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讀書(shū)的作文300字【范例8篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的作文300字 篇1
書(shū)，是滋補我們的營(yíng)養品；書(shū)，是一位帶給我們知識的老師；書(shū)，是一把打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。
這是一次難忘的讀書(shū)經(jīng)歷，3歲半時(shí)，我就對童話(huà)書(shū)如醉如癡。記得有一次，姐姐買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，我知道后，立馬就纏著(zhù)姐姐，讓她借我那本書(shū)。姐姐拗不過(guò)我，只好依依不舍的把書(shū)給了我。書(shū)到手后，我就迫不及待地拿著(zhù)那沉甸甸的童話(huà)書(shū)去房間看，那些美麗的公主，英俊的王子，可愛(ài)的小動(dòng)物都讓我深深沉醉。正當我看到最精彩的片段的時(shí)候，姐姐突然進(jìn)來(lái)了，她跟我說(shuō)：“書(shū)不能光看，還要去理解它的意思。要把書(shū)“煮”的滾瓜爛熟�！庇谑�，姐姐跟我講起了“煮書(shū)”的故事。我一邊聽(tīng)，一邊似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭�，F在，每當我回想起這件事，就會(huì )想起姐姐對我的`諄諄教誨。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈还馐歉郀柣�，還有許許多多的名人都說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，由此可見(jiàn)，書(shū)是多么好的東西�！皶�(shū)中自有黃金屋”，因此，我們要讀好書(shū)，好讀書(shū)。
讀書(shū)的作文300字 篇2
我喜歡閱讀，因為看課外書(shū)不但可以增廣見(jiàn)聞，還可以知道世界許多奇特的事。
今天我看了一本很不一樣的書(shū)──《我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)》，書(shū)中的妹妹是一個(gè)聽(tīng)不到聲音的人，而姐姐總是陪著(zhù)妹妹一起彈琴、玩游戲、學(xué)說(shuō)話(huà)，她們用眼神、臉部表情、手語(yǔ)、唇語(yǔ)來(lái)溝通。從日常生活中，姐姐帶領(lǐng)大家了解了無(wú)聲世界與有聲世界的不同，讓我們學(xué)到如何與聽(tīng)障者溝通。
身心障礙者可以和我們一樣正常的生活，但是在學(xué)習過(guò)程中，他們學(xué)得比我們辛苦。我的爺爺是一位弱視者，不論是電視、電腦、書(shū)本，爺爺都要靠很近才看的到，吃飯的時(shí)候，奶奶要幫忙提醒飯菜的`位置；出游的時(shí)候，我們要隨時(shí)注意他的安全，告訴他有階梯、有石頭、有凹陷處。雖然生活中有許多不方便，但是爺爺勇敢面對，很樂(lè )觀(guān)，還會(huì )苦中作樂(lè )，加上全家人的同心協(xié)力，我們快快樂(lè )樂(lè )的生活在一起。
爺爺常常叮嚀我們要注意身體健康，爸爸也教導我不能排斥身心障礙者，要尊重他們，要更有禮貌，尤其講話(huà)時(shí)要特別注意，不要有不耐煩的態(tài)度，這樣才不會(huì )讓他們的心靈受傷。
我希望大家都能一起來(lái)幫助他們，讓他們可以和我們一樣快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的讀書(shū)、快樂(lè )的生活。
讀書(shū)的作文300字 篇3
小時(shí)候，父母給我買(mǎi)了一大堆圖書(shū)，可我并不喜歡讀書(shū)這些圖書(shū)除了整天陪我“睡大覺(jué)，”就是被我“遺棄”。
“?暌灰唬?”停電了，家里的電視、電腦、全都“死亡”了，我只好灰溜溜地走進(jìn)書(shū)房，看里面有沒(méi)有一些新鮮玩意？“哇！里面有一本《木偶奇遇記》”我興沖沖地叫道，因為《木偶奇遇記》是同學(xué)們�？吹囊槐緢D書(shū)，很火！
于是我迫不及待地打開(kāi)第一頁(yè)，當看到滿(mǎn)頁(yè)都是文字時(shí)，我心想：不就是一行行文字嘛！那有什么好看的？我正準備關(guān)上書(shū)去玩時(shí)，看到“小木偶和老爺爺”幾個(gè)字，突然，這本圖書(shū)又勾起我極大的好奇心。
我開(kāi)始認認真真地去感受文字的魅力；去感受每一個(gè)漢字；去感受……
