八年級作文[通用]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的八年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　院兒里的桃花開(kāi)了又謝，梁間的燕子去了又回，卻再也不見(jiàn)你的身影。

　　從小到大，我一向不喜歡戲曲的。咿咿呀呀，每一句都拖得好長(cháng)，我從來(lái)沒(méi)有完整地聽(tīng)完一曲�？墒侨缃�，我只能一遍遍地彌補，從那個(gè)老舊卻承載了無(wú)數光陰與回憶的收音機中聽(tīng)戲中的人生。相聚、別離、憂(yōu)傷、歡喜、孤單、團聚……

　　落日的余暉將影子映得無(wú)比遙遠，熟悉而陌生的旋律，將我帶到與你一起走過(guò)的時(shí)光。

　　在那個(gè)我度過(guò)童年的院子里，你總是坐在藤椅上，聽(tīng)著(zhù)戲曲。見(jiàn)我來(lái)了，便摸出幾顆糖果給我。歡天喜地地剝開(kāi)糖紙，甜絲絲的水果糖繽紛了整個(gè)夏天。

　　在那個(gè)有著(zhù)許多小魚(yú)的池塘邊，瘋玩了一整天的我興沖沖地說(shuō)著(zhù)一天的見(jiàn)聞。你一生未曾聽(tīng)懂普通話(huà)，卻耐心地聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)，笑著(zhù)為我打著(zhù)蒲扇，驅趕蚊蟲(chóng)。黃昏將至，你和藹的笑容溫暖了整個(gè)天空。

　　在那個(gè)古樸平實(shí)的.木桌上，總有家常卻美味的食物和水果等著(zhù)我。炊煙一起，你邁著(zhù)顫巍巍的小腳，想盡辦法做出美食，為我端出喜歡的菜品。你喜歡吃小米，卻因為我的口味，做出的永遠是我的最?lèi)?ài)。米飯淡淡的清香，芬芳了整個(gè)童年。

　　后來(lái)，我離開(kāi)了鄉村，離開(kāi)了你。

　　在城市中，我上學(xué)、生活、成長(cháng)，而你留在鄉下，守著(zhù)那棵只開(kāi)花不結果的老桃樹(shù)。偶爾回去看你，你依然會(huì )笑著(zhù)給我糖果，只是味道已不同從前。而你，笑容再可親，卻依然可以看出，你的確老了，如同一支越來(lái)越短的蠟燭，快要燒到盡頭，只留一滴燭淚。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　伴著(zhù)你最?lèi)?ài)的戲曲，我輕輕剝開(kāi)糖果——這是你給我的最后一顆糖了。含在口中，真甜，我卻嘗出了苦澀與失落。

　　正如那段，我們一起走過(guò)的時(shí)光。

八年級作文 篇2

　　今天不知怎么了，思考了許多。

　　就說(shuō)說(shuō)“人”吧！我們從出生開(kāi)始就要學(xué)習走路、吃飯、穿衣服等。到四五歲后又要步入幼兒園生活；七八歲后又要步入小學(xué)生活；十二三歲步入初中生活；十六七歲步入高中生活；十九二十歲就要步入大學(xué)生活。如果你自認為在大學(xué)里成績(jì)還算不錯的話(huà)，可以考慮考研，當個(gè)研究生、博士生、博士后，對自己以后找工作相對下來(lái)好找一點(diǎn)。

　　臨近三十的時(shí)候，又要結婚生子了，生下來(lái)一個(gè)孩子又要步入你年輕時(shí)候漫長(cháng)的求學(xué)之路。等他長(cháng)大的.時(shí)候，你又要向你自己父母那樣操勞她（他）的婚事，等他們有了自己的孩子的時(shí)候，有要幫他們帶孩子或者安享晚年之樂(lè )。不就你就死去了。

　　這就是人活在世上的一個(gè)過(guò)程，當然你活在世上的過(guò)程可以獨一無(wú)二，但你的結果跟所有人類(lèi)一樣，都終將死去。

　　我現在才明白，人為什么要活著(zhù)，因為你可以交朋友，擁有友誼；你可以愛(ài)家人，擁有親情；你可以結婚生子，擁有愛(ài)情與孩子。人活在世上是發(fā)揮自生的價(jià)值，懂得世間的真理……不過(guò)，這一切都取決于你自己。

