精選讀書(shū)作文合集6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文6篇，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)作文 篇1
今天語(yǔ)文課上，學(xué)習了為中華之崛起而讀書(shū)后，老師問(wèn)我們大家：“為什么而讀書(shū)？”我說(shuō)的是為夢(mèng)想而讀書(shū)。為什么這么說(shuō)呢？我來(lái)告訴大家。
我的夢(mèng)想是當一位主持人，因為從小嗓門(mén)就特別大，自從我觀(guān)看了《主持人大賽后》，我就迷上了主持人，隨時(shí)隨地都想著(zhù)的主持人在臺上主持的模樣，當時(shí)就在我心中種下了一顆當主持人種子，我就很想當主持人，再?lài)L嘗臺上主持的感覺(jué)。
不過(guò)，我對這個(gè)種子得到了培育，數學(xué)老師報名讓我參加了“濮陽(yáng)市青少年第二屆朗誦大賽”，我的表現得到了別人的認可。當時(shí)我來(lái)到美術(shù)館，上到二樓，領(lǐng)完號后，我和梁浩軒靜靜地坐在等候室，安靜地等待，等著(zhù)老師來(lái)叫我們。終于我來(lái)到了比賽室�？粗�(zhù)我面前的三位評分老師，我的心里像一只小鹿，仿佛馬上就要跳出來(lái)了。終于到我上場(chǎng)了，我朗誦完，得到了評分老師的夸贊，他說(shuō)我朗誦的還不錯。我很高興，像吃了蜜一樣。直到現在，我不再是那一顆小種子了，他已經(jīng)發(fā)芽，夢(mèng)想長(cháng)成參天大樹(shù)。
這就是在語(yǔ)文課上，我為夢(mèng)想而讀書(shū)的理由。
讀書(shū)作文 篇2
我曾以為只要持長(cháng)劍，拿大刀，穿古服，扎頭包的人就是大俠�？山裉�，我知道了周恩來(lái)之后，我對大俠有了新的認識，他真正應了金庸先生的那句話(huà)：“俠之大者，為國為民�！�
他少年時(shí)期就知道生活艱難。父親常外出，他十歲即開(kāi)始當家，家里柴米油鹽姜醋茶，無(wú)一不落在他稚嫩的肩上。為了謀生，外出應酬也成了他必備的生活技能。周恩來(lái)在故鄉度過(guò)了十二個(gè)春秋。一九一零年，十二歲的周恩來(lái)離開(kāi)了淮安，赴東北伯父處讀書(shū)。這來(lái)之不易的讀書(shū)機會(huì )，他倍加珍惜。從此，他再也沒(méi)有回去過(guò)。我似乎可以看到他小小的身軀，捧著(zhù)書(shū)本，愛(ài)不釋手的樣子，看，他多認真呀!周恩來(lái)小時(shí)候的生活條件不好，還這么用功，刻苦學(xué)習，而我們生活條件這么好，是不是應該更加努力?
就拿總理衣服來(lái)說(shuō)吧，一件襯衫穿了十幾年，領(lǐng)口都磨破了，上面打滿(mǎn)了補丁，可然舍不得丟棄，鄧大媽每次要給他換一件時(shí)，總理都說(shuō)：“沒(méi)事的，穿在里邊別人看不見(jiàn)”總理是國家領(lǐng)導人，他那么大的官，啥衣服穿不起，一件襯衫能值幾個(gè)錢(qián)?可是周總理為了國家的建設，為了讓老百姓過(guò)上好日子，就是不愿多花一分錢(qián)，這樣的總理難道不值得我們去尊敬愛(ài)戴嗎?看看總理，再看看我現在，每天做事心浮氣躁，生活上鋪張浪費，花錢(qián)如流水，一點(diǎn)也不知道節約。今后一定向周總理學(xué)習相信他艱苦樸素的生活態(tài)度。
個(gè)我們從小的方面說(shuō)是“為明理讀書(shū)”，從大的方面說(shuō)是“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們要向書(shū)本學(xué)知識，要向大自然要智慧。我們要爭做像周總理一樣對國家，對人民有貢獻的人。
讀書(shū)作文 篇3
假如書(shū)是一片海洋，那么，我就是一條活潑可愛(ài)小魚(yú)，在這片大海洋里快活的游來(lái)游去；假如書(shū)是一片森林，那么，我就是一只可愛(ài)的小白兔，在茂密的森林里歡蹦亂跳；假如書(shū)是一片藍藍的天空，我就是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在這無(wú)邊無(wú)際的藍天白云之間飛翔…。。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍仿佛成了我生活中的一部分。書(shū)，是我的“老師”；書(shū)，也是我的“好朋友”。
