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初中生的作文【經(jīng)典】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的初中生的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生的作文 篇1
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿;你雨中的花折傘，有人給你打;你愛(ài)吃的三鮮餡，有人給你包;你委屈的淚花，有人給你擦;這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家，啊，這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽�！币皇住赌赣H》唱出了母愛(ài)平凡而又無(wú)私的真諦。
今天是母親節，也是天下所有媽媽的節日，我想幫媽媽做些家務(wù)讓媽媽休息一下，可惜，我生病了，我只能用學(xué)習來(lái)回報媽媽。
和每天一樣，還是媽媽背我上樓，可是今天是媽媽的節日啊;媽媽怕我累著(zhù)，可她自己已是滿(mǎn)頭大汗，媽媽脖子上還掛著(zhù)我的大書(shū)包，每抬起腿邁向上一節臺階就能聽(tīng)到重重的腳步聲落在臺階上，像有節奏似地，書(shū)包也隨著(zhù)前后搖擺一下，就這樣到四樓以上，我就能聽(tīng)見(jiàn)媽媽大口大口地喘著(zhù)粗氣，我在后背上感覺(jué)像搖籃一樣，原來(lái)是媽媽腿在不停地抖著(zhù)，我感覺(jué)媽媽就要堅持不住了，我心疼地對媽媽說(shuō)：“媽我下了吧!”可媽媽說(shuō)：“別和我說(shuō)話(huà)，我都上不來(lái)氣了，等會(huì )再說(shuō)�！泵孔咭粚計寢尵偷谜驹诰徟_處歇一會(huì )，那也舍不得把我放下了，我小心地伏在媽媽的背上，靜靜地聽(tīng)媽媽的心跳咚咚咚，就怕我一動(dòng)給媽媽增加重量，就這樣終于到七樓我的`家了，一進(jìn)屋媽媽就靠在門(mén)上了，把書(shū)包從脖子上摘下來(lái)，手扶在門(mén)上，汗珠從她的鬢角不停的淌下來(lái)，臉頰的頭發(fā)粘在汗珠上打著(zhù)榴，媽媽眼睛都不想睜開(kāi)的樣子，我知道媽媽太累了。我急不可待的說(shuō)：“媽媽您閉上眼睛我要給你個(gè)禮物五、四、三、二、一媽媽您可以睜開(kāi)眼睛了，”媽媽一看原來(lái)是四朵小紅花，“今天是您的節日，沒(méi)有什么可報答您的，我只能用學(xué)習成果來(lái)報答您�！眿寢尲�(dòng)地說(shuō)：“太好了，兒子，今年的母親節是我有生以來(lái)最難忘的節日，也是我最幸福的一天�！笨粗�(zhù)媽媽激動(dòng)的樣子剛才的疲勞頓時(shí)煙消云散了，只見(jiàn)媽媽的眼睛睜得大大的，好像這那是小紅花啊，這分明是閃光的寶石一樣，晶瑩的淚花在媽媽的眼里回蕩，她看到了希望，媽媽拉過(guò)我在我臉上溫柔地親了一下，可我都快有媽媽高了，輕輕地給媽媽擦著(zhù)汗，媽媽這么辛苦，她所做的一點(diǎn)一滴是多么的無(wú)私，是一種用語(yǔ)言也無(wú)法形容出來(lái)的。
母愛(ài)是每天清晨您在廚房里不停忙綠的身影和那熱氣騰騰的早餐。
母愛(ài)是每天下樓前您在門(mén)口那不厭其煩的嘮叨和叮囑。
母愛(ài)是每天放學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)前您那翹首期盼的目光和見(jiàn)到我時(shí)那甜美微笑。
母愛(ài)是每天我挑燈學(xué)習時(shí)您送來(lái)的那一杯飲料、一個(gè)水果。
母愛(ài)是我闖禍時(shí)你那恨鐵不成鋼的怒氣和事后語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)。
