讀書(shū)作文精品[8篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文8篇,希望對大家有所幫助。
讀書(shū)作文 篇1
書(shū)給我了一道門(mén),讓我們了解到更多未知的東西。
記得有一次我看了一本書(shū),叫《悲慘世界》。讀完這本書(shū)之后我得到的啟示是做一個(gè)真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。就像洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執,還有曾一味追捕他的鐵石心腸的探長(cháng)沙威。書(shū)的世界有無(wú)限的`可能,我們永遠想不到這本書(shū)最后的結局是怎樣的。但是我們可以知道讀它的過(guò)程是含有感情的,所以大家一定要多讀書(shū)。
大家一定要讀好書(shū),書(shū)是人們的精神食糧大家一定要好好享受這么美味的食物。
讀書(shū)作文 篇2
我成長(cháng)的.過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,但是有一樣東西卻一直在支撐著(zhù)我前進(jìn),那就是書(shū)。
臧克家曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!本拖裎仪皫滋熳x了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū),令我受益匪淺。
那是一個(gè)星期六的晚上,我一直從九點(diǎn)四十看到了十點(diǎn),媽媽看了看表,對我說(shuō):“坤子,別看書(shū)了,快睡覺(jué)吧!蔽艺f(shuō):“好!笔昼娺^(guò)去了,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)把書(shū)放下,便一次又一次地提醒我,我便心急如焚地說(shuō):“好!好!好!別催了,馬上放下!庇谑,我便不情愿地放下書(shū),抱著(zhù)書(shū)睡著(zhù)了。
第二天早晨,趁媽媽還在睡覺(jué),我偷偷地看起書(shū),不一會(huì ),媽媽醒了,我趕緊裝睡,媽媽看我還在睡覺(jué),不忍心叫我,于是去了洗手間刷牙、洗臉了。我又一次拿起書(shū)來(lái)偷偷地看,一直看到八點(diǎn)。
媽媽見(jiàn)我起來(lái)了,便對我說(shuō):“坤子,刷牙洗臉去!”我說(shuō):“好!庇谑,我把書(shū)也帶去了,邊刷牙邊看書(shū)。
書(shū)是支撐著(zhù)我努力上進(jìn)的好伙伴,我在不愉快或不高興時(shí),都會(huì )拿起一本書(shū)來(lái)看,書(shū)也給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣、力量。
讀書(shū)作文 篇3
課余時(shí)間我喜歡在書(shū)海里遨游,吸取知識的精華。而爸爸卻對我讀的書(shū)有著(zhù)嚴格的限制。于是我與爸爸拉起了為爭取讀書(shū)自由的“戰爭”。爸爸有了媽媽的援助,幾次正面交鋒總是以我慘敗而告終,靈機一動(dòng),我轉換思路,運用了“游擊戰術(shù)”。
在今年的暑假,我迷上了《本草綱目》這本醫藥的書(shū),但是爸爸卻不讓我看這些“閑書(shū)”,還說(shuō)讀這些書(shū)沒(méi)用,只讓我看一些對功課有幫助的`書(shū)。我每天的作業(yè)很多,做完作業(yè)后還要彈古箏,剩下的一些零碎時(shí)間,爸爸就管著(zhù)我,讓我沒(méi)法看閑書(shū)。于是,我靈機一動(dòng),就想了一個(gè)辦法:用一本大的作文書(shū)來(lái)“掩護”我這本《本草綱目》。這樣一來(lái),每當我看“閑書(shū)”的時(shí)候,爸爸走來(lái)“探查情況”時(shí),見(jiàn)我拿著(zhù)一本作文書(shū)來(lái)讀,還以為我正在學(xué)習作文的方法,便不會(huì )打擾我,我便可以安心地看我自己喜歡的書(shū)。
幾個(gè)星期后,我終于把本厚厚的醫書(shū)看完了,并且也學(xué)到了醫的一點(diǎn)皮毛!俺鯌鸫蠼荨笔刮也粍傧矏,并伺機準備“反撲”。
有一天,外公外婆來(lái)我們家作客,外公沖茶時(shí)不小心燙傷了手,家里又沒(méi)有燙傷膏,于是媽媽對我說(shuō):“堯堯,你到樓下的藥品店買(mǎi)一盒燙傷膏回來(lái)!蔽蚁搿侗静菥V目》里不是說(shuō)過(guò)蘆薈可以治燙傷嗎?于是便對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)抑!蘆薈可以治燙傷!我們家有一盆蘆薈!”“哦,是啊,我怎么沒(méi)有想到呢?”媽媽立刻到陽(yáng)臺折了一條蘆薈葉,幫外公涂上。外公涂上了蘆薈,手馬上不疼了,燙傷也很快好了,大家都夸我懂得多,我乘機拿出那本《本草綱目》:“知道嗎,這是它教給我的,你們說(shuō)這樣的書(shū)有沒(méi)有用?”爸爸媽媽沒(méi)料到我這一招,只好面面相覷,爸爸汕汕地說(shuō)“偶爾讀讀也行,也行!
