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（優(yōu)秀）八年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
夕陽(yáng)欲落，火紅火紅的晚霞撐著(zhù)半邊天。一灑余輝映在村邊的池塘里。閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
“陽(yáng)陽(yáng)！陽(yáng)陽(yáng)！在哪呢？快回家吃飯吧！”每天放了學(xué)，都會(huì )聽(tīng)到村頭有位母親靠著(zhù)路邊土堆大喊。母親著(zhù)急了，這么久都沒(méi)有孩子的回音。也一臉匆忙，順手撩起垂在額前的長(cháng)發(fā)，攬在了耳后。手腳并用，一步一步土堆頂上，路上奇異的目光并沒(méi)有帶給她什么。
“嗨！我在這呢”兒子抓起一把土撒在了媽媽臉上。母親一回頭，看見(jiàn)兒子開(kāi)心地笑著(zhù)，這才拍拍手上、臉上的土“走，回家吃飯去！”對于兒子的錯并不在意。
一晃幾年過(guò)去了，路旁的桃花不知道花開(kāi)花落了幾次。兒子長(cháng)成了一個(gè)大小伙子了。
“陽(yáng)陽(yáng)，媽在這呢！”母親一臉喜悅，和兒子揮著(zhù)那雙操勞多年的大手�！皟鹤�，在城里上學(xué)很累吧！媽今天殺了只母雞，給你燉湯喝，補補身子，才好學(xué)習呀！”“哎呀，別煩我”兒子一邊說(shuō)，一邊把母親搭在自己身上的那只手厭惡地推了下去�！拔覜](méi)錢(qián)了，拿點(diǎn)錢(qián)！”母親見(jiàn)狀趕緊用手拉住兒子的胳膊，“好兒子，回家媽就給你拿錢(qián)！”“回什么家，趕緊拿錢(qián)！”兒子甩掉了母親的手，怕引起旁人注意，母親努力翻邊了全身上下的衣兜湊足了40元錢(qián)給兒子�！安胚@一點(diǎn)，真沒(méi)用！”兒子扔下這一句話(huà)，頭也不回地走了，母親對著(zhù)兒子的背影大喊到：“兒子，記得早點(diǎn)回家！”對于兒子的錯，媽媽并不在意，只剩下母親一個(gè)人在村口張望。
時(shí)間流過(guò)彈指一揮間，兒子成年，母親老了，路旁的`大桃樹(shù)多了幾個(gè)年輪。
“兒子，找到工作了嗎”白發(fā)早已爬上兩鬢的母親依在土堆旁，緩聲緩氣地問(wèn)兒子�！笆裁垂ぷ鞑还ぷ鞯�，天天煩死了，家里還有多少錢(qián)，去都給我拿來(lái)，今天又賭輸了！”“兒子，家里是沒(méi)錢(qián)了，媽每天在村口等你，等你有好消息，可是……，家里只剩兩頭你爹喂的豬了，牽出去賣(mài)了吧！”母親嘆了口氣，一步步挪向已高出她一頭的兒子，抬起那沉重的手，想摸摸兒子，誰(shuí)想兒子這么有力氣，一巴掌打回了母親的手�！皠e碰我，我回家牽豬了，給我爹說(shuō)一聲�！闭f(shuō)罷，一路低著(zhù)頭，踢著(zhù)路旁的一顆石子回家了。拋下了年歲已高，行動(dòng)不方便的老母親。對于兒子的錯，母親并不在意。
這么多年在村口的張望，讓這世界多了一份愛(ài)，也許這等待不求回報，不求恩德，只求來(lái)生轉世，兒能喊聲：“娘！”
八年級作文 篇2
去年六月底，我們倉庫路學(xué)校二年級三班的一名同學(xué)得了白血病。聽(tīng)說(shuō)治這種病，需要花很多的錢(qián)。
校領(lǐng)導聽(tīng)說(shuō)后，馬上召開(kāi)會(huì )議，號召老師同學(xué)們積極捐款，救治這位同學(xué)。
聽(tīng)到自己的同學(xué)校友生病后，同學(xué)們都表示要堅決響應校領(lǐng)導的號召，積極踴躍捐款。一向熱心助人的我，當然更要積極捐款了。當天下午一回家，我就先找到我的儲錢(qián)罐，然后把里面的錢(qián)全部倒出來(lái)，開(kāi)始一角一元的數，共有三十九元一角，我把它們包起來(lái)，放到我的書(shū)包里。又讓爸爸媽媽每人貢獻出幾十元，也一起放入我的書(shū)包。
