以我的初三為題目的作文
殘缺的美――開(kāi)始
我笑著(zhù)，滿(mǎn)懷壯志雄心。帶著(zhù)以前自以為不錯的成績(jì)踏進(jìn)了初三。何曾想過(guò)這競是我在初三的第一次也是最后一次自信。因為初二期末考試的失誤，物理比別人落后了幾分，名次就落后了不少。父母也知道了，一向引以為傲的女兒怎么成了這般模樣？氣憤之后，就是我了，我聽(tīng)著(zhù)父母的訓斥，那一刻，我的心有著(zhù)從未有過(guò)的感覺(jué)。我知道了什么叫做心痛。以后，我的生活里就只有成績(jì)，功課，作業(yè)，還有我的惆悵。我多么想說(shuō)，我親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)銈兙驼娴囊詾榕畠褐挥性谀銈兊挠柍庵胁艜?huì )回到以前的高度嗎？其實(shí)你們錯了，對于這種方式我真的.很不習慣呀！以前你們從不強迫我做作業(yè)呀，以前你們從來(lái)都是有說(shuō)有笑的和我談?wù)撋詈蛯W(xué)習，以前你們從來(lái)都是說(shuō)勞逸結合學(xué)習一下，休息一下，勞動(dòng)一下，以前的甜蜜叫我如何說(shuō)的完？而如今，我的生活是什么？就只有學(xué)習，作業(yè)，我們之間只有這些，難道每次不歡而散的談?wù)撜娴氖悄銈兿Ｍ慕Y果嗎？對于你們的心情我真的可以理解，我多么想看到一如從前你們溫馨的微笑，我快樂(lè )的微笑�？墒�，我不敢向你們說(shuō)這些，我知道又是不等我說(shuō)完，“借口”就是就是你們給我的結果。這樣我還還能說(shuō)些什么呢？我只有接受，默默的。我知道了這就叫無(wú)奈。憑借著(zhù)以前的成績(jì)我對自己說(shuō)：還是加油吧！以前不也是學(xué)習嗎？我可以的。不過(guò)，說(shuō)真的我不是胸有成竹的說(shuō)，這就是自我安慰罷了！
就這樣，我開(kāi)始了我的初三，當夕陽(yáng)的最后一抹余暉從我眼前晃過(guò)，在我的乞求中慢慢的消失，我便有了初三的開(kāi)始。
黑暗中的期待――過(guò)程
我惆悵著(zhù)，沒(méi)有了以前的個(gè)性，我默默的接受著(zhù)初三的生活。何曾想過(guò)這樣的生活就可以讓我想到了放棄。以前我該是多么堅強的人啊，我的字典里沒(méi)有放棄，沒(méi)有失望，沒(méi)有灰心�？墒菚r(shí)過(guò)境遷，以前沒(méi)有的現在都有了，我成了軟弱的人�？墒�，父母不知道，他們以為我還是像以前一樣必須要有好的成績(jì)，更不知道我由前5名到前10名再到前20名一直這樣滑下去。我一次也沒(méi)有對他們說(shuō)過(guò)我的成績(jì)，我是報喜不報憂(yōu)的，這點(diǎn)沒(méi)變。時(shí)間繼續，生活繼續，學(xué)習繼續。盡管心情還是那么低調，學(xué)習也沒(méi)有起色。不過(guò)，我也還是要繼續，不是嗎？
我想，我的生活里我就是主角，無(wú)論過(guò)去怎樣現在怎樣還是說(shuō)將來(lái)怎樣。這不是別人的言論就可以決定的，我的手里握著(zhù)的一切。盡管沒(méi)有開(kāi)朗的天空依然存在，盡管沒(méi)有起色的成績(jì)還是如此，盡管還是會(huì )覺(jué)得很無(wú)奈，盡管有時(shí)候也想到了放棄�？墒�，生活也是如此，它是這樣安排我在這個(gè)時(shí)候就應該有這樣的經(jīng)歷。所以我只有無(wú)條件的接受，不過(guò)，我有權利反抗，我會(huì )奮力反抗。你可以在今天下雨，我可以在今天期待明天的彩虹。身在黑暗之中，沒(méi)有光明，不過(guò)我要感謝黑暗給我的一雙眼睛讓我可以穿透黑暗直到我重新看到光明。不知以前在哪兒見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)，不過(guò)并不重要，重要的是它給了我啟示，在黑暗中尋找眼睛可以沖破黑暗看到光明！
這就是黑暗中我的生活。充滿(mǎn)了無(wú)奈和期待，我便有了初三的生活。
后記：
初三，不知道那什么詞去形容它。它還在繼續，所以更不能用語(yǔ)言去評論它。我只是希望在初三的生活中可以多一些理解。對于父母，沒(méi)有很好的成績(jì)真的是有些對不起，但是，現在的成績(jì)并不代表一切�，F在成績(jì)不好，我會(huì )好好努力的，希望我可以對得起大家！對于和我有一樣心情的朋友們，我希望你們還是一如從前的堅強與自信！對于我，我希望自己可以在黑暗中找到一雙可以穿破黑暗的眼睛。我一直期待著(zhù)往后的生活，可以更加精彩！還有，我該感謝生活，感謝它給我機會(huì )，讓我擁有初三的生活！
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