假里,我看了中國四大名著(zhù)之一——《水滸傳》。施耐庵在這本書(shū)中描繪了一個(gè)個(gè)活靈活現的英雄好漢:忠義雙全的天魁星呼保義宋江,武藝高強的天雄星豹子頭林沖,無(wú)比勇猛的天殺星黑旋風(fēng)李逵,見(jiàn)義勇為的天孤星花和尚魯智深......在這一百零八位好漢之中,讓我記憶最深的就是那及時(shí)雨宋江了。

  宋江,字公明,綽號“呼保義”人喚“及時(shí)雨”,是《水滸傳》中的核心人物,是作者全力塑造的“忠義雙全”的典范。宋江精明練達,喜好結交英雄豪杰,為人仗義疏財,總是能在人危險時(shí)出手,助人排憂(yōu)解難;宋江扶危濟貧,一心為國盡忠,于家盡孝,具有濃厚的忠君思想和整體觀(guān)念。宋江原為山東鄆城縣押司,整日舞文弄墨,書(shū)寫(xiě)文書(shū),是一筆刀小吏。晁蓋等好漢劫生辰綱事發(fā),被官府緝拿,幸得宋江相告。晁蓋上梁山后,派劉唐送金子給宋江酬謝,誰(shuí)料書(shū)信落入閻婆惜之手,無(wú)奈,宋江殺了閻婆惜,因而被發(fā)配江州,與李逵等人相識。后因在潯陽(yáng)樓題反詩(shī),被判死罪,幸得梁山好漢相救,才從刑場(chǎng)逃出,上了梁山伯,當了副頭領(lǐng)。后來(lái),晁蓋在曾頭市中箭而亡,宋江坐了頭等交椅。受招安后,宋江被封為武德大夫兼楚安州安撫兼兵馬部總管,帶領(lǐng)梁山泊好漢破大遼、戰幽州、擒王慶、捉方臘,最后被高俅等奸臣下藥毒死。

  我之所以對宋江記憶最深,是因為他的為國盡忠、于家盡孝。宋江的為國盡忠體現在他為國征戰上,因為他為了朝廷平安,不惜虧折許多好漢,破大遼、戰幽州、擒王慶、捉方臘,平定各方戰亂。宋江的為家盡孝體現在第二十二回,他為了不連累家人,自愿開(kāi)除祖籍。

  所以,我也要像宋江一樣,報效祖國,孝敬父母!

  水滸傳讀書(shū)筆記600字 7

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記之水滸傳宋江題詩(shī)潯陽(yáng)樓!

  宋江,何許人也?宋江是水滸傳中的主要人物之一,也是108條梁山好漢的頭領(lǐng),他的出現,將各地的英雄好漢聚集到一起,也是他的出現,將梁山一干人等納入了朝廷的正規軍隊,但也付出了慘痛的代價(jià)。

  首先我們來(lái)看一下宋江是如何到江州的?宋江因為寫(xiě)信放走了晁蓋,而該信又被其妻閻惜嬌看見(jiàn)了,宋江情急之下,失手殺死了閻惜嬌,這個(gè)故事又叫做“坐樓殺惜”,之后被判處了刺配江州的刑罰。

  宋江到了江洲后,結識了神行太保等人。一天在潯陽(yáng)樓喝酒,乘著(zhù)一時(shí)酒興便在墻上題了一首反詩(shī),還留下姓名。最后被黃文炳看到打入死牢。

  這件事把宋江寫(xiě)得讓讀者哭笑不得,不知該怎么說(shuō)他,本集也沒(méi)有什么精彩的環(huán)節。只是作者能把宋江寫(xiě)到讓讀者看了說(shuō)不出宋江什么的境界,真是了不起。只能夠說(shuō)宋江太糊涂,提什么詩(shī)罷了。而正是有了這一集,才能更好的襯托出下一集劫法場(chǎng)的情景來(lái)。用宋江題詩(shī)被抓著(zhù)一段來(lái)襯托出后面 劫法場(chǎng)的情景。的確,用宋江題詩(shī)被抓要比用其它的好。一是讓你說(shuō)不出什么,二還可以把他們劫法場(chǎng)的理由弄得更充分。

  宋江題詩(shī)潯陽(yáng)樓的故事正好為將來(lái)的好漢集結埋下了伏筆,如果沒(méi)有這樣的事情發(fā)生,那么宋江有沒(méi)有可能一直在江州服役,最后郁郁而終呢,這都說(shuō)不準,那么108條好漢集結梁山水泊的故事就不存在了!

  宋江題詩(shī)潯陽(yáng)樓讓我們看到了宋江的心境:宋江的內心深處,很怨恨、很不滿(mǎn)、很想有所作為,但被困于江州,正違反了宋江想做一屆忠臣、報效國家的夙愿!

  水滸傳讀書(shū)筆記600字 8

  今天,我讀中國四大名著(zhù)之一的《水滸傳》。

  水滸傳是元末明初施耐庵編寫(xiě),是一部描寫(xiě)和歌頌農民起義的偉大史詩(shī)。這這部小說(shuō)的故事有由發(fā)生在北宋末期的宋江起義為原型,生動(dòng)的敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展、結束。塑造了一系列農民起義的英雄。直接鼓舞了封建社會(huì )人民大眾對統治者的反抗斗爭……

  這部小說(shuō)刻畫(huà)了英勇無(wú)畏的一百零八為梁山好漢,三十六天罡和七二地煞。這部小說(shuō)共有一百二十四回。講述了無(wú)數的精彩內容。同時(shí),也揭示了當年官員的黑暗,奸臣的狡詐,陰險。是天下百姓陷入了水生火熱之中。也讓我看見(jiàn)了當時(shí)朝庭的腐敗,皇上的昏庸無(wú)能……

  在這這部小說(shuō)中,最讓我喜愛(ài)的是宋江,宋江是梁上好漢之首,是一百零八將之中的天罡星之首的天魁星。人稱(chēng)及時(shí)雨,不過(guò)一開(kāi)始宋江并不是什么大角色,而是一位押司,是一刀筆小史。但一場(chǎng)奇遇,拉開(kāi)了他人生的轉折點(diǎn),拉開(kāi)了一場(chǎng)起義。智取生辰綱的事情被官府緝拿,當時(shí)宋江事先告知,晁蓋就派劉康送金子與書(shū)信,但被宋江老婆發(fā)現,因此駐成了一場(chǎng)殺人案,原因是因為宋江憎恨閻婆惜這種趁機要挾,便一怒之下斬殺,被迫逼上了梁上。

  水滸傳中有許多有血有肉的任務(wù),比如吳用、武松、林沖等等人物,也有許多內容豐富的故事……

  記得有一次在家中懶懶散散的掃著(zhù)地,沒(méi)有實(shí)質(zhì)的掃。突然,看到了身旁的水滸傳偏向到了許多故事中別人幫人干活都認認真真的,我自己為自己干活為何不能認認真真了?

  水滸傳這這部小說(shuō)是每個(gè)人必讀的一這部小說(shuō),因為它是一本好書(shū),一本史詩(shī)。

  水滸傳讀書(shū)筆記600字 9

  《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的108位好漢從聚義梁山伯,到到受朝廷詔安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。

  書(shū)中那一百單八將,人物雖然稱(chēng)不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順水性奇佳,玉臂匠金大堅石刻技術(shù)撥群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才!不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀,單說(shuō)天真浪漫的李逵!他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遭事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。在他身上,永遠體現著(zhù)性格的徹底自由與無(wú)拘無(wú)束,他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對于社會(huì )制度正義不得伸張的不滿(mǎn)淋漓盡致地揮灑在李逵身上,同時(shí)有寄托了作者對反抗和自由的熱切向往。然而,他一生追隨宋江,忠貞不二,即使對宋江招安的想法不滿(mǎn),最終仍然選擇服從,因為在他心目中宋江永遠是他的大哥。所以在生命的最后關(guān)頭他仍說(shuō):“到地府也要做哥哥身邊的小鬼!

  《水滸傳》中108位好漢,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也就為了一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”

  字雖然只有三筆,有時(shí)卻要有一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的,因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。

  水滸傳讀書(shū)筆記600字 10

  在漫長(cháng)的暑假中,我初讀了四大名著(zhù)之一——《水滸傳》。它通過(guò)各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認識了在梁山聚義的108名好漢。

  在梁山聚義的108名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來(lái)自?xún)蓚(gè)方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說(shuō)反映了當時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫(xiě)《水滸傳》時(shí)心中充滿(mǎn)悲憤,表達了他對朝廷的不滿(mǎn),才能把水滸人物刻畫(huà)得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫(xiě)得如此詳細,環(huán)境渲染得令人覺(jué)得身臨其境吧!

  我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著(zhù):“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì )!币幻妗按筇げ降亍弊吡。假若把魯智深換成我,我一定會(huì )傻站在原地,任別人把自己抓走的。

  我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng),劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來(lái)打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此!睆臉巧咸聛(lái)獨自劫法常而我就沒(méi)有這種敢作敢為的精神。有一年我過(guò)生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著(zhù)吃著(zhù),媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地搖搖頭,心想:當著(zhù)這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應該向石秀學(xué)習。

  我還喜歡宋江。宋江在潯陽(yáng)樓喝酒,說(shuō)醉話(huà)以及在墻上題反詩(shī),表現了他滿(mǎn)腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著(zhù)酒力來(lái)吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的.狀態(tài)中,他才能寫(xiě)出如此大膽的詩(shī)。

  讀了這本書(shū),我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì )的一面!端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書(shū)。

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水滸傳讀書(shū)筆記700字 1

  《水滸傳》中一群人物都稱(chēng)為好漢,但我覺(jué)得他們更像是莽夫、強盜。

  像魯智深,首先魯智深一時(shí)憤怒打死了鎮關(guān)西背上了一條人命,后來(lái)到了五臺山當和尚,明明寺中主持對他很好,但他還是飲酒作樂(lè ),用禪杖打壞了亭子,敲碎了石獸,打了眾僧。我覺(jué)得那些僧人并沒(méi)有錯,而魯智深卻義正言辭的打罵那些和尚。后來(lái)他到了瓦官寺看不出誰(shuí)好誰(shuí)壞欺負了僧人,后來(lái)去打那兩個(gè)強盜卻被打了回來(lái),也導致了僧人們自殺。他以好漢的名義去打殺,最終毀了一個(gè)瓦官寺。難道殺害了這么多人就稱(chēng)得上是好漢嗎?雖然它為人們除了點(diǎn)禍害,但造成的禍害更多。

  林沖是一個(gè)掌管重兵的教頭,卻也是好漢。他因得罪了高太尉而被刺配,遇到了柴進(jìn),款待林沖時(shí)說(shuō):村夫不知高下,教頭到此,如何恁的輕意?我想,林沖又不曾做過(guò)什么好事,況且又是武將是朝廷上的官員,為何如此敬仰他,照顧他?后來(lái)林沖去梁山泊中途時(shí)看到一群村夫在茅屋喝酒,村夫自己不夠喝就沒(méi)給他,林沖就把他們都打跑了,自己把酒喝光了。真是沒(méi)道理。后來(lái)到梁山伯又殺了王倫,盡管王倫雖不是心胸寬廣之人,但畢竟不曾作惡,卻說(shuō)殺就殺了連一條活路也不給留。

  梁山泊上的好漢也是以打家劫舍為生。他們的理念是:大口喝酒,大口吃肉,論稱(chēng)分金銀,成套穿衣裳。卻沒(méi)有想到過(guò)要勞作。實(shí)現他們的理想只有侵州奪府,搶劫府庫錢(qián)糧,雖然也分一點(diǎn)給老百姓,但他們自己數千人消耗的錢(qián)財,不還是要讓農民承擔嗎?這樣只能使官吏更加嚴酷的搜刮老百姓。雖然是劫富濟貧,但劫的、殺的商客中也有好人。這不是枉殺無(wú)辜嗎?