看著(zhù)看著(zhù)，我便入了迷為老爺爺感到操心，為小木偶感到高興，為大灰狼看到惡毒。真沒(méi)想到，一本一點(diǎn)也不起眼的.圖書(shū)居然有這么多富多彩的故事啊，我貪婪的讀著(zhù)每一個(gè)字。
從那以后我就喜歡上了看書(shū)，不！是愛(ài)書(shū)，每天看書(shū)已經(jīng)是我每天必不可少的一部分。
書(shū)是黑暗中的一盞明燈，書(shū)是大雨中的一把大傘，書(shū)是寒冷中一縷溫暖人心的陽(yáng)光，是我們力量的源泉……
讀書(shū)的作文300字 篇4
“媽媽?zhuān)蚁肟葱沦I(mǎi)的中國通史�！薄俺粜∽�，這么晚了，還想看書(shū)，給我快點(diǎn)睡覺(jué)！”媽媽那獅吼般的聲音把我嚇了一跳。我嘴上連連應和，但心里早就在嘀咕了，真小氣，連書(shū)都不給看。那好啊，晚上你總要睡覺(jué)吧，等你睡覺(jué)時(shí)我再看。計劃好了，我便裝模作樣的睡覺(jué)……
媽媽走了，我一個(gè)翻身就來(lái)到了書(shū)架，拿出一本中國通史，再把門(mén)輕輕一關(guān)，哈哈，“作案”完畢。我便躺在床上，打開(kāi)小燈，舒舒服服的看起來(lái)……
過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)外發(fā)出了腳步聲，哎呀！肯定是媽媽過(guò)來(lái)了，我關(guān)掉燈，讓“中國通史”躺在枕頭下面。一切做好，閉上眼睛假裝睡著(zhù)。等了半天，咦！怎么沒(méi)人進(jìn)來(lái)？難道是幻覺(jué)？我又打開(kāi)燈，接著(zhù)看……
這一本看完了，我又準備拿第二本。突然，門(mén)神不知鬼不覺(jué)的開(kāi)了。天哪！完蛋了！我趕緊關(guān)掉燈……
但是，并沒(méi)有人進(jìn)來(lái)。哦，原來(lái)是風(fēng)在作怪——風(fēng)把門(mén)吹開(kāi)了。我馬上起床走到門(mén)口，準備關(guān)門(mén)再看，這時(shí)媽媽剛好過(guò)來(lái)，居然跟我撞了個(gè)正著(zhù)。她問(wèn)：“怎么回事？你怎么還不睡覺(jué)？”“我——我——，”我想回答，但半天說(shuō)不出一句話(huà)。隨后，我被“審問(wèn)”了一遍。
唉！下次看書(shū)還是征得媽媽的`同意好，省得象做賊似的，提心吊膽。
讀書(shū)的作文300字 篇5
我，是一個(gè)非常非常愛(ài)讀書(shū)的人，每一次媽媽給我幾本書(shū)，我都會(huì )在最短的時(shí)間內看完，看完了，再買(mǎi)，因此，我家里有很多書(shū)。
因為我很喜歡看書(shū)，所以不管在什么地方，不管在什么場(chǎng)合，只要有書(shū)，我都會(huì )津津有味地看起來(lái)。
有一次，我把好多書(shū)帶到學(xué)校，由于書(shū)對我的吸引力太大了，所以，我禁不住書(shū)對我的誘惑，第一節課還沒(méi)有上到一半我就開(kāi)始看書(shū)了。故事中的'情節太有趣了，我完全陶醉在書(shū)的海洋中……
“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過(guò)來(lái)，我正想責怪（他/她）為什么打擾我看書(shū)，誰(shuí)知，我一抬頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說(shuō)：“在干什么”？我把書(shū)拿出來(lái)，給了老師，低下頭小聲說(shuō)：“老師，我下次不會(huì )再在課堂上看書(shū)了�！崩蠋熋�(zhù)我的頭說(shuō)：“看書(shū)是個(gè)好習慣，但是，要在正確的時(shí)間看，懂嗎？”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事，我琢磨出了一個(gè)道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時(shí)間去做，否則會(huì )耽誤其它事�！�
讀書(shū)的作文300字 篇6
說(shuō)到讀書(shū)，我們一定會(huì )有許多話(huà)要對大家說(shuō)。今天我也來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)體會(huì )。
