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我讀書(shū)我快樂(lè )作文

時(shí)間:2022-01-27 15:24:01 讀書(shū) 我要投稿

我讀書(shū)我快樂(lè )作文范文

  書(shū),是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識,教你做人的道理。它就像一個(gè)朋友,在你迷茫的時(shí)候,為你指出一條光明大道;在你左右為難的時(shí)候為你選擇正確的方向。書(shū),是我不可缺少的精神食糧。

我讀書(shū)我快樂(lè )作文范文

  戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.這說(shuō)明了書(shū)籍的重要性!庇梦易约旱脑(huà)來(lái)說(shuō),就是:“世上沒(méi)書(shū),就像沙漠無(wú)綠洲!

  是書(shū)讓我慢慢認識這個(gè)世界,是書(shū)使我懂得了做人的道理,是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,也是書(shū)教了我無(wú)數的知識。我和書(shū)之間的故事也隨著(zhù)讀書(shū)數量的增多而漸漸增多。

  長(cháng)大了,我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩已變成一個(gè)擁有自己獨特見(jiàn)解見(jiàn)識的青少年了。我有夢(mèng)想,有抱負,有開(kāi)心,有煩惱!我變了,對人生的態(tài)度變了,對世界的看法變了?晌ㄒ粵](méi)有變的就是知書(shū),愛(ài)書(shū),學(xué)書(shū)。煩惱時(shí)會(huì )拿起一本書(shū),它會(huì )告訴我開(kāi)心是多么的重要;憤怒時(shí),會(huì )拿起一本書(shū),它會(huì )告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí),會(huì )拿起一本書(shū),它會(huì )告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書(shū)!你是那么的美,那么的好,可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢?

  我讀書(shū),我快樂(lè )

  最近,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《這樣做女孩最聰明》,書(shū)里通過(guò)列舉各種各樣的事例來(lái)教女孩如何做好你自己,如何面對你面臨的一件件事情,以及許多做人的道理。在書(shū)下面我看到這樣一段話(huà):女孩如含苞待放的花蕾,但只有經(jīng)歷風(fēng)雨后,才更嬌艷;女孩猶如純凈清澈的鉆石,但只有經(jīng)過(guò)磨礪之后,才會(huì )璀璨奪目。只有經(jīng)過(guò)智慧的澆灌,花蕾才會(huì )開(kāi)放,鉆石才能耀眼。就是因為看到這樣的文字,才讓我津津有味地一頁(yè)接一頁(yè)地看起來(lái)。

  其中有一篇叫《出色的秘訣》的文章深深地吸引了我,里面講述了作者很久以來(lái),在他朋友身上尋找他們在各自的行業(yè)上無(wú)比出色的秘訣,他了解到其中的一個(gè)朋友小陳,幾年前在寫(xiě)小說(shuō),一天,小陳的老板讓小陳寫(xiě)一部60萬(wàn)字的長(cháng)篇武俠小說(shuō),并且要在一個(gè)月內完成,而當天,他只寫(xiě)了五千字的內容,就怎么也寫(xiě)不出來(lái)了。但他心里始終想:我一定要完成這個(gè)小說(shuō),加油!于是,一個(gè)月的時(shí)間他日夜堅持終于完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。一天作者碰見(jiàn)了小陳,問(wèn)他:“小陳,你寫(xiě)那么長(cháng)的小說(shuō)不累嗎?干嘛那么樣拼命地寫(xiě)?”小陳堅定地說(shuō):“什么事都應該盡力去做,然后堅持不懈就會(huì )做成!”這件事讓我明白了:人們能出色地完成自己的工作,是因為心中有個(gè)堅定的信念,并且在追尋目標的過(guò)程中能夠獲得快樂(lè )和滿(mǎn)足。所以出色的秘訣很簡(jiǎn)單,就是在遇到困難時(shí)心中保持堅定的信念,再加上盡力堅持,就可能夠戰勝困難。這不禁讓我想到了我自己,一天,我在寫(xiě)作業(yè),有一道題把我給難住了,我想:我認真思考一定會(huì )做出來(lái)的。于是經(jīng)過(guò)我反復的思考,終于把這道題做出來(lái)了!