母愛(ài)是我進(jìn)步時(shí)你那張慈祥的臉上綻放出的燦爛的笑容和鼓勵的禮物。
媽媽您不在年輕，有了我，細細的皺紋悄悄地爬上了您的臉頰，我一定不辜負您的期望。
初中生的作文 篇2
童年的生活就像一道璀璨的流星在眼前劃過(guò)，可是曾經(jīng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去。成長(cháng)中的故事猶如滿(mǎn)天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但有一件事深深地印在我的腦海里。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起那件事。那一天中午，我正在院子里面玩耍，正當我玩得興高采烈時(shí)，我猛的一下想起了自己前幾天買(mǎi)來(lái)飼養的小鴨子，不知道它怎么樣了，我急忙跑過(guò)去看，不看不知道，一看嚇一跳，上帝��！我一開(kāi)始那只干凈、漂亮的小鴨子“搖身一變”，成了一只臟兮兮的小鴨子了！原本黃色的絨毛似乎被“染”灰了�？磥�(lái)，這只小鴨子也有夠調皮的了，可以和它的小主人相媲美了。這該怎么辦呢？總不能一直讓它臟下去吧。我一邊看著(zhù)這只灰鴨子，一邊思索著(zhù)，我靈機一動(dòng)：讓它親耐滴主人——me，給它洗一次澡吧！
這主意不錯！我說(shuō)干就干，一切工作準備就緒。我一把抓住小鴨子，把它放在盆里，可是它不聽(tīng)指揮，一直跑來(lái)跑去，我就按著(zhù)它，打開(kāi)水龍頭先給它“淋浴”，我這個(gè)主人對我的鴨子很好的，生怕它會(huì )生病，我把水龍頭調到熱水位置，可是小鴨子一直在掙扎，難道水太燙了嗎？我想。于是又把水龍頭調到?jīng)鏊恢�。接�?zhù)我拿起香皂，從頭洗到腳，看我這個(gè)主人當的敬業(yè)吧！可小鴨子一點(diǎn)都不老實(shí)，亂動(dòng)它那幼小的身體，讓我費了好大的勁。最后我又用溫水把它沖洗干凈。正當我沾沾自喜、大功告成的.時(shí)候，媽媽回來(lái)了。媽媽一看見(jiàn)我在給小鴨子洗澡，嚇了一跳，一把從我手中奪回小鴨子，哭笑不得地對我說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，你這樣做，小鴨子會(huì )死的！”“��？！”我一聽(tīng)，起初不相信，但我看到小鴨子那奄奄一息的樣子時(shí)，不禁大驚失色……看來(lái)，我是做了一件傻事啊，差點(diǎn)就變成殺害小鴨子的“元兇”了。
生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿(mǎn)了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)。讓我們沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一步步走向成熟，走向未來(lái)。
初中生的作文 篇3
如果春夏秋冬代表一個(gè)美麗的傳說(shuō)，那么四季循環(huán)便是一個(gè)古老的童話(huà)。在這本經(jīng)久不衰的故事中，聆聽(tīng)一串串迎著(zhù)春風(fēng)飄舞的風(fēng)鈴，聆聽(tīng)一陣陣夏雨打落的歡笑，聆聽(tīng)一聲聲秋實(shí)綻放的巨響，聆聽(tīng)一片片冬雪飄落的輕嘆……
在那個(gè)美麗的春天，我獨坐在敞開(kāi)著(zhù)窗前，品位著(zhù)春，呼吸著(zhù)春的氣息。窗外花團錦簇，蜂飛蝶舞，讓人心曠神怡。細聽(tīng)，在那萬(wàn)綠叢中仿佛有無(wú)數的精靈在竊竊私語(yǔ)。春風(fēng)姐姐也附和著(zhù)，在神州大地上輕彈出悠揚的《春之歌》。