  《水滸傳》中的所謂英雄,大多不是良善之輩,雖偶爾做出一些善義之舉,但大多功不補罪,逃避王法。這些人無(wú)視法律法規,公然跟官府叫板。像這樣的好漢,我實(shí)在不大佩服他們。

  水滸傳讀書(shū)筆記700字 2

  在我國漫長(cháng)的封建社會(huì )中,不斷上演著(zhù)一次又一次“官筆民反”的舉動(dòng):陳勝吳廣、項羽劉邦,再到后來(lái)的義和團、太平天國……

  宋徽宗時(shí)期,政治腐朽,奸佞當道,民不聊生。一百零八位好漢走投無(wú)路,相繼上了梁山伯,開(kāi)始了反封建暴政的斗爭……這就是《水滸傳》一書(shū)的主要內容。

  古代統治者最痛恨的人之一就是叛亂者,而《水滸傳》的作者施耐庵并未如統治者所愿,將他們的眼中釘寫(xiě)成殺人放火的強盜,反之,施耐庵刻畫(huà)了一百零八位行俠仗義除暴安良的英雄豪杰。作者在對書(shū)中人物性格刻畫(huà)時(shí)費盡心思,而且著(zhù)重強調一個(gè)“義”字,就舉魯智深,這個(gè)花和尚為例。

  書(shū)中魯智深疾惡如仇、性如烈火、仗義執言,是個(gè)急性子。但作者施耐庵卻給這個(gè)看似頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達的大塊頭一個(gè)能保持理智、堅守原則的大腦。他帶領(lǐng)兄弟從雙虎山投奔梁山伯之后,發(fā)現他所結識的大部分好漢都聚在了那里,指除了一個(gè)人——史進(jìn)。于是他與張青連夜啟程,去找他的史家兄弟。當他得知史進(jìn)是被官府抓了之后,這個(gè)嗜酒如命的人竟在晚飯時(shí)滴酒不沾,時(shí)刻準備著(zhù)去救出它的兄弟。單憑這一事,就可以讓我們感受到兄弟在魯智深心中的地位,同時(shí),也看出了作者施耐庵在人物刻畫(huà)這一方面的成功。

  這些人物無(wú)不給人們留下了深刻的印象,而且書(shū)中的故事情節也令人印象深刻。故事扣人心弦、情節環(huán)環(huán)相扣是這部書(shū)最吸引人的地方之一。魯提轄拳打鎮關(guān)西,林沖棒打洪教頭,吳用智取生辰綱,宋江怒殺閻婆惜,景陽(yáng)崗武松打虎等等,都是書(shū)中膾炙人口的名篇。特別是武松打虎這一段,將武松的英勇無(wú)畏,老虎的生猛威武都生動(dòng)形象地展現在讀者眼前。據說(shuō)施耐庵為了寫(xiě)著(zhù)一段,曾親自上山觀(guān)虎。

  這部書(shū)語(yǔ)言通俗易懂,生動(dòng)形象,栩栩如生,對人物的刻畫(huà)描寫(xiě)更是這部書(shū)的成功之處,作者文學(xué)功底可見(jiàn)一斑。

  《水滸傳》一書(shū)開(kāi)創(chuàng )了我國歌頌農民起義的長(cháng)篇回體小說(shuō)先河。書(shū)中不但歌頌正義,還反映了當時(shí)的社會(huì ),揭示了政治的腐朽黑暗,極富現實(shí)意義,是一部不可多得的佳作。

  水滸傳讀書(shū)筆記700字 3

  今年寒假,我看了我國的四大名著(zhù)之一——《水滸傳》,小時(shí)的零碎記憶在一頁(yè)頁(yè)紙中被重現,記憶也隨之深刻起來(lái)。當合上最后一頁(yè)時(shí),我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,心靈久久地被那一個(gè)個(gè)英雄豪杰所震撼著(zhù),感動(dòng)著(zhù)。

  在這昏暗迂腐,官官相護的年代,無(wú)數好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,在無(wú)法忍受的情況下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力。在一次次征戰中,他們?yōu)榱肆x,救出兄弟,卻也沖為了朝廷眼中的最大賊。在幾經(jīng)波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢力,但結果卻是,在百經(jīng)沙場(chǎng)后散的散,死的死,就如同一部戲完結后的慘淡收幕。

  那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色印我的腦海,揮之不去。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強的林沖等等,栩栩如生、活靈活現。

  他們是天上108位星辰,來(lái)到人間替天行道。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下,他們濟世救民,顛覆了我們心中所謂的"義"。何為真正的義,誰(shuí)也說(shuō)不清。但他們卻說(shuō)明了一點(diǎn)善、正即義,民心所向即義。他們用自己的義,反對朝廷的腐朽。

  但當他們實(shí)力達到頂峰時(shí),宋江卻不顧反對要朝廷招安即使有義,卻依然要顧到忠。不是所有義都是大逆不道,也不是所有忠都不能與義并存。也是他們四處征伐,掃滅那些本與他們同道的賊。從那一刻開(kāi)始,故事就發(fā)生了戲劇性的扭轉。即使如此,朝廷依然是朝廷,它永不會(huì )為了你一點(diǎn)戰功,而天真地以為你以忠順。所以,當他們得勝歸來(lái)時(shí),硬生生地拆散了他們。

  直到現在,我依然為他們的結局而感嘆。但轉念一想,覺(jué)得又能怎樣呢?或許那已是最好的結局了。那個(gè)時(shí)代成就了他們,卻也毀滅了他們。但到最后,他們的情也依然存在,想起吳用、花榮隨宋江自殺,我眼中便盈滿(mǎn)了淚水。

  在書(shū)的世界中,我忘記了時(shí)間,只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆,在書(shū)的世界中,我忘記了空間,任思緒隨那些好漢心神往之。

  書(shū),帶著(zhù)我的靈魂在一點(diǎn)一滴中升華!

  水滸傳讀書(shū)筆記700字 4

  《水滸傳》是中國的四大名著(zhù)之一。今天,我有幸翻開(kāi)它,讀了以后,感到《水滸傳》中的108個(gè)好漢稱(chēng)作英雄是當之無(wú)愧的,一個(gè)個(gè)鮮活的故事讓我難以忘懷。

  其中,《武松打虎》和《武松醉打蔣門(mén)神》兩個(gè)小故事更令我久久難以忘懷。

  武松與宋江道別后,來(lái)到陽(yáng)谷縣,在一家酒店落腳,連喝十八碗。我心想:“武松真是豪爽,一下子就喝十八碗。但是,那酒是三碗不過(guò)崗的,”我接著(zhù)往下看下去,武松不管酒保的勸說(shuō),要過(guò)崗。在一片樹(shù)林里,武松酒興大發(fā)。突然,在武松背后跳出一只吊睛白額的大老虎,武送不愧是位豪杰,一點(diǎn)也不懼怕。只見(jiàn)老虎一撲,一掀,一剪,惡狠狠地撲向武松,但并未傷到武松半根毫毛。我想:“武松真是了不得,真是厲害!要是換了我,早已嚇得半死。平時(shí),我連見(jiàn)到一只小狗都害怕,更別說(shuō)是老虎了!笨墒,在緊要關(guān)頭,武松的哨棒竟打在樹(shù)上,折了。

  我為武松捏了一把汗,只見(jiàn)武松一躲,一閃,一躍,就把老虎打倒在地。提起鐵錘般大的拳頭向老虎猛打,打了五六十拳后,硬是活生生的把老虎打得只剩下半口氣,最后直挺挺地倒下,死了?吹竭@兒,我不得不佩服武松過(guò)人的膽量和高強的武藝。我接著(zhù)看下去,武松下山后,陽(yáng)谷縣的百姓夾道歡慶,都稱(chēng)武松是個(gè)英雄,是位好漢,我也從心底里敬佩他是個(gè)有勇有謀的好男兒。

  武松不僅是個(gè)勇士,更是個(gè)重情重義的朋友,為朋友覆湯蹈火,在所不辭。從《武松醉打蔣門(mén)神》中就可以知道。

  武松在牢中結識了一位叫“施恩”的朋友。施恩經(jīng)常好酒好菜地招待武松,并還讓他免于棍棒之刑。武松出獄后感恩圖報,知道施恩的客棧被一個(gè)無(wú)賴(lài)蔣門(mén)神搶了。武松知道后,感到很惱火,在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上把蔣門(mén)神和他的狐朋狗友殺了。并敢作敢為,在墻上寫(xiě)下:“殺人者,武松也!”

  《水滸傳》中的108個(gè)人物,不但是好漢,更是英雄,他們的音容笑貌時(shí)刻浮現在我的眼前。他們個(gè)個(gè)都是有情有義,有勇有謀的好男兒。我要向他們學(xué)習,學(xué)習他們的膽實(shí),膽量和永往直前的精神。

  水滸傳讀書(shū)筆記700字 5

  讀了《水滸傳》這本書(shū),我感受到了封建社會(huì )的黑暗與腐朽、封建社會(huì )中統治階級的罪惡,以及好漢們追求的“忠義”。

  這本書(shū)大致講述了:一百零八個(gè)好漢因為各種原因上了梁山泊,成為當時(shí)朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。

  作者施耐庵在書(shū)中塑造了一百零八個(gè)好漢、四大奸臣以及聽(tīng)信奸臣言的宋徽宗等形象。本書(shū)對于人物的描寫(xiě)得十分生動(dòng),感覺(jué)有血有肉。好漢們各有不同的性格,語(yǔ)言描寫(xiě)也十分出色。故事的描寫(xiě)也是環(huán)環(huán)相扣,很自然的引出下文,非常真實(shí)。

  整本書(shū)中我最喜歡的人物莫過(guò)于浪子燕青了。他“忠”——對朝廷忠,同其他好漢一同為朝廷平息叛亂;對主人忠,在盧俊義有難時(shí)幫助其脫險。他“義”,對朋友從來(lái)都是很好,一直為朋友著(zhù)想。他吹拉彈唱,樣樣精通;一身本領(lǐng),無(wú)人比得;弩箭從不放空,相撲更是天下第一。黑旋風(fēng)李逵在梁山上天不怕地不怕,翻了臉宋江也敢罵,唯獨怕燕青。他雖是三十六天罡星末,但十分機智。招安事,燕青從李師師處入手,才得以見(jiàn)到宋徽宗,如果沒(méi)有燕青,就沒(méi)有梁山泊的招安。最終,他同其他好漢為朝廷平息叛亂后,意識到“飛鳥(niǎo)盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”,預感跟盧俊義前去受封沒(méi)有好結果,便獨自離去,功成身退。燕青這樣的人物,不得不令我佩服。

  《水滸傳》中,每一回的開(kāi)頭都會(huì )有一首詩(shī)詞,有些講述了章節的大致內容,有些則寫(xiě)出了作者的生活態(tài)度與想法。第七十九回開(kāi)頭的一首《西江月》:“軟弱安身本,剛強惹禍胎。無(wú)爭無(wú)競是賢才,虧我些兒何礙。鈍斧錘磚易碎,快刀劈水難開(kāi)。但看發(fā)白齒牙衰,唯有舌根不壞!边@首詞說(shuō)明的道理與老子的一個(gè)故事差不多,反映出:柔弱有時(shí)能夠勝過(guò)剛強。

  《水滸傳》的確是一本十分耐人尋味的好書(shū),故事情節與深刻意義都等著(zhù)我們去發(fā)掘。

  水滸傳讀書(shū)筆記700字 6

  寒假期間,我閱讀了許多書(shū)籍。其中最讓我情有獨鐘的,還是古代四大名著(zhù)之一——《水滸傳》。書(shū)中那一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事,一位位行俠仗義的好漢,令我贊嘆不已。

  《水滸傳》是我國第一部反映農民起義的長(cháng)篇小說(shuō)。它深刻地揭露了古代封建朝庭統治階級背后的罪惡,反之更熱情地贊頌了為農民革命做斗爭的英雄們。全書(shū)是圍繞“官逼民反”這一線(xiàn)索展開(kāi)的,記載了以宋江為首的一百零八位好漢從不堪暴政欺壓后揭竿而起,再聚義梁山,到受朝庭招安,卻遭奸人謀害的各種事跡。每一個(gè)人設都刻畫(huà)出他們的經(jīng)典形象,并且每一個(gè)故事的高潮,都緊緊地扣動(dòng)著(zhù)我的心弦,如“武松打虎”、“倒拔垂楊柳”、“大鬧五臺山”、“怒殺閻婆惜”等這些讓我熱血沸騰的故事。

  梁山的眾多好漢都是“忠義”二字的代表,他們都只反抗貪官,劫富濟貧,替天行道。比如里面的李逵雖然性格剛烈,動(dòng)不動(dòng)則發(fā)脾氣,可是他卻時(shí)時(shí)刻刻不忘保護無(wú)辜弱小,這就是“義”的表作現;“花和尚“魯智深在看見(jiàn)金翠蓮父女被無(wú)賴(lài)欺凌后,極為憤怒,不怕當時(shí)那種官官相護和偏坦,大打出手,替他們報了仇,這也是“義”的表現。而林沖的妻子受到了高俅的欺侮,但她仍絕不向那時(shí)的迂腐朝庭低頭,這是”忠”的表現;楊志武藝十分了得,官府出重金想收買(mǎi)他,他卻頭也不轉地投奔了梁山泊,這同樣還是“忠“的表現。也正是這”忠義“兩字讓這些英雄好漢能志同道合地緊緊地聚在一起。

  梁山好漢替天行道,為的是天下百姓,鏟除了那些見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的貪官們,打開(kāi)各地官府的糧倉,救濟貧苦百姓。他們是先天下人之憂(yōu)而憂(yōu),后天下人之樂(lè )而樂(lè )?墒,為首宋江卻還想忠于腐敗的官府,這導致梁山很多好漢都一個(gè)個(gè)倒在了朝庭手中,我認為這是愚忠。

  此書(shū)中的這些人物形象告訴我們,時(shí)刻要保持一顆充滿(mǎn)智慧、正義勇敢的心,也要牢記并發(fā)揚揚善除惡的精神,雖然當今已經(jīng)是安全法治的社會(huì ),但是也要盡自己的每一份力,做好自己的每一件事!

