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著(zhù)作名人傳的讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-06-03 15:44:14 讀書(shū)筆記 我要投稿

著(zhù)作名人傳的讀書(shū)筆記

  名人傳讀書(shū)筆記(一)

著(zhù)作名人傳的讀書(shū)筆記

  在這個(gè)假期里,我看了一本書(shū)叫《名人傳》。這本書(shū)的作者是羅曼。羅蘭,是19世紀末的法國著(zhù)名的現實(shí)主義作家。這本書(shū)分別講述了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講訴了在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人,分別是音樂(lè )家、雕塑家、作家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是,在人生憂(yōu)患的因頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng )造表現真、善、美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。

  這本書(shū)說(shuō)的是三個(gè)名人在以前那充滿(mǎn)了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì )中如何生存,獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬,是一個(gè)在音樂(lè )領(lǐng)域上德高權重的人,同樣也是一個(gè)不畏強權的人。米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)著(zhù)名的雕塑家,創(chuàng )造了無(wú)數不朽的杰作流于后人觀(guān)賞,他為了自己的作品揮灑了無(wú)數的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,用文字傳播著(zhù)愛(ài)的種子。他們三個(gè)雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展,但是卻有一個(gè)吻共同的特點(diǎn),就是對自己的理想從未有放棄過(guò)。這是多么令人敬仰啊!

  《名人傳》這本書(shū)令我獲益良多,讓我明白了這些人物風(fēng)光的背后忍藏著(zhù)讓人難以理解的痛苦。這會(huì )這個(gè)假期讓我收獲最多的一本書(shū)。

  名人傳讀書(shū)筆記(二)

  早自習上,老師讓我們閱讀課外書(shū)籍,我便飛速拿出自己喜愛(ài)的《名人傳》,翻到音樂(lè )家—貝多芬。

  貝多芬,在鏗鏘的《命運交響曲》中,他改寫(xiě)著(zhù)命運。他家境平寒,自幼矮小丑陋。幾次相親失敗,他選擇放棄,唯有心愛(ài)的音樂(lè )可以支撐起他人生的信念。然而,命運卻又安排了一次劫難給他—作為音樂(lè )家,在他事業(yè)的巔峰時(shí)期,竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾!苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上,一只勒著(zhù)他的命運。但也就是這樣他在自己黑白的世界里纖細的手指演奏了鏗鏘般的《命運交響曲》,并發(fā)出“我要扼住命運的咽喉他絕不能使我屈服”的誓言,于是,音樂(lè )壇里就有了一個(gè)不朽的名字—貝多芬,他用音樂(lè )譜寫(xiě)出堅韌的旋律。

  回眸昨天不斷自己,突然感到無(wú)邊的羞愧。因為,四十分鐘的晚自習在我偷偷摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走,留下的只是一張老師布置的數學(xué)卷,上面空空如也,但為了應付老師,只好以抄了之。

  名人傳讀書(shū)筆記(三)

  “自由和進(jìn)步是藝術(shù)的目標,正如它們是我們整個(gè)人生的目標一樣”,這是偉大的音樂(lè )家貝多芬的名言。

  今年寒假,我讀了一本名著(zhù)—名人傳》。這本名著(zhù)深深觸動(dòng)著(zhù)我的心靈!睹藗鳌返淖髡呤欠▏牧_曼·羅蘭,此書(shū)由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記組成。

  這三篇傳記,每篇都讓我有所啟發(fā)。其中,最震撼我的就是《貝多芬傳》。貝多芬一生的'心血都傾注在了音樂(lè )上,然而,命運總是在捉弄他。童年的他,體弱多病。到30歲,聽(tīng)力逐漸衰退,作為音樂(lè )家,這是致命的打擊,性格堅毅的他沒(méi)有向命運低頭,繼續在音樂(lè )道路上前進(jìn)著(zhù)。中年的他,聽(tīng)力已完全衰退,只能用筆來(lái)與人交流,但是這并沒(méi)有使他停下創(chuàng )作的腳步,而是拋開(kāi)所有的不行,投向大自然的懷抱,繼續譜寫(xiě)著(zhù)不朽的音樂(lè )篇章。

  《命運交響曲》是貝多芬所有作品中我最熟悉也最喜愛(ài)的作品。貝多芬眼中的英雄是那么的勇敢、百折不饒、堅強不屈,就像貝多芬本人一樣用痛苦譜寫(xiě)與命運抗爭的音樂(lè )。每當我閉上眼睛,用心傾聽(tīng)這首曲子時(shí),腦海就浮現這樣的場(chǎng)景:一位勇敢的騎士,手拿利劍,困難、挫折和痛苦就像敵人,騎士在前進(jìn)的道路上不斷遇到敵人,騎士沒(méi)有閃躲,而是一路砍殺,越挫越勇,最后凱旋歸來(lái)。每當曲終時(shí),我慢慢睜開(kāi)眼睛,我發(fā)現自己漸漸有了勇氣,有了戰勝困難的勇氣,戰勝自己的勇氣。從這以后,每當我氣餒時(shí),就在心里默默哼唱《命運交響曲》,鼓勵自己要像貝多芬那樣不因悲苦與劫難而一味沉淪,要做扼住命運喉嚨的強者!

