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讀書(shū)的作文300字

時(shí)間:2022-09-05 17:48:42 讀書(shū) 我要投稿

【精選】讀書(shū)的作文300字集錦9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】讀書(shū)的作文300字集錦9篇

讀書(shū)的作文300字 篇1

  暑假時(shí)間太長(cháng),不有書(shū)陪伴在身邊,實(shí)在是天天覺(jué)得無(wú)聊透頂。所以,我必須讀書(shū),我的讀書(shū)計劃如下。

  讀書(shū),我認為不管什么類(lèi)型的書(shū)都要讀一讀。流傳千古的名著(zhù),因為手法絕妙,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮依然不被淘汰,學(xué)習它的手法。流行小說(shuō)之所以吸引人,讀了后便知道其中的奧秘了。我們常說(shuō)的壞書(shū)其實(shí)也可以拿來(lái)看看,只是不要被書(shū)中所說(shuō)的被誤導,我們要知道我們不該做什么,從而悟出我們該做什么。

  既然什么書(shū)都能看,那么就安排一下怎么看書(shū)吧。暑假自然放松一些,看看消遣的書(shū),流行小說(shuō)之類(lèi)的。不過(guò)名著(zhù)也是要看的,我想我應該在家看名著(zhù)在書(shū)店看。這樣就兩全其美了。

  看書(shū)還要講究速度,雖說(shuō)一目十行不是一個(gè)讀書(shū)方法,但看書(shū)既要快,還能記住。我認為邵加鵬是一個(gè)好榜樣,我們每次在書(shū)店看書(shū)時(shí),他用我看一本的時(shí)間看兩本,而且每本書(shū)他不管隔多少時(shí)間都記憶猶新。我也要向他的那個(gè)方向努力。

  這就是我的暑假讀書(shū)計劃。

讀書(shū)的作文300字 篇2

  《麻雀藍迪的歌唱生活》讀書(shū)筆記

  《麻雀藍迪的歌唱生活》講述的是一只麻雀它非常暴躁,因為它和金絲雀被一個(gè)理發(fā)師養在一起,它會(huì )唱“金絲雀之歌”麻雀會(huì )做的事情他不會(huì )做,它的“妻子”貝蒂每次叼回來(lái)羽毛的時(shí)候,麻雀蘭迪就會(huì )很暴躁地說(shuō):“你怎么經(jīng)常弄這些很不干凈的東西?”它們經(jīng)常為此而吵架,它們的巢筑在箱子上,箱子在一個(gè)院子里。等羽毛吵架風(fēng)波結束后,院子的主人想再做一個(gè)實(shí)驗,往巢里放一個(gè)玻璃珠球,結果麻雀夫婦又因玻璃珠事件吵架,決定不要那個(gè)巢啦。后來(lái)麻雀夫婦搬到了公園的一棵樹(shù)上的小巢里,它們在公園里發(fā)現了一種好的羽毛,麻雀藍迪就改變了自己的想法,反而喜歡上了妻子把這種羽毛叼回小巢里,可是沒(méi)想到貝蒂在一次叼著(zhù)美麗的羽毛飛回小巢的途中就不明原因的死了,藍迪在確認了妻子真的死了以后,后來(lái)它又回到了理發(fā)師的家中,又唱起了它的“金絲雀之歌,度過(guò)余生!

  麻雀蘭迪的一生同人類(lèi)一樣,有快樂(lè )也有憂(yōu)傷,但它始終沒(méi)有忘記歌唱。

讀書(shū)的作文300字 篇3

  任何事情都有苦與樂(lè ),讀書(shū)也是一樣。做為一名中學(xué)生,最能體會(huì )到讀書(shū)中的酸甜苦辣。歸納成一句話(huà),讀書(shū)是苦盡甘來(lái)。

  在中國現行的應試教育下許多中學(xué)生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學(xué)習大山下,還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認為讀書(shū)好苦。的確,當同學(xué)們在學(xué)習中遭受失敗又沒(méi)有自由,心里確實(shí)很難受!在我進(jìn)入初3的時(shí)候,面臨著(zhù)中考。老師,家長(cháng)都很為我們擔心,因此把學(xué)習時(shí)間安排得又緊又滿(mǎn)。同學(xué)們每天除了學(xué)習還是學(xué)習。有時(shí)候我多想出去玩一玩,可桌上還有一大堆的作業(yè)等著(zhù)我。哎...讀書(shū)真的苦啊。

  讀書(shū)是苦,可苦過(guò)之后便是樂(lè )。這種樂(lè )是要自己慢慢去品味。那是一種激動(dòng),高興,自豪...當你站在領(lǐng)獎臺上,捧著(zhù)獎狀,你高興;當你拿著(zhù)第1名的考試卷子,上面是自己的名字,你自豪...這一切一切的快樂(lè )都是苦過(guò)才得來(lái)的,它并不短暫,而是永遠得成為自己的驕傲。我也常體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。比如上學(xué)期,我努力背歷史,政治,花了許多休息時(shí)間,最后終于功夫不負有心人,期末這兩科都取得了優(yōu)異成績(jì)。這就是先苦后甜! 讀書(shū)有苦也有樂(lè ),它的樂(lè )總是大于苦。一時(shí)的苦能換來(lái)一世的快樂(lè ),這是很值得的。所以,我們一定要讀好書(shū),享受它的快樂(lè )。