在那個(gè)充滿(mǎn)活力的初夏，雨淅淅瀝瀝，歡快地笑著(zhù)跳著(zhù)，不帶一絲悲傷，不帶一聲嘆息。夏雨就是快樂(lè )的歌手，在你跌入深谷時(shí)，向你伸出援助之手：在你不知所措時(shí)，幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇，它把每一個(gè)快樂(lè )的音符傳遞于你，而我們只需要細心聆聽(tīng)，用心感悟，在那些碩果累累的日子里，我漫步在田埂上，聆聽(tīng)一顆顆果子破殼而出的聲音，聽(tīng)它們讀生命的'表白。這一顆顆果實(shí)仿佛忍著(zhù)痛，向天堂發(fā)出生命最初的呼喚。是的，它們孕育著(zhù)生命，我們不也應該像它們一樣嗎？秋實(shí)永遠是留給辛勤的人們最好的激勵！
在那個(gè)白雪飄飛的寒冬，片片雪花伴著(zhù)寒風(fēng)踏著(zhù)獨有的韻律穿過(guò)灰白的蒼穹，飛臨人間。它們似乎訴說(shuō)著(zhù)美人魚(yú)的奇遇愛(ài)情，細說(shuō)著(zhù)賣(mài)火柴小女孩可憐的命運……只有讀過(guò)冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，親情能使它融化，友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落，我依然繼續聆聽(tīng)著(zhù)，我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。
聆聽(tīng)四季不老的童話(huà)，是一種幸福，它能吹走籠罩心頭的愁云；聆聽(tīng)四季不滅的童話(huà)，是一種夢(mèng)想的飛翔，它將把你我帶到空曠幽靜的原野；聆聽(tīng)四季美麗的童話(huà)，去到無(wú)盡的天空，飄到無(wú)邊的海洋，捕捉人生的美好瞬間。
初中生的作文 篇4
大家好，我是一棵樹(shù)，當然，我的首要任務(wù)就是為人類(lèi)服務(wù)，這是祖祖輩輩留下來(lái)的規矩。但可悲的是，我剛出生時(shí)就找不到媽媽了，但是我依然堅信那些高高胖胖的人是無(wú)私的，善良的，周?chē)源笠稽c(diǎn)兒的樹(shù)都是這么說(shuō)的。但我唯一不明白的——就是那些大哥哥大姐姐們?yōu)槭裁磿?huì )接二連三的.失蹤，只留下一樁矮矮的木墩，每次都是這樣，不辭而別。
我帶著(zhù)對它的疑問(wèn)和我的信仰慢慢長(cháng)大了。就像今天一樣，清晨，當夜幕還籠罩著(zhù)大地的時(shí)候，我就已經(jīng)醒了。我努力的吸收水分和營(yíng)養，希望自己能多為人類(lèi)送一片青翠，給一點(diǎn)兒清新。每天我都會(huì )把那些有毒氣體吸進(jìn)體內，然后再把它化成清新的空氣�？粗�(zhù)那些晨練的爺爺奶奶們微笑的感受著(zhù)我們帶給他們的新鮮空氣，我也開(kāi)心極了！雖然每天都做著(zhù)一樣的工作，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得煩躁、無(wú)聊。日子在一天天過(guò)去，時(shí)間在葉間劃過(guò)。漸漸的，我長(cháng)成了一棵大樹(shù)，一棵真正的大樹(shù)！
雖然我長(cháng)大了，但信仰沒(méi)有變，就這樣每天完成每天的任務(wù)，白天、晚上、白天……
直到有一天，一群人拿著(zhù)斧子，花了幾個(gè)小時(shí)，把我砍倒了，我呆了……我這么長(cháng)的時(shí)間的努力都是為了他們人類(lèi)，可最后竟然是他們置我于死地！一時(shí)間，疑問(wèn)解開(kāi)了，可信仰卻沒(méi)了。我用最后的力氣向他們大喊：“如果我們沒(méi)了，你們也會(huì )消失的！”但他們聽(tīng)不懂。我就這樣被人們遺忘在這塵世中，“人類(lèi)，你們快醒悟吧�！蔽业陌l(fā)出最后一聲嘆息……
初中生的作文 篇5
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓并非鮮見(jiàn)，為后人稱(chēng)頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些好家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成家家之風(fēng)。
