曬曬我們班的牛人
導語(yǔ)：每個(gè)班都有那么幾個(gè)牛人，或是學(xué)霸、或是體霸、或是藝霸�？靵�(lái)跟小編曬曬你們班的牛人吧!下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
篇一：曬曬我們班的牛人
說(shuō)到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢?是因為他善長(cháng)用孫子兵法!(楊旭是因為對付老師才學(xué)的)他用孫子兵法在我們班他第二沒(méi)人敢說(shuō)第一!下面我就給你說(shuō)說(shuō)他是怎樣用孫子兵法的吧!
瞞天過(guò)海，這一計是專(zhuān)們對付老師的。
事例:楊旭因太懶，每次作業(yè)都寫(xiě)不完，只寫(xiě)一點(diǎn)就交上來(lái)了，最后老師也不細看，大致的看他和別人一樣所以也沒(méi)怎么察覺(jué)，可仔細一看就能看出來(lái)他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細心楊旭就會(huì )鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀，這一計是專(zhuān)門(mén)對付不讓他抄作業(yè)的`人。
事例：楊旭因不愛(ài)學(xué)習所以許多題都不會(huì )，有是連最基本的得知識都不會(huì )，所以只有求助同學(xué)了(雖說(shuō)是求助，但更多的是抄)可有很多同學(xué)都不原意讓他抄，所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè)，那時(shí)因為你拿了人家的東西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼，這一計是專(zhuān)們對付老師留他補作業(yè)的。
事例：楊旭因不寫(xiě)作業(yè)，所以許多老師都讓他留下補作業(yè)，可老師又不能一直看著(zhù)他，所以只要老師一離開(kāi)，他就收拾東西，背上書(shū)包，走人!
這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習上，我相信他一定會(huì )成為全校喜歡的人。
篇二：曬曬我們班的牛人
說(shuō)起牛人，我認為孫雨萌最牛!
我和她的朋友張佳寧曾經(jīng)提起過(guò)她，她是一個(gè)沒(méi)有罵過(guò)人，并且有些 神經(jīng)病 的人。她不罵人是因為被她的家庭所影響，她媽媽是一個(gè)心理醫生，因此他們家的素質(zhì)很高，所以她是特別有素質(zhì)的人。
張佳寧生日那一天，我沒(méi)去，等他們開(kāi)完派對，張佳寧就用QQ和我聊天： 你知道嗎?今天孫雨萌不知道怎么回事，在馬路上學(xué)貓叫! 這讓我很詫異，就回答： 應該是因為她太喜歡貓了吧! 和張佳寧聊完，就覺(jué)得她挺牛的，馬路上隨便叫，有些神經(jīng)病 我認為這也算是她的缺點(diǎn)吧。
她特別喜歡 教育 自己的朋友，自從學(xué)了政治以后，就天天拿著(zhù)政治本念，雖然對我沒(méi)這么做過(guò)，但是我也受過(guò)她的很多 教育 。讓我印象最深的有這么幾件事：
那次，我看見(jiàn)別的同學(xué)在玩蟲(chóng)子，我也情不自禁的玩了起來(lái)，孫雨萌看見(jiàn)了非常生氣的說(shuō)： 如果你是那只蟲(chóng)子，我玩你，你愿意嗎?要愛(ài)護世界上對我們有益的每一個(gè)生靈，你知道嗎? 知道了，謝謝你教導我~ 我默默的答道。
運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們班的.同學(xué)開(kāi)始跑了，其他同學(xué)紛紛都到前面，為他們吶喊、助威，我也不例外。于是孫雨萌就寫(xiě)日記說(shuō)： 我們班同學(xué)開(kāi)始起跑，同學(xué)們都到了前面，個(gè)個(gè)沒(méi)素質(zhì)，連韓宇萱也一樣! 她讓我看了看，便說(shuō)： 體委就要做表率，不可以和其他同學(xué)一樣，你更要注意素質(zhì)! 我知道了，謝謝! 她就是喜歡這樣。我估計，只有我和他的死黨還有她的四結義可以受得了她的如此嘮叨。
這就是我的朋友，也是我心中的牛人 孫宇萌。
篇三：曬曬我們班的牛人
自從到初中以來(lái)，發(fā)現周?chē)淖兓_實(shí)非常大，包括學(xué)習上，生活上或是人際交往上，都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習特別能學(xué)的，號召力特強的，諸如此類(lèi)。其中，最令我敬佩的.牛人，是我們班的王欣。
