八年級作文7篇(熱門(mén))

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級作文 篇1

　　呵，一場(chǎng)如煙又似霧的，籠罩著(zhù)大地的春雨降臨了。大地的萬(wàn)物都睜開(kāi)了它們的眼睛，享受著(zhù)春雨給它們帶來(lái)的滋潤。雨潤濕了山，潤濕了樹(shù)，潤濕了我們的心田。

　　我趴在窗前，接受著(zhù)雨的愛(ài)撫，涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的芳香。哇，太棒了，新年的到來(lái)竟是在這場(chǎng)春雨中到來(lái)的。窗臺上的那盆玫瑰，枝丫上已長(cháng)出了片片新葉，那小小的，包的緊緊的花蕾已開(kāi)始綻放了。不，不，不只它一人獨放�？�，快看遠處、近處，滿(mǎn)眼都是綠，讓你看的眼花繚亂。春雨洗凈了身上的塵埃，萬(wàn)物都泛出了一層誘人的綠光，不知怎么回事，我心潮澎湃，想擁抱著(zhù)大自然，緊緊地，永遠不放開(kāi)。

　　透過(guò)雨幕，那春雨籠罩的大橋上，五顏六色的'雨傘組成了一道緩緩移動(dòng)的彩虹，人們在春雨的沐浴下，走向了工廠(chǎng)，開(kāi)始新的一年的工作。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一天之計在于晨”嘛！

　　下吧，春雨！盡情地下吧，大自然會(huì )因你而變得富有生機。

八年級作文 篇2

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”耳邊又響起這首我們一起躺在宿舍床上一起唱的歌，往事又一次在我面前閃過(guò)。

　　七年級上學(xué)期時(shí)，因為一次偶然，一次關(guān)心，是緣分讓我們相遇，相知，相懂，我們一起吃飯，一起學(xué)習，一起睡覺(jué)，我們成為一對形影不離的好朋友，在別人眼里我們就是好姐妹。

　　記得上次我發(fā)了高燒，你冒著(zhù)雨從老師那里請了假，一路你幾乎就沒(méi)喘過(guò)氣，為了讓我趕快吃上藥，你根本就顧不上考慮你自己，大雨總是那么無(wú)情，毫不客氣地淋濕了你的'衣服。當你回來(lái)時(shí)，我看著(zhù)你已成為落湯雞，眼淚還是不爭氣的落了下來(lái)，你卻說(shuō)，沒(méi)事，快把藥吃了。你總是這樣，為了我，不顧自己的安危。

　　可是好日子總是那么短，當我們聽(tīng)到要分班時(shí)，本來(lái)好快樂(lè )的心情，一下子跌到了深谷，以后的日子，雖然表面裝的很開(kāi)心，可心里，確實(shí)很苦楚。

　　時(shí)光不留人，該來(lái)的還是來(lái)了，當看到你走到別的班的時(shí)候，好想，好想哭。

八年級作文 篇3

　　那是兩年前的事了。我們姐弟三人去鄉下看望奶奶。奶奶見(jiàn)了我們，別提多高興了，牽牽這個(gè)的手，摸摸那個(gè)的頭，又問(wèn)寒又問(wèn)暖。我們也向奶奶問(wèn)好。

　　這時(shí)，我們發(fā)現奶奶屋里的大躺柜上擺放著(zhù)一臺小霸王學(xué)習機。我們三個(gè)都想要，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“我要出道題考考你們，看誰(shuí)回答得好，‘小霸王’就送給誰(shuí)�！�

　　看著(zhù)奶奶那副認真的樣子，真不知她葫蘆里裝的什么藥。我心里想，平時(shí)學(xué)校里考試，我的成績(jì)總是最好的，看來(lái)這“小霸王”非我莫屬了。

　　這時(shí)奶奶拿出三張紙條，遞給我們一人一張，然后神秘地說(shuō)：“把你們最崇拜的人的名字寫(xiě)在上面�！�

　　我還以為是多么深奧的題呢，原來(lái)就是這個(gè)，太簡(jiǎn)單了!我從小就喜歡聽(tīng)流行歌曲，更崇拜那些港臺歌星，于是我寫(xiě)下了香港一位大歌星的名字，并且第一個(gè)交了卷。奶奶看了一眼，只是淡淡地一笑，真讓我有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。