好家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重好家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著(zhù)良好的好家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的`好家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。
好家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭好家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng);原生家庭不重視好家風(fēng)建設，這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。好的好家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會(huì )有突出貢獻的人�？梢哉f(shuō)，好好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀(guān)上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì )地位的人由于不重視好家風(fēng)建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實(shí)了好家風(fēng)建設的重要性。
好家風(fēng)建設的關(guān)鍵在家長(cháng)。家長(cháng)首先要成為好家風(fēng)建設的有心人，才能有意識地創(chuàng )立自己的好好家風(fēng)、延續自己的好好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級領(lǐng)導干部尤其要帶頭搞好好家風(fēng)建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領(lǐng)導干部的好好家風(fēng)會(huì )對樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現中國夢(mèng)的新形勢下重提好家風(fēng)建設，有著(zhù)重要的意義。家庭建設影響著(zhù)社會(huì )建設，好的好家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。所以，好好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去，社會(huì )的正風(fēng)正氣就會(huì )發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會(huì )進(jìn)一步提高。
初中生的作文 篇6
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)不再需要父母的左右的鋪墊；不再理會(huì )他們喋喋不休的叮嚀；不再……因為我——已經(jīng)漸漸長(cháng)大。成長(cháng)中的我們已經(jīng)意識到我們自己已步入青春的大門(mén)。
青春期是人生的花季！
花季中的我們天真爛漫——生活在爸爸媽媽為我們精心裝扮得美麗世界！
花季中的我們純真多彩——憧憬著(zhù)下一個(gè)假期的快樂(lè )旅行。
花季中的我們熱情洋溢——夢(mèng)想著(zhù)自己可以擁有much money去拯救那些失學(xué)的女童。
花季中的我們對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬——幻想著(zhù)自己坐在世界五百強之首的首席執行官的寶座上笑容可掬。
