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樂(lè )在讀書(shū)中作文550字
導語(yǔ)：邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書(shū)，任思緒暢游其中。千年的蒹葭散發(fā)著(zhù)晚香，細品淳樸的民風(fēng)，楊柳暗曉風(fēng)殘月的美景，銘刻著(zhù)分手的惆悵，花落人亡的紅樓夢(mèng)斷，感慨有情無(wú)緣的愛(ài)情。一路走來(lái)，有書(shū)陪伴，樂(lè )在其中。以下是小編整理樂(lè )在讀書(shū)中作文的資料，歡迎閱讀參考。
第1篇樂(lè )在讀書(shū)中作文550字
同學(xué)們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。是呀，清晨，聞雞起舞，便早早起床，伴著(zhù)晨曦涌讀，而晚上，我們也要挑燈苦戰。有時(shí)，可能因為一道題沒(méi)解出，而急的抓耳撓腮，下了課還在思考著(zhù)難點(diǎn)，疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)……考試成績(jì)上不去，各方面的壓力便隨之而來(lái)……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴” 苦不勝言。 不過(guò)，雖然讀書(shū)的苦難以盡言。但是，讀書(shū)的樂(lè )卻更多。比如上小學(xué)時(shí)，我閱讀了書(shū)里可愛(ài)的白雪公主和小矮人，漂亮的美人魚(yú)，滑稽的小丑……幼稚的童心被徹底征服，我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推著(zhù)我走進(jìn)那美妙的世界�？鞓�(lè )如書(shū)香，伴隨我左右。當然，我們讀書(shū)也不光是為了滿(mǎn)足自己，對學(xué)習更是大有益處。 記得有一次，我參加現場(chǎng)作文比賽，要四五百字，當場(chǎng)擊蒙了大多數人，然而我卻不然，看題“秋天”，對了，當時(shí)正值秋季，我便緊閉雙眼在腦中思索，假設我置身于一片楓樹(shù)林之中，秋風(fēng)拂過(guò)我清涼的'臉，落葉隨風(fēng)飄落……漸漸的，我又回到現實(shí)，當場(chǎng)下筆如神，結果這篇作文被老師大為贊賞，并評為一等獎，我當時(shí)多么驕傲��！這也是好朋友--書(shū)的功勞��！ 長(cháng)大了，能寫(xiě)五百多字的文章了，可我仍在讀書(shū)，讀傳記，名著(zhù)，書(shū)把我帶到了一個(gè)廣闊的天地！書(shū)，其樂(lè )無(wú)窮！
第2篇樂(lè )在讀書(shū)中作文550字
同學(xué)們常說(shuō)：學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。是呀，清晨，聞雞起舞，便早早起床，伴著(zhù)晨曦涌讀，而晚上，我們也要挑燈苦戰。有時(shí)，可能因為一道題沒(méi)解出，而急的抓耳撓腮，下了課還在思考著(zhù)難點(diǎn)，疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)考試成績(jì)上不去，各方面的壓力便隨之而來(lái)真是衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴苦不勝言。
不過(guò)，雖然讀書(shū)的苦難以盡言。但是，讀書(shū)的樂(lè )卻更多。
比如上小學(xué)時(shí)，我閱讀了書(shū)里可愛(ài)的白雪公主和小矮人，漂亮的美人魚(yú)，滑稽的小丑幼稚的童心被徹底征服，我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推著(zhù)我走進(jìn)那美妙的'世界�？鞓�(lè )如書(shū)香，伴隨我左右。
當然，我們讀書(shū)也不光是為了滿(mǎn)足自己，對學(xué)習更是大有益處。
記得有一次，我參加現場(chǎng)作文比賽，要四五百字，當場(chǎng)擊蒙了大多數人，然而我卻不然，看題秋天，對了，當時(shí)正值秋季，我便緊閉雙眼在腦中思索，假設我置身于一片楓樹(shù)林之中，秋風(fēng)拂過(guò)我清涼的臉，落葉隨風(fēng)飄落漸漸的，我又回到現實(shí)，當場(chǎng)下筆如神，結果這篇作文被老師大為贊賞，并評為一等獎，我當時(shí)多么驕傲��！這也是好朋友--書(shū)的功勞��！
長(cháng)大了，能寫(xiě)五百多字的文章了，可我仍在讀書(shū)，讀傳記，名著(zhù)，書(shū)把我帶到了一個(gè)廣闊的天地！書(shū)，其樂(lè )無(wú)窮！
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