　　姐姐也交了卷，她寫(xiě)的是大陸一位著(zhù)名電影女明星的名字�？吹贸鰜�(lái)，奶奶的臉上也沒(méi)有多少表情。

　　弟弟也交卷了。奶奶看著(zhù)弟弟寫(xiě)的那張字條，眉頭突然舒展開(kāi)來(lái)，還輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來(lái)，弟弟寫(xiě)的是雷鋒。

　　沉默了一會(huì )兒，奶奶平靜地看了看我和姐姐，對弟弟說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你為什么崇拜雷鋒?”這時(shí)，弟弟倒有點(diǎn)靦腆起來(lái)，紅著(zhù)臉說(shuō)：“其實(shí)，其實(shí)我也說(shuō)不好。我就知道雷鋒總做好事，也不為名不為利，我也要做雷鋒那樣的人�！�

　　聽(tīng)了弟弟純真而又樸實(shí)的.話(huà)，我和姐姐都有點(diǎn)不好意思起來(lái)。我忽然覺(jué)得，我和姐姐的答案與弟弟的相比，好像存在著(zhù)某種差距。當然，追求什么，這是一個(gè)人的自由，而弟弟這種樸實(shí)的思想，樸實(shí)的追求，不是比我和姐姐的更高尚嗎?

　　沒(méi)等奶奶說(shuō)話(huà)，我和姐姐都說(shuō)：“這臺學(xué)習機給弟弟吧，還是弟弟的答案好�！蹦棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我也認為小孫子的答案好，重要的是他的思想水平高�！�

　　弟弟聽(tīng)說(shuō)學(xué)習機給他，趕忙說(shuō)：“還是給大姐、二姐吧，她們讀初中更需要。我現在剛剛讀五年級，等我上了初中再要也不晚�！笨粗�(zhù)弟弟誠懇、真摯的樣子，我的眼睛有些發(fā)澀，上前牽著(zhù)弟弟的手說(shuō)：“弟弟，這臺學(xué)習機應該給你，姐姐應該向你學(xué)習�！�

　　這件事過(guò)去兩年了，它時(shí)時(shí)在我腦海中縈繞，時(shí)時(shí)觸動(dòng)著(zhù)我的心，時(shí)時(shí)鼓勵我追求美好的東西。我感謝奶奶的良苦用心，更感謝弟弟的美好心靈。

八年級作文 篇4

　　風(fēng)穿梭于樹(shù)間，先前的墨綠漸漸被時(shí)間染成了一片枯黃。大街上冷嗖嗖的，沒(méi)有多少行人。

　　老爸坐在溫暖的車(chē)中看著(zhù)手機，媽媽則去拿新買(mǎi)的被子。風(fēng)刮的更大了，落葉盡數被打掉。一陣敲窗聲打破了車(chē)中的寧靜，老爸降下車(chē)窗。一位老人佝僂著(zhù)身子站在我們面前，風(fēng)撩亂了他的頭發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯出無(wú)助的悲傷：“先生，我來(lái)沁陽(yáng)幾天了，找個(gè)人取貨，沒(méi)找到，可以買(mǎi)個(gè)燒餅給我吃嗎？”

　　老爸看著(zhù)他，慢慢的升起了窗戶(hù)，每升起一寸，都直擊著(zhù)老人脆弱的心。升到最頂時(shí)，老人的臉色黯淡下來(lái)，轉身準備離開(kāi)。

　　當老人邁出第一步時(shí)，車(chē)門(mén)來(lái)了。老爸丟下一句話(huà)：“在車(chē)中等我�！闭f(shuō)完便叫住老人，簡(jiǎn)單的交談之后，老人跟在老爸在后面跟著(zhù)，走到路邊的`小攤邊。老爸買(mǎi)了兩個(gè)燒餅，遞給了老人，交代了幾句便鉆進(jìn)車(chē)里。

　　不一會(huì )兒，媽媽來(lái)了。老爸并沒(méi)有去說(shuō)這件事，我也將它埋在了心靈深處。老人走了過(guò)來(lái)，一邊大口地啃著(zhù)燒餅，一邊不時(shí)地向車(chē)邊投來(lái)感激的眼神。最后快步走向街頭，消失在人群中……

　　老爸那天做的事給了我很大的啟發(fā)，也許人世間就是需要這種小小的善心，這件事一直伴隨了我的成長(cháng)。

　　我每天都會(huì )提醒自己，每時(shí)每刻都要保持一顆善心，盡力去幫助身邊需要幫助的人，努力做一個(gè)能給別人帶來(lái)溫暖的人。

八年級作文 篇5

　　殘秋，黃昏。一縷飄紅斜倚在天邊，久久不愿歸去，它似乎也留戀這個(gè)絢麗多姿又無(wú)可奈何的紅塵。

　　自古逢秋悲寂廖。如今，當秋天再來(lái)的時(shí)候，我驀然回首，才發(fā)現這已是心愛(ài)的祖父辭世后的第三個(gè)秋天。這些年來(lái)，每當我想起幼年時(shí)和他相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，淚水就會(huì )不聽(tīng)話(huà)的流。至今猶記得祖父離開(kāi)那天圣潔的梔子花落滿(mǎn)了大地。