對多彩的花花世界里的生活充斥了熱切的期望——期望著(zhù)自己可以擁有沉魚(yú)落雁之貌，閉月羞花之色，國色天香之容，傾國，傾城……
我承認，這一切我都有！而且那樣的強烈！但是，我清楚地明白……
這時(shí)候的我們最容易迷惘，最容易對一切的一切失去理智的把握。一失足是千古恨！青春似一個(gè)泥潭，將我們的熱情、心愿、祝福、期望、幻想連同我們稚嫩的字跡越陷越深——不可自拔！
如果它是一個(gè)值得回味的泥潭，洋溢著(zhù)話(huà)的.芬芳，草的清甘，那我真希望自己永遠不會(huì )從中走出。
但是，我不敢說(shuō)這世界上的一切就真的可以如我所愿的那樣美好。
我時(shí)刻那一句話(huà)來(lái)告訴自己：
自尊就是一座帆，指引你從黑暗走向黎明。自信就是一盞燈，至今你從黎明走向光明！
朋友，請銘記：自尊無(wú)價(jià)，自尊者贏(yíng)得他人的尊重；自信者強，自信是成功的基石。我們都向往成為一個(gè)自尊自信的人，讓我們行動(dòng)起來(lái)贏(yíng)得自尊，從成功中獲得自信吧！
我的青春，我作主——讓自尊為你贏(yíng)得無(wú)限尊重，讓自信你贏(yíng)得非凡魅力吧！走好人生每一步！未來(lái)不是夢(mèng)！
初中生的作文 篇7
從過(guò)去總結得失，也算得上人生之樂(lè )事。
初中生活過(guò)得真快，暑假過(guò)后，我就升初三了。在過(guò)去的兩年里，我有收獲，也有過(guò)失去。
從初一談起，兩年前的9月1日，我春風(fēng)滿(mǎn)面地踏入初中的大門(mén)。那一刻，我真正成為一名初中生。一年里，我更多的是收獲，從軍訓生活中，我體會(huì )到堅持和忍耐的重要；我也結識了新老師，新同學(xué)和新課程；更大的收獲是我適應了初中生活。
升了初二，我迎來(lái)了極其關(guān)鍵的一個(gè)階段。一年里學(xué)習的變化很大，壓力也更大了，但我仍有收獲，掌握到更多的學(xué)習方法，學(xué)習了一門(mén)新的課程——物理，探索了無(wú)限的奧秘。與此同時(shí)，我發(fā)現失去了好多娛樂(lè )時(shí)間，不過(guò)失去有時(shí)也是收獲，使我更加專(zhuān)注地學(xué)習，更加合理地利用時(shí)間。
對于初二，我還想談?wù)勥@次的期末考試，因為這次考試我的成績(jì)并不理想，失分很大，需要認真反思，帶著(zhù)它升上初三是遠遠不夠的.。所以我應該總結過(guò)去，從中有所收獲。這次考試中，我認為最不理想的是數學(xué)和語(yǔ)文。數學(xué)中的一道連貫性試題，我在第二道出錯，緊接著(zhù)就都錯了。語(yǔ)文中有道小作文題，因為我閱讀短文不夠全面，導致偏題，最后沒(méi)有得分。對于這些我還應該多加練習，加強閱讀，綜合提高。另外幾門(mén)科目我也有欠缺的地方，所以我要盡快彌補。一次考試，問(wèn)題很多，但收獲同樣很多。收獲往往是在失去后才得來(lái)的。
暑假過(guò)后，我將面臨初三的挑戰，我要做好準備，全力迎接。
在過(guò)去的時(shí)光里，我有收獲，也有過(guò)失去。我要好好地珍藏這些，讓它們像閃耀的星星不滅。初中三年，我還要努力做到不給自己留遺憾，經(jīng)常從過(guò)去總結得失，更加完善自己。
初中生的作文 篇8
陣陣寒風(fēng)吹來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？在不知不覺(jué)中，煩惱已經(jīng)伴隨在我的身邊了，我的煩惱作文600字�！段业臒⿶馈愤@個(gè)作文題目讓我一見(jiàn)就有無(wú)限的感慨，有一肚子的牢騷發(fā)泄。
好親切的題目！
煩惱，像霧，像雨，像風(fēng)，死死的纏著(zhù)我不放。煩惱是我的'家常便飯，是我的�？��？荚�、作業(yè)、練習的煩惱毫不留情的向我襲來(lái)。無(wú)數的已知、求證、證明、解答等著(zhù)我。