!讀書(shū)真好,它不但有很多有趣的故事和豐富的知識,還能教會(huì )我們學(xué)會(huì )做人的道理!愛(ài)書(shū)吧,朋友,它會(huì )使你受益匪淺,享用一生!
讀書(shū)作文 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我愛(ài)讀書(shū)。有一次,我媽媽叫我去吃飯,我正在讀書(shū),我說(shuō):“ 等一下看完了就來(lái)!苯Y果等我看完了,爸爸媽媽已經(jīng)把飯吃完了。 我剛開(kāi)始認字的'時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了圖書(shū),后來(lái)我認識了很多字,我就愛(ài)上了讀書(shū)。 每次到 新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū),那些書(shū)讓我愛(ài)不釋手,我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)。讀書(shū)可以讓我增長(cháng)知識,寫(xiě)作文時(shí)能提高寫(xiě)作能力,還可以讓我的知識更加廣泛。8月8日奧運會(huì )開(kāi)始了。有許多精彩的比賽,我都不了解歸則和奧運知識,我看了些關(guān)于奧運的書(shū),我對奧運已經(jīng)了解的很深刻了。所以讀書(shū)的好處很多,我們要多看一些課外書(shū)。
讀書(shū)作文 篇5
你們知道嗎,我可愛(ài)看書(shū)了。下面,我就要讓你們看看我有多愛(ài)書(shū)!
我家有兩個(gè)書(shū)柜,第一個(gè)書(shū)柜是上幼兒園買(mǎi)的,第二個(gè)書(shū)柜是上一年級買(mǎi)的,F在,我的書(shū)柜已經(jīng)“吃飽”了,他們“吃”不下東西了,所以,正站在一旁休息呢!我剩下的一本書(shū)已經(jīng)放回我的萬(wàn)寶箱里了,可是還有一些書(shū)不知道放在那里,我靈機一動(dòng),把書(shū)放在寫(xiě)字臺、化妝臺上了。不信,你就到我家里看看,我的書(shū)柜里有書(shū),萬(wàn)寶箱里有書(shū),就連一部分書(shū),還被我放進(jìn)了衣柜里,因為,這些書(shū)實(shí)在沒(méi)地方放了。
這些只是我書(shū)多,讓你們看看我讀書(shū)的樣子吧
我 經(jīng)常是一個(gè)禮拜讀兩本書(shū),大家一定很驚訝吧!其實(shí)一點(diǎn)也不驚訝,我讀書(shū)快的原因是:我把書(shū)的.內容都讀進(jìn)去了,又對這本書(shū)感興趣,所以讀的就快,我一般不讀內容段的書(shū),我要讀就讀長(cháng)篇書(shū),比如說(shuō):蜻蜓蜻蜓、三百六十篇昆蟲(chóng)記、一落就是三千尺......