  水滸傳讀書(shū)筆記700字 7

  去年春節期間,中央一套上演了電視連續劇《水滸傳》。為了更多的了解《水滸傳》,我特別到書(shū)店買(mǎi)來(lái)了原著(zhù),并且對其反復研讀了多遍。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是北宋時(shí)期宋江領(lǐng)導的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過(guò)程。小說(shuō)以太尉高俅為中心,刻畫(huà)出了各個(gè)地區大大小小的貪官、污吏和惡霸。比如:鎮關(guān)西、蔣門(mén)神、西門(mén)慶等等。他們一個(gè)個(gè)面目猙獰,使整個(gè)社會(huì )暗無(wú)天日,民不聊生。所謂“官逼民反,民不得不反”的事實(shí),在小說(shuō)中得到了充分的反映。小說(shuō)中以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說(shuō)中智取生晨綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節都描寫(xiě)得繪聲繪色,引人入勝。

  在梁山的108將中,我覺(jué)得最不完美的要數宋江了。他接受招安,雖然處于好意,一來(lái)為兄弟們找個(gè)歸宿,二來(lái)可以名正言順地去精忠報國,鏟除奸臣?墒腔实蹍s還是把宋江一伙人視為草寇看待,招安只不過(guò)是皇帝想利用宋江等108將為工具,去撲滅各地區大大小小的農民起義。其中在攻打方臘時(shí),梁山眾人損兵折將。兩頭蛇解珍、中箭虎丁得孫等正偏59員將領(lǐng)戰死沙場(chǎng)。船火兒張橫、青面獸楊志等正偏10員將領(lǐng)半路病亡。燕青、武松2人不愿要什么封賞,各自奔東西去了!最后只有27人如期返朝。而宋江、盧俊義等5員頭領(lǐng)又先后被四大奸臣所害死,上演了一出遺恨千古的悲!

  讀完這本《水滸傳》后,我的感想很深。如果宋江不去謀什么招安,而是去聯(lián)合江南人馬一起反抗昏帝,那么我相信,最后的結果一定是天下的百姓都過(guò)上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場(chǎng)時(shí),有一位詩(shī)人不僅發(fā)出了感嘆:“宋江重賞升官日,方臘當刑受剮時(shí)。善惡到頭總有報,只爭來(lái)早與來(lái)遲”。但我卻覺(jué)得宋江的“善”并不是真“善”,與此相反,方臘的“惡”也不是真“惡”,而是為了打擊昏庸無(wú)能的皇帝,為天下的老百姓造福!

  水滸傳讀書(shū)筆記700字 8

  每個(gè)人都有自己獨特的閱讀下載歷程與經(jīng)驗,我也不例外,就拿《水滸傳》來(lái)說(shuō)吧,我在不同的年齡段就有不同的感悟與心得。

  小的時(shí)候,我知道有《水滸傳》這本書(shū),但卻連“滸”字都不會(huì )念;5、6歲的時(shí)候,我知道了魯莽的張飛、武松打虎、魯提轄拳打鎮關(guān)西等;上小學(xué)了,媽媽買(mǎi)來(lái)了精簡(jiǎn)版《水滸傳》,我知道了宋公明大戰連環(huán)馬,吳用智取生辰綱等等的一些章節。到現在,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,閱讀下載能力,學(xué)習能力等都較以前提高了許多,現在再去閱讀下載讀這本書(shū),我又感悟出許多新的道理。

  之前,我對《水滸傳》的感受就是一群武藝高強的人組成一個(gè)團隊,劫富濟貧,行俠仗義而因此名垂青史,但現在,我懂得不單單是表面這些,更重要的是,我從中讀出了一些他們的精神,讀出了官場(chǎng)的黑暗,又讀出了黑暗的社會(huì )與現代社會(huì )相對比,所以書(shū)讀百遍其義自見(jiàn),多讀一本書(shū),就一定會(huì )悟出新的道理。

  拿個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō),武松最后變成了廢人,隱居于二龍山,其他梁山好漢都當了官,可能我小的時(shí)候會(huì )這樣想:“這個(gè)武松也太傻了吧?好好的官不去當,還隱居?也太沒(méi)意思了吧?”但我現在改變了想法,認為武松是一個(gè)智人,他為什么不去當官呢?因為他知道官場(chǎng)的黑暗與殘忍,在當時(shí)來(lái)看風(fēng)險又很大。但宋江就是個(gè)反例,他很想當官,但樹(shù)大招風(fēng),高俅他們看著(zhù)心里很不平衡,所以把他給毒死了,F代社會(huì )的人,既要錢(qián)又要權,做夢(mèng)都想當個(gè)大官,但他們很多人沒(méi)有把人民群眾的利益放在第一位,逐漸會(huì )被金錢(qián)與欲望拉進(jìn)漩渦,終究都會(huì )害了自己。

  讀一本書(shū)便會(huì )吸取其中的精髓,《水滸傳》的好漢們劫富濟貧、替天行道、為老百姓造福,這都是永永遠遠存在人們心中的可貴精神!

  學(xué)無(wú)止境,我的閱讀下載歷程也是如此,讀一本好書(shū),就相當于凈化了自己的靈魂。在我閱讀下載的道路上,只要有一本本經(jīng)典好書(shū)為伴,那我的人生也必將隨之升華!

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水滸傳讀書(shū)筆記800字 1

  俗話(huà)說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。這個(gè)暑假,我讀了《水滸傳》這部小說(shuō),令我受益匪淺。

  《水滸傳》是中國古代四大名著(zhù)之一。寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事。形象的描繪了農民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程。作者是元末明初的施耐庵。

  在《水滸傳》這一本書(shū)中,講了許許多多的好漢的英雄事跡,在這么多的故事中,令我印象最深的就是“景陽(yáng)岡”武松打虎了。

  一天,武松來(lái)到了陽(yáng)谷轄區,他走的肚中饑餓,看到前面有酒店,招旗上寫(xiě)著(zhù)“三碗不過(guò)崗,便進(jìn)店喝了十八碗比老酒還烈的自釀酒和三斤牛肉,從店主那里得知,景陽(yáng)岡有只兇猛的大老虎,已害死了二三十個(gè)好漢。但武松不怕,拿起哨棒搖搖晃晃的進(jìn)了景陽(yáng)岡。果然,走了一會(huì )兒,看到了一只又饑又渴的大老虎,武松見(jiàn)狀,閃在老虎后面,掄起哨棒打向老虎,結果打中了枯枝上,哨棒也被打成了兩半,只好用手抓住老虎頭頂上的花皮,猛按下去。武松用腳王老虎臉上亂踢,接著(zhù)又提起鐵錘般的右手,用盡平生力氣,打了老虎六七十拳,老虎的嘴里,耳朵里,鼻子里都流出鮮血,又來(lái)到松樹(shù)旁撿起那半截哨棒,怕老虎沒(méi)死,又打了一陣子,終于打死了。武松下山后,告訴了身蒙虎皮的獵戶(hù),把老虎抬下了山來(lái)。我發(fā)現,水滸傳里的所有人物都很講義氣,在一起的時(shí)候非常團結,但如果誰(shuí)惹惱他們了,他們就把他殺掉,就這點(diǎn)不好,動(dòng)不動(dòng)就殺人,我們也經(jīng)常鬧矛盾,但最終都是握手言和,都會(huì )互相道歉,人,也要學(xué)會(huì )忍,更要學(xué)會(huì )吃虧,但如果真的侮辱了你,你就不能吃虧,俗話(huà)說(shuō)得好:小不忍,則亂大謀。我多么希望我們所生活的社會(huì )是一個(gè)文明有禮、和諧的社會(huì )呀!所以,從現在開(kāi)始,我一定要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)≈挥羞@樣,那個(gè)創(chuàng )造文明有禮、和諧有序的社會(huì )的夢(mèng)想才能成真!

  這一段,我反復讀了好幾遍,其它如魯達拳打鎮關(guān)西,吳用智取生辰綱,宋江三打祝家莊等等故事,都在我的腦海中,激起了喜悅的浪花。

  掩卷沉思,我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的太好了。

  水滸傳讀書(shū)筆記800字 2

  《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一,我讀過(guò)以后感觸很多,其中最令我震撼的是:正義的英雄既有錚錚的鐵骨,也有孝順的親情。

  在書(shū)中有這樣一個(gè)情節,我印象十分深刻:一次,李逵背著(zhù)他那瞎了的老母上梁山去。途中,母親口渴了,李逵便放下母親去打水;貋(lái)后,發(fā)現母親不見(jiàn)了,地上只留下一灘血跡。李逵焦急地四下尋找,最終在一個(gè)山洞,發(fā)現了四只老虎湊在一起,那四只老虎正撕扯著(zhù)母親的遺體。李逵當下悲憤欲絕,怒發(fā)沖冠,提起斧子,沖進(jìn)洞內,與四只老虎廝殺開(kāi)來(lái)一一將其砍死,以報仇雪恨?吹竭@一段,我心潮澎湃,難以平靜。李逵的盲母,已經(jīng)被老虎咬死,此時(shí)李逵還是冒著(zhù)生命危險與四只老虎搏斗?瓷先ズ孟駴](méi)有意義,但他仍義無(wú)反顧,殺死老虎,奪回母親的遺體,將母親埋葬,使之入土為安。李逵的孝心孝行真是令人感動(dòng)和敬佩。

  讀到這個(gè)情節,我想起了一件事。那天,我坐在沙發(fā)上看電視。媽媽洗碗、拖地忙個(gè)不停。這時(shí),媽媽對我說(shuō):“兒子,幫媽媽把陽(yáng)臺上的衣服收進(jìn)來(lái)”。我說(shuō):“媽媽?zhuān)貌蝗菀撞欧偶傩菹?huì ),我才不想干家務(wù)呢”。媽媽有點(diǎn)生氣:“要你收個(gè)衣服,哪這么多廢話(huà)?”我也不敢示弱地頂嘴:“你可以不吼嗎?”聽(tīng)我這么說(shuō),媽媽沒(méi)再催我,而是默默地拖著(zhù)地。

  我發(fā)現不對勁,偷偷瞄了媽媽一眼,發(fā)現媽媽的眼里正閃著(zhù)淚光。那一下,我也覺(jué)得自己太過(guò)分了,心想:媽媽平時(shí)忙工作、忙家務(wù)、忙輔導我學(xué)習,也挺不容易的,力所能及的家務(wù)我都不做,也確實(shí)不應該。于是,我起身走到陽(yáng)臺,把衣服收進(jìn)來(lái),一件件疊好,接著(zhù)又幫媽媽拖了地。媽媽看著(zhù)我的行動(dòng),沖我笑了笑?吹綃寢屝α,我也很開(kāi)心。

  通過(guò)這件事,我深深感到,幫媽媽做事,原來(lái)這么簡(jiǎn)單快樂(lè )。孝順,原來(lái)這么容易,它就體現在一件件平凡的小事之中。我們這個(gè)時(shí)代的小孩,學(xué)習壓力大,業(yè)余時(shí)間又大都沉浸在電腦游戲、電視之中。不知不覺(jué),我們和爸爸媽媽的交流少了,親情淡了。小朋友們,讓我們放下手機、離開(kāi)電視,用更多的時(shí)間走進(jìn)親人的心里,找回屬于我們的真摯感情和拳拳孝心。一個(gè)孝順的人,才是一個(gè)有情有義、被人尊重的人。

  水滸傳讀書(shū)筆記800字 3

  當我捧著(zhù)這本《水滸傳》時(shí),我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳的《好漢歌》:“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊……”,頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢。

  “逼上梁山”是民間的一句俚語(yǔ),是描寫(xiě)一個(gè)人走投無(wú)路之下選擇的無(wú)奈之舉!端疂G傳》中的英雄個(gè)個(gè)都是歷經(jīng)了無(wú)數的險阻,他們可以說(shuō)是“仗義疏財歸水泊山,報仇雪恨上梁山”。水滸英雄的忠、信、義,讓我崇拜的五體投地,還有宋江的領(lǐng)袖才能、吳用的神機妙算、李逵的粗魯莽撞、魯智深的俠肝義膽、武松的神威神勇、林沖的驍勇善戰、燕青的伶俐機靈……他們每個(gè)人都險象環(huán)生,他們背后的故事又怎是能用一篇篇文章所可以表述的呢?

  梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,為百姓們除暴安良,是人人嘴里的“救世主”。最終,他們在梁山上聚集了一百零八個(gè)頭領(lǐng),排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次,本以為這就是結局了,可沒(méi)有想到朝廷一聲令下,讓梁山的好漢前去征遼,當他們正要凱旋而歸時(shí)卻又奉命至江南征討方臘,弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱,稀稀落落,最后僅僅剩下了二十七人。朝廷的最終目的其實(shí)就是想“借刀殺人”,而梁山的好漢只不過(guò)是朝廷的一顆棋子,他們在戰場(chǎng)上為朝廷殺敵,而朝廷卻在背后想著(zhù)如何斬草除根。梁山好漢已經(jīng)落到如此下場(chǎng)了,朝廷卻還不罷休,那些幸存者還是未能逃脫接蹱而至的厄運,宋江、盧俊義被毒死,李逵在宋江臨死時(shí)被拉去一同陪葬,吳用、花榮自縊身亡……一場(chǎng)轟轟烈烈的農民起義,就這樣悲慘的結束了。

  哪里有壓迫,哪里就有反抗。如果不是閻婆惜的百般要挾,宋江又怎會(huì )殺了閻婆惜;如果不是高衙內的重重陷害,林沖又怎會(huì )手刃仇人;如果不是西門(mén)慶和潘金蓮殺死了武大郎,武松又怎會(huì )殺死西門(mén)慶和潘金蓮……

  合上《水滸傳》的那一刻,我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會(huì )的黑暗與腐朽;我痛恨那些陰險兇殘的污吏;我鄙視提出“借刀殺人”這個(gè)主意的人。同時(shí),我也有一絲的傷感,我惋惜那一百零八將的悲慘命運;我感嘆這一百零八個(gè)好漢的豪壯英勇;我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。

  讓我們銘記他們的名字,銘記他們的歷史,銘記他們的故事,讓我們用這種方式來(lái)紀念他們吧!

  水滸傳讀書(shū)筆記800字 4

  《水滸傳》是四大名著(zhù)之一,想必大家都讀過(guò)吧!

  《水滸傳》里的人物有魯達(魯智深)、武松、宋江、柴進(jìn)、李逵等。

  《水滸傳》里的魯達,武藝高強,粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他十分愛(ài)吃狗肉。甚至有一次,魯達要鎮關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細末。鎮關(guān)西明白魯達來(lái)學(xué)自己晦氣。不愿干,魯達便把兩包肉末朝鎮關(guān)西砸了過(guò)去。鎮關(guān)西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達,魯達逃到街上。鎮關(guān)西追來(lái),魯達就順勢按住他的左腳把他踢倒。

  魯達踏住他胸脯罵道:“你一個(gè)操刀屠戶(hù),竟然稱(chēng)鎮關(guān)西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,就把鎮關(guān)西打得出氣沒(méi)有進(jìn)氣了。

  武松是一個(gè)硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見(jiàn)一塊大青石,便在那大石上休息了一會(huì ),這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來(lái)。武松心疑,又聽(tīng)得背后撲的一聲,回頭去卻見(jiàn)一只吊眼白額大蟲(chóng)(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲(chóng)見(jiàn)沒(méi)撲著(zhù)武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時(shí),雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹(shù)杈,哨棒一截兩半。大蟲(chóng)咆哮,再次撲來(lái),武松丟了半截棒,赤手空拳就勢按著(zhù)虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊“大蟲(chóng)”頭部,終于把“大蟲(chóng)”打癱了。

  李逵是沂水縣人,再戴宗手下當小牢子!墩婕倮铄印肥且粋(gè)很好的例子。李逵那天路過(guò)樹(shù)林子,忽見(jiàn)有人涂黑了臉,拿了兩把板斧喝令留下買(mǎi)路錢(qián)。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說(shuō)是“李逵”。李逵大笑,操起樸刀去戰假李逵,假李逵擋不住想逃,屁股已挨了樸刀,李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說(shuō):“老爺才是黑旋風(fēng)!”然后挺著(zhù)胸脯走了。

  讀了《水滸傳》這部長(cháng)篇小說(shuō),我仿佛認識了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專(zhuān)橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說(shuō)得好:勿已善小而冷眼觀(guān)世間冷暖,黯淡人性的光輝。

  水滸傳讀書(shū)筆記800字 5

  近日,我讀了中國古典四大名著(zhù)之一——《水滸傳》,書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。

  《水滸傳》的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家,而他創(chuàng )作的《水滸傳》則更是家喻戶(hù)曉、盡人皆知!端疂G傳》是我國第一部以反映農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō),它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡,熱情地歌頌了農民的革命斗爭。它不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端,欺壓百姓的害民賊,同時(shí)也描述了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、鋌而走險的好漢,他們被那些大大小小的統治者,上至宋朝皇帝、高官顯宦,下至惡霸地主、差役爪牙,逼得無(wú)法再生活下去,走投無(wú)路,只好走上反抗的道路。通過(guò)閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會(huì )有了更本質(zhì)的了解,而且還讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往!他們就好比劉備、諸葛亮、關(guān)羽、孫悟空……一般,是永遠存活在人們心中的藝術(shù)形象。全書(shū)中最讓我記憶猶新的,還算是英雄好漢武松醉后打虎的故事了——

  話(huà)說(shuō)武松離了“三碗不過(guò)岡”后,便直奔景陽(yáng)岡。走了一里多路,武松便覺(jué)得又累又渴,躺到一塊大石頭上,正閉了眼要睡,忽然從亂樹(shù)叢中躥出一只吊睛白額大虎來(lái)。武松見(jiàn)了,頓時(shí)驚出一身冷汗,酒也醒了一大半,從青石上翻身跳下,抄起哨捧,閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下,縱身一撲,武松急忙閃到一邊,老虎見(jiàn)捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都讓機靈的武松閃過(guò)了。那老虎正準備再次攻擊,武松連忙掄起哨棒,從空中劈下,誰(shuí)知只打到了一棵樹(shù)上,哨捧斷成了兩截。這一下,激得老虎向武松猛撲過(guò)來(lái),武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丟掉手中的哨棒,兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它,又用拳頭猛打它,不一會(huì )兒,老虎就只剩下一口氣了,五官里全部是血,武松又到樹(shù)邊拾起半截哨棒,回來(lái)又打了一二百下,直到老虎一絲氣也沒(méi)有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣,才走下岡子去。

  《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠都活在我們的心中,永不磨滅!

  水滸傳讀書(shū)筆記800字 6

  寒假里,我讀了一本《水滸傳》,令我感慨萬(wàn)千。

  水滸傳具體生動(dòng)地描述了以宋江為首的農民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個(gè)過(guò)程,揭露了封建社會(huì )的黑暗腐朽和統治階級的種種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng),他們不占城池,出榜安民,異姓一家,塑造了一大批梁山泊好漢忠義,替天行道的光輝形象。

  在風(fēng)雨飄搖的北宋末期,梁山泊好漢忠君報國,為民除害,著(zhù)實(shí)令人欽佩。比如一百單八將中的宋江,江湖上人稱(chēng)他為山東及時(shí)雨宋押司,他深明大義,急盼招安,愿為國家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時(shí),他十分悲傷,幾次要哭昏過(guò)去,每日都會(huì )領(lǐng)眾舉哀,遵從晁天王遺言,發(fā)誓要帶領(lǐng)好漢們,活捉敵人史文恭,為晁蓋報仇,在不斷地努力下,他做到了。他軍法嚴明,宋江手下的軍校因為酒肉少而殺了廂官,宋江哭著(zhù)命他痛飲一醉自縊而死,而后,他顧著(zhù)梁山泊時(shí)的恩情,盛棺安葬,他真是一個(gè)有情有義,愛(ài)憎分明的好官。

  而反過(guò)來(lái)呢,以高俅為首的奸佞宦官使人憤恨,高俅身為殿帥府太尉,本應報效朝廷,而他卻因為寵溺養子,使計拿下教頭林沖,刺配滄州道,險些被防送公人董超和薛霸結果了性命。在三敗梁山泊時(shí),他被活捉上山后向宋江保證會(huì )向天子重奏招安一事,而后卻轉面無(wú)恩,連日稱(chēng)病,不敢上朝,又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中,讓他們中毒身亡。這樣一個(gè)奸詐小人沒(méi)有被天子加上罪名,令人可憂(yōu)可悲。

  此刻的社會(huì )不再是過(guò)去那個(gè)腐朽衰落的封建王朝,而是科技文化蓬勃發(fā)展的新社會(huì ),我們身為祖國的花朵,就應沿著(zhù)中華民族的優(yōu)良傳統,肩負起未來(lái)的重任,為理想勇敢前進(jìn)。而書(shū)中的梁山好漢的英雄主義精神和團結的精神值得我們學(xué)習,它成為我們積極向上成長(cháng)的新動(dòng)力!端疂G傳》在我遇到困難時(shí)使我想到梁山好漢們在遭到朝廷的討伐時(shí)攜手共進(jìn),用心出力的事跡。在我孤獨無(wú)助的時(shí)候梁山好漢仿佛轉成我的指路人,告訴我要對朋友熱情主動(dòng)。

  讀過(guò)《水滸傳》后,我仿佛被注入了正義的能量,它恰如一首史詩(shī),為我們展示了當年的國勢特征和民俗風(fēng)情,但它為我們傳達的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。

  水滸傳讀書(shū)筆記800字 7

  心在山東身在吳,飄蓬江海謾嗟吁。他時(shí)若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫。

  宋江,水滸的傳奇人物,為何他會(huì )在梁山泊獨當一面?原因就是宋江的忠義。在那個(gè)對外獻幣氣和,對內恣意,搜亂的年代,一個(gè)官官相護,結黨營(yíng)私的朝綱,民不聊生的時(shí)代,老百姓自然寧愿踏上造反這條不歸路,也不愿去迎合政府。水滸于忠義,須臾不可離。但忠,是為何忠?宋江的忠義一直是后人議論紛紛的。他的忠義帶領(lǐng)著(zhù)梁山泊走向了不歸之路,使他們成了統治階級的鷹犬。致使宋江忠義的理想幻滅。不可否認,這是愚忠,是盲目,不可認同的。雖說(shuō)如此,還是為這位固執的好漢拍案叫好!再說(shuō)那李逵,因為宋江的忠義食酒而死,卻是忠心耿耿。無(wú)怨無(wú)悔。于忠,于心,也讓人熱淚盈眶。

  忠義到底是什么?忠,是對家人,對朋友,對祖國的至死不渝,宋江在種種威逼利誘下,也沒(méi)有做出任何對不起國家的事。這是忠。林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的欺凌,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。那義呢?《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。

  生活中的我們,又有幾個(gè)人能真正詮釋忠義兩字?光說(shuō)一個(gè)義字,又有幾人能用正義的眼光去評判一件事?大馬路上,一位老人摔倒了,又有幾人上前攙扶?也許你們都會(huì )認為是是碰瓷的,但你們有考慮過(guò),倘若真的摔倒了,卻還被誤認為是碰瓷,那當事人會(huì )是什么感受?2005年感動(dòng)中國人物叢飛,一生資助了許許多多的孩子,為慈善事業(yè)做出了無(wú)數的貢獻。如果叢飛也有那么多顧慮,那他還會(huì )被后人如此傳頌嗎?叢飛只是一個(gè)普通人,卻用自己的一生詮釋了“忠義”兩字,這才是真正的中國人!

  水滸,寫(xiě)出了中國人的忠,中國人的義,寫(xiě)出了中國人的精,氣,神!水滸是一首驚天動(dòng)地的英雄壯曲,好一個(gè)水滸!