讀書(shū)的作文300字 篇4

  書(shū)既是老師,在我們不懂的地方教導著(zhù)我們。書(shū)又是“開(kāi)心果”在我們不快樂(lè )的時(shí)候讓我們開(kāi)心,書(shū)還是思想家,它告訴了我們許許多多的道理……

  我的書(shū)“老師”就是這樣一位又有思想,又有趣的人。它的名字叫《不可思議的事件薄》。這本書(shū)講了許多不可思議的事件。比如,在午夜的游樂(lè )園里,有吃人的碰碰車(chē),死亡的摩天輪等。這些故事主人公是一支叫作“狗豆豆冒險隊”的隊伍。有愛(ài)護小動(dòng)物,生氣會(huì )跺小皮鞋跟的婷婷。想成為大偵探家的墨多多,榆林小霸王胡沙,和天才小發(fā)明家,但有些結巴的扶幽。他們互幫互助,有福同享,有難同當。對了,其中的一只狗我還沒(méi)介紹呢,它就是冒險隊的隊長(cháng)---查理九世,它愛(ài)喝下午茶,聽(tīng)的懂人話(huà),愛(ài)泡澡,對女生很有禮貌,站起來(lái)能行紳士禮,它就是我的偶像。讀了這些小故事,我仿佛也進(jìn)入了那即驚險又刺激的情境當中,歷經(jīng)險阻,沖破了重重關(guān)卡,最終獲得勝利。

  這本書(shū)里最值得我去學(xué)習的地方就是冒險隊的每個(gè)人都擁有一個(gè)團結協(xié)作的心;仡^想想,在我的身邊,在我們的學(xué)習生活中,也必須從小就要學(xué)會(huì )合作,懂得團結力量大的道理。

讀書(shū)的作文300字 篇5

  書(shū),是人類(lèi)必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

  著(zhù)名文學(xué)家高爾基先生曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”可見(jiàn),書(shū)對人類(lèi)是多么重要!

  在浩翰的書(shū)海中,我們一次次地吸取著(zhù)書(shū)的精華,一次次地參加書(shū)的圣會(huì ),這讓我們更加飛快成長(cháng)。

  在這一年中,我們學(xué)校開(kāi)展的書(shū)會(huì ),越來(lái)越多,這讓我們能更加在書(shū)的沐浴中成長(cháng)。

  像在今年,我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì )開(kāi)展一次:讀好書(shū),記筆記的活動(dòng),每一個(gè)人都有一本小本子來(lái)記載自己從樹(shù)林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒(méi)摘抄完,但是我還是懂的了一些道理:一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來(lái)小,可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時(shí)它會(huì )伸出援手;在我驕傲時(shí)它會(huì )給我勸說(shuō)……總之,它是獨一無(wú)二的。

  在書(shū)海中,道理是心羅棋布的:勤奮學(xué)習的道理;關(guān)愛(ài)老人的道理;孝敬父母的道理;愛(ài)護環(huán)境的道理……讓我們能好好做人的書(shū)非常多,非常多。我們也將在書(shū)的海洋中繼續前進(jìn),前進(jìn)!

  最后,我把著(zhù)名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話(huà)贈給大家:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!”

讀書(shū)的作文300字 篇6

  我是一個(gè)喜歡閱讀的女孩。然而,因為作業(yè)太多,動(dòng)作太慢,所以沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。因此,我繼承了父親蹲在馬桶上拿著(zhù)書(shū)的傳統。

  周六早上,我像往常一樣起床,拿了一本《查理九世》蹲在馬桶上。我坐在馬桶上,打開(kāi)書(shū),開(kāi)始了我的“冒險之旅”。這本書(shū)太精彩了。美麗的彩色照片吸引了我的目光。這個(gè)生動(dòng)的故事讓我不想停下來(lái)。還有有趣且耗費大腦的謎題。我津津有味地讀著(zhù)它們,忘記了時(shí)間還在飛逝?吹轿乙呀(jīng)很久沒(méi)出去了,我媽媽喊道,“親愛(ài)的,你沒(méi)有掉進(jìn)馬桶里吧?鄭老師還在等你上課!”我聽(tīng)到媽媽的哭聲,從書(shū)里醒來(lái)。我看了看手里的書(shū),猶豫了一會(huì )兒,撒了個(gè)謊,“媽媽?zhuān)纫幌,很快!”我繼續拿著(zhù)書(shū),欣喜若狂地讀著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽生氣地推開(kāi)門(mén):"好吧,你這只小兔子,你躲在這里看書(shū)!"結果,公司把我拖走了。因為我還沉浸在書(shū)中,所以我也彈不好古箏;丶液,她又被母親責罵了。

  這是我喜歡閱讀。這是我的閱讀故事。怎么樣?聽(tīng)完我的故事后,你真的'想讀嗎?然后迅速打開(kāi)通往知識世界的大門(mén)!