　　我無(wú)端地愛(ài)上了梔子花，愛(ài)上了它的清香、它的清純、它的憂(yōu)郁……

　　憂(yōu)郁？憂(yōu)郁！

　　昔日，憂(yōu)郁離我是那般遙遠。祖父離開(kāi)后，我驀地發(fā)覺(jué)一層薄紗似的'憂(yōu)郁籠罩了我，就像秋雨黃昏后的芭蕉那樣淡淡的憂(yōu)郁。也許有時(shí)我會(huì )強顏歡笑，但卻掩飾不了心中的那一絲絲凄涼。

　　印象中，祖父稱(chēng)梔子花為摯友。他曾諄諄告誡我：做人要像這梔子花一樣，不要貪慕不屬于你的五彩繽紛，只要默默奉獻著(zhù)自己的清香就足夠了。當年那個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩尚不能體會(huì )這句話(huà)的真諦，但今天當我讀懂了這句人生的箴言時(shí)，祖父卻無(wú)可挽回地離開(kāi)了我，離開(kāi)了他奉獻一生的教育事業(yè)，離開(kāi)了他的摯友——梔子花。

　　那一年祖父忽然臥病在床，而且是極難醫治的癌癥�？粗�(zhù)他躺在病床上痛苦地呻吟時(shí)，我更愿意那個(gè)人是我！我想起了梔子花，但那時(shí)正是梔子花凋零的季節，我絞盡腦汁卻無(wú)力回天。無(wú)奈��！祖父在痛苦之中仍不能見(jiàn)到他的摯友，我究竟該怎么辦呢？

　　我跑到院中，將那些隨風(fēng)而逝的花瓣一一拾回�？磥�(lái)只有用膠水才能將它們恢復到原來(lái)模樣了。我想祖父看到梔子花后一定會(huì )很欣慰的，他的病也許就會(huì )有所好轉了。

　　那天上午，我一絲不茍地做著(zhù)這個(gè)枯燥無(wú)味的工作，終于在午后完成了這些“梔子花”。我十分小心地捧著(zhù)它們獻給祖父。果然，祖父很是欣慰，繼而，他的眼神里卻閃過(guò)一絲憂(yōu)郁，慢慢地，祖父竟像孩子一樣哭了。我問(wèn)他是什么緣故時(shí)，他卻搖頭不答——難道他識破了我的詭計？

　　我撒了一個(gè)謊，一個(gè)精細而又美麗的謊言。那天我很高興，我讓痛苦的祖父得到了一絲絲安慰�？涩F在想想我又后悔了，我讓祖父這個(gè)堅強了一生的人在垂暮之年流下了眼淚，我的良心受到了莫大的譴責。

　　我以為這個(gè)謊言被我編織的天衣無(wú)縫了，但不久后，祖父突然喚我去他的床前，他對我說(shuō)：“好孫兒，這個(gè)時(shí)節梔子花應該謝了吧？”我的臉紅了，他識破了我的謊言！他接著(zhù)說(shuō)：“我很高興你能這么做，縱然這是個(gè)謊言，但它卻很美麗，我得謝謝你！”

　　那天深夜，祖父黯然離去，我沒(méi)有流淚，但卻心如刀割。祖父的靈柩前擺放著(zhù)那些“梔子花”，它伴隨著(zhù)祖父走完了人生的旅程。它很幸福，祖父也很幸福。

　　這個(gè)謊言久久縈繞在我的心間，也許它將成為我心中的永恒。

　　當秋天在來(lái)的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了享受寂寞。寂寞的時(shí)候，我總會(huì )想起祖父，想起那個(gè)謊言、那些梔子花……

八年級作文 篇6

　　我的理想是當上一位有名氣的西班牙語(yǔ)的翻譯員。在我11歲半的時(shí)候，我和我媽媽?zhuān)�弟弟移民去了墨西哥，從多嘴的我慢慢的改變了一個(gè)人似的變得像無(wú)親無(wú)友，又不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格又孤僻，又不愛(ài)交友。就用我孤僻的性格在一間普通的小學(xué)畢業(yè)，就連畢業(yè)典禮也沒(méi)有參加，因為他們欺負我，我要忘記他們。