  水滸傳讀書(shū)筆記800字 8

  《水滸傳》是中國四大名著(zhù)之一,是中國歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō),開(kāi)創(chuàng )了白話(huà)章回體小說(shuō)的先河。

  《水滸傳》主要講述了:宋代年間,以蔡京、高俅為首的集團、百姓以宋江為首的一百零八位好漢有的被人誣害;有的被人;有的被人……在梁山聚義,做了第一把交椅,盧俊義第二,吳用第三……眾兄弟劫富濟貧,日子過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )。

  但是,在心里一直想招安,在殿前太尉宿元景的支持下歸順朝廷。之后破遼軍、平田虎、勝王慶、滅方臘。在滅方臘的途中損失不少將領(lǐng),回來(lái)只剩三十六將。許多好漢不受封賞退居江湖。蔡京、童貫、等4大待封官之后,他們設計用水銀害了盧俊義,用毒藥摻入御酒毒死了和李逵。吳用等知道后,吊死在墓前。

  讀完以后,我被梁山眾好漢忠義了。他們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)感,為老百姓著(zhù)想,劫富濟貧,除暴安良。最后他們?yōu)榱藝业呐d榮,百姓的安危滅了遼兵,除了。最后用生命換來(lái)繁榮,活下來(lái)人不計回報,用的為兄弟死去,有的被誣害,真乃忠義也!

  讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書(shū)中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財。先說(shuō)智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢,轟動(dòng)了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙,做下這樁彌天大案,背后的真實(shí)動(dòng)機又是什么?是為了劫富濟貧?還是說(shuō)為了準備農民?顯然都不是。黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬(wàn)貫金珠,而后大概經(jīng)過(guò)坐地分贓,晁蓋、吳用等回了晁家莊園,三阮則得了錢(qián)財,自回石碣村去了。隨后并沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他們有濟貧的打算,也沒(méi)見(jiàn)他們準備扯旗(或曰起義),如果不是東窗事發(fā),保不準他們真的就此做了富家翁,一世快活。因此,這樁大案,打劫的雖然是不義之財,但其實(shí)質(zhì),說(shuō)穿了,就是一次行動(dòng)。

  再看鴛鴦樓上那幕血案,武松連刃十數人后,一片血泊之中,從容地將桌上銀酒器踏扁,揣入懷里帶走;而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵,沂嶺之上殺了假李逵后,也沒(méi)忘進(jìn)中搜看,搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán),都拿了李逵雖極端厭煩,但也知這些沾滿(mǎn)了脂粉氣的釵環(huán)可以換錢(qián)換酒,照拿不誤。而后,還去李鬼身邊,搜回了那錠被騙去的小銀子,在這種事兒上,黑旋風(fēng)也足夠細心。

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水滸傳讀書(shū)筆記900字 1

  隨波逐流的是浮萍,風(fēng)中搖擺卻不迷失的一定是大樹(shù)。

  北宋末年,社會(huì )不安,朝廷腐敗,奸佞當道,百姓涂炭,一群有能有義之士揭竿而起,打著(zhù)“替天行道”的大旗,聚義水泊梁山!端疂G傳》作者以他獨特的視角反映了農民起義軍從小到大,逐步發(fā)展的過(guò)程。

  孝忠的宋江,仇恨黑暗勢力、堅持反抗到底的魯智深,秉性剛烈、嫉惡如仇的武松,水功了得的張順,耿直忠誠的李逵等各具特點(diǎn)的英雄好漢。在這篇充滿(mǎn)著(zhù)豪情壯志的文章中,108個(gè)英雄好漢紛紛走上梁山,為了小家,更為了大家而戰斗?墒墙Y局卻不是我所想的那樣,宋江對于朝廷過(guò)于信任,可以稱(chēng)之為盲目效忠,也是因為好漢們的“忠義”,盲目的跟從,導致最終的結局不是死就是傷。

  盲目的服從并不是正確的觀(guān)點(diǎn),還會(huì )害了自己,所以我們要有自己的主見(jiàn)。在小組合作的學(xué)習中,我深刻體會(huì )到了這點(diǎn)。

  剛一進(jìn)入初中我們就進(jìn)行了課改,六七個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)小組,共同交談,共同學(xué)習。并且每個(gè)小組還有三個(gè)師傅三個(gè)徒弟進(jìn)行一對一的輔導,我們在課改下共同進(jìn)步,共同學(xué)習。然而我們小組也存在著(zhù)一些缺陷:程度差的同學(xué)在小組討論時(shí)表現不太積極,他們并不能很好的參與討論,并且只要知道一個(gè)答案就自我滿(mǎn)足,他們心里并不想知道這個(gè)問(wèn)題是如何解決的,下次遇到類(lèi)似的題目我該怎么辦。在大展示時(shí)展示給全班同學(xué)的答案,都是實(shí)現小組討論后正確的,老師并不知道程度弱的同學(xué)是否掌握,所以小組長(cháng)這時(shí)候有自己獨特的主見(jiàn)是很重要的。

  比如我們小組,小討論時(shí)每個(gè)成員都能夠發(fā)表自己的想法。特別對于較弱組員,講得不正確的地方能夠及時(shí)發(fā)現并提出,是一個(gè)優(yōu)秀的組長(cháng)該隨時(shí)掌握的。而不是人云亦云,或者為了大展示的效果隨便找一個(gè)有正確答案的人上去展示。

  當然,我的執著(zhù)也影響了我們組里的同學(xué)。我算是一個(gè)比較粗心的人,每次都是在一些細節方面出現問(wèn)題,在同小組同學(xué)一段時(shí)間的監督下,雖然我是行政組長(cháng),掌控著(zhù)小組的一切,但每次小展示,都像是我的一次錯誤,每個(gè)組里成員都能積極的發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),漸漸地我也能發(fā)現一些自己的小錯誤了。同學(xué)們的主見(jiàn)也給了我很大啟發(fā)。

  如果路選對了路,即使前途坎坷,堅持自己的選擇,終有一天會(huì )實(shí)現目標;但是如果路選錯了,即使前路一片順利,也很難達到自己的內心所想。不要盲目的服從,人云亦云。

  人需要的是自己的想法。

  水滸傳讀書(shū)筆記900字 2

  最近,我讀完了施耐庵的《水滸傳》。我被它所塑造的鮮活的人物所攝服,他們的赤膽忠心和豪爽氣概總是令人心潮澎湃。

  《水滸傳》是我國第一部章回體長(cháng)篇白話(huà)小說(shuō)。通過(guò)講述宋江為首的一百零八位好漢被逼上梁山走上反抗道路的故事。

  其中我最欣賞的是武松,當然智多星吳用我也很佩服。

  在《水滸傳》中有這么一首詩(shī):

  “萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)曾讀過(guò),平生機巧心靈。六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰將,腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚……”

  這首《臨江仙》贊頌的是梁山好漢智多星吳用,他的足智多謀不僅體現在智取生辰綱,還體現在使時(shí)遷盜甲,巧用雙掌連環(huán)計,賺金鈴吊掛,智賺麒麟等情節中。一個(gè)足智多謀,善用謀略,飽讀詩(shī)書(shū)的智多星吳用在我眼前顯現。

  而行者武松,在水滸傳中作者用這么一句詩(shī)形容:

  “身軀凜凜,相貌堂堂,一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆……”

  可見(jiàn)武松身材高大魁梧。武松在景陽(yáng)岡上,可謂帥氣十足,不相信店家標榜的“三碗不過(guò)崗”,一連喝下十五碗酒,展現了他的英勇無(wú)畏,豪爽要強。喝醉酒的武松碰到了一只吊睛白額老虎,老虎兇狠險惡,武松左右躲閃,沉著(zhù)冷靜地應對老虎,而關(guān)鍵時(shí)刻,哨棒打斷,武松手中只剩下半截哨棒,武松與老虎面對面相博。而武松卻把手中僅剩的武器“半截哨棒”丟在一旁,徒手與老虎打斗,場(chǎng)面十分危機,攝人心魂。

  在“武松醉打蔣門(mén)神”中,因為蔣門(mén)神搶奪施恩的快活林,武松看不慣,痛打蔣門(mén)神。其中,武松虛影一影,成功激怒了對手,表明了對蔣門(mén)神的蔑視。后兩腳踢得機智巧妙,接下來(lái)的拳頭更使得蔣門(mén)神叫苦不迭,無(wú)還手之力。武松三招制服惡霸,干凈利落,令人叫絕,充分體現了武松的見(jiàn)義勇為,嫉惡如仇,伸張正義。

  讀完這本書(shū),我深感作者想要表達的那種封建社會(huì )的黑暗腐朽和統治階級的罪惡。我想說(shuō)現在的社會(huì )不再是過(guò)去那個(gè)腐朽衰落的封建王朝,而是科技文化蓬勃發(fā)展的新社會(huì ),我們身為祖國的花朵,應該沿著(zhù)中華民族的優(yōu)良傳統,肩負起未來(lái)的重任,為理想勇敢前進(jìn)。而書(shū)中的梁山好漢的英雄主義精神和團結的精神值得我們學(xué)習,它成為我們積極向上成長(cháng)的新動(dòng)力。

  《水滸傳》在我遇到困難時(shí)使我想到梁山好漢們在遭到朝廷的討伐時(shí)攜手共進(jìn),積極出力的事跡。在我孤獨無(wú)助的時(shí)候梁山好漢仿佛變成我的指路人,告訴我要對朋友熱情主動(dòng)。

  《水滸傳》仿佛為我注入了正義的能量,它恰如一首史詩(shī),為我們展示了當年的國勢特征和民俗風(fēng)情,但它為我們傳達的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。

  水滸傳讀書(shū)筆記900字 3

  《水滸傳》描寫(xiě)了水泊梁山一百零八將反抗官兵,劫富濟貧的故事,這是有歷史根據的!端疂G傳》是描寫(xiě)農民起義的史詩(shī),起義揭示了當時(shí)社會(huì )的黑暗和腐朽。統治的人的腐敗無(wú)能。

  作者歌頌了他們的反抗精神和正義行動(dòng)。作者施耐庵對梁山好漢的贊賞,是因為他們處于一個(gè)相似的背景下。施耐庵生活于元末明初這個(gè)動(dòng)蕩亂世之中,世事黑暗,病態(tài)張狂,而他卻無(wú)能為力,滿(mǎn)腔熱忱和悲憤,無(wú)力抒發(fā),只能寄于書(shū)中!案鳠o(wú)異心,生死相托,替天行道,保國安民,若有存心不仁者,天地不容,神靈滅頂!弊髡呓栌脮(shū)中人物之口來(lái)表現自己的志向,希望能保國安民,改變這黑暗的世道。

  我以為《水滸傳》情節大抵可以分為兩大部門(mén):前70回是以宋江、晁蓋為首,徐徐吸納江湖四方的英雄上梁山。在這些俊杰中,有自愿上山的,有的是被污吏逼得無(wú)處可走的境地才上山的,尚有的是受到感召而上山的。但豈論怎樣,這些人聚積梁山的目標是替天行道,抵御其時(shí)那糜爛的政治。在這一時(shí),那些梁山的好漢們也像他們所說(shuō)的那樣:大塊吃肉,大碗喝酒,殺得污吏聞風(fēng)喪膽,令人大喊愉快。后50回描寫(xiě)的是梁山俊杰們接管了朝廷的招安,為國度效力的進(jìn)程。他們北征遼國,剿除虎田、王慶,眾頭領(lǐng)盡皆無(wú)損,威枕四方;南討方臘一役,卻使梁山好漢們損兵折將、七損八傷。

  但“只反污吏,不反皇帝”是他們的基本準則,他們未曾意識到造成社會(huì )的黑暗的根源是什么,他們本質(zhì)上仍然忠于君,他們認為之所以發(fā)生這一切不過(guò)是圣上被奸人蒙蔽,例如高俅、蔡京等人。宋江自上梁山起,便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)被招安。一旦皇帝招安,宋江便滿(mǎn)心歡喜,率領(lǐng)著(zhù)部下為國征戰,最后傷亡殆盡,生死非命仍無(wú)怨無(wú)悔。忠君是宋江的本質(zhì),上梁山是一種無(wú)奈之舉,更多的是希望借此成為進(jìn)身之階,以達到他青史留名的目的。盡管在我看來(lái)這是一部具有悲劇色彩的小說(shuō),但不得不贊賞梁山俊杰凝聚著(zhù)平民道德傾向的英雄主義:嫉惡如仇、殺富濟貧、急公好義、尚武疏財等。

  作者塑造了一大群性格鮮明、光彩奪目的傳奇英雄:果敢剛烈的武松,粗中有細的魯智深,忠勇莽直的李奎,悍勇精明的石秀,仗義干練的宋江。正如清代評論家金圣嘆說(shuō):“《水滸傳》所敘,敘一百八人,人有其性情,人有其氣質(zhì),人有其形狀,人有其聲口!