書(shū) 讀書(shū)可以讓我們懂得許多知識,可以讓我們的作文水平提到,還可以讓我們學(xué)好語(yǔ)文等等。同學(xué)們,讀好書(shū),好讀書(shū),讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
讀書(shū)作文 篇6
書(shū),使人進(jìn)步;書(shū),濃縮了文人墨客的思想精華。讀書(shū)就像一次旅行,能讓我們體會(huì )到從古至今的智慧和思想。
今年暑假,我本想坐在客廳,吹著(zhù)空調,吃著(zhù)西瓜,看著(zhù)電視,過(guò)一個(gè)很是舒服愜意的暑假,但在放假一星期后,這個(gè)想法被徹底“消滅”了。
那是一個(gè)陰沉沉的下午,我和往常一樣,坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視。突然收到老媽的信息,老媽說(shuō)有份“大禮包”到了,讓我去領(lǐng)一下,我想這個(gè)大禮包肯定是許多零食,估計是老媽怕我在家餓吧,于是我三兩下?lián)Q好衣服就跑去領(lǐng)快遞了。
“大禮包”領(lǐng)回家后,我一邊流著(zhù)口水一邊開(kāi)箱,開(kāi)箱看到后,臉上的笑容逐漸凝固,急忙跑去打電話(huà)。
“喂,老媽?zhuān)闶遣皇琴I(mǎi)錯了,這根本不是零食大禮包?”“沒(méi)買(mǎi)錯,那是你這個(gè)暑假的書(shū)籍‘大禮包’,趕緊看吧,都是名著(zhù)!薄翱墒沁@是暑假!”“暑假更應該看!”完了,這個(gè)暑假“愜意夢(mèng)”泡湯了。
開(kāi)始閱讀的.第一天,老媽“貼心”地為我安排好讀書(shū)時(shí)間和內容,一天最少讀2小時(shí)。剛開(kāi)始,我讀一會(huì )兒就抬頭看看時(shí)間,因為這些文章根本都不吸引我,雖然平時(shí)也讀書(shū),但一天讀2小時(shí),而且是老媽指定的書(shū),不是我喜歡看的類(lèi)型,感到很沒(méi)意思。但為了應付老媽晚上的檢查,我也只能硬著(zhù)頭皮看了。
連續看了十幾天后,我突然發(fā)現我不像原來(lái)那樣急燥地讀了,而是在認認真真地看,而且越看書(shū)里的章節越吸引我看,甚至一直連看一上午或一下午都很感興趣,我還發(fā)現讀書(shū)后寫(xiě)博客很有思路,也有素材可寫(xiě)。
“大禮包”剛開(kāi)始讓我很抗拒,后來(lái)我漸漸喜歡上了它。果然,書(shū)不僅讓我寫(xiě)作更有思路,還開(kāi)闊了我的知識面。我愛(ài)你,書(shū)!