　　到了我讀初一的時(shí)候了，我看了錄取通知書(shū)，我石頭般的心以為我能留在我理想的學(xué)校早班，突然像被別人用大錘敲碎了，結果卻是相反，得到的通知是同一間學(xué)校是午班，心蒙了，眼淚不停的留下，后來(lái)我去這間對我來(lái)說(shuō)還陌生的學(xué)校，我看見(jiàn)我的小學(xué)的一個(gè)同學(xué)，我去問(wèn)了他的媽媽?zhuān)骸澳�好，還記得我嗎？我是你兒子的同學(xué)呀�！彼�回答說(shuō)：”記得了，怎么你也來(lái)了，你沒(méi)有留在這間學(xué)校嗎？還是你留在了午班啊�！蔽壹t著(zhù)眼睛說(shuō)：”是的”我又問(wèn)了她：”你兒子多少分畢業(yè)的��？”她回答說(shuō)：“8。3分�！蔽覀�心的嗯了一聲，離開(kāi)了他。正在這時(shí)候，我聽(tīng)到隱隱呼呼旁邊有個(gè)人說(shuō)：“媽媽我不要早班，我要午班”這時(shí)候又跑來(lái)了一對母女：“我們調班吧�！蔽也粴饽�，去見(jiàn)了校長(cháng)問(wèn)：”為什么我以前的同學(xué)的分數那么低都可以上早班，而我的`分數那么高都不可以�！毙ｉL(cháng)的回答說(shuō)：“這是政府的決定，我是無(wú)法安排的。你等一年吧！我下一年再給你轉吧！”我：“嗯”了一聲，走到了花壇，坐在旁邊想：這是什么學(xué)校啊，這么折磨人啊，這里的學(xué)校不是看分數的，相信只看運氣而已，難道我就怎么倒霉嗎？過(guò)了一陣子，心冷靜了下來(lái)。抱著(zhù)氣逆的心情離開(kāi)了學(xué)校。

　　懷著(zhù)滴落的心情回到了家里，不想讓媽媽知道，跑回了房間里。關(guān)了門(mén)，蓋過(guò)了被子，眼淚不停的留下來(lái)無(wú)法的停止，還越哭越大聲。媽媽好想聽(tīng)出來(lái)了，馬上從床上爬了起來(lái)，跑來(lái)我的房門(mén)前，敲了門(mén)，說(shuō)：“怎么了，你給我出來(lái)，你可別嚇我啊�！蔽也粮闪搜蹨I，開(kāi)了門(mén)。媽媽抱著(zhù)我說(shuō)：“是不是被人欺負了，還是怎么了”我將所有在學(xué)校發(fā)生的事一一的告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你應該更爭氣才對啊，從現在你努力做給他看你可以的，他才不會(huì )看小你”，我恍然大悟的領(lǐng)會(huì )了媽媽的話(huà)。就這樣在媽媽的幫助下恢復了我的信心了。開(kāi)始接受我的初中生活了，

　　很快一年過(guò)去了，是我上初二的時(shí)候了，我去見(jiàn)校長(cháng)了。那校長(cháng)好像不守護諾言了，說(shuō)什么，不轉了，我怒了，帶著(zhù)火氣回了家。想了一天的辦法，還是想不到，第二天我去他的辦公室，耐心的問(wèn)他：“校長(cháng)，怎么樣您才愿意啊”他說(shuō)：“我轉了你，你能考到9。5分嗎”我只好回答說(shuō)：“能”就一個(gè)字。他的回答出乎我的意料：“好吧，明天叫你媽媽來(lái)一下”我提心吊膽的回去了教室，上課也心不在焉的。終于等到了第二天，我和媽媽去見(jiàn)了校長(cháng)。校長(cháng)當著(zhù)我媽媽的面說(shuō)：“你的女兒真的可以考到9。5嗎？”媽媽問(wèn)了我：“你真可以考到嗎”我突然眼睛充滿(mǎn)了淚水，我沖出了校長(cháng)的辦公室。媽媽追了出來(lái)，拉了我進(jìn)去。說(shuō)：“可以嗎？”我擦干了眼淚說(shuō)：“可以”就這樣，辦好了手續。校長(cháng)好像不太相信似我的話(huà)。