  水滸傳讀書(shū)筆記900字 4

  今年暑假,我花了兩個(gè)月的時(shí)間讀完了四大名著(zhù)之一的《水滸傳》,它產(chǎn)生于元末明初,是我國第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇章回小說(shuō),作者就是路人皆知的作家施耐庵。

  也許有人會(huì )問(wèn)我:“俗話(huà)說(shuō)的好:‘少不看水滸,老不看三國!隳昙o輕輕,為什么要看這《水滸傳》呢?”這原來(lái)是老師布置下來(lái)的暑假作業(yè),我也本來(lái)是隨手讀讀,閑時(shí)看看,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是這本書(shū)竟然具有如此強大的魅力,讓我讀的是“廢寢忘食”:每天晚上吃過(guò)晚飯,就拿起它讀到十點(diǎn)多鐘,可是經(jīng)過(guò)媽媽的再三催促,才把書(shū)放下睡覺(jué);每天早晨起來(lái)就在床上看書(shū),直到肚子饑餓難忍都不去吃早點(diǎn),最后是飯菜涼了,被媽媽痛訴一頓,方才吃飽也。

  《水滸傳》是作者以見(jiàn)于史書(shū)的材料為主要內容依據,再結合民間的傳說(shuō)、戲曲文化、兒童畫(huà)本等中形形色色的故事,又經(jīng)過(guò)長(cháng)期的加工與創(chuàng )作而寫(xiě)成的。他通過(guò)描寫(xiě)北宋末年的一直已送交帶頭,并且有眾多英雄豪杰加盟參加的農民起義軍那一段可歌可泣的事跡,形象生動(dòng)的解釋了當時(shí)官府的邪惡與現實(shí)的黑暗,生動(dòng)的再現了官逼反抗的事實(shí),寫(xiě)出了各路英雄對官府的仇恨結交在一起變?yōu)榱窃,同時(shí)也寫(xiě)出了起義失敗的內在原因。

  全書(shū)以高俅的升官發(fā)跡作為開(kāi)始,披露了朝廷的黑暗,再現了封建王朝腐朽的生活,而農民起義的根本原因就是封建社會(huì )統治階級的腐朽與殘暴、亂由上作,將一條條好漢逼上梁山,走到了“替天行道”那面杏黃色的大旗下,讓我對當時(shí)封建王朝的黑暗而感到憤怒。

  農民起義軍中有農民因為打傷或者死人而被朝廷追殺被迫參加起義,如魯莽的黑旋風(fēng)李逵,樸實(shí)、性急的花和尚魯智深;阮氏三雄、浪里白條張順等等,還有一種就是官員、教頭之類(lèi)的社會(huì )地位高等的人物,他們因為遭到官府一些奸臣的迫害而不得不起義,其中林沖就是典范。

  在起義軍中,最講究的就是“忠義”二字,你看著(zhù)一百單八將中那個(gè)不是為了山寨死而后已。不過(guò)這一百八人更追求忠,尤其是及時(shí)雨宋江,他時(shí)時(shí)刻刻都盼望著(zhù)朝廷早日招安,就連酒后吟詩(shī)也道:“忠心愿,平虜保國安民。日月常懸忠烈膽,風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王將詔早招安,心方足!彼谓麄円换锶硕际菫榱恕疤嫣煨械馈,只反朝廷、官府中的奸臣,而不反皇帝,他們并不希望統治,只是盼望早日為國家效力,而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。

  水滸傳讀書(shū)筆記900字 5

  這個(gè)暑假雖然忙著(zhù)實(shí)踐活動(dòng),但也留出點(diǎn)時(shí)間看了看《水滸傳》這本名著(zhù)。這是我第二次看,也算作是一次溫習吧。我又有了新的感受,特寫(xiě)下。

  記得《水滸傳》有個(gè)關(guān)鍵人物宋江,作為梁山泊的宋江,他的思想和行動(dòng),關(guān)系著(zhù)整個(gè)梁山事業(yè)的興衰和存亡。宋江出身于小地主家庭,“自幼曾攻經(jīng)史”,養成“忠孝”觀(guān)念,后來(lái)在縣里作了押司,對于衙門(mén)里公事和官府的應酬,十分熟悉。他雖是官府中人,卻又喜歡結交江湖上得好漢,對下層人民也富有同情心,在江湖上享有“及時(shí)雨”的美名。

  這種特殊情懷,形成了他思想性格的兩面性,一方面他要作個(gè)忠臣孝子;另一方面,在同江湖人士的接觸中,使他較多地了解下層人民的苦難和愿望,又成為仗義扶危、同情勞動(dòng)人民對官府的反抗行為的人物。在宋江上梁山之前,他對人民的造反,只是抱著(zhù)同情態(tài)度,或在某種程度上,在行動(dòng)上作一點(diǎn)有限的支持。從他思想精神上說(shuō),他是不愿投身到造反行列里,后來(lái)上梁山是諸多原因造成的。他是一個(gè)深有謀略的人物,決不甘心長(cháng)久屈居于下僚,他原本希望靠他的才能能夠“為國立功”,作出一番事業(yè)來(lái)。但當時(shí)朝政黑暗,奸臣當道,一些能人之士無(wú)法施展自己的抱負。恰在這時(shí)宋江又犯了殺人罪,流配到江州,又因醉后題了反詩(shī),被江州知府拿住,問(wèn)成死罪,靠梁山好漢的搭救,才得以保全性命。

  此時(shí),宋江才決意上梁山。

  宋江有組織才能,善于團結人,加上他在江湖上的聲譽(yù),這樣就有大批好漢隨他上山,壯大了山寨力量,給山寨事業(yè)帶來(lái)了一番興旺發(fā)達的氣象。

  梁山起義軍在他的領(lǐng)導和指揮之下,接連打了許多勝仗,給予一些污吏以嚴重的打擊和懲罰,并且震動(dòng)了朝廷,這些勝利都是和宋江的功勞分不開(kāi)的。但由于他忠孝觀(guān)念根深柢固,雖造了反而這種觀(guān)念并未改變,這就伏下了他日后接受招安的契機。在與官軍對陣中,他總是想到如何為日后的招安預留地步。就這樣,梁山起義軍的力量越強大,梁山的事業(yè)越興旺,也就越為宋江的受招安積累了資本。他終于在兩贏(yíng)童貫、三敗高俅,打得朝廷軍隊大敗之后,光榮體面地受了招安,而把梁山起義事業(yè)斷送。宋江投降之后,又奉朝廷之命去鎮壓方臘起義軍。

  總之,《水滸傳》通過(guò)藝術(shù),形象地表現了民反的現象,深刻地反映了歷史的真實(shí)本質(zhì),表現了梁山泊英雄好漢轟轟烈烈的大起義,有力地抨擊了封建地主階級的統治。最后的結局是悲慘的,深刻地傳達了一種歷史教訓。

  這些就是我對《水滸傳》的深刻了解。

  水滸傳讀書(shū)筆記900字 6

  讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的僅有兩個(gè)字:忠,義。忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力,宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個(gè)社會(huì )中,相信很多人都能做到一個(gè)忠字,可是,卻很少有人能夠做到一個(gè)義字,一個(gè)義字,包括了太多的資料!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)義字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)義字,由此可見(jiàn),一個(gè)義字雖然僅有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)、在現實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都能夠做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都能夠做到的因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心,義,能夠解釋為正義,一個(gè)具有強烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義,難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理能夠奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì )理解這些的因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的活力已經(jīng)被凍結,只是他的靈魂被社會(huì )中一些丑惡的東西同化了。

  我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案,但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但義字卻滲透著(zhù)我們的生活,對朋友講義氣,是小義,對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿(mǎn)腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國,董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍?zhuān)@些都是炎黃子孫大義的延續,是中國歷史上揮之不去的光輝,一個(gè)人,能夠不相信神,卻不能夠不相信神圣。

  當前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛,所以,這也是我們民族大義的根本所在,讓我們相信這一份神圣,用自己的雙手去維護這一份神圣。

  水滸傳讀書(shū)筆記900字 7

  水滸傳是我國四大名著(zhù)之一,我在這個(gè)假期讀完了描寫(xiě)人物的性情鮮明的名著(zhù),讀完后感嘆它真的是四大名著(zhù)之一。果然很吸引人,讓我興奮!想起毛主席的話(huà):讀不完水滸傳的不是中國人!感慨萬(wàn)千。

  浪花形成了性格鮮明的人:雪中送炭的宋江,大膽如虎的武松,機智聰明的誤用等。揭露封建社會(huì )的官僚反對民眾,只用手遮天的社會(huì )狀況。

  我被里面的情節深深吸引,武松喝醉了,打死了孟浩等,但大家對宋江的看法并不一樣,F在讓我來(lái)選他一次。

  宋江從小讀遺屬,接受傳統教育,進(jìn)入在三亞做yasi的社會(huì ),精通刀筆。他的出身經(jīng)歷和性格使他了解和體驗老百姓的痛苦,有正義感,辦事慎重,隨機應變,喜歡勸酒。他有在官廳擔任小李的習慣,所以知道法律,遵守法律。宋江到達陽(yáng)山浦后,他把問(wèn)題處理得比較周到,有人說(shuō)他虛偽,是權術(shù),這是他處理問(wèn)題的手段。俘獲雷霆的陳明,讓盧俊義等。他犯罪的時(shí)候,官兒給他戴上了枷鎖,別人開(kāi)了枷鎖,他說(shuō)不行。這是國家的法律圖。

  松江的梁山前有義英雄、義訪(fǎng)民蓋,法律和義之間發(fā)生矛盾時(shí),松江沒(méi)有考慮法律。他為梁山的事業(yè)做出了一定的貢獻,在為梁山男子漢忍無(wú)可忍的情況下殺了閻波錫。

  宋江登上梁山,成為義軍首領(lǐng)。他自己說(shuō)文武方面沒(méi)什么特別的,為什么能成為梁山博的頭兒呢?這是因為宋江有以下優(yōu)點(diǎn):因為仗義疏財,在江湖上有一定的號召力。為兄弟著(zhù)想,設法救出兄弟遇險。他有某些組織和軍事指揮才能,例如三塔筑最戰役,他從總結經(jīng)驗、調查虛實(shí)開(kāi)始,注意把筑城和其他兩個(gè)聯(lián)盟分開(kāi)等,總結經(jīng)驗。

  接到申辦案后,宋江成為朝廷的忠臣。他的思想是為國家出力,保全人民的平安。超去世后,宋江將“家議廳”改為“忠議堂”。這對起義軍來(lái)說(shuō)是重要的事情,是《水滸傳》中松江的關(guān)鍵。接到安廳后,將梁山的“大川行道”旗幟改為“順天護國”,他從起義軍首領(lǐng)走向服從朝廷的殉臣。這時(shí)宋江的思想是:我愛(ài)國,皇帝代表國家,法院不負我,我不負朝廷。他不聽(tīng)吳用等男子漢的勸阻,征募起義軍領(lǐng)導人方拉,打得很慘。

  悲劇的結局宋江帶領(lǐng)眾人征召方臘后,原來(lái)的108名男子還有27人,其余不是犧牲或出走,趙正不相信他,傷害了他,死了。宋江去世前,怕李逵再次造反,怕李逵喝藥酒中毒。

  宋江的一生曲折,先是成為義英雄、梁山首領(lǐng)、長(cháng)安后成為朝廷忠臣,最后是悲慘的結局。

  水滸傳讀書(shū)筆記900字 8

  “各無(wú)異心,生死相托,替天行道,保國安民,若有存心不仁者,天地不容,神靈滅頂!薄端疂G傳》

  “死去無(wú)知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!痹┟鞒,世事黑暗,病態(tài)張狂。這亂世之中一舉人因替窮苦之人辯冤糾枉辭起義,卻因領(lǐng)頭人居功自傲,親信佞臣疏遠忠良,憤然浪跡江湖,與世隔絕。

  在這樣一種狀態(tài)下,懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱與悲憤,施耐庵遇到了同樣處境的知己羅貫中,開(kāi)始了水滸傳的創(chuàng )作。

  高俅,一個(gè)臭名昭著(zhù)的潑皮無(wú)賴(lài),在故事一開(kāi)始就占用很多筆墨描寫(xiě)他如何因會(huì )踢毽子取悅人做了堂堂太尉;相反一個(gè)有萬(wàn)夫不當之勇能指揮八十萬(wàn)禁軍的教頭林沖,卻因比武贏(yíng)了高俅舉家逃亡遭追殺。

  越是這不公的社會(huì )地位競爭描寫(xiě),越激發(fā)了讀者的同情與情緒波動(dòng),讓人不禁捏了一把汗,此后一群英雄曹蓋等人使用智多星吳用的計謀,讓身為押司的宋江也落草為寇,群起反之,這“逼民反”的寫(xiě)作思想變漸漸的透露了出來(lái);“怒殺閻婆”、“景陽(yáng)岡武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“火燒祝家莊”、“大破連環(huán)馬”這一群群個(gè)性鮮明,有血有肉,重義疏財的梁山好漢們,漸漸在社會(huì )上有了自己的一席之地,他們招賢納士,劫富濟貧,攻打貪,且所到之處軍規嚴謹,接濟百姓,在民間傳為佳話(huà)。