談起讀書(shū)，我想到一件好笑的事情。記得那是一個(gè)春光明媚的早晨，我正坐在桌子旁吃飯，手里拿著(zhù)一本作文書(shū)。突然，一篇作文吸引了我的眼球，這篇文章的題目叫做《我的“愚人節”》。我心想：這個(gè)應該十分有趣吧！于是，我就一邊吃飯一邊看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，媽媽走了過(guò)來(lái)，大喊一聲“時(shí)茹苑！”我趕忙抬起了頭，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)裁词卵�？這么大聲！嚇死我了�！眿寢屨f(shuō)：“你看看你是怎么吃飯的！筷子都拿反了！”我瞧了瞧筷子的方向，驚叫起來(lái)：“哦，買(mǎi)糕的��！我的筷子真的拿反了！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“你看這些書(shū)，小心把你的眼睛弄成近視眼，帶個(gè)小眼鏡！”
這樣的事數也數不完，說(shuō)也說(shuō)不盡。人們都說(shuō)好習慣是從小養成的，自打我識字起，就與書(shū)相識了。我常躺在床上，聽(tīng)著(zhù)或讀著(zhù)小故事，有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)眉頭緊鎖。有一次，我讀了一個(gè)小故事，內容大體是說(shuō)一個(gè)小男孩在長(cháng)輩們的溺愛(ài)下成長(cháng)，，不能被摔著(zhù)，不能被碰著(zhù)，這樣，長(cháng)大后成了無(wú)用之才，就像樹(shù)林中的一棵亂枝縱橫的樹(shù)……讀了這一文后，我主動(dòng)幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，爸爸夸我懂事了……書(shū)，教會(huì )了我做人的道理。我從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，我懂得了“假如上帝關(guān)閉你的一扇門(mén)，就會(huì )給你打開(kāi)另一扇窗”的深刻含義……從《愛(ài)的教育》中，了解了一個(gè)個(gè)發(fā)生在意大利的感人小故事。
書(shū)像知識的巨人，她心胸寬廣、知識淵博；書(shū)又是我的朋友，她無(wú)私、熱情、真誠、有求必應；書(shū)還像一位幽默風(fēng)趣的'老師，在我們開(kāi)懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)這個(gè)交我許多知識的“朋友”！
讀書(shū)作文 篇4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)知識的源泉。如果一個(gè)人不好好讀書(shū)，就會(huì )生存在渺小的世界里，就像一只井底之蛙。
要說(shuō)讀書(shū)，那還和從最初說(shuō)起，記得小時(shí)候。媽媽教我讀古詩(shī)。
比如：李白的"床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。我總是抱著(zhù)濫宇充數的心態(tài)"呱呱＇＇的跟著(zhù)媽媽咕上幾遍，看著(zhù)那方方正正的字，心中有一種說(shuō)不出的厭倦和煩惱。由于我不愛(ài)看書(shū)，每當老師讓我們寫(xiě)作文時(shí)，我總會(huì )用雙手抱著(zhù)腦袋前思后想。怎么也想不出來(lái)。腦子就像大海里的浪濤在翻滾�？偸遣莶菟闼愕貙�(xiě)了一篇就算完成任務(wù)了。
可媽媽看了以后，唉聲嘆氣地說(shuō)："內容枯燥，詞語(yǔ)貧乏。＇＇我這才恍然大悟。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我懂得了：要多讀課外書(shū)。國為讀書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)更多豐富的知識，還會(huì )帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，更重要的是會(huì )給我們巨大的力量。所以，我下定決心一定要多看課外書(shū)。使另外一片知識的海洋更加豐富多彩，更加美妙！
讀書(shū)作文 篇5
我的姐姐今年12歲了，身體長(cháng)得胖乎乎的，眼睛圓溜溜，她很愛(ài)看書(shū)，每一次去圖書(shū)館都要借很多有趣的書(shū)。因為她聽(tīng)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)，叫“開(kāi)卷有益”，所以要多看點(diǎn)書(shū)才知道更多知識。有時(shí)姐姐沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)也會(huì )偷偷看書(shū)，被我和媽媽發(fā)現了，我和媽媽想個(gè)辦法把書(shū)藏起來(lái)。