  “人啊,你應當自強不息!”這是貝多芬告誡人們的一句話(huà)。是的,人不能依附于草木,用堅韌果敢的心創(chuàng )造生活,創(chuàng )造藝術(shù)!

  名人傳讀書(shū)筆記(四)

  貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰都是受到了家庭生活的不幸和社會(huì )的排斥,但是,他們沒(méi)有在孤獨和痛苦中滅亡,而是站起來(lái)勇敢地與命運進(jìn)行斗爭。他們三個(gè)人雖然都有缺點(diǎn),但是卻無(wú)損他們偉大的事業(yè)。痛苦和磨難會(huì )降臨到平凡人頭上也會(huì )降臨到偉人頭上,他們之所以成為偉人,就是因為他們克服了這痛苦與磨難。我佩服他們,佩服他們的執著(zhù)和勇敢,在以后的人生道路上,不管遇到什么樣的困難,我都會(huì )勇敢面對,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),路上的磕磕絆絆將會(huì )是成功路上的墊腳石。

  孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”《名人傳》說(shuō)的也正是這個(gè)道理,面對困境,我們要想想他們的故事,想想他們與命運抗爭的情景,然后努力地去面對、去拼搏,終將收獲成功。

  《名人傳》——令人成長(cháng)的英雄交響曲。

  名人傳讀書(shū)筆記(五)

  古人云:“古今之立大事業(yè)者,不謂有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”,米開(kāi)朗基羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,都告訴我,成就偉大人生的,是痛苦和磨難。他們都經(jīng)歷了肉體和精神上的種種磨難,他們與命運不屈不撓地斗爭,終于為各自的領(lǐng)域做出了巨大的貢獻。我隨著(zhù)作者羅曼·羅蘭一起品味了《名人傳》這偉大的英雄交響曲,受到了人生的啟迪。

  其中,最令我敬佩的人是貝多芬。貝多芬的童年是痛苦的,經(jīng)常受到父親的毒打。當然,他也很幸運,在法國大革命時(shí)期遇到了和他一樣熱愛(ài)音樂(lè )的莫扎特,又拜海頓為師。他的一生經(jīng)歷了太多的磨難,愛(ài)情希望的破滅、生活的貧困、以及生理上的缺陷——耳聾,耳聾對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多么殘酷呀,他也曾痛苦過(guò)、無(wú)奈過(guò)、傷心過(guò),看著(zhù)那一段段文字,我也跟著(zhù)傷心、悲痛起來(lái)。無(wú)論困難有多少,貝多芬從來(lái)沒(méi)有放棄追求自己的理想,在艱苦的環(huán)境下,他創(chuàng )作了不朽的經(jīng)典《田園》、《第六交響曲》、《歡樂(lè )頌》等。面對生活的苦難,似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng )作風(fēng)格扭轉了維也納當時(shí)輕浮的風(fēng)氣,給受盡苦難的人們帶來(lái)安慰和鼓舞。羅曼·羅蘭在《貝多芬傳》的結尾中寫(xiě)到:“多少人已贊頌過(guò)他藝術(shù)上的偉大,但他遠不止是音樂(lè )家中的第一人,而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對于一切受苦難的人,他是最大而最好的朋友……”是啊,貝多芬在家庭和社會(huì )的雙重壓力下,還能夠勇敢地面對,怎能不令人敬佩?

  和貝多芬一樣,米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰的人生中也經(jīng)歷了不少的磨難。從小學(xué)習雕塑和繪畫(huà)的米開(kāi)朗琪羅被教皇抓去造陵墓,逼著(zhù)他痛苦地創(chuàng )造他不滿(mǎn)意的作品,但是他沒(méi)有因此而屈服,還在臨終前創(chuàng )作了著(zhù)名的《哀悼基督》。托爾斯泰更是面對著(zhù)整個(gè)貴族上流社會(huì )的擠壓,受盡了苦難,但他卻努力地面對,還創(chuàng )作了《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》等著(zhù)名作品。

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