　　我努力的學(xué)習，終于成績(jì)單出來(lái)了，得到了。排在班里的成績(jì)的名列

　　校長(cháng)，我要努力當一個(gè)翻譯員，那時(shí)候，誰(shuí)還會(huì )看不起我�。。。。。。。。。。。。�！

八年級作文 篇7

　　眨眼間，十天的軍訓就結束了，這時(shí)令我終身難忘的十天。每一天都寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)的小故事，而每一個(gè)小故事都記錄著(zhù)那十天當中的酸、甜、苦、辣。

　　酸：軍訓的時(shí)候做好了才能休息，如果做不好，就得一直加班。一次，我們復習正步和齊步。剛開(kāi)始走得有點(diǎn)亂，后來(lái)大家就走得比較整齊了，可是，走得雖然很整齊，我們的頭又低下去了。頭抬起來(lái)后，同學(xué)們的胳膊卻總是打架，再仔細調整一下胳膊，靠腳一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了……唉！瞎折騰了半天，最終照樣是白忙活。后來(lái)，經(jīng)驗總結出了一大堆，但人已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。只有一條路，那就是繼續練啊練，走呀走，一直到走好了為止�？粗�(zhù)其他班的同學(xué)都在坐著(zhù)嘲笑般地看著(zhù)我們，心里酸溜溜的。

　　甜：軍訓第一天下午，同學(xué)們表現得特別出色，教官特別高興，讓我們休息了好長(cháng)時(shí)間，還給我們講了好多關(guān)于軍營(yíng)的故事。大家休息時(shí)，小z還給我們唱了一首歌呢。那一天，我們訓練得很輕松，教官還表?yè)P了我們，大家心里都美滋滋的。

　　苦：軍訓很累，每次站隊時(shí)，點(diǎn)過(guò)名后，我們總是要站半個(gè)小時(shí)的軍姿。在炎炎烈日之下，不管哪兒癢，哪兒疼，都不能抓一下。我常常都是汗流浹背，衣服濕了一大塊兒。在打軍體拳時(shí)，一個(gè)動(dòng)作要停留好幾分鐘的時(shí)間，而每一招都有著(zhù)令人堅持不住的地方，所以，打完十六招后，我總是“退酸手酸身子彎”，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了�？墒�，一旦有一個(gè)小小的疏忽，等待的`將是俯臥撐和跑圈。軍訓的十天當中，我的最深印象就是：苦！

　　辣：在彩排的時(shí)候，小b在亂踢石子，由于我穿的是布鞋，所以，小小的石粒兒就鉆進(jìn)了我的鞋子里面。倒霉的是，我的襪子里面有兩個(gè)小洞，可惡的石子就又鉆進(jìn)了襪子里面，它們的尖磨著(zhù)我的腳，好疼呀！可是我們走正步時(shí)卻讓全腳掌砸地，怎么辦呢？我正想著(zhù)辦法，小b又在亂踢了，我的腳下又多了一堆石子兒。我不禁生氣了，大聲喊道：“別踢了，人家腳都扎得疼死了！”但小b的脾氣很壞，我話(huà)音未落，他就瞪著(zhù)兩只眼睛喊道：“疼死活該！”我不服氣，就和他大吵了一番。吵著(zhù)吵著(zhù)，我有些吵不過(guò)他了，心里十分委屈，就踩了他一腳，而小b也毫不示弱地動(dòng)起了手來(lái)。打來(lái)打去，最后還是教官阻止了我們。我們兩個(gè)大眼瞪著(zhù)小眼，仍然小聲罵著(zhù)對方，同學(xué)們把我們揪開(kāi)了�，F在想起來(lái)，覺(jué)得那一架吵得真的火辣辣的。

　　我們班的教官姓馬，他長(cháng)得很精神，同學(xué)們都很喜歡他。在訓練的時(shí)候，他對我們很?chē)栏�，但每當到休息的時(shí)候，他就像我們的一位朋友。他常常向我們講一些關(guān)于軍營(yíng)的故事，他還有許許多多的笑話(huà)，在這十天里，他還教會(huì )了我們兩首好聽(tīng)的軍歌。我們之間結下了深厚的友情，可是，他明天就要走了，同學(xué)們都很舍不得。

　　在這十天里，我增長(cháng)了不少課本里學(xué)不到的知識，鍛煉了自己的身體，磨練了意志，還叫上了馬教官這個(gè)好朋友�？墒�，十天過(guò)得太快了，他仿佛在睜眼閉眼之間就過(guò)去了。我永遠都不會(huì )忘記這些快樂(lè )的日子。

　　��！再見(jiàn)了，難忘的十天！

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