  書(shū)中還有一篇文章叫《善待對手》,當我看到這篇文章時(shí)讓我感到很不理解,為什么要善待對手呢?于是帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)看了起來(lái),里面講道:如果有了對手,才會(huì )有危機感,才會(huì )激發(fā)起你更加旺盛的精力和斗志。我還是有些不明白,后來(lái)作者舉例說(shuō)明了有了對手的種種好處:動(dòng)物沒(méi)有對手會(huì )變得死氣沉沉,同樣,人沒(méi)有了對手,就會(huì )甘于平庸。許多人把對手視為心腹大患,其實(shí)不然,有了對手會(huì )激發(fā)起你更加旺盛的精力和斗志。感激你的對手,別把她(他)當敵人。讀了這些,我體會(huì )到:生活中充滿(mǎn)了挑戰,有了對手,我們才會(huì )危機四伏,從而奮力拼搏,是對手給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  讀完這本書(shū),我明白了許多道理:生活中、學(xué)習中往往會(huì )遇到很多困難和種種問(wèn)題,這時(shí),我們要站在不同的角全面正確地分析思考,而且要勇敢地去克服。讀著(zhù)這些文章,我覺(jué)得非常有趣。讀書(shū)讓我學(xué)到了知識,也收獲了快樂(lè )。

  我讀書(shū),我快樂(lè )

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè )》。

  偉大的科學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)這樣的感慨“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”從古至今,無(wú)數的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè )的話(huà)題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋的穿越時(shí)空激勵我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè )。

  讀書(shū)之樂(lè ),樂(lè )在調整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū),可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑料樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高``````

  是啊,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導著(zhù)人們向前發(fā)展,給予人們開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺(jué)一日不睡耐得過(guò),書(shū)一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時(shí)間,要多讀書(shū),以后才能做一個(gè)高尚的人;“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì )的思想和品格,我們如果有一本好書(shū),而且認真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學(xué)習高尚人的品格,所以讀好書(shū)和高尚上的人談話(huà)是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開(kāi)書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識,生活將會(huì )向空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義。

  讀書(shū)好,好讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。同學(xué)們,讓我們一起建造書(shū)的海洋吧!

  我讀書(shū),我快樂(lè )

  讀書(shū),翻譯成英語(yǔ)是read。我認為,這就足以表現讀書(shū)使人快樂(lè ),使人幸福。欲知詳情,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  每當雙手捧起一片墨香,那淡淡的香味一絲一絲的鉆進(jìn)我的鼻孔、透過(guò)我的心靈時(shí),心也輕輕地在充滿(mǎn)墨香的紙張上舒展開(kāi)。每當書(shū)香飄進(jìn)心靈時(shí),世界遺忘了我,我也遺忘了時(shí)間。心靈,在一次一次書(shū)香的浸染中,如閑云野鶴般飛離功利的世界,悠游于人本性的天空。

  誰(shuí)也不能否認,讀書(shū)是一種享受。人們常說(shuō)的享受,大多指的是物質(zhì)層面的享受,這并沒(méi)有錯。其實(shí),從精神層面上來(lái)說(shuō),讀書(shū)也是一種高尚的精神享受。滿(mǎn)足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀(guān)、實(shí)惠,但在人們物質(zhì)需求基本滿(mǎn)足的今天,精神方面的享受對于人們更加來(lái)得珍貴。

  北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書(shū)人“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨梢(jiàn),讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)有不少,其中最主要的是:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,暢游在微觀(guān)的粒子和宏觀(guān)宇宙相結合的世界里,感受智慧的陽(yáng)光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水復,以為沒(méi)有道路可以前行,轉眼間卻又柳暗花明,能望見(jiàn)遠處的村莊,這便是真正的讀書(shū)。用書(shū)之智不在書(shū)中,而在書(shū)外。書(shū)不只告訴你書(shū)中的知識,還會(huì )告訴你怎樣讀書(shū),怎樣做事,怎樣做人。

  讀書(shū)能驅散你心頭的疑惑。在書(shū)中感受到歷史的云煙,世態(tài)的冷暖,人間的善惡,社會(huì )的美丑。讀書(shū)至此,或迷霧陡去,云散日出;或略有發(fā)現,茅塞頓開(kāi);或靈感突現,文思泉涌;或數載迷茫,一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書(shū)時(shí)瞬間煙消云散。

  我們不能只斷章取義,僅僅將其分別進(jìn)行微觀(guān)分析。從宏觀(guān)上分析,讀書(shū)就是快樂(lè ),讀書(shū)就是幸福。讀書(shū)的快樂(lè ),有聲音、有色彩、有活力、而且有夢(mèng)想,像五光十色的陽(yáng)光,通過(guò)三棱鏡的折射,再經(jīng)過(guò)神秘的萬(wàn)花筒照射出來(lái)。于是快樂(lè )便有了熱情,日積月累、永不放棄,就成了對書(shū)的一種堅持,一種執著(zhù),一種崇尚,于漫漫人生中形成了習慣,這種習慣伴隨一生,堅如磐石。而快樂(lè )也就永遠屬于你了。

  人生一樂(lè )是讀書(shū),有書(shū)為伴心甘甜。

  體驗讀書(shū),今天你快樂(lè )嗎?

