感謝對手讀書(shū)筆記（通用5篇）
當看完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？下面是小編收集整理的感謝對手讀書(shū)筆記（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝對手讀書(shū)筆記1
讀懂別人，其實(shí)也在讀懂你自己，讀真、讀善、讀美的同時(shí)，也讀道貌岸然背后的偽善，是為了要做一個(gè)真正的人。因此讀人時(shí)，要學(xué)會(huì )寬容，要學(xué)會(huì )大度。讀人后，要感謝他，感謝你的對手，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂(lè )，才能讀出幸福，才能讀懂你自己。
“既生瑜，何生亮”，這是《三國演義》中周瑜臨終時(shí)的感慨，這是歷史上“一山難容二虎”的一個(gè)典型事例。很多人都害怕遇到一個(gè)和自己旗鼓相當的對手。但是換言之，當你讀懂你的對手時(shí)，發(fā)現他也有弱點(diǎn)，有不良的嗜好或習慣，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)他并不可怕。接下來(lái)你需要做的只有兩件事：一，讀懂他；二，感謝他。因為你只要讀懂他，就會(huì )有法子超越他，接著(zhù)你只要感謝他讓你獲得這樣的成就�！凹壬�，何生亮”，一個(gè)人沒(méi)有對手是件多么可怕的事情，因為人需要競爭，上進(jìn)心才能發(fā)展。海明威即是如此。
作為作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超過(guò)莎士比亞，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、司湯達打在地上說(shuō)胡話(huà)。決心下定，就得奮力拼搏。1949年，他的朋友�？思{獲諾貝爾文學(xué)獎，海明威不服氣，匆匆寫(xiě)了一部小說(shuō)要超過(guò)人家，反遭失敗。倔犟的海明威爬起來(lái)再干，讀懂他的對手，終于寫(xiě)出了小說(shuō)《老人與�！�，獲1954年諾貝爾文學(xué)獎。也正因為海明威讀懂他的對手，才有這樣的成就。
如果你拿著(zhù)放大鏡看對手，必令對方原形畢露，顯得一無(wú)是處；如果拿著(zhù)望遠鏡觀(guān)望對方，就能欣賞到別人美好的一面。這樣以后你便能讀懂你的對手。如果能虛心請求別人對自己提出嚴厲的批評，你就會(huì )是一個(gè)既能看到自己缺點(diǎn)，又能看到對手優(yōu)點(diǎn)的人，這樣你就會(huì )是一個(gè)成功的人。讀懂對手，感謝對手給予你的幫助和啟示。
讀懂對手，可以使我們充滿(mǎn)希望；重視對手，可以使我們不斷前進(jìn)；尊重對手，可以使我們獲得力量；感謝對手，可以使我們境界超群。
矛的鋒利必會(huì )導致盾的堅固，只有與更強大的對手競爭，讀懂對手，才能使自己更強大。感謝你的對手，因為有他才使我們的人生有別樣的精彩，富有生趣。
感謝對手讀書(shū)筆記2
閑暇之余，我隨手翻開(kāi)一本書(shū)，被書(shū)中的情節所感動(dòng)。書(shū)中說(shuō)：世界充滿(mǎn)了競爭，競爭無(wú)處不有，無(wú)處不在。有競爭就必然有對手。
對于我們來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)強勁的對手，反倒是一種造化，一種力量，一跳鞭策鞭，一劑強心劑，一劑推進(jìn)器。對手是一種動(dòng)力，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)。因為有了對手，會(huì )讓我們時(shí)刻有危機四伏的壓力，會(huì )激發(fā)我們更加旺盛的精力和斗志，會(huì )迫使我們排除萬(wàn)難，克服一切艱難和險阻，去奪取勝利。
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)競爭的世界中，因為有競爭對手也就自然而然的存在。比如奧運會(huì )，因為有競爭，有對手的存在，體育競技才有非凡的魅力，奪得金牌才有意義。試想一下，如果沒(méi)有了對手，一個(gè)人的運動(dòng)會(huì )，還會(huì )有什么意義？
一只美洲虎被關(guān)在森林公園里，時(shí)間一久，美洲虎就失去了斗志，失去了它作為老虎的意義�？墒�，當幾只美洲豹進(jìn)入它的領(lǐng)地時(shí)，它再也睡不著(zhù)了，所有的斗志在一瞬間激發(fā)了，從此它又恢復了森林之王的威武。
因為狼的存在，羚羊不得不時(shí)時(shí)保持警惕，這卻讓羚羊越來(lái)越有戰斗力。在大自然中，適者生存。因為對手的存在，我們才有更多的動(dòng)力去拼搏，因為有對手，我們才會(huì )時(shí)刻去捍衛自己的勝利果實(shí)。生活也正是因為有了對手而精彩。
對手造就了我們成功，對手越強大，我們也就越強大，對手歷練了我們的心志，對手越老練，我們也就越成熟。競爭必然會(huì )遇到對手，歡迎對手，感謝對手！
感謝對手讀書(shū)筆記3