第二天上午八點(diǎn)整，捐款大會(huì )開(kāi)始了。全校師生兩千多人，都帶著(zhù)錢(qián)，捧著(zhù)一顆滾燙的心，來(lái)到會(huì )場(chǎng)。校長(cháng)簡(jiǎn)短的講話(huà)后，捐款開(kāi)始了。同學(xué)們爭先恐后的擠到捐款箱前，往里面投錢(qián)，有幾元的，幾十元的，幾百元的'，都在奉獻自己的愛(ài)心。我也不甘落后，好不容易才擠到捐款箱前，終于把錢(qián)投了進(jìn)去。這一次，我校共捐款三萬(wàn)八千多元。
在回教室的路上，學(xué)校大喇叭里放出了《愛(ài)的奉獻》的歌曲。是啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間;只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就充滿(mǎn)和諧之風(fēng)。
八年級作文 篇3
邊走邊看生命里，每一片風(fēng)景，誰(shuí)是最遠那顆星星，等你去靠近。
萬(wàn)木吐綠，夕陽(yáng)露出青澀的緋紅，映照在一張褶褶生輝的EP上，放射出使人心動(dòng)的光環(huán)，眼前似乎浮現一個(gè)若有若無(wú)的幻影，哦，亞綸，你唇角邊的微笑，依舊如此迷人，如此燦爛。
炎亞綸，為你的執著(zhù)而感動(dòng)。
也不清楚是什么緣故，那天看見(jiàn)亞綸在快樂(lè )大本營(yíng)上唯一紅腫的手臂、慵懶疲憊的雙眼，就有一種說(shuō)不清道不明的心酸情愫，燒到41°仍站在舞臺上的亞綸，有一種獨特的氣質(zhì)把我漸漸感化，心如刀絞、魂牽夢(mèng)繞。
炎亞綸，為你的捍衛而感動(dòng)。
很少有誰(shuí)為了捍衛自己粉絲的立場(chǎng)，而做出不顧形象與怒斥保安的舉動(dòng)，原本混亂不堪的簽名會(huì )現場(chǎng)立即陷入了沉寂，亞綸暗淡的眼神讓人不禁欲語(yǔ)又止。
炎亞綸，為你的愛(ài)而感動(dòng)。
家喻戶(hù)曉，婦孺皆知，亞綸在乎布丁，早就名揚天下了，每每演唱會(huì )結束片刻，亞綸總會(huì )衷誠的`對著(zhù)觀(guān)眾深深鞠躬，然后輕輕的喃：“我愛(ài)你們”，柔的幾乎像耳語(yǔ)近在咫尺，暖人心扉。最近，亞綸更是背著(zhù)公司申請了一個(gè)QQ，為的是拉近大陸布丁的距離，他總是無(wú)私的為別人著(zhù)想。炎亞綸這個(gè)人，只要是他的粉絲就會(huì )感到幸福。
不久，眼前的幻影插上翅膀飄飄然遠去，信念，卻不變的保留在小小的心間，不知不覺(jué)，用纖纖手指環(huán)繞成愛(ài)心弧狀，伸向天穹，伸向純白的云朵，腳下一片輕柔。
亞綸，你美麗眼睛下閃爍的光輝將會(huì )被我描繪成星點(diǎn)，你優(yōu)秀品質(zhì)及善良心境將會(huì )成為我一生的向往，你所賜予的種種感動(dòng)將會(huì )變成美好鑲嵌在心頭。
守在你的左右，最單純的念頭，我好想從你眼中找到我，能捍衛的溫柔。
淅瀝瀝……下雨啦，我抱著(zhù)CD，往夢(mèng)的方向跑去，不會(huì )回頭……
八年級作文 篇4
還是立春的時(shí)候，媽媽就打電話(huà)說(shuō)：“有兩只燕子在我們家的陽(yáng)臺搭窩!“那口氣里全像是十八少女初涉社會(huì )的興奮與激動(dòng)，想必嘴邊的酒窩里所承受的酒已不僅僅是2兩了。我在電話(huà)這頭，靜靜地聽(tīng)，時(shí)而淺淺的微笑，與母親分享這甜蜜而幸福的時(shí)光。只有燕子在，母親就會(huì )經(jīng)常打電話(huà)，這僅僅是我的初衷。
可過(guò)了幾天，母親那頭的聲音就有些不愉快了“可憐的燕子嘴里銜的泥巴沾在墻上又掉下來(lái)了，我看著(zhù)真心急”。我一邊安慰母親別這樣難過(guò)，一邊又告誡她別幫它們，否則會(huì )嚇壞它們的。母親只是輕輕地應諾了一聲，便又樂(lè )哈哈地掛上了電話(huà)。
