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實(shí)用的八年級作文【合集3篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的八年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
我是一個(gè)從來(lái)都不肯相信命運和時(shí)間的人，但是在這一次，我無(wú)論如何都必須相信。
——題記
時(shí)光匆匆似小河流水一般，想留住卻留不住，想慨嘆卻不從何說(shuō)起，最后，也只能無(wú)奈般的說(shuō)一句，時(shí)間，別來(lái)無(wú)恙！
那從前如水的容貌已被無(wú)情的歲月帶走，留下的卻只能是那粗糙的皮膚，我埋怨過(guò)時(shí)間太不近人情，帶走了一個(gè)人寶貴的容顏，而我為何對時(shí)光如此埋怨，怨恨呢？是她，對！就是她。
曾經(jīng)的她每天陪我寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習，陪我一起玩耍，任我如何驕縱，她都會(huì )滿(mǎn)足我的，但是我漸漸長(cháng)大，看見(jiàn)的卻是她越來(lái)越老去的容顏，我有時(shí)會(huì )不懂事的埋怨這說(shuō)：“你這樣我以后怎樣出去見(jiàn)人��？“但卻從未理解過(guò)她說(shuō)到這里，你們似乎已經(jīng)知道我說(shuō)的`是誰(shuí)了把！對！她就是我的媽媽。
長(cháng)大后的我真是慨嘆我自己當時(shí)的不懂事��！但發(fā)現時(shí)卻已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚��！現在總是會(huì )想起以前我和媽媽在一起的時(shí)候那個(gè)時(shí)光呢！如今卻埋怨她，我怎么可以這樣呢？想去走到她的面前對她說(shuō)一句，對不起！但是每每走到她面前時(shí)，卻又說(shuō)不出口了，這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對不起就遲說(shuō)了好幾年，如今想想當時(shí)有什么靦腆的呢？或許說(shuō)出口我就不會(huì )這么多年總是在埋怨中度過(guò)的了��！
媽媽?zhuān)艺娴氖呛軐Σ黄鹉惆�，可是卻不知道要如何說(shuō)出口啊，你也只能怪我當時(shí)的膽怯了吧��！
在此，媽媽?zhuān)艺嫘暮透队姓\意的說(shuō)一句，對不起，或許這句話(huà)我說(shuō)遲了很多年，但是希望你不要介意才好��！
媽媽?zhuān)Ｍ隳茉從愕呐畠寒敃r(shí)的無(wú)理取鬧和不懂事！
此致，
敬禮！
您的女兒：殤傾一世
20××年1月11日
八年級作文 篇2
一天清晨，我漫步在一望無(wú)際的樹(shù)林中，突然被一陣對話(huà)驚住了。
我驚恐的環(huán)顧四周，只見(jiàn)周?chē)B個(gè)人影都沒(méi)有，只有一棵又一棵的樹(shù)。而樹(shù)上連一片樹(shù)葉也沒(méi)有，只剩下光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺。我仔細的尋找著(zhù)，不放過(guò)一絲綠色。終于，在一棵小樹(shù)上，我發(fā)現了幾片樹(shù)葉。我飛到這棵小樹(shù)的上邊，一不小心聽(tīng)到了兩片樹(shù)葉的.對話(huà)。
“唉，真郁悶。整個(gè)世界的綠色都消失了，只剩下我們幾個(gè)相依為伴”。一片樹(shù)葉說(shuō)�！澳阋膊灰@么悲觀(guān)，我們應當感到慶幸，這個(gè)世界只有我們幾片樹(shù)葉沒(méi)被它們吃掉�！绷硪黄瑯�(shù)葉說(shuō)�！斑@有什么值得慶祝的，我們早晚要被它們吃掉�！绷硪黄瑯�(shù)葉大聲反駁著(zhù)剛才那片樹(shù)葉�！皣u，你小聲點(diǎn)，被它們聽(tīng)到我們就活不成了�！弊钚〉囊黄瑯�(shù)葉說(shuō)道。