今天，我閱讀了《感謝對手》一書(shū)，讀罷感觸頗深。書(shū)中寫(xiě)到非洲奧蘭治河兩岸，生活著(zhù)截然不同的羚羊。其中，繁殖能力強、奔跑速度快的東岸羚羊之所以強健，是因為他們附近生活著(zhù)狼群，天天生活在一種“競爭氛圍”中，它們?yōu)榱松�，反而越活越有“戰斗力”。而西安的羚羊之所以弱小，恰恰是因為他們缺少天敵，沒(méi)有生存的競爭壓力。沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕，有天敵的動(dòng)物則會(huì )逐步繁衍壯大。大自然中的這一現象在人類(lèi)社會(huì )也同樣存在。
其實(shí)，無(wú)論在生活還是學(xué)習中，我們都會(huì )遇到來(lái)自各方面的壓力。有時(shí)，這種壓力也可能來(lái)自于一個(gè)對手，但我想有了對手并不是一件壞事，往往是和你同臺競技的人才會(huì )給你帶來(lái)壓力，而我更愿意把它稱(chēng)作前進(jìn)的動(dòng)力。所以，今天，我要說(shuō)：“謝謝對手！”
如果你生活中沒(méi)有對手，你會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味；學(xué)習中沒(méi)有對手，你就缺少了競爭。無(wú)論何時(shí)何地，都不能沒(méi)有對手，因為沒(méi)有對手，就等于失去了競爭目標。不妨想想，沒(méi)有目標的生活該是多么沒(méi)有意義��！
我想：所謂對手，就是要在各方面激烈競爭。但是對手之間應該是好朋友，彼此取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。在班里，每個(gè)同學(xué)都可能是我的對手。世界上沒(méi)有完美的人，但人人身上都有令人羨慕的。閃光點(diǎn)，都值得我們學(xué)習。而發(fā)現這些閃光點(diǎn)，學(xué)習這些閃光點(diǎn)，才使自己閃光。每個(gè)人都能做到這樣，整個(gè)集體就會(huì )變成發(fā)光的太陽(yáng)。
我們應該感謝對手，感謝這個(gè)精彩的世界！
感謝對手讀書(shū)筆記4
假如生活中沒(méi)有書(shū)籍，生命就沒(méi)有陽(yáng)光，假如生活中沒(méi)有書(shū)籍，生命就像一只折了翅膀的小鳥(niǎo)。最近，我讀了《感恩對手》這本書(shū)后，受益匪淺，感想頗多。
這本寫(xiě)了許多成功人士因對手而邁向成功的事情。其中，《因為有對手存在》，這篇文章是最深刻的。它以一個(gè)事例向我們闡述了對手的深義。首先，書(shū)中講的是在日本的北海道出產(chǎn)有一種極其珍貴味道極其鮮美的鰻魚(yú)。附近漁民幾乎都靠捕捉這種鰻魚(yú)為生。然而這種鰻魚(yú)生命極其脆弱，只要一離開(kāi)深海區，不出半天便會(huì )死亡。由于活魚(yú)比死魚(yú)價(jià)格要高出一倍，大家都在想方設法使鰻魚(yú)更加鮮活，然而都無(wú)濟于事。只有一個(gè)老漁民每次抓的魚(yú)都是活的。原來(lái)，他只是往魚(yú)群里放入了它的天敵——狗魚(yú)。狗魚(yú)見(jiàn)到一大群死敵，便如臨大敵，在魚(yú)群里亂竄，使鰻魚(yú)也騷動(dòng)起來(lái)與對手較量，顧不上其他，這倒使整群魚(yú)反而激活了。
原來(lái)，有了對手，有了競爭，才會(huì )有成功的喜悅，才能從中吸取教訓，不再失敗。這使我想起了四年級那次期末考試的優(yōu)異成績(jì)，那是因為之前的`幾次測試，我的成績(jì)一直亞于班長(cháng)的成績(jì)，于是，我暗地里與她競爭，與她進(jìn)行成績(jì)上的殘酷較量終于，我在最后一次復習測試中與她成績(jì)不分上下，在期末測試中以一分的成績(jì)超過(guò)了她。只是另一位同學(xué)成績(jì)與我一樣，使我不得不與他分享第一名的喜悅。
原來(lái)，對手是一把雙刃劍，是強者走向成功的道路，是弱者走向逆境的深淵。
感謝對手讀書(shū)筆記5
羚羊感謝獅子的追逐，使羚羊擁有矯健的步伐；大海感謝礁石的阻礙，使大海激起美麗的浪花。當面對對手，就是面臨挑戰，有了壓力，才有動(dòng)力，使人生更加璀璨。
《感謝對手》故事講一位動(dòng)物家在對生活在非洲奧蘭治河兩岸的動(dòng)物考察中，生活在東岸的羚羊比西岸強。結果表明，原來(lái)河東岸的羚羊附近有一群狼，每天生活在“競爭氛圍”中，充滿(mǎn)戰斗力，所以強健。生活在河西岸的羚羊缺少天敵，沒(méi)有生存的壓力，所以弱小。
當我們遇到困境和對手時(shí)，我們要堅持到底，往往是逆境更能比朋友激勵我們，昂首前進(jìn)，激勵我們前進(jìn)的步伐。
作家高爾基小時(shí)候就失去父親，而母親出走，可他卻在這種情況，走出困境，走向世界，成為文學(xué)家；林肯的一生曲折，面臨過(guò)無(wú)數的競爭對手，可他卻從不畏縮，當作是對自己人生的磨練，磨練自己的意志，讓自己奮發(fā)圖強，開(kāi)拓創(chuàng )新，最后成為總統。
生活中，學(xué)習中，工作中，我們都有對手，他們激起拼搏的斗志，讓我們在失敗中積累經(jīng)驗，吸取教訓，揚起我們的風(fēng)帆。讓我們一塊又一塊普通的玉在磨礪下，有了媲美的價(jià)值，讓我們創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡，走向了絢麗多彩的人生！
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