這位“牛人”據說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位差生�？勺詮乃麃�(lái)到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣，她開(kāi)始努力，現在不是差生，漸漸在班里開(kāi)始受到同學(xué)的尊敬，我認為這不是一個(gè)常人所能做到的。
她喜歡唱歌，雖說(shuō)唱的不好聽(tīng)，可是她從不氣餒。每當唱起歌來(lái)，投入激情時(shí)，她的陶醉與她的歌聲是無(wú)法比喻的，只見(jiàn)她仰起頭來(lái)，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開(kāi)大嘴，唱起那些流行歌曲。
她很有氣場(chǎng)，非常有號召力，令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了她。
她熱愛(ài)學(xué)習，雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)她看書(shū)預習，可是如果仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，每當晚自習時(shí)，她肯定百倍的認真，這也就是為什么她學(xué)習會(huì )上升的原因。
也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿(mǎn)活力。我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習其“好牛”之處，才能達到取長(cháng)補短的作用。
篇四：曬曬我們班的“牛人“
我們班的 牛人 挺多的， 英語(yǔ) 牛人 作文 牛人 畫(huà)家 牛人 不過(guò)，我現在要說(shuō)的 牛人 在我們班可是很有名氣的!談起他來(lái)沒(méi)有人不退避三舍。
說(shuō)起他吧，我不得不佩服他!在我們大家眼里，他調皮搗蛋，但做錯事自己會(huì )主動(dòng)承認，可說(shuō)起他的成績(jì)實(shí)在讓人大跌眼鏡!啊?沒(méi)眼鏡啊!那眼珠吧!七上的第一次月考，他36名。之后向老師承諾會(huì )考到20名，眼神很堅定，挺直胸背，兩手放在背后，真不知道行不行。奇跡，奇跡出現啦!還真在20名啊!期末前，他再次向我們全班承諾期末要在15名!可能因為在講臺上講，有點(diǎn)害羞，用一詞來(lái)說(shuō)，應該是靦腆，哈哈~不過(guò)經(jīng)過(guò)第二次月考的圓滿(mǎn)實(shí)現，我相信他這個(gè) 靦腆的小正太郎 (開(kāi)玩笑)。哇嗚還真15名!棒棒噠~大家，今后買(mǎi)六合彩，中大獎之類(lèi)的`，都找他吧，他很在行!
可是，他敗下來(lái)了
七下的第一次月考，我在他前面，我15名，看他神情黯然，一動(dòng)也不動(dòng)地坐在桌子上，兩個(gè)小酒窩也沒(méi)有出現，顯得很沮喪，有種說(shuō)不出的傷心，我也為自己的好成績(jì)而高興，加油，我相信你很棒的，我心里這樣對他說(shuō)。
他經(jīng)歷了這次失敗，再一次努力地學(xué)習、聽(tīng)課，他努力的成果回來(lái)了，取得更為優(yōu)異的成績(jì)，看他在講臺上威風(fēng)凜凜，臉上掛滿(mǎn)高興的笑容，兩個(gè)小酒窩十分顯眼，也爭先恐后地出來(lái)展現自己，讓人捧腹大笑!恢復了往日的調皮!奇跡吧?想中獎?wù)宜�，免費滴!
說(shuō)這些大家也許會(huì )不相信，好動(dòng)的他會(huì )奪取這為優(yōu)秀的成績(jì)?其實(shí)剛開(kāi)始，我也難以置信，可是他 陳**就是這么 牛 !
如何?收獲大嗎?要是不服氣，你也來(lái)曬曬，比試比試，我手里還有一些 大將 未出呢!
【曬曬我們班的牛人】相關(guān)文章：
曬曬我們班的“牛人”作文01-23
曬曬我們班的牛人作文01-28
曬曬我們班的牛人作文「精選」01-28
曬曬我們班上的牛人作文09-08
初中作文曬曬我們班的“牛人”05-08
曬曬我們班的牛人作文「佳作」01-28
曬曬我們班的牛人初中作文01-28
曬曬我們班的牛人高中作文01-28
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文01-28