  我讀書(shū),我快樂(lè )

  喜歡翻開(kāi)書(shū)本時(shí)的那股墨香味。

  在清閑的午后,在落日的黃昏,一杯清茶,一縷書(shū)香,看親情如燈,悄無(wú)聲息的照亮我們生命里的每一個(gè)角落,直至我們潸然淚下;品人生如棋,在無(wú)常的生活中抱一顆平常心,在平凡事中領(lǐng)悟到藏著(zhù)的深情……

  喜歡看的書(shū)有許多,小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、童話(huà)、漫畫(huà)、歷史、科技、神話(huà),都是深受我的喜愛(ài)。讀小說(shuō),我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文,我在詩(shī)意的天空自由飛翔;看漫畫(huà),我在幻想的世界放聲大笑;學(xué)科技,我在科學(xué)的天地暢想未來(lái)。在書(shū)的芳香中,我成長(cháng)著(zhù),快樂(lè )著(zhù)。

  喜歡楊紅櫻輕松幽默的寫(xiě)法,喜歡她筆下那聰明機智的吳緬,調皮搗蛋的馬小跳,小大人似的路曼曼,善解人意的冬陽(yáng),喜歡他們的善良勇敢,喜歡他們的敢作敢當,喜歡他們的率真可愛(ài)……

  喜歡秦文君貼近生活的語(yǔ)言,喜歡她筆下那出口成章的才女林曉梅,喜歡那永遠長(cháng)不大的小女孩賈梅,也喜歡那嘴硬心軟的哥哥賈里。

  喜歡的作家還有很多很多,伍美珍,郁雨君,商曉娜……

  書(shū)是街燈,讀的書(shū)多了,心中的路也就寬闊明亮起來(lái);書(shū)是路牌,在你迷茫是為你指引方向,為你采集一路芳香;書(shū)是驛站,任你在這放松心情,諦聽(tīng)時(shí)代的足音,追尋生命的履記。書(shū)不會(huì )說(shuō)話(huà),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與你的心靈對話(huà);書(shū)不會(huì )行走,卻時(shí)時(shí)刻刻催促著(zhù)你的思索……。

  在充墨香的文字里,我行走著(zhù),成長(cháng)著(zhù),快樂(lè )著(zhù)!

  我讀書(shū),我快樂(lè )

  古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我一直不太相信,憑借一本書(shū),真的能得到巨大的財富和快樂(lè )嗎?直到學(xué)校轟轟烈烈的讀書(shū),我讀了一些書(shū),才明白了這句話(huà)中的分量。

  “讀書(shū)”一個(gè)多么熟悉,但又好似非常遙遠的字眼。在六年的學(xué)習生活中,我們幾乎天天都讀書(shū),但在聽(tīng)到老師說(shuō)希望我們可以認真閱讀幾本又大又厚的名著(zhù)時(shí),我不是頓然間充滿(mǎn)求知欲,而是像背上了一塊大石頭,充滿(mǎn)了壓迫感。

  抱著(zhù)完成任務(wù)的想法,我開(kāi)始讀第一本書(shū),我恨不得一目十行看完它,擺脫這個(gè)困擾,不知為什么,在看了一半的時(shí)候,我的心態(tài)漸漸發(fā)生變化,只要一寫(xiě)完作業(yè),一有空,第一個(gè)想到的就是去看書(shū),就連吃飯、睡覺(jué)也想捧著(zhù)它。書(shū)的吸引力真的太強了,我不得不為之折服。

  我迫不及待地看起第二本、第三本書(shū),我像一塊干渴的海綿在拼命的吮吸著(zhù)甘露,書(shū)填滿(mǎn)了我所的空閑時(shí)間。

  書(shū)中有的不是物質(zhì)財富,而是一筆巨大而讓你受益匪淺的精神財富,就像讀了《魯濱遜漂流記》,它讓我明白了在困難面前勇敢面對,渴望的光明也許會(huì )變成現實(shí);就像讀了《男生賈里》,它讓我看到了一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的男孩形象,《女生日記》,它讓我熟悉了一個(gè)女孩在生理和心理上的變化過(guò)程;《草房子》,它讓我同桑桑經(jīng)歷了他一樣刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活,讓我接受了人生的啟蒙教育;《假如給我三天光明》,它讓我懂得了,擁有健康是一件多么快樂(lè )的事情……書(shū)具有永久的魅力,它們像一盞盞明亮的神燈,給予我們溫暖、光明、方向,還有智慧和力量。所以,書(shū)讓我受益無(wú)窮,書(shū)讓我快樂(lè )無(wú)比,我讀書(shū),我快樂(lè ),書(shū)將陪伴我終身。

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