  可能你會(huì )驚嘆,這不過(guò)是從民間搜集來(lái)的故事性強的小說(shuō)罷了,憑什么躋身中國四大名著(zhù)?這可不是空有虛名啊,你看他描寫(xiě)水功了得的浪里白條:“那人把竹篙一點(diǎn),雙腳一蹬,那條船便像箭似的劃向江心,兩只腳把船只一晃,便船底朝天,兩人全落入水中!,“點(diǎn)”,“箭似的”,“一晃”,寫(xiě)出了張順的靈活敏捷。相反,你再看陸地上稱(chēng)霸的“黑旋風(fēng)”:李逵大怒,脫下布衫,雙手一架,早搶了五六條竹篙在手,好像扭蔥一般扭斷了!边@“扭蔥一般”,讓施耐庵傳神的文字功底深入人心。

  當然我讀這作品也常會(huì )有疑議:如文中“妖術(shù)”一次在吳用口中頻繁出現;如“武松打虎”那一章膾炙人口的故事,那吊頸白額大虎當時(shí)又饑又渴,躍起必高人數米,武松是怎樣在醉酒的情況下抓住它頭上的皮毛把它硬摁下去呢?我也知道武松的勇猛好戰,但這段佳話(huà)在人民口中可漸漸成了神話(huà)。

  “心在山東身在吳,飄蓬江海謾嗟吁。他時(shí)若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫!”宋江揮筆一書(shū),揮出了如此“落草為寇”的氣概,如此曇花一現卻現得轟轟烈烈的梁山好漢。

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水滸傳讀書(shū)筆記1000字以上 1

  《水滸傳》主要講述了北宋年間以宋江為首的一百零八位梁山好漢揭竿起義,最后卻走向失敗的故事。身為四大名著(zhù)之一,《水滸傳》的內容的確是博大精深,洋洋灑灑一百萬(wàn)字,將作者豐富的情感發(fā)揮的淋漓盡致。一個(gè)月的時(shí)間,我只是草草讀了一遍,自然不敢對全書(shū)發(fā)表什么觀(guān)點(diǎn),然而許多的細節,卻給了我不小的感觸。

  “……看看紅日平西,武松便道:‘天色將晚,哥哥不棄武二時(shí),就此受武二四拜,拜為義兄!谓笙。武松納頭拜了四拜,宋江叫宋清身邊取出一錠十兩銀子,送與武松。武松那里肯受,說(shuō)道:‘哥哥,客中自用盤(pán)費!谓溃骸t弟不必多慮。你若推卻,我便不認你做兄弟!渌芍坏冒菔芰,三個(gè)出酒店前來(lái)作別。武松墮淚,拜辭了自去。宋江和宋清立在酒店門(mén)前,望武松不見(jiàn)了,方才轉身回來(lái)……”

  這是二十三回武松打虎前的一個(gè)插曲,初讀水滸,心中最大的好奇便是,無(wú)論是改聚義廳為忠義堂,還是請招安,征方臘,平遼亂,在做這些決定之前,宋江的耳邊總會(huì )聽(tīng)到反對的聲音,然而每當這位大哥下定決心,他的兄弟們便會(huì )赴湯蹈火,在所不辭。

  宋江究竟有什么魅力,使其他人甘愿為他效力?當“武松墮淚”,我的疑問(wèn)也隨其墮下,一個(gè)領(lǐng)導者,他可以樣樣都不如手下,但他必須能夠發(fā)現人才,任用人才。武松呆在柴家莊里,眾莊客疏慢于他,只得借酒消愁。然與宋江初遇不久,辭別時(shí),宋江便親自送他到十數里外,一名連死都不在乎的八尺男兒,為了報答宋江的知遇之恩,竟甘愿下跪,足以說(shuō)明,對于一個(gè)空有才華的人來(lái)說(shuō),一分知遇,有多重要。

  寫(xiě)到這里,腦海中不由浮現這樣的景象:一名年輕文人,頭戴綸巾,身穿麻布寬衫,腰系茶褐色鑾帶,絲鞋凈襪,右手執筆,左手扶紙,神色憂(yōu)郁,一氣寫(xiě)下千古名篇——《馬說(shuō)》,落款韓昌黎。

  我想,如果韓愈生于宋代,他或許也會(huì )成為一百零八將的一員吧,不為別的,單是宋江那對人才的賞識,變足以讓這位無(wú)奈喊出“其真不知馬也!”的才子為其拋頭顱,灑熱血了。然而,生不逢時(shí),注定了韓愈終其一生,也沒(méi)有得到君主的賞識,空有政治抱負卻不能眼見(jiàn)它實(shí)現,只得留下一篇篇傳世名作抒發(fā)苦悶之情。由此可見(jiàn),“伯樂(lè )常有,而千里馬不常有”,懂得用人,便不愁無(wú)人可用。劉備文有諸葛,武有五虎,便是經(jīng)典的例子。

  整個(gè)暑假,電視上都在不厭其煩的播放著(zhù)步步高的廣告,但卻很少有人知道,如今步步高的幕后老板段永平,當年卻是因為得不到賞識的無(wú)奈,才被迫從小霸王跳槽,獨自打拼天下。如今,步步高產(chǎn)值已經(jīng)過(guò)億,段永平也躋身福布斯,然而小霸王卻已逐漸埋沒(méi)的歷史的長(cháng)河中,曾經(jīng)段永平的老板,即便是在網(wǎng)絡(luò )上,也搜不到他的蹤影,如果當初這位無(wú)名老板能對段永平多一分賞識,多一份重用,結果又會(huì )是怎么樣呢,恐怕,會(huì )改變無(wú)數人的命運吧?

  俗話(huà)說(shuō):“士為知己者死”,為了報答知伯的賞識,豫讓兩次刺殺趙襄子,甚至不惜涂漆吞炭;方孝孺為了感謝建文帝的重用,面對凌遲全然不懼。而周文王賞識姜尚得以平天下;商湯破格任用伊尹得以興殷商。

  一個(gè)人要想成功不僅需要有人賞識,更重要的是本身富有才華,因此對于如今的我,恐怕只有學(xué)習才是王道吧。

  水滸傳讀書(shū)筆記1000字以上 2

  我是比較喜歡林沖這個(gè)人的,盡管他開(kāi)始并不像個(gè)好漢,而更像個(gè)懦夫。

  林沖是東京八十萬(wàn)禁軍教頭,這是個(gè)他非常珍惜的好職位。他有一位天真美麗的娘子,一個(gè)有英雄氣概的老丈人,生活地十分快活。他并不想惹事生非,只想做個(gè)良民,而惡人厄事卻偏偏找上了他。

  高太尉之子高衙內兩次調戲他的妻子,朋友背叛,誤入白虎堂,發(fā)配滄州,而林沖都忍了。他以他一貫的作風(fēng)——委曲求全來(lái)回應這一切,因為他害怕失去他的職位,他懼怕高太尉的“權”。

  林沖的一味忍讓卻換來(lái)陸虞侯、高衙內等惡人丑惡的嘴臉,更反映那個(gè)時(shí)代奸臣當道,民不聊生,眾生不認法律道義,只認“權”。當然世上不只有惡人,也有一些好人,比如林沖受孫定的幫助,免于死罪,受魯智深的保護免于暗算,他們都是出于對林沖的“義”。

  從林沖的身上又能看出這世上又不止有“權”,還有“錢(qián)”,于是林沖抓住了這一點(diǎn),賄賂管營(yíng)、差撥,救濟囚徒,他也在滄州有了些快活日子,他幾乎忘記了東京發(fā)生的種種不幸,而高太尉他們卻并沒(méi)有打算要放過(guò)他。

  于是就有了陸虞侯賄賂差拔火燒草料場(chǎng)一幕。然而,林沖卻陰差陽(yáng)錯地躲過(guò)了這一劫。當他在廟里聽(tīng)到這些小人得意之語(yǔ)時(shí),一定也是怒發(fā)沖冠,但他又超乎尋常地從容鎮定,深思熟慮,終于放棄了功名利祿,殺了那些小人,最終被逼上梁山。

  林沖雪夜上梁山的場(chǎng)景更顯凄慘,漫天大雪,掩不住他內心的蒼涼。然而到了梁山,又遇上王倫這等小肚雞腸之人,處處排擠他。費盡幾番周折,才勉強被留在梁山。

  后來(lái)晁蓋等七人上了梁山,當王倫故技重施,再次揭開(kāi)他的傷疤時(shí),他再也忍受不住,他真正的英雄氣概終于被逼了出來(lái),火并了王倫。這個(gè)時(shí)候,他不再謙卑地近乎諂媚,忍氣吞聲、委曲求全,他終于成為了一位頂天立地的好漢。

  這可能是他一生中最輝煌的時(shí)刻。

  之后,當他聽(tīng)說(shuō)娘子自縊,丈人病亡時(shí),他又潸然淚下,心中定是愧疚萬(wàn)分。當初,是他對高衙內的那些惡事無(wú)動(dòng)于衷,災難才會(huì )降臨到他的頭上;是他一紙休書(shū)將娘子推給了高衙內,只求保住自己的前程,才會(huì )妻死家散…。

  林沖自此杜絕了掛念,在梁山上隱沒(méi),成了一個(gè)沒(méi)有性情的人,一個(gè)“殺人機器”。

  林沖最后的結局更是凄涼,他沒(méi)有等到搬師回朝的時(shí)候,也沒(méi)有等到朝廷封官加爵之時(shí),他沒(méi)有戰死沙場(chǎng),甚至沒(méi)有死在兄弟們的環(huán)繞之中。他死在孤獨與悔恨之中,那時(shí)身邊只有武松一人,我想這也是作者特意安排的,更襯托出他悲慘的一生。

  病榻上的林沖一定感慨萬(wàn)千,他這一生讓他欣慰的事一定很少,讓他悔恨的事一定很多吧?

  林沖無(wú)疑是《水滸傳》中重要的人物,作者在他身上也是下了重筆墨,因為他一生的遭遇最能體現“逼上梁山”這四個(gè)字。

  當我們這些后人在同情林沖的時(shí)候,有沒(méi)有思考過(guò):林沖的悲劇不是他一個(gè)人的悲劇,更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像林沖一樣委曲求全的宋人的悲劇。他們生活在一個(gè)不清平的世界里,一個(gè)“權”字當頭的世界里,無(wú)路可走……

  水滸傳讀書(shū)筆記1000字以上 3

  《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一,也是我最喜歡的書(shū)之一。喜歡到什么程度呢?悄悄告訴你,我擁有五種版本的《水滸傳》,小說(shuō)、文言、連環(huán)畫(huà)……同一個(gè)故事,多種形式的閱讀和講述,讓我從一遍遍的閱讀中,得到了無(wú)窮的快樂(lè )。當我第五遍讀完《水滸傳》后,爸爸媽媽還專(zhuān)門(mén)帶我去了趟梁山,當我摸著(zhù)除掉王倫的斷金亭,當我坐上宋江的第一把交椅,當我看著(zhù)書(shū)中的故事,在我眼前一一展現,我覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。

  那么,這究竟是一本怎樣的書(shū)呢?