八年級作文 篇3

　　春天——是一個(gè)醉人的季節。伴著(zhù)習習的暖風(fēng)走了過(guò)來(lái)。就在這時(shí)小樹(shù)伸出了嫩綠的手臂，仿佛迎著(zhù)春風(fēng)在做著(zhù)優(yōu)美的早操。一會(huì )兒，小草也從睡眠中醒來(lái)，伸出了鮮綠的小頭好像在歡迎春風(fēng)的到來(lái)。

　　我站在山頂，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我感到非常的溫暖，好像母親的手輕輕地撫摸著(zhù)我的臉蛋兒。我又來(lái)到了一片樹(shù)林，看見(jiàn)花開(kāi)了，樹(shù)綠了，小草發(fā)芽了。藍藍的.天空上還飛著(zhù)一群小鳥(niǎo)。在這片樹(shù)林里，到處可聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在唱著(zhù)“春來(lái)了，春來(lái)了�！�

　　我悄悄地走著(zhù)小路上，真不想讓小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲消失。走著(zhù)走著(zhù)，我忽然間看著(zhù)一個(gè)小哥哥在高處認真地放著(zhù)風(fēng)箏。

　　這時(shí)，我想起了一首詩(shī)“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我想這不正是二月天嗎？真是到處都有春的足跡呀！

八年級作文 篇4

　　愛(ài)，是什么？它給我們帶來(lái)了什么？它給予了我們什么？它，又是什么樣子的呢？

　　媽媽為我播下了一粒愛(ài)的種子，它，是什么樣子的呢？

　　媽媽的愛(ài)，帶點(diǎn)嚴厲，又帶點(diǎn)幸福。小時(shí)候，不管我做錯什么，媽媽總是用她一種不一樣的愛(ài)的方式來(lái)教育我，不容許女兒做錯什么事，不容許女兒犯什么錯。有時(shí)候，是媽媽在我最傷心、最難過(guò)的時(shí)候開(kāi)導我，安慰我，帶給我安心。我想，這就是這一粒愛(ài)的種子的樣子吧！

　　爸爸為我播下了一粒愛(ài)的種子，它，又是什么樣子的呢？

　　爸爸的愛(ài)，給予了我溫暖。即使是在寒冬臘月，爸爸的后背和它給我的愛(ài)總使我溫暖。喜歡下雨的我總是頑皮地讓雨水盡情地拍打著(zhù)我，享受那雨水帶給我的自然和自由。把我的壞心情帶走。而這樣總是要付出一定代價(jià)的。三更半夜，額頭變得滾燙滾燙的，發(fā)燒39度，爸爸無(wú)論外面的風(fēng)刮得怎樣的凜冽，爸爸二話(huà)不說(shuō)背著(zhù)我上醫院，躺在爸爸的背后，我才發(fā)現原來(lái)爸爸的背是那么的寬大，那么地溫暖。即使天氣帶給我寒冷，但現在，好溫暖，好溫暖。我想，這就是另外一粒愛(ài)的種子的樣子吧！

　　朋友與我之間播下了一粒友誼之愛(ài)的種子，它，又是什么樣子的'呢？

　　每當自己開(kāi)心的時(shí)候，有朋友與我分享，那種感覺(jué)，好美妙；每當自己傷心痛苦之時(shí)，有朋友替我分憂(yōu)解難，朋友，安慰我，陪我哭，陪我鬧，謝謝你們；而每當我遇到困難之時(shí)，朋友，總是在最佳時(shí)期跳出來(lái)把友誼之手伸向我，并給予我一個(gè)燦爛的微笑；每當自己……我想，這就是這粒愛(ài)的種子的樣子吧！

　　爸爸愛(ài)我，媽媽愛(ài)我，同學(xué)愛(ài)我，而我，當然也愛(ài)他們啦！因為，他們給予了我各種不同的愛(ài)：媽媽給予我嚴厲的愛(ài)；爸爸給予我溫暖的愛(ài)；朋友，給予我友誼之愛(ài)！

　　愛(ài)，就是這樣子的！

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