讀書(shū)作文 篇7
今天是第八組和第九組進(jìn)行分享,我就是第八小組中的一員,所以我又緊張又期待。
雖然這一次讀書(shū)分享會(huì )我心里非常地害怕,因為我沒(méi)有背稿,然而,我卻大膽地跟第八小組的`其他成員走上了講臺,當我看到李拓陽(yáng)在臺上大方地背出了稿,一字不漏地背了出來(lái),我頓時(shí)傻了眼。
因為昨天排練的時(shí)候,他也只能斷斷續續地背,有一些地方也是卡,現在卻能倒背如流?晌也恍,只能看著(zhù)PPT讀。起初我讀的聲音不夠大,后來(lái)我想讓我放開(kāi)了讀,讓自己變得大膽一些,我也就盡量放開(kāi)聲來(lái)讀,最終還是完成了讀我那一小段話(huà)的任務(wù)。其他人也完成得不錯,也都“倒讀如流”地讀了出來(lái)。
第九組分享的書(shū)比較多,有:《父母不是我的傭人》,《中華上下五千年》,《山海經(jīng)》等,其中高安琪受到了孔老師的表?yè)P,她聲音比以前大了,進(jìn)步很大。
這一次讀書(shū)分享會(huì )我覺(jué)得我們組沒(méi)弄好,因為沒(méi)有背稿,希望下次分享得更好。
讀書(shū)作文 篇8
書(shū)是知識的海洋,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人的良師益友……當我閑來(lái)無(wú)趣的時(shí)候,總會(huì )約上幾個(gè)好友,一起到書(shū)店搜羅各樣的好書(shū)。
從童年開(kāi)始,讀書(shū)帶給我的快樂(lè )是無(wú)法比擬的。小時(shí)候在我家有“兩寶”:一是床頭的小鬧鐘,另一個(gè)就是媽媽的嘮叨。所以每個(gè)大清早,我總會(huì )被這“兩寶”叫醒,一陣陣的急傳使我不敢怠慢,否則殘酷的刑罰就有你受了,一聲聲的嘀咕使你匆忙起床,否則你的耳朵生的繭會(huì )更多。這時(shí)候我拿起身旁的童話(huà)故事書(shū),沉浸在書(shū)本中,心就像在天空中飛翔。當時(shí)的我才知道原來(lái)世界是這么有意思,這么神奇,遙遠,神秘,我在書(shū)中認識了高山大海,認識了許多個(gè)讓人心馳神往的地方,認識了許多特殊奇異的人,知道這世界原來(lái)是那么大。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),讀書(shū)越發(fā)成為生活中的一種高級享受。那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的作家用他們的神筆指引我抬起頭來(lái),發(fā)現這個(gè)世界的美好。我覺(jué)得他們就像人群中的神,用他們的文字豐富了我的精神境界,和枯燥無(wú)味的課學(xué)教堂相比,讀書(shū)更快樂(lè )。沒(méi)有一種快樂(lè ),能像讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )那樣悠長(cháng)和持久。
有時(shí)晨光中還會(huì )傳來(lái)另一種“天外之音”,陽(yáng)臺上,操場(chǎng)上,走廊上……看,那是幾個(gè)天真的小孩子正拿著(zhù)幾本書(shū)在高聲誦讀課文。正讀中學(xué)的我當然不能輸給他們,一種競爭的意識油然而生。不過(guò)想一想,自己跟幾個(gè)孩子較什么勁,他們可以為做出“3X4=12”而高興,難道我可以嗎?現在想想,我情不自禁地笑自己也曾是那樣的傻。
在我們家,每個(gè)人都有自己的小書(shū)桌 ;夜晚涼風(fēng)徐徐,我們兄妹各自挑燈夜讀,為各自的學(xué)業(yè)奮斗不息,但人總會(huì )有想偷懶的時(shí)候,我就順手把身旁的《紅樓夢(mèng)》《三國演義》等書(shū)拿過(guò)來(lái)消磨一下,他們也便開(kāi)始看自己喜歡的書(shū)?粗(zhù)看著(zhù),有時(shí)交流起對書(shū)中人物的評價(jià)和認識。為精彩的.書(shū),為自己不知從何冒出來(lái)的精彩評論,我們體驗到一種從所未有的成功、幸福和滿(mǎn)足。
聽(tīng)人說(shuō),讀一本書(shū),就像乘上了一列遠行的列車(chē),眼望著(zhù)新奇的風(fēng)景,心情是那么的舒暢。有時(shí),又像是面對著(zhù)陌生而又親切的朋友,聽(tīng)他講那波浪迭起的故事,心情久久難以平靜。
這時(shí)我們正值青春年少,就是讀書(shū),也要為自己制造一種情調。所以我一直還有一個(gè)夢(mèng)想:當夕陽(yáng)的余輝射到一個(gè)美麗的沙灘時(shí),你躺在那里,望著(zhù)遠處的輝煌,海水的碧藍,陣陣涼風(fēng)拂面,感覺(jué)一定很舒服。手中握一本書(shū)細細閱讀,你說(shuō),那會(huì )不會(huì )是一件很美的事呢?
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