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初中成長(cháng)作文

時(shí)間:2023-02-22 10:05:26 初中作文 我要投稿

【推薦】初中成長(cháng)作文集錦6篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的初中成長(cháng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】初中成長(cháng)作文集錦6篇

初中成長(cháng)作文 篇1

  成長(cháng),就像四味瓶,充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣,給了我歡樂(lè ),也給了我憂(yōu)愁。成長(cháng)的故事,就像天上的星星一樣數不勝數,七年前的那件事我還記憶猶新。

  我還是一只懶蟲(chóng),不知道做家務(wù)活有多辛苦,也不管是什么事情,總想讓別人來(lái)做。

  那天早晨,媽媽剛給我換上的新衣裳,不一會(huì )兒功夫,就被我弄得臟兮兮的。為此,媽媽對我大發(fā)脾氣。我也很不服氣地頂嘴:“不就是弄臟一件衣服嗎,有什么大不了的!”爸爸聽(tīng)了很不高興,大聲朝我說(shuō)道:“你的衣服是家里最臟的,洗起來(lái)最費勁。你只知道好吃懶做,什么事也不幫你媽分擔。難道你的`老師沒(méi)教過(guò)你自己的事情自己做嗎?”“哼,自己做就自己做,我自己洗,以后,這些事都我自己干,這樣總行了吧!”我雖然嘴上這么說(shuō),但心里壓根兒并不想去兌現這些話(huà)。為了不食言,我只好乖乖的去洗衣服,誰(shuí)讓我剛剛說(shuō)了大話(huà)呢?我把臟衣服放進(jìn)臉盆里,找來(lái)肥皂和刷子,向小溪走去。

  小溪的水緩緩地流著(zhù),發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響,猶如婉轉動(dòng)聽(tīng)的小曲兒。我站在溪岸向四處望去,找了一塊大石頭,放下臉盆,打算開(kāi)始洗衣服。我把衣服放到水中濺濕,這水又冰又涼,使我不禁打起了寒戰。然后,我就無(wú)從下手了——我不知道衣服該怎么洗。我真后悔當時(shí)說(shuō)了那通話(huà)。所以,現在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹,肥皂干干的,連個(gè)泡泡都擦不出。我把肥皂放進(jìn)水中,肥皂一濕,便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進(jìn)水中去摸索,可卻沒(méi)有任何收獲。我把身子努力地往外挪,想要撈到肥皂?缮碜硬恍⌒囊换,便整個(gè)人跌進(jìn)水中。爸爸趕忙跑來(lái),把我從水中拉了上來(lái)。這可把我弄得夠嗆。我哭著(zhù)對爸爸說(shuō):“爸爸,對不起!我不該那么說(shuō),我以后會(huì )多做家務(wù)活的!”