已知：現在是北京時(shí)間，夜間22：25，有兩篇作文，十幾頁(yè)數學(xué)題、幾頁(yè)的英語(yǔ)作業(yè)、生物圖析。大腦正在催促著(zhù)我去睡覺(jué)。
求：繼續做還是去睡覺(jué)？
分析：去睡吧，初中一年級作文《我的煩惱作文600字》。不行，不行。如果沒(méi)完成作業(yè)，老師明天會(huì )用怎樣的臉色和眼神對待我？我又會(huì )落得怎樣的下場(chǎng)？早知道這樣，下午就不應開(kāi)去玩了�？墒俏疫�是個(gè)孩子，哪有不玩之理呢？我首先是個(gè)孩子，其次才是個(gè)學(xué)生。唉，睡吧！
批改：快把作業(yè)完成，誰(shuí)叫你下午去玩。你首先是個(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子！快做！
批改者：老師。
訂正：繼續做吧，苦海無(wú)邊啊。
證明；我不想長(cháng)大，不要長(cháng)大。
已知：去年的衣服不能穿了。
解：我的個(gè)子長(cháng)高了，說(shuō)明我在長(cháng)大。
批改：光長(cháng)個(gè)子，不長(cháng)腦子。
批改者：父母。
證明：我不想長(cháng)大，又不得不長(cháng)大。
已知：每天有8節課，一學(xué)期有20周，讀過(guò)的書(shū)、做過(guò)的練習不下幾百本。
求：我學(xué)會(huì )了什么？
解：我會(huì )寫(xiě)作文、我會(huì )閱讀文章、我會(huì )解方程、我會(huì )打電腦、我會(huì )繪畫(huà)、我會(huì )打字�？磥�(lái)我并沒(méi)有浪費光陰，十年前的我只會(huì )吃、喝、拉、撒、睡。
批改：我要長(cháng)大，我要快快長(cháng)大。
我要說(shuō)：
少年不畏愁，
少年識得愁滋味，
少年成長(cháng)的煩惱不煩惱。
初中生的作文 篇9
青春是大海一葉孤高的帆，然而一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)；青春是花叢一只獨飛蝴蝶，然而一只蝴蝶很難紛飛，蝴蝶飛舞才是天空的本性，青春是大地一株偉岸的樹(shù)，然而一株獨秀很難成林，綠色長(cháng)城才是大地的浩瀚。青春是我們的資本，與青春共舞，邁向成功。
青春是相信自己的代名詞。
在田徑賽場(chǎng)上，看！起點(diǎn)上的健兒們正在做熱身準備呢，跟在他們后面的是為健兒服務(wù)的同學(xué)，確保他們的需求。健兒們的臉上洋溢著(zhù)自信的微笑，微笑著(zhù)信號槍的指示，微笑著(zhù)接受同學(xué)的鼓勵。在起點(diǎn)上準備著(zhù)，蹲在起跑線(xiàn)上，起跑線(xiàn)給他們一個(gè)起跑速度，“預備——”他們一起做好起跑動(dòng)作，昂起頭目視前方，信號槍的鳴響，人如離弦之箭躥出起跑線(xiàn)。
青春是永不言敗的代名詞。
在田徑賽場(chǎng)上，他們正在奔跑，在他們身旁有吶喊的同學(xué)，舉著(zhù)班旗逆風(fēng)而行，盡管風(fēng)給他們更多人前行的`阻力，盡管不聽(tīng)話(huà)的石子絆倒了他們前行的身軀，盡管不小心給他們留下了疼痛，盡管他們已精疲力竭，他們都沒(méi)有半途而廢，竭盡全力沖向終點(diǎn)，迎來(lái)了同學(xué)們的歡呼喝彩，因為終點(diǎn)屬于堅持者和成功者。
青春是活潑開(kāi)朗的代名詞。
在田徑賽場(chǎng)上，到處飄著(zhù)青春的活力，有運動(dòng)員矯健的身姿，活躍的跳動(dòng)。更有為成功者歡呼，為遲來(lái)者加油的同學(xué)們，他們?yōu)榻簜兯蜕弦痪渚錅嘏陌参�，“重在參與……”之后，又可看到他們隨著(zhù)廣播的旋律跳動(dòng)在賽場(chǎng)。
雨果說(shuō)：青春是一年的春天，青春是生命的春天。
毛澤東說(shuō)：青年人朝氣蓬勃，就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。
我說(shuō)：青春是不凋零的希望和不抿滅的向往，與青春共舞，編織美麗彩虹。