有一次準備考試了，我和媽媽趁姐姐沒(méi)回來(lái)，就把書(shū)藏起來(lái)，她回到家來(lái)到她房間，一看她還沒(méi)看完的書(shū)不見(jiàn)了，她奇怪地問(wèn)我：“你看見(jiàn)我的書(shū)嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)�！苯憬懵�(tīng)了，只好東找西找的，像沒(méi)頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個(gè)星期要考試，趕緊跑回房間復習功課了，我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑�？纪暝嚭�，姐姐回到家又看見(jiàn)她的書(shū)放在書(shū)桌上了，高興極了。
我的姐姐太愛(ài)看書(shū)了！我要像她那樣熱愛(ài)看書(shū)！
【習作點(diǎn)評】
文章通過(guò)幾個(gè)小事例有詳有略地突出姐姐愛(ài)讀書(shū)的特點(diǎn),語(yǔ)句流暢，條理清楚，尤其是對人物語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)，對于剛學(xué)寫(xiě)作文的小作者來(lái)說(shuō)，真是很了不起！
讀書(shū)作文 篇6
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)！如果你不相信，那我就帶你去看看我的幾個(gè)“趣味”故事吧！
有一次，我和我的朋友“藏藏”一起去圖書(shū)館，走在半道我就在想：去借什么書(shū)好呢？我想著(zhù)想著(zhù)，忽然，我旁邊的小“藏藏”就說(shuō)：要撞樹(shù)啦！我還在癡迷的想著(zhù)“砰”“好痛啊!”“藏藏”笑得連眼淚都出來(lái)了，這時(shí)自己也不由自主的笑了起來(lái)。我們一路上踏著(zhù)“風(fēng)雪交加路程”艱苦的走到了圖書(shū)館，“啊，我的主啊!”我可終于到了！我趕緊跑到了“兒童圖書(shū)室”“藏藏”跑的上氣不接下氣。我在這一排排花紅柳綠的叢書(shū)中找到了《草房子》和《笑貓日記》“啊，已經(jīng)五點(diǎn)半了！”我心中依然想著(zhù)“書(shū)，書(shū)，書(shū)�！币怀鲩T(mén)，我就被摔了個(gè)大跟頭，我摔得四腳朝天�！安亻帷庇质且魂囃葱�。我在回家的路上一直在看書(shū)，我看的如醉如癡！當我走到家時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)了。媽媽把我K了一頓。
還有一次我媽媽不在家，我就閑的無(wú)聊，于是我就隨手拿起一本書(shū)：《大宇神秘驚險》我看到了鬼的那一篇，“一個(gè)鬼會(huì )悄悄的走進(jìn)你的房間”就在這時(shí)我老爸回來(lái)了，那時(shí)爸爸給我買(mǎi)了禮物，所以就悄無(wú)聲息進(jìn)了門(mén)�！鞍 �！我爸爸大吼一聲，我害怕的連忙躲進(jìn)了被窩里，老爸笑個(gè)不停！這是我才知道是老爸回來(lái)了！后來(lái)我對老爸抱怨不停！
還有最可笑的一次，那一天已經(jīng)非常晚了，我睡不著(zhù)覺(jué)。就拿起一本書(shū)《草房子》。不知過(guò)了多久我已經(jīng)看到桑桑得病的時(shí)候，媽媽起來(lái)小便時(shí)，看我屋燈還亮著(zhù)，就進(jìn)來(lái)望望，這時(shí)我正看得如醉如癡。媽媽叫我，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽叫我第六遍的時(shí)候，我才發(fā)現媽媽站在我的身旁。我媽媽生氣的說(shuō)：“我都叫你第六遍了，再說(shuō)都12點(diǎn)30了你怎么還不睡？趕快睡覺(jué)！”我還是不忍心，因為我看到關(guān)鍵的一段！媽媽小完便之后回屋睡去了，我又躡手躡腳拿起《草房子》。讀完了我才發(fā)現已經(jīng)兩點(diǎn)了，我想：“我必須要睡覺(jué)�！焙髞�(lái)也不知什么時(shí)候我醒了睜開(kāi)眼睛一看，“咦，我怎麼在醫院里，？”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你昨天晚上睡覺(jué)的時(shí)候掉炕下面了，碰著(zhù)頭了�！卑�！看書(shū)還能把自己給看地下去嗎？
嗨，看書(shū)看出了大笑話(huà)，真讓我難堪啊，不過(guò)想想還是蠻好玩的嗎！怎樣，我的讀書(shū)故事還很多呢！
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