“它們是誰(shuí)，為什么樹(shù)葉這么害怕它們？”我一邊說(shuō)著(zhù)，一邊走到這些樹(shù)葉的旁邊。這些樹(shù)葉見(jiàn)了我，表現出一種驚奇的表情�！澳闶钦l(shuí)？為什么要偷聽(tīng)我們的談話(huà)？”樹(shù)葉們異口同聲的問(wèn)我�！拔沂侨祟�(lèi)，我不是故意偷聽(tīng)你們的談話(huà)的�！蔽疫B忙辯解�！叭祟�(lèi)？你還好意思問(wèn)它們是誰(shuí)，它們就是你們從美洲帶來(lái)的美國白蛾�！睒�(shù)葉們憤怒的說(shuō)道�！笆裁�？美國白蛾？它們能造成這么大的危害？”“你以為呢，它們到處結網(wǎng)危害我們，什么葉子都吃。它們一個(gè)卵塊就有300余粒卵，我們葉子再多，也不夠它們吃啊，何況它們現在正處在暴食階段，能剩下我們幾個(gè)算不錯了�！薄拔覀儾皇墙o你們打藥了嗎？難道沒(méi)用嗎？”“還說(shuō)呢，正是因為你們太過(guò)頻繁的打藥，它們都產(chǎn)生抗藥性了�！薄斑@，這……”我竟然變得面紅耳赤了�！拔掖砣祟�(lèi)向你們道歉�！薄暗狼�？道歉能挽回現在的局面嗎？”“我，我……”
突然，一片樹(shù)葉大聲叫道“不好，美國白蛾來(lái)了，我們完了�！蔽覄傄仡^看，一不小心沒(méi)踩穩，從樹(shù)上掉了下來(lái)�！鞍�！”我一下子醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
滅殺美國白蛾已迫在眉睫，讓我們來(lái)保護綠葉。為保護我們的家園做出自己的貢獻！
八年級作文 篇3
十三個(gè)春夏秋冬，有我的種種回憶，當我回過(guò)頭去看那一串長(cháng)長(cháng)的腳印時(shí)，心中感慨萬(wàn)千。
成長(cháng)的腳印里包含了親情的關(guān)愛(ài)，難忘的記憶力有兒時(shí)的童真，但現在……我慢慢長(cháng)大，耳邊飄起一陣旋律“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，突有一天，風(fēng)暴突起，他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲，在成長(cháng)中，我漸漸地有了煩惱，有了思想，卻沒(méi)有了以往的.輕松快樂(lè )。
最近，一次考試留下的幾個(gè)腳印卻讓我萬(wàn)分沮喪，回頭看看，卻明白了自己的路，路上的腳印，都取決于自己的態(tài)度。上了中學(xué)，同學(xué)們都懂得了一寸光陰一寸金，當他們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了學(xué)海，只有我還在岸邊徘徊；當他們都力爭上游，奮力拼搏時(shí)，我卻渾渾噩噩，虛度光陰；當他們都手捧在學(xué)海里打撈的成果時(shí)，我卻躲在角落黯然淚下，后悔沮喪。此時(shí)我明白了，成績(jì)對于每個(gè)人都是公平的，種豆得豆種瓜得瓜，勤奮終會(huì )換得碩果，爸爸對我說(shuō)：業(yè)精于勤荒于嬉，成功的花朵開(kāi)放在勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中，再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路不邁開(kāi)雙腳，也無(wú)法到達！是啊，正是我在岸邊的徘徊，虛度的光陰，讓我收獲的只有眼淚和懊悔，我要勇敢的跳入學(xué)海，捕撈屬于我的“知識之魚(yú)”，享受收獲的喜悅！
成長(cháng)的腳印里，有大有小，有深有淺，一次的失敗不代表永遠的失敗，我會(huì )勇敢的面對激流，接受一次次的挑戰，正如我喜歡的兩句格言：自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì )有春華秋實(shí)，藍天下便是甘甜，失敗了就當經(jīng)驗，成功時(shí)便是燦爛。腳印是過(guò)去式，雖然有快樂(lè )之后的愉快心情，有煩惱之后的萎靡不振，但都已過(guò)去，望望前面的路，深呼吸，昂首闊步，腳踏實(shí)地，努力奮進(jìn)吧！
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