對于我來(lái)說(shuō)，剛剛看到書(shū)的故事時(shí)，我會(huì )有一些厭煩或喜愛(ài)上那本書(shū)。因為我剛看《木偶奇遇記》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣的書(shū)，主要人物很少，故事很簡(jiǎn)短，我會(huì )有足夠大的'耐心去看，自然而然，我會(huì )喜愛(ài)上它。但我剛看《水滸傳》時(shí)，因為里面人物太多，故事一連篇，剛看到梁山小聚義時(shí)，就有些厭煩了，但是你靜下心來(lái)慢慢看，你反而會(huì )覺(jué)得這個(gè)故事變得越來(lái)越有趣了，有時(shí)看得太投入，可能還會(huì )記住108單八將的名字、座次呢。比如，菜園子張青，母大蟲(chóng)顧大嫂，黑旋風(fēng)李逵，神機軍機朱武等等。
和大家講完我的體會(huì )以后，我送大家一句話(huà)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，就是學(xué)習再不好，也能成為好學(xué)生，只要你發(fā)奮學(xué)習，沒(méi)有什么事是做不成的。
讀書(shū)的作文300字 篇7
我有讀書(shū)，因為書(shū)不但讓我快樂(lè )，還讓我學(xué)到很多的知識。
我經(jīng)常一個(gè)人在家，家里靜悄悄的，我每走一步，都提心吊膽，生怕突然從角落里竄出個(gè)什么東西把我給抓住。
真無(wú)聊！才過(guò)了十分鐘，我就感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了三天三夜。一會(huì )兒發(fā)條短信給媽媽?zhuān)粫?huì )兒要個(gè)電話(huà)給爸爸�？伤麄兌颊f(shuō)沒(méi)這么快回來(lái)。
沒(méi)辦法，我捧起書(shū)，認認真真地看，時(shí)間慢慢從我身旁流過(guò)。
“咔嚓”，是媽媽回來(lái)了。你看，讀書(shū)打發(fā)了時(shí)間，讓我快樂(lè )。
我還能在書(shū)海里看到許多好詞佳句，把它們運用在作文中，讓作文更生動(dòng)，更有趣。老師把我寫(xiě)的作文當范文在班上朗讀，還表?yè)P我，我心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜。
書(shū)里有不少知識和幽默的'句子，讀什么樣的書(shū)，仿佛到了什么樣的世界。讓你不花多少錢(qián)，就能去世界各地旅行。世上有這等好事？當然有，只要你肯讀書(shū)，就能在書(shū)中找到無(wú)窮的快樂(lè )！
書(shū)是知識的海洋，是智慧的大門(mén)，更是快樂(lè )的源泉！
讀書(shū)的作文300字 篇8
偉大的文學(xué)家高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！贝_實(shí)，書(shū)能給我們帶來(lái)許多好處。多讀書(shū)，我們能積累運用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理，會(huì )讓我們覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感；多讀書(shū)，可以讓我們增加一些課外知識。這些課外知識，會(huì )讓我們感到渾身充滿(mǎn)一股力量，這種力量可以激勵著(zhù)我們不斷地前進(jìn)，不斷地成長(cháng)。從書(shū)中，我們往往可以發(fā)現自己身上的不足之處，可以不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。書(shū)是人類(lèi)的良師益友。
前不久，我讀了一本影響孩子一生的名著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。此書(shū)描寫(xiě)了保爾·柯察金的成長(cháng)道路的故事。保爾的'那種為人類(lèi)的進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻的精神，那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結合起來(lái)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神，那種不畏艱難、百折不撓、勇于進(jìn)取的精神，那種生命不息、奮斗不止的精神深深地感動(dòng)了我。我知道，一個(gè)人只有努力地去干事情才會(huì )有收獲；我更懂得了“先苦后甜”這個(gè)成語(yǔ)的意思。
所以，我們要與書(shū)為友。讀好書(shū)，可以讓我們在文字中尋求真理，懂得起碼的待人處事之理；讀好書(shū)，可以洗滌心靈；讀好書(shū)，可以培養自己的審美情趣，在缺陷中尋求完美。
朋友，與書(shū)為友吧！
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