直到仲夏，母親突然病了，說(shuō)是要動(dòng)一次手術(shù)。于是父母便揣著(zhù)些錢(qián)，來(lái)到我學(xué)校所在城市的大醫院。母親竭力克制住自己亂糟糟的心情來(lái)安慰我�？荚囃甑哪菐滋�，我心情一直不太好，看見(jiàn)術(shù)后母親臉上痛苦的表情，心情一點(diǎn)也不好。某日，母親不經(jīng)意間提了一句，“不知我們家的燕子窩搭好了沒(méi)有？”是呀，那些可愛(ài)的生靈真應該用童話(huà)來(lái)描述它們。心里竟有馬上飛回去看它們的沖動(dòng)，終于，我們回家了!踏進(jìn)門(mén)的那一刻，我就沖到陽(yáng)臺上。啊，燕子窩搭好了。說(shuō)實(shí)話(huà)，那個(gè)窩有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，卻四平八穩的懸在墻角，只是那對燕子似乎出去散步了，并不呆在窩里。
“吱吱”幾聲?shū)B(niǎo)雀的叫嘯引起我的注意，是那對燕子飛回來(lái)了，我輕輕推開(kāi)虛掩的門(mén)，溜出點(diǎn)兒縫來(lái)觀(guān)察它們，呵，好兩個(gè)黑亮亮、光溜溜的小腦瓜兒和兩雙黑幽幽的眼睛，它們兩把頭搭在窩沿上，望著(zhù)遠方，別有一番情趣�！班薄钡囊宦�，大的那只倏的一下飛上了鐵桿�！班编眹\嘰吱吱啾!”燕子開(kāi)始梳理它的羽毛，并展開(kāi)翅膀。好灑脫的一身羽毛，流線(xiàn)型的身體，真是可愛(ài)極了�！八鼈冊诔�、跳舞”，我偷偷的捂著(zhù)嘴告訴母親，母親向外望了一眼，便也笑了，“你這樣一說(shuō)，它們還真象個(gè)人呢!”哈哈，今天真高興，母親痛苦的臉上終于綻開(kāi)了第一束笑容。 （轉載自http://www.ＮＳＥＡＣ.com中國科教評價(jià)網(wǎng)）
往后，我和母親會(huì )躲在陽(yáng)臺的門(mén)后偷偷的看它們，它們的窩又增大了，搭得挺不錯，挺大挺整潔的，還銜了些不同品種的'泥巴，使得窩上有些環(huán)狀的花紋。有時(shí)它們也會(huì )貓著(zhù)眼睛看我們，然后裝著(zhù)被嚇倒了，而飛出去玩，留下我們互相自責，不敢再去望了�？傊鼈兊纳钸�是蠻有規律的，早上大約五點(diǎn)左右，它們會(huì )去晨跑一次，到了我們起來(lái)的時(shí)候，則會(huì )回來(lái)，繼續“回籠睡”，中午和下午則會(huì )頻繁出去shopping，當然，這兩只“好吃鬼”總是把辛辛苦苦“購”來(lái)的食物在路上就消滅掉了，也難怪會(huì )頻繁出去，夕陽(yáng)西下，此兩小兒又會(huì )出去散了步才肯歸家，然后呼呼大睡，看著(zhù)它們兩個(gè)是很好玩的，日子卻過(guò)得很忙碌。
記得新家剛剛造好的那幾天，它們過(guò)于興奮，大肆的請客，姑姑、伯伯、姐弟哥妹齊上陣，把我們陽(yáng)臺鬧得很活潑似的。
倒是近幾日，我們家大掃除，也沒(méi)怎么去關(guān)心它們，當我把舊書(shū)幫到陽(yáng)臺上時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)“啾啾啾”鳥(niǎo)嬰般的叫聲，可是這聲音若有若無(wú)，我也沒(méi)在意。第二天，母親竟在窩下拴到了蛋殼，“是是鳥(niǎo)寶寶出生了”，母親很高興，想想父母定是出去尋食了，媽媽不想累壞了這兩個(gè)大功臣，便叫我放些米在顯眼的地方，可是燕子卻一直沒(méi)有吃，“是不是它們看不見(jiàn)，”母親有些擔心，其時(shí)，我知道不如此，我曾看見(jiàn)，大燕子在米旁，有些猶豫，但最后還是飛走了。我明白，它是想告訴自己的孩子，想要食物，就得靠自己的本領(lǐng)去捕獲，而不是不勞而獲，此時(shí)心中竟有些莫名的感動(dòng)，而不僅僅是喜歡這群可愛(ài)的小生靈，也更多的是敬佩。
八年級作文 篇5
耳邊是歌聲，還是我最?lèi)?ài)的“半城煙沙”。
手不斷的敲打著(zhù)鍵盤(pán)，混合著(zhù)“滴滴答答”的聲音。
不知不覺(jué)間，暑假已經(jīng)過(guò)去了快一個(gè)月了。
媽媽?zhuān)裉煸缟衔易屇闵鷼饬�，我好想跟你說(shuō)一聲對不起，話(huà)到嘴邊卻是沒(méi)有說(shuō)的出口。