與秋天共舞(400字作文)
春、夏、秋、冬四季，每個(gè)季節都有它自己的特點(diǎn)。春天到處充滿(mǎn)生機，夏天太陽(yáng)公公朝我們微笑，冬天白雪皚皚，漫天的飛雪像是被大風(fēng)吹起的柳絮。而秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節，我最喜歡的是秋天。
秋天來(lái)了，秋姑娘仿佛有什么魔法一樣，給世界都染上了五彩繽紛的顏色。走進(jìn)果園，映入眼簾的是紅紅的蘋(píng)果，像是弟弟紅紅的臉蛋，好像在對農民說(shuō)：“農民伯伯，我成熟了，快點(diǎn)來(lái)把我摘走吧！”不僅是蘋(píng)果成熟了，柿子也像是害羞的小姑娘，用稚嫩的小手遮住金燦燦的臉頰。
我最不能忘記的，就是在栗子樹(shù)下吃栗子，擠在一起玩過(guò)家家的情景。栗子樹(shù)下是我們的快樂(lè )窩，我們邊唱邊跳，從滿(mǎn)是小刺的外殼里砸出栗子，剝開(kāi)厚皮，把甜甜的果肉放在嘴里，滿(mǎn)是白色的甜汁兒，別有一番滋味。栗子樹(shù)下常常傳來(lái)我們的歡笑聲。
與秋天共舞，在秋天里自得其樂(lè )。我愛(ài)美麗的秋天！
與夜共舞(450字作文)
夜，無(wú)不充滿(mǎn)美好與幻想�！}記當天暗下來(lái)時(shí)，一天中最美妙的時(shí)候就到了�？囱�！那顆星星在說(shuō)悄悄話(huà)哩！看呀！那顆流星在向你招手呢！這是多么有趣呀！晚上，望著(zhù)迷人的星空遐想，不會(huì )有人打擾你。��！夜是美好的。晚上，吃過(guò)晚飯，出去散散步，無(wú)論是去繁華的大街還是去寧靜的公園都是不錯的選擇。走在大街上，燈火輝煌，人們來(lái)往不絕，夜市是多么的熱鬧呀！走在公園里，走上一條充滿(mǎn)幽香的小道，也許會(huì )偶遇一朵曇花，曇花極其圣潔，仿佛凝結了夜之精華，附滿(mǎn)芳香，這又是多么神圣呀！躺在草地上，徜徉在夜空里，晚風(fēng)輕拂過(guò)臉龐，觀(guān)看夜空，聆聽(tīng)蛐蛐、蟋蟀的演唱，看著(zhù)螢火蟲(chóng)漫天飛舞。三更之時(shí)，所有星星都出現了，有的異常明亮，有的微弱發(fā)光，有的在向你眨眼睛，邀請你去它家里做客呢！浩瀚星空里，一條銀河悄然出現，你一定會(huì )震驚———夜空是如此美麗！各種星座齊齊登場(chǎng)了！首先是小犬和大犬星座搖著(zhù)尾巴走來(lái)了，緊接著(zhù)是美麗智慧的兩個(gè)女孩兒———雙子座……時(shí)不時(shí)有流星劃過(guò)寂靜而又神秘的夜空，那美麗的弧線(xiàn)一閃而過(guò)。��！夜，無(wú)不充滿(mǎn)美好與幻想。
與蝴蝶共舞(400字作文)
我很喜歡蝴蝶，蝴蝶有一對彩色的翅膀，小小的眼睛，顯得更加小巧玲瓏，再加上它那靈活的四肢，那就堪稱(chēng)完美了。我小時(shí)候一看到蝴蝶就追著(zhù)它跑，直到我追不上它時(shí)，才會(huì )停下腳步，看它慢慢飛向遠方。
蝴蝶有很多種顏色，比如：紫、紅、粉紅、黃色、藍色，色彩絢麗，五彩繽紛，像一團色彩艷麗的花朵，如果許多顏色不同的蝴蝶簇擁在一起，那你就能大飽眼福了。
有花的地方就有蝴蝶，它經(jīng)常圍著(zhù)花朵轉，在里面采花粉。如果你身上能散發(fā)出香味，那么蝴蝶也會(huì )圍著(zhù)你團團轉，在你身旁飛來(lái)飛去，它還會(huì )停留在你的身上，那就說(shuō)明它很喜歡你，喜歡待在你的身邊。
記得我六歲的時(shí)候，我剛洗完澡，雙手抹上了一點(diǎn)護膚霜后，就拽著(zhù)媽媽和我一起去廣場(chǎng)上玩，媽媽最終拗不過(guò)我，就答應了。剛出家門(mén)口，一只黃色的小蝴蝶在我身旁晃來(lái)晃去，我伸出手想要捉住它，它卻飛走了，我有點(diǎn)沮喪，但是，它竟然又朝我的手上飛來(lái)了，我捧住了它，與它一起跳舞。
我愛(ài)美麗的蝴蝶！
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