讀書(shū)的作文300字 篇7

  在朱老師的推薦下,爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)了《不一樣的卡梅拉》全套書(shū),一套共有九本,每一本都是一個(gè)獨立的小故事。我打開(kāi)頁(yè)面隨便翻翻,就被那些彩面上可愛(ài)的小雞吸引住了,我決定每一天帶一本去上學(xué),利用大課間的時(shí)光讀讀,看看這些小雞到底在干什么?透過(guò)已學(xué)過(guò)的字詞和彩圖,我斷斷續續地讀懂了故事的大概意思,可是還有一些不認識的字和不理解的詞,于是晚上做完作業(yè),我纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗压适聫念^到尾連貫地讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng)。媽媽一邊讀,我一邊聽(tīng),遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽(tīng),聽(tīng)媽媽讀完一遍,我覺(jué)得故事比我自我讀時(shí)更有味,于是我決定自我再讀一遍,等這一邊讀完,就有一些問(wèn)題在我的腦子里出現了,比如:當別的小雞在睡覺(jué)時(shí),卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海,在路上會(huì )不會(huì )被狼吃掉?媽媽表?yè)P我看書(shū)愛(ài)動(dòng)腦筋,有進(jìn)步。就這樣我愛(ài)上了讀書(shū)。

  我更愛(ài)上了卡梅拉,從書(shū)中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛(ài)心的小雞。她總是充滿(mǎn)幻想,并努力嘗試著(zhù)實(shí)現它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,有危險,也有喜悅。我很感動(dòng),真想和她一齊經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我,我們的生活也是這樣!大膽嘗試自我想做的事,你也會(huì )有不一樣的收獲。

讀書(shū)的作文300字 篇8

  這幾天,我讀了《雷夢(mèng)拉與爸爸》這本書(shū)講的是:雷夢(mèng)拉一家最喜歡爸爸發(fā)薪水的日子了,因為爸爸每次發(fā)薪水都會(huì )給夢(mèng)拉和他姐姐碧翠西買(mǎi)衣服,零食等……后來(lái)雷夢(mèng)拉聽(tīng)說(shuō)爸爸失業(yè)了,媽媽找到了一份工資微薄的工作,雷夢(mèng)拉像個(gè)小大人開(kāi)始承擔這個(gè)家庭。圣誕節快要來(lái)之時(shí),雷夢(mèng)拉許下了一個(gè)小小的愿望是:希望爸爸早日找到工作,最后爸爸終于找到了工作,一家四口開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)下去。

  讀過(guò)這個(gè)故事后,我想對夢(mèng)來(lái)說(shuō)“不要面對什么事都煩惱和悲傷,我們要樂(lè )觀(guān)的去面對!”

  這個(gè)故事也讓我明白了決不想困難低頭,要勇敢的面對。

  讀書(shū)好像已經(jīng)成為我 的一種生活習慣,在我小的時(shí)候,媽媽就習慣給我睡覺(jué)前讀個(gè)小故事,漸漸的長(cháng)大了,學(xué)到了不少新的生字,我已經(jīng)可以脫離媽媽?zhuān)约洪_(kāi)始讀書(shū),有不認識的字,看上拼音也可以讀了,讀不懂的,也可以查字典了,感覺(jué)很輕松。

  最讓我有感觸的書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在那里我學(xué)到了很多知識,有動(dòng)物的,植物的等等,激發(fā)了我濃厚的學(xué)習興趣,我愛(ài)上了書(shū)了,書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣,也給我很多知識的營(yíng)養,滋潤著(zhù)我這棵小苗,謝謝書(shū)的陪伴,一定要愛(ài)讀書(shū)呀!

讀書(shū)的作文300字 篇9

  我是一位才不出眾、貌不驚人的小女孩。你可千萬(wàn)別小看我,我可是有許多讀書(shū)故事。

  幾個(gè)月前,我家新買(mǎi)了一臺電腦。我可樂(lè )了。心想;這想可好了,可以上網(wǎng)查資料了,還可以在網(wǎng)上看許許多多的小說(shuō)?墒,事情并不像我想得那么簡(jiǎn)單。

  我是可以在網(wǎng)上看書(shū)或讀書(shū),可爸爸卻要我每天都看一篇小說(shuō)或古文,而且看完之后,都要寫(xiě)一張讀書(shū)心得給爸爸看。起初,我覺(jué)得沒(méi)什么,可到后來(lái),我忍不住了。有好幾次,我都是吃完飯然后回到房間假裝睡著(zhù)了。這樣才能避免爸爸,我就不用寫(xiě)讀書(shū)心得了。

  過(guò)了一陣子,我發(fā)現我的寫(xiě)作水平退步了。聽(tīng)老師說(shuō):“是因為缺乏課外知識!边@時(shí),我才知道爸爸為什么要讓我看書(shū)。從此以后,我便每天都看一篇文章,按時(shí)完成讀書(shū)心得。

  果然,我的寫(xiě)作水平又提高了。這還真得要謝我爸爸。

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