  這本書(shū)講的是宋朝末年,晁蓋帶領(lǐng)劉唐、吳用、白勝等一眾兄弟占領(lǐng)梁山的故事,他們立起了替天行道的大旗,并召集天下好漢,匯聚在梁山,殺富濟貧,替天行道,大碗喝酒,大口吃肉,過(guò)著(zhù)義薄云天,瀟灑自在的日子。就這樣,在眾兄弟的共同努力下,梁山慢慢變得強大起來(lái)。就在梁山達到了鼎盛時(shí)期,不幸卻發(fā)生了,受眾人愛(ài)戴的大哥晁蓋,不幸中箭身亡。宋江成了梁山的頭領(lǐng)。宋江忠厚,但有些愚忠,他最終帶領(lǐng)兄弟們接受了朝廷的招安,最后被黑暗的宋朝奸臣毒死他鄉,梁山好漢的故事,就此悲烈的收場(chǎng)了。

  梁山好漢的故事,深深吸引著(zhù)我。我喜歡足智多謀的吳用,力大無(wú)窮的魯智深,呼風(fēng)喚雨的公孫勝,英俊果敢的武松,膽小如鼠的白勝……這些鮮活生動(dòng)的人物,不僅豐富了我的精神世界,更是影響著(zhù)我的品格成長(cháng)。

  比如,《水滸傳》中我最不喜歡的那個(gè)人,便是宋江。人人都說(shuō),及時(shí)雨宋江,義薄云天。但在我看來(lái),他卻是懦弱,毫無(wú)主見(jiàn)的。細看水滸,你會(huì )發(fā)現一個(gè)有趣的現象,當兄弟們拼上性命將賊人捉拿,五花大綁到宋江面前時(shí),宋江毫無(wú)例外地,只會(huì )做兩件事,第一松綁,第二下跪。就這樣,以把自己低到塵埃里的卑微,換取別人的感動(dòng),從而加入梁山。如果說(shuō),這一舉動(dòng)屬于謙卑,那后來(lái)的招安,則純屬于奴性。當讀到他把高俅放了時(shí),我心里就出現了農夫和蛇的故事——梁山好漢版。

  而《水滸傳》中,我在最喜歡的人,則是打虎英雄武松。他既勇敢又帥氣,面對老虎,果斷中透著(zhù)智慧。我敬佩武松面對危險時(shí),迎頭而上的勇氣!記得我初學(xué)游泳時(shí),教練讓我摘掉水袖,我心里好恐慌,不敢下水,怕自己沉下去。但一想到我心中的英雄武松,心里立刻有了力量。這點(diǎn)小水怕什么?于是,有了現在這個(gè)在水中游動(dòng)自如的我。是的,武松,他總是一次次幫我戰勝生活中的恐懼和困難。

  《水滸傳》里的人物,個(gè)個(gè)有長(cháng)處,也有短處。子曰:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之!蔽視(huì )繼續愛(ài)水滸,愛(ài)好漢們,擇他們的善處,從之。將他們的不善處,改之。

  水滸傳讀書(shū)筆記1000字以上 4

  不是所有來(lái)時(shí)的路,都可以按著(zhù)腳印一步步走回原點(diǎn)……

  “罡星起河北,豪杰四方揚……不識男兒定亂,誑主降遺殃,可憐一場(chǎng)夢(mèng),令人淚兩行……”

  宋江,這個(gè)窮盡一生,只為招安謀官的男人,終于衣錦還鄉,得償所愿,可那鮮紅亮眼的官服,何嘗不是以梁山眾兄弟的鮮血染就?從他想要招安的那一刻起,再沒(méi)有了“及時(shí)雨宋江”,再沒(méi)有了“呼保義孝義黑三郎”,只剩下一平南都總管宋江……

  縱觀(guān)宋江人生歷程,我們發(fā)現他不過(guò)是封建社會(huì )迂腐思想的產(chǎn)物,在這樣的境況下,他卻始終懷揣著(zhù)“只反奸臣,不反皇帝”的思想,天下的動(dòng)亂,百姓的怨載,社會(huì )的腐敗依舊沒(méi)讓他改變絲毫想法。于是,本著(zhù)對天下蒼生和對兄弟“前程”的無(wú)限“深思”,他在與高俅官軍對壘時(shí),邁出了關(guān)鍵一步:申明招安,惟愿赦免。而宋江的這一步棋,一旦落地,便是不可回頭,便是萬(wàn)劫不復。

  眼看著(zhù)一百單八的天罡地煞星,從聚義梁山替天行道,到離經(jīng)叛道屈居人下,從“威震泰山東”到“生死殤離散”,皆是從宋江下了招安這步棋開(kāi)始。梁山好漢終于憑著(zhù)對宋江的信任和對兄弟的相隨,一同回到了朝廷,回到了奸臣控世的魔掌之下。

  攻方臘,討反賊,殺聲撼動(dòng)黃泉九州。刀山劍海,血濺四周,踏尸骨前行。多少英雄,埋骨異鄉;多少男兒,流盡血淚;多少兄弟,生死離別。一百單八天罡地煞,到現在這剩下二十七人。風(fēng)起,云聚,英雄散,梁山之勢,早已是大廈將傾,無(wú)力回天。宋江望著(zhù)桌上御酒,心里是否也曾后悔?也曾嘆恨?只為他“忠義”二字,便舍兄弟性命,便舍天下百姓?一步走錯,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。本以為能入朝為官造福蒼生,到頭不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng),依舊是天下大亂,奸臣當道,唯一不同,便是再沒(méi)有了梁山……

  不是所有來(lái)時(shí)的路,都可以按著(zhù)腳印一步步走回到原點(diǎn)。

  東漢末年,曹操揮師南下,百萬(wàn)雄兵欲一統江山。孫權劉備聯(lián)手對抗曹操,引發(fā)赤壁之戰。曹軍兵多將廣,孫劉聯(lián)軍兵弱將少,卻大破曹軍,奠定三分天下格局。然并非曹操無(wú)能,而是一步走錯,盡輸天下。原本勢如破竹的曹軍在曹操中了反間計斬殺了蔡瑁張允后便一步步折在了赤壁之戰。

  等曹操再回山東,卻再無(wú)一統江山的勢力、萬(wàn)向所聚的軍心。欲再揮兵雄起,勢比登天還難。

  古今中外,這樣的事例數不勝數,無(wú)一不在點(diǎn)醒生活在這個(gè)時(shí)代的我們:人生就像一盤(pán)棋,一旦棋落,無(wú)可挽回,每走一步,就是落地生根的選擇。

  對于中學(xué)生來(lái)說(shuō),就好像我們每聽(tīng)一節課每考一次試,認真與否,努力與否,皆是選擇。人生或許會(huì )聽(tīng)上百堂課,考上百次試,可一步走錯,或許就注定錯過(guò)。如中考,如高考,一旦成為走過(guò)的路,就難以再一步步走回到原點(diǎn)。

  站在原點(diǎn),面對千萬(wàn)條前進(jìn)的路,唯一沒(méi)有的便是退路;觀(guān)望棋局,面對千萬(wàn)種落棋,唯一沒(méi)有的便是悔棋;莫要萬(wàn)劫不復,莫要滿(mǎn)盤(pán)皆輸,把握人生,走一步,成一步。

  水滸傳讀書(shū)筆記1000字以上 5

  四大名著(zhù)之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過(guò),我總算明白了很多道理。

  不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

  我試想,假如讓他來(lái)到我的身邊,相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會(huì )是他有大把的財富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。

  我總覺(jué)得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

  我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯,沒(méi)有禮節,沒(méi)有拘束,只有歡樂(lè )。鄰居家的姐姐現在和我還是和原來(lái)一樣好。在我哭著(zhù)鬧著(zhù)不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開(kāi)始裝上了一扇木門(mén)。

  現在當我知道為了未來(lái)奮斗的時(shí)候,我家的門(mén)也變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的:“今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己!

  我們的社會(huì )很自然的少了一份愛(ài),一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,或者是一個(gè)會(huì )心的微笑,就能讓人喜笑顏開(kāi),就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑不會(huì )讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

  從這本書(shū)中,我看到了梁山好漢的忠義;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的陰險;看到了皇帝的昏庸無(wú)能……一時(shí)間心中難以平靜。

  武松打虎,林沖棒打洪教頭等情節讓我難以忘懷。還有一個(gè)情節經(jīng)常浮現在我的腦海:在宋江等人為救盧俊義時(shí),遇見(jiàn)關(guān)勝,關(guān)勝能當萬(wàn)夫之勇,沖殺梁山兵馬時(shí),他看見(jiàn)梁山的嘍啰兵們用自己的生命來(lái)守衛那“替天行道”的大旗,關(guān)勝深受感動(dòng)……

  在梁山好漢被招安后,派去征討方臘時(shí),一幕幕讓人不忍心看到的場(chǎng)面出現:大多數梁山好漢在這場(chǎng)戰役中犧牲,最后武松單臂擒住方臘,擒住方臘以后,又是一幅幅讓人不忍心看到的畫(huà)面出現:魯智深坐化而死,楊志林沖病故,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份悲痛。

  梁山一百零八將,對應星宿,三十六天罡,七十二地煞。每一位梁山好漢都擁有屬于自己的綽號。

  讀完了《水滸傳》,我的心頭難以平靜,一幅幅畫(huà)面浮現在腦海中。我們可以知道,那時(shí)候的官府是多么黑暗,當時(shí)的百姓是多么痛苦,梁山好漢才是最正義的!

  水滸,這一部兄弟情義重似山,英雄好漢多如發(fā)的小說(shuō),給我帶來(lái)了許多道理,明白了許多事情,我應該多讀幾遍,啟發(fā)一定會(huì )更多。

  水滸傳讀書(shū)筆記1000字以上 6

  這個(gè)寒假,我看了《水滸傳》這本書(shū)。下面,我就把我的幾點(diǎn)膚淺的心得與在座的各位分享。才疏學(xué)淺,如有不到之處,請指正。

  《水滸傳》有簡(jiǎn)本和繁本,簡(jiǎn)本敘事簡(jiǎn)略,文字比較粗糙,而繁本敘事詳細,文學(xué)性較強。我看的是人民文學(xué)出版社出版的繁本,共一百回。在這本書(shū)中,被逼上梁山的108條好漢,每一個(gè)人上山,都有自己的一番故事。他們替天行道,是因為曾經(jīng)遭受了太多的不公和迫害。作者通過(guò)每一個(gè)好漢的遭遇,把那個(gè)時(shí)代王朝的貪婪表達得淋漓盡致。

  在被逼上梁山的眾多好漢中,林沖的經(jīng)歷最為典型。他本是東京八十萬(wàn)禁軍教頭,有著(zhù)優(yōu)厚的待遇、美滿(mǎn)的家庭,所以他一直安分守己,不敢反抗。在誤入白虎堂、刺配滄州道、風(fēng)雪山神廟等一系列的事件中,最終被逼上梁山。而李逵是造反精神最為徹底的一個(gè)。他上梁山?jīng)]有絲毫的勉強。上了梁山之后,他的要求是“殺去東京,奪了鳥(niǎo)位”。所以一聽(tīng)說(shuō)要招安,他便踢翻桌子,大叫:“招安,招安,招什么鳥(niǎo)安!”甚至把朝廷的圣旨扯個(gè)粉碎。

  武松是最富傳奇色彩的英雄人物。他的故事有景陽(yáng)岡打虎、怒殺潘金蓮、斗殺西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺等。作者為我們塑造了“如同天上降魔王,真是人間太歲神”的英雄形象;ê蜕恤斨巧顒t是一個(gè)疾惡如仇、專(zhuān)好打抱不平的人物!岸U杖打開(kāi)危險路,戒刀殺盡不平人”、“殺人須見(jiàn)血,救人須救徹”,是他一生行事的準則。拳打鎮關(guān)西、大鬧野豬林不僅寫(xiě)出了他的勇,而且寫(xiě)出了他的智。正是這些頂天立地的好漢,構成了這支起義隊伍的中堅。

  《水滸傳》通過(guò)一個(gè)個(gè)富于傳奇性的故事,塑造了許多栩栩如生的形象,他們性格鮮明、各有特點(diǎn),且絕不雷同。書(shū)的人物大多性格較魯莽,但作者寫(xiě)人的魯莽更是使人稱(chēng)奇:如魯達的魯莽是性急,不容得半點(diǎn)怠慢、史進(jìn)的魯莽是任性、李逵魯莽是強橫、阮小二的魯莽是悲憤無(wú)說(shuō)處,而焦挺的魯莽是自己的氣質(zhì)欠好……這些形象有血有肉,有聲有色,躍然紙上,不禁讓人拍案叫絕。

  書(shū)中的語(yǔ)言生動(dòng)、準確、明快、洗練,富于生活氣息。人物描寫(xiě)非常符合人物的性格特征。你看,作者是這樣描寫(xiě)水功了得的浪里白跳的:“那人把竹篙望岸邊一點(diǎn),雙腳一蹬,那條漁船似一狂風(fēng)飄敗葉箭也似的投向江心里去了。兩只腳把船只一晃,船底朝天,兩個(gè)好漢撲通地翻筋斗撞下江里去了!秉c(diǎn)“,”蹬“,”箭似的“,”一晃“,寫(xiě)出了張順的靈活敏捷。相反,再看那稱(chēng)霸的”黑旋風(fēng)“:李逵大怒,焦躁起來(lái),便脫下布衫,兩只手一駕,早搶了五六條竹篙在手里,一似扭蔥般都扭斷了!边@“似扭蔥般”,讓活脫脫一個(gè)力大無(wú)窮、個(gè)性剛烈的好漢形象展現在讀者眼前。

  看水滸風(fēng)云,品英雄氣概。一百零八位好漢梁山聚義,一百回傳奇精妙絕辟。揮舞槍棒直爽豪氣,好漢情義驚天動(dòng)地。水滸傳,精辟!

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