清晨，總是新的開(kāi)始，總是美麗的開(kāi)端，我卻坐在電腦前面打著(zhù)游戲，浪費著(zhù)大大的美好時(shí)光。不知不覺(jué)間，你已經(jīng)站在了我的身后，我可以感受到你的怒氣，我卻視若無(wú)睹。你生氣的對我吼道：“你看看你作業(yè)才寫(xiě)多少，你又打游戲，都一個(gè)月了，你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，你不知道還要復習嗎？你看看你的成績(jì)，考差了也不知道找找原因，以后早上不許上網(wǎng)了�！边@句話(huà)我都不知道聽(tīng)了多少遍了，你也不厭其煩的念著(zhù)。我沒(méi)有跟你頂嘴，我知道你會(huì )更加生氣，我沒(méi)有理你，只是轉身跑進(jìn)了我的小屋，反鎖了門(mén)，我知道你拿我沒(méi)辦法了，便不再管我。
媽媽?zhuān)抑滥阏f(shuō)什么都是為我好，我也知道你不會(huì )害我，其實(shí)我什么都知道，不知道我有多久沒(méi)與你好好說(shuō)過(guò)話(huà)，以前你念我，我會(huì )頂嘴，我會(huì )生氣，我也會(huì )發(fā)泄自己的'情緒，不知道何時(shí)我已經(jīng)把他當做一種習慣，現在，我煩了，我不再理你，我不在生氣，我收起了我所有的情緒，這還是我嗎？我想和你好好說(shuō)說(shuō)話(huà)，你總是板著(zhù)臉，我不知道該怎么辦，我想跟你道歉，我開(kāi)不了口。
媽媽?zhuān)蚁胱鲆粋�(gè)懂事的孩子，可是我不知道該怎么去做，在人前，你總是夸我聽(tīng)話(huà)，其實(shí)，我有大多數時(shí)間都和你反著(zhù)干。
媽媽?zhuān)抑滥悴粫?huì )怪我，因為我是你孩子，因為你總把我當小孩子看，我有好多好多的話(huà)想說(shuō)。
媽媽?zhuān)x謝你，謝謝你給我的所有，謝謝你把我當小孩子。
歌聲不會(huì )停止，我對你地愛(ài)也不會(huì )停止。
八年級作文 篇6
春邁著(zhù)輕盈的腳步，潺潺走來(lái)。我們經(jīng)歷了一個(gè)冰封的冬天，終于找到啦美麗的春姑娘。
春姑娘一來(lái)就請來(lái)了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自己的雨，終是害怕自己的`東西被別人搶走似的，只降幾滴雨。
春雨嘩嘩的下著(zhù)，迎面刮來(lái)了一場(chǎng)撲鼻的土香，我走在大街上，任春雨打著(zhù)我的肩膀和身體；像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹(shù)上、小草上……更是滴在了我們的心里。
春雨的到來(lái)，讓人們喜形于色，大家都認為這一場(chǎng)春雨能給我們帶來(lái)幸福和平安，它讓我們在工作時(shí)陶冶情操，讓我們在學(xué)習時(shí)培養關(guān)愛(ài)大自然的品德，讓我們在玩耍時(shí)走進(jìn)大自然……
春雨在我們郁悶時(shí)讓我們振奮起來(lái)！比如在我們考試或找工作不順利時(shí)，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣，而后又雨過(guò)天有晴，仿佛在告訴我們無(wú)論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄，并勇敢地做下去才能取得最后的成功，畢竟失敗是成功之母嗎！因為我們堅信自己的信仰，而我的信仰是“相信自己的選擇，并為止堅持不懈的走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進(jìn)！
春雨在我們哭泣時(shí)讓我們堅強起來(lái)！好比說(shuō)我們在失去親人時(shí)，放聲大哭，而這時(shí)下起了春雨，仿佛在為我們同情，但不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用，以后只有更加堅強！為自己創(chuàng )下一片天地，才能不白活一生��！
春雨讓我們堅強、振奮、快樂(lè )。她代表著(zhù)平安！
也只有春雨能讓我們動(dòng)情��！
八年級作文 篇7