  這件事,讓我明白做一件簡(jiǎn)單的事并不簡(jiǎn)單,我也懂得了成長(cháng)的意義。

初中成長(cháng)作文 篇2

  0)開(kāi)始之前

  關(guān)于時(shí)光,我曾想用很多的方式來(lái)紀念;蛟S很多年以后,回首,會(huì )陷入深深的沉思。

  時(shí)光痛傷的血,我們流過(guò)的淚。都已經(jīng)成為過(guò)去。

  那時(shí),酸甜苦辣。又用什么來(lái)書(shū)寫(xiě)。

  1)口香糖

  我忘記了什么時(shí)間不再嚼口香糖的。

  當看見(jiàn)路邊的小孩子手中的口香糖糖衣時(shí),忽然有從未有過(guò)的感覺(jué)。某些東西正一步步侵入我的記憶。

  那時(shí)我們年少,我愛(ài)談天,你愛(ài)笑……

  那時(shí)是喜歡口香糖的,沒(méi)理由的喜歡。

  上課的時(shí)候,教室里會(huì )有輕微的嚼口香糖的聲音。

  有時(shí),會(huì )為了一顆口香糖而爭奪半天。

  買(mǎi)糖的時(shí)候,總不忘買(mǎi)幾顆口香糖。

  口香糖代表的是天真。

  2)旋轉木馬

  沒(méi)個(gè)人都有自己的旋轉木馬。

  時(shí)光的中點(diǎn)。

  旋轉木馬在幼稚園里。

  陪著(zhù)歡笑,快樂(lè )以及幸福。

  我們的幼稚園歲月,隨著(zhù)年紀的增大而流失。

  在我們驀然回首的`時(shí)候。

  它已然消失。

  在時(shí)間的河流底部。

  在爬行植物的蔓藤。

  在我們的日記本里找不到。

  在我們的睡夢(mèng)里夢(mèng)不到。

  那流失了的,將一去不回來(lái)。

  我們的祭奠,用什么來(lái)開(kāi)始。

  音樂(lè )或者文字。

  只能算作一種自我解脫的形式。

  我們終究是失去了。

  那些歲月。

  3)小小戀愛(ài)

  如果沒(méi)有開(kāi)始,就不會(huì )有結束。

  如果沒(méi)有相愛(ài),也就不會(huì )有傷害。

  那時(shí)候我們年輕,什么都不去計較。因為愛(ài),所以愛(ài)。

  你我都不需要一個(gè)正當的理由。用最真最單純的心去愛(ài)。

  我們說(shuō)好,要一輩子的。

  可是,已然會(huì )過(guò)去。

  我們都沒(méi)想過(guò)。

  我們的結果,會(huì )是什么。每個(gè)年少的人都沒(méi)想過(guò)。

  那時(shí)候的心,是這樣子的。所以無(wú)可救藥。

  在一切都已經(jīng)結束的舞會(huì )。忽然流下淚來(lái)。

  我們失去的已經(jīng)太多。

  那些花。

  4)痛的另一個(gè)理由

  時(shí)光流淌過(guò)我的肌膚。滲入靡靡血液。停在歲月的街頭。

  你等我。在路的終點(diǎn)。

  你說(shuō),一起走。我們上路。

  歲月從身邊流淌。我們身體的傷。慢慢愈合。

  痛的另一個(gè)理由,我們一在固執地認為是為了時(shí)間。

  其實(shí)為了我們。

  關(guān)于痛,又還需要什么條件和理由。

  5)太多

  有太多的不可述說(shuō)。我們將要怎樣去解釋。

  太多太多。

  我的語(yǔ)言失效。

  年華流轉……

  我們的一切,痛和甜……

  沒(méi)有理由。

  絕對不可以去尋找理由。

  讓時(shí)光去吧,留我們來(lái)紀念。

  成長(cháng)未央……

  6)結束用一寫(xiě)文字來(lái)紀念

  我還是較為喜歡文字一點(diǎn),所以選擇這樣的方式。

  這些文字,用來(lái)紀念。

  我們流失的青春,以及時(shí)間,以及歲月。

  后記:

  在我想寫(xiě)一些文字的時(shí)候,我才發(fā)現,我失去了好多的東西。我的文字癱瘓了。無(wú)法寫(xiě)出來(lái)。

  這些很久才打出來(lái)的文字。是很珍貴的。所以會(huì )很喜歡。

  就讓這些精靈來(lái)幫我的忙。

  幫我紀念。

初中成長(cháng)作文 篇3

  樓下的蠟梅花悄無(wú)聲息地開(kāi)放,一個(gè)個(gè)微黃的笑靨在冬日的寒風(fēng)中傲然挺立,飽經(jīng)風(fēng)霜的枝莖雖些許龜裂,卻一點(diǎn)也阻擋不住蓬勃的生氣。那花曼舞著(zhù),成長(cháng)著(zhù),因為經(jīng)受了冬日的磨煉。

