初三曬曬我們班的牛人作文

　　【一：曬曬我們班的“牛人”】

　　自從來(lái)到樂(lè )昌之后，發(fā)現周?chē)�的變化確實(shí)非常大，包括在學(xué)習上，生活上或是人際交往上，都與從前不同了，而且在這個(gè)學(xué)校也出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習特別好的，號召力特強的，諸如此類(lèi)。其實(shí)，在我們班也有最令我佩服的牛人，她是我們的班長(cháng)及各科老師的好助理。

　　這位“牛人”她名叫常依婷，身高一米五，很瘦，有一雙炯炯有神的眼睛。別看她個(gè)頭小，管起我們可是厲害。記得又一次，正在上課，外面就傳來(lái)叫各班主任去開(kāi)會(huì )，老師聽(tīng)見(jiàn)便去開(kāi)會(huì )，在老師走之前也給我們布置了作業(yè)，叫我們完成，可是當老師一出門(mén)，班里的同學(xué)就吵了起來(lái)，而且吵得很大聲，都快要把教學(xué)樓震塌了。班長(cháng)一聽(tīng)見(jiàn)，就用她的“河東獅吼”叫了一聲：“別吵了!”可是沒(méi)有人搭理她，這下可把她氣得面色通紅，立馬就把他們當出氣筒暴打了一頓，這下他們一個(gè)個(gè)都不敢說(shuō)話(huà)了，她才平靜下來(lái)。我認為這可不是一般人能做出來(lái)的—讓所有人都聽(tīng)她的。

　　她不僅管理能力好，而且學(xué)習也很好。她總是上課認真聽(tīng)講，從來(lái)不在課堂上搗亂、說(shuō)話(huà)和做小動(dòng)作，而且在課下，她也常�？丛S多關(guān)于學(xué)習的書(shū)。經(jīng)�？匆�(jiàn)在晚上睡覺(jué)前都要做幾道題。我敢肯定都沒(méi)有幾個(gè)人可以像她這樣有耐心!

　　也正是這個(gè)“牛人”，才讓我們班充滿(mǎn)活力!

　　【二：曬曬我們班的“牛人”】

　　如果用童話(huà)來(lái)描述，那就是一些卡通人物精心表演自己的角色，誰(shuí)也不退讓?zhuān)瑺帄Z最后一時(shí)的勝利!

　　陽(yáng)光溫和地撫摸著(zhù)每一個(gè)角落，散發(fā)著(zhù)幾分熱情。中午，我和幾個(gè)朋友在學(xué)校打乒乓球，正值高興之時(shí)，我班的學(xué)習委員著(zhù)急地向我匯報緊急事件，我二話(huà)不說(shuō)地往目的地趕。事說(shuō)是我班的趣男在幾分鐘之前與外班“高個(gè)子”進(jìn)行了驚天動(dòng)地的比武，圍觀(guān)者人山人海。

　　我走在我班趣男身后，不幸之事發(fā)生了——外班“高個(gè)子”自傲的來(lái)了一個(gè)“降龍十八掌”，我班趣男也不甘示弱，迫切地使出“飛毛腿”這絕招。再加上“矮個(gè)子”的“廢語(yǔ)連篇”，矛盾再度升級。我?jiàn)^不顧身地擋在雙方最中間，渙散雙邊的注意力。

　　對于這一期性質(zhì)【危險重重】，我擔心事情會(huì )鬧大。于是，用睡午覺(jué)的時(shí)間找到對方班主任，準備簽訂“和解協(xié)議”。

　　倘若小草堅持生長(cháng)到最后，這樣的結局是完美的。倘若雙方有大海般的胸懷，事情可能早已得到解決。

　　如果這不是結局，我也就不理不睬，令人發(fā)笑的是雙方在我的判決威風(fēng)下，互相鞠躬道歉，友好握手，個(gè)個(gè)的臉上綻放了甜甜的笑容，險事從此完美告終!

　　呵!咱班的趣男!真癡趣!

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