夜晚，世間萬(wàn)物都安靜了下來(lái)。我獨自一人坐在窗邊，抬頭望著(zhù)那幽暗的夜空，靜默不語(yǔ)。
遠遠的天邊，掛著(zhù)一鉤彎彎的殘月，清幽陰冷，再加上那撲面而來(lái)的涼風(fēng)，不禁使人感到一陣寒意�；仡^一望，只見(jiàn)那灰白的月光透過(guò)窗戶(hù)，灑落在我的`書(shū)桌上，灑落在那一本本書(shū)面上。望著(zhù)這凄涼的殘月，再看看那一本本枯燥的書(shū)，我的心中不由泛起了許多憂(yōu)愁與傷感。月，你為何如此戲弄人呢？在我因書(shū)本而煩躁之時(shí)，你卻還偏偏裝出一副凄慘的樣子來(lái)，你這不是在撥弄我嗎？
我有些生氣，繼續沉默著(zhù)坐在窗邊，回想起了古人。突然，蘇軾的一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”浮現在了我的腦海之中。我思考著(zhù)，是呀，月圓月缺，這不是很正常的事嗎？我何必為眼前的這鉤彎彎殘月而悲傷呢。再說(shuō)，這彎彎殘月吧正孕育著(zhù)那圓圓的滿(mǎn)月嗎？如果沒(méi)有她今日的殘缺，又怎能有她明日的圓滿(mǎn)？其實(shí)，我不也是這樣嗎？如果今日不能勤學(xué)苦讀，又怎能有明日的功成名就？頓時(shí)，我的心情舒暢了許多，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。那月光也變得皎潔如玉，仿佛閃閃銀光。于是，我又回到了書(shū)桌前，打開(kāi)臺燈，開(kāi)始奮筆疾書(shū)……
��！月兒彎彎，瀉去的是一縷憂(yōu)愁，灑來(lái)的卻是萬(wàn)縷希望！……
八年級作文 篇8
任憑悔淚，泛黃所有記憶�！}記
昨日偶爾瞥見(jiàn)同學(xué)錄，將思緒帶回往昔，小學(xué)曾虛度的年華，現在看起來(lái)，不以為然的點(diǎn)滴吵罵，構成心中最美好的牽掛。
翻看留下的內容，千篇一律的.祝你早生貴子，可能這在當時(shí)是一種流行，我卻只喜歡在上面留下最真誠的祝福，可能我比其他人要深知同學(xué)錄所能記載的事物及其重要性。張曉風(fēng)說(shuō)過(guò)“愛(ài)的反面不是恨，是漠然”，那么既然有機會(huì )，何不趁機留下自己與其最珍貴之回憶，讓他許久后再看到留言時(shí)會(huì )心一笑，呵，當年還有這么一個(gè)人啊，我們曾經(jīng)還有這樣一段故事呢。
家中只有我一人，只亮著(zhù)一盞淺白色的燈，周?chē)藚s緊閉著(zhù)窗簾關(guān)滅了燈。吊扇緩速的旋轉著(zhù)發(fā)出“喤喤”的聲音，似乎在為那些故事伴奏。速度越轉越快，直至所有紙張灰飛般散落一地，看到了現在七八十分的數學(xué)試卷，憶起從前未曾跌落過(guò)90的不變記錄。
說(shuō)什么小學(xué)不懂友情，高中爾虞我詐，初中的友誼最真切。也許這句話(huà)在被自私所蒙蔽的21世紀已經(jīng)不復存在。六年的情誼并不是能夠說(shuō)忘就忘。在沒(méi)有什么外界壓力的情況下，容許我們自由支配生活不是童年最快樂(lè )的事嗎?
畢業(yè)前夕，我們彼此都預測，我們會(huì )哭，不舍得離開(kāi)，還想著(zhù)依賴(lài)。然而在老師平靜地宣布我們已經(jīng)畢業(yè)了，可以離開(kāi)了，沒(méi)有預期哭得浩浩蕩蕩死去活來(lái)稀里嘩啦山崩地裂�？菔癄�。大家只是收拾好書(shū)包，安靜地回家。當時(shí)的我們看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺，連聲老師“謝謝你”“再見(jiàn)了”，這樣的話(huà)都說(shuō)不出。后來(lái)才知道好多人忍著(zhù)淚沒(méi)哭，第二天習以為常早起背上書(shū)包卻被告知我們再也無(wú)法擁有那些美好的經(jīng)歷，書(shū)包也不自覺(jué)拖落肩膀，壺中的開(kāi)水仍在熱火朝天地燒著(zhù)，臉頰眼角或許是因為水汽原因濕潤了。
夜已深，人斷魂，回首往事未覺(jué)困。
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