  自打入初三以來(lái),母親為我新添了一輛單車(chē),她便消失在上學(xué)、散學(xué)的陪伴中,每日,只得獨自一人行在黑暗中來(lái)回穿梭。

  寒冬的早晨,夜色還未褪去,冷意襲人,我躺在溫暖的被窩里,依舊是無(wú)精打采,連日的學(xué)習壓得我喘不過(guò)氣,在母親刺耳又急促的催喊聲中,懶緩地起身,洗漱,下樓,取車(chē)。

  昏暗的路燈下,映射著(zhù)我長(cháng)長(cháng)的影子,不,還有那簇蠟梅花,花香刺激著(zhù)我的味蕾,深吸一口氣,頓覺(jué)心曠神怡,仿佛賦予了我勇氣,鼓舞著(zhù)我騎車(chē),向前,奮進(jìn)!我戴起口罩,套上手套,整裝出發(fā)了。車(chē)穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)燈影,我默默地騎著(zhù),鏈條的吱聲中,行過(guò)一段又一段路。

  ……

  又是那令人望而生畏的'通揚河橋,遠望去,它的輪廓仿佛浮動(dòng)的水波,若隱若現,又好似隆起的肌肉,近了,如同座巍峨險峻的高山般,阻礙了我前進(jìn)的腳步。北風(fēng)呼嘯著(zhù)掠過(guò)耳畔,刀割般刺痛了耳垂,我雙手緊攥著(zhù)車(chē)把,不斷蠕動(dòng)著(zhù),希望通過(guò)摩擦獲得一絲暖意。冬是無(wú)情的,不僅化作風(fēng),還有地上霜,車(chē)龍頭上的冰棱,凍得我雙手發(fā)麻,似落非落,真希望有把鋒利的刀,以短痛來(lái)取得長(cháng)久的舒適。

  躬著(zhù)身子已騎不上前了,偌大的曠野,整個(gè)人像要被吹倒似的搖晃著(zhù)。正想棄車(chē)步行,腦里又浮現出淡黃、沁人心脾的臘梅來(lái),梅香鞭策著(zhù)我前行,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,狂風(fēng)把我徹底激怒了,我直起身子,揚起頭,誓上橋來(lái),牙咬得咯嘣響,手捏得如堅石,面容緊繃,上下運動(dòng)著(zhù)。未幾,儼然橋上,放眼遠眺,湖面微波蕩漾,我靜靜領(lǐng)悟“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志。

  跋“山”涉“水”的我,完成了與路的配合,戰勝了自我,戰勝了人生。

  車(chē)慢吞吞地推進(jìn)車(chē)庫,靠墻的角落,一束蠟梅依舊迎風(fēng)怒放,溫和的陽(yáng)光懶洋洋地爬起,照出暖意,映在花上,花兒笑得更加燦爛。

  正放花兒告訴我“成長(cháng),也需要磨煉”。

初中成長(cháng)作文 篇4

  你的成長(cháng)快樂(lè )嗎?你有過(guò)像我一樣值得驕傲的成長(cháng)經(jīng)歷嗎?在這兒,我可以自豪的告訴你,我擁有一個(gè)人人羨慕的成長(cháng)的過(guò)程.因為,我在一個(gè)溫馨幸福的家庭中快樂(lè )成長(cháng).那是一個(gè)冬天,大學(xué)紛飛.下午,我躺在被窩里,望著(zhù)窗外鵝毛似的大雪紛紛落下.真覺(jué)得可惜,好不容易盼到一個(gè)長(cháng)假,又被這一朵朵調皮搗蛋的雪花給攪了,唉!雪花娘娘!別下了,你的花兒快把我們折磨病了,發(fā)發(fā)慈悲吧!噔噔噔……外面傳來(lái)熟悉的腳步聲,是爸爸!爸爸被我們全家稱(chēng)為“花樣官”。

  這樣惡劣的天氣,看他還能出個(gè)什么花樣讓我們一如既往的哈哈大笑!“小琳啦!”還沒(méi)等我整理好復雜的心情,爸爸就發(fā)話(huà)了,“你瞧瞧外面的景色多壯觀(guān),雪積得這么厚,真是‘麥蓋三層被’!”可憐的我還沒(méi)穿棉衣就被爸爸從被窩里拉了出來(lái)。剛出被窩,一陣冷氣向我襲來(lái),真是活見(jiàn)鬼!我連忙又跳進(jìn)了暖烘烘的被窩里。爸爸隨手幫我穿了一件衣服,把我拉到了大雪紛飛的雪景之中!昂么萄垩!”周?chē)酌C5囊黄,大雪還在不停地下著(zhù),好似天女散花,一路嬉笑,一路瘋打,飄飄揚揚的落在地上,此時(shí),樹(shù)木穿上了白衣,房頂戴上了白帽,一幅壯觀(guān)的畫(huà)面把我陶醉了,這樣的景象恐怕連畫(huà)家也難以描繪出來(lái)!靶×,快來(lái)堆雪人吧!”爸爸的聲音把我驚醒了,我忙小心地走過(guò)去,腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,好悅耳,好動(dòng)聽(tīng)!爸爸正在滾雪球,等我走過(guò)去,兩個(gè)一的'啊一小的雪球已經(jīng)滾好了,我靈機一動(dòng),從家里拿出了兩顆棕色珠子,按在雪球上,然后又拿了一個(gè)胡蘿卜插在眼睛下面,很明顯是雪人的鼻子,爸爸用他早已準備好的辣椒做嘴巴,紅通通的真漂亮!之后把兩個(gè)掃把插在下面的大雪球身上,當做雪人的手。就這樣,一個(gè)大雪人的形象出現在我們的眼前。瞧,一雙炯炯有神的大眼睛下“長(cháng)”著(zhù)一個(gè)紅紅的鼻子,真討人喜歡!可是,美中不足的是它沒(méi)有頭發(fā)!這時(shí),媽媽出來(lái)了,她把一頂大帽子戴在雪人的頭上,遠遠望去,像一個(gè)洋娃娃站在那,還真想把它抱回家,爸爸媽媽見(jiàn)我高興的樣子也樂(lè )得合不攏嘴。雪花姑娘,你下吧!跳吧!盡情地玩耍吧!我們永遠愛(ài)看你輕盈的舞姿。

  望著(zhù)這片雪景,我笑了,爸爸媽媽也笑了,我們的笑聲久久地回蕩在這片雪景中,此刻我感到多么溫馨,多么快樂(lè )呀!我要帶著(zhù)這份溫馨,這種快樂(lè )去創(chuàng )造更加美好的為來(lái)!

初中成長(cháng)作文 篇5

  新學(xué)期第一天醒來(lái),似乎又長(cháng)大了不少。

  新學(xué)期又有一批初一學(xué)生要進(jìn)入初二了,想起一年前,我大概也像他們一樣么?好奇而興奮的慶祝自己又長(cháng)了一歲。

  現在已是初三的學(xué)生,在一年前也有和我同一樣的心境嗎?

  一年過(guò)去了,感覺(jué)沉甸甸的,或許是因為有了中考壓力的緣故?粗(zhù)初一學(xué)生明媚的笑臉,心中不免會(huì )有許些傷感,還有幾分嫉妒、幾分惆悵。在過(guò)半年,我們便要進(jìn)入“最后的`沖刺”,然后便到了“黑色七月”。這正如語(yǔ)文老師的口頭禪。

  “又老一歲了!”幽自己一默,然后苦笑,搖搖頭。

 。ǘ

  與朋友閑聊,竟談到“化石”上去了。

  突然她開(kāi)玩笑的說(shuō):“再過(guò)幾十萬(wàn)年,我們也要和恐龍一樣變成化石了!”

  這本是一句戲言,我卻莫名突感悲哀起來(lái)。

  是的,人生只有短短幾十年而已,比起宇宙,不,地球吧,就只是彈指一瞬而已。

  盡管如此,還是有很多無(wú)形的東西束縛著(zhù)你。學(xué)校,成績(jì),名次等等,其實(shí),一生中,真正屬于自己的,無(wú)約無(wú)束可隨心所欲的時(shí)間,其實(shí)是極少的吧!

  但是,我想,所謂的“平凡生活”才是真正的不簡(jiǎn)單:為生活而奔波,能頂住層層壓力。他們所有的,一定是“好好生活下去”的意念吧!不屑于平凡人的生活方式,又可以像平凡人那樣生活下去,誰(shuí)能做到呢?

 。ㄈ

  如果讓我重回童年而保持現在的思想,會(huì )是什么樣子呢?

  我還會(huì )在課堂上看見(jiàn)黑板有一個(gè)錯字而大聲提醒老師嗎?

  我還會(huì )看見(jiàn)小偷偷錢(qián)包就冒著(zhù)傻氣大聲喊“捉賊”嗎?

  我還會(huì )……

  不,一切都不會(huì )了。

  老師寫(xiě)錯字了,還是別人說(shuō)好,免得老師丟面子;有人被偷了,也不關(guān)我事;……

  突然感到一陣酸酸的、苦澀的滋味。

  難道這就是成長(cháng)?

初中成長(cháng)作文 篇6

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,經(jīng)歷了許許多多的事情,而那件事卻讓我記憶猶新。它仿佛在不斷地提醒我,要遵守諾言。

  那天下午,媽媽下班回家,給我帶了一袋糖。那五顏六色,花花綠綠的紙里包著(zhù)香甜可口的糖果。我饞得直流口水,迫不及待的從媽媽手里搶過(guò)袋子,拿出一個(gè)最大的糖吃了起來(lái)?删驮谖覝蕚淠玫诙䦃K的時(shí)候,媽媽攔住我,親切地對我說(shuō):“每天只能吃一塊哦!”我看了看媽媽?zhuān)敛华q豫回答:“我向天發(fā)誓,每天只吃一塊!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,拿起絲帶一扎,一個(gè)漂亮的蝴蝶結就做好了。絲帶做的`蝴蝶結守著(zhù)這些糖果,也守著(zhù)我的諾言。

  第二天早晨,我一起床,糖果的香味便撲面而來(lái),此時(shí)我早就把諾言?huà)伒搅司畔鲈仆。我輕手輕腳地走到客廳的茶幾前,東張西望看了半天,確定沒(méi)人后,我才小心翼翼地拉開(kāi)茶幾的抽屜。突然,“咔嚓”一聲,我嚇出了一身冷汗,循聲望去,原來(lái)是小狗貝貝把茉莉花折斷了。虛驚一場(chǎng),我把糖袋拿了出來(lái),解開(kāi)蝴蝶結,抓了一把糖,津津有味地吃了起來(lái)。媽媽馬上就要起床了,我趕緊把絲帶撿起來(lái),卻發(fā)現我不會(huì )結蝴蝶結。沒(méi)辦法,我只好把袋子“五花大綁”,胡亂塞進(jìn)抽屜,逃離現場(chǎng)。

  到了晚上,媽媽該給我發(fā)糖果了。我心里忐忑不安起來(lái),果然,媽媽問(wèn):“袋子上的蝴蝶結怎么不見(jiàn)了?”我一言不發(fā)地站在媽媽面前,心里懊悔極了。媽媽看了看我,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“人沒(méi)了誠信,就像蝴蝶失去了翅膀,不能飛翔,我們的生活就少了一份美麗,多了一份遺憾!

  我想在我的成長(cháng)道路上,這只蝴蝶會(huì )一直伴我飛翔,因為沒(méi)有誠信,就沒(méi)有一切。

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