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不求甚解的成語(yǔ)故事

時(shí)間:2022-01-27 15:31:33 成語(yǔ)故事 我要投稿

不求甚解的成語(yǔ)故事

  不求甚解:原指讀書(shū)時(shí)不求深入;只求了解一個(gè)大概,F多指學(xué)習、辦事等不認真;不求深入了解。小編收集了不求甚解的成語(yǔ)故事,希望各位讀者喜歡。

不求甚解的成語(yǔ)故事

  [拼音]:bù qiú shèn jiě

  [釋義] 甚:很;解:了解;理解。原指讀書(shū)時(shí)不求深入;只求了解一個(gè)大概,F多指學(xué)習、辦事等不認真;不求深入了解。

  [語(yǔ)出] 晉·陶潛《五柳先生傳》:“好讀書(shū);不求甚解;每有會(huì )意;便欣然忘食。”

  [正音] 解;不能讀作“xiè”。

  [辨形] 甚;不能寫(xiě)作“深”。

  [近義] 囫圇吞棗 淺嘗輒止 食古不化

  [反義] 窮原竟委 咬文嚼字 尋根究底

  [用法] 含貶義。多用于學(xué)習;也指了解情況不深入。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

  [結構] 動(dòng)賓式。

  [辨析] “甚”不當“甚至”講。“解”不是“解釋”的意思。

  [例句] 對待學(xué)習應采取認真的態(tài)度;那種~的學(xué)習方法是不可取的。

  [成語(yǔ)故事]:

  陶淵明十八歲那年為自己寫(xiě)了一篇文章,取名《五柳先生傳》。陶淵明文章的開(kāi)頭是這樣的:先生不知道是哪里人,也不清楚他的姓名。他的住宅旁邊有五棵柳樹(shù),因而就以“五柳”作為自己的號了。先生喜愛(ài)閑靜,不多說(shuō)話(huà),也不羨慕榮華利祿。很喜歡讀書(shū),似對所讀的書(shū)不執著(zhù)于字句的解釋;每當對書(shū)中的意義有一些體會(huì )的時(shí)候,便高興得忘了吃飯。生性愛(ài)喝酒,可是因為家里貧窮,不能常得到酒喝。親戚朋友知道我這個(gè)情況,所以時(shí)常備了酒邀我去喝。而我呢,到那里去總是把他們備的酒喝光。

  [造句]:

  1. 好讀書(shū),不求甚解。每有會(huì )意,便欣然忘食。陶淵明

  2. 對待學(xué)習應采取認真的態(tài)度,那種不求甚解的學(xué)習方法是不可取的。

  3. 你老是這么粗枝大葉,不求甚解的,這可不行。

  4. 曹偉學(xué)習非常努力,刻苦鉆研,從沒(méi)有不求甚解的現象。

  5. 我們讀書(shū)不能一目十行,不求甚解,要反復讀,才能真正領(lǐng)會(huì )。

  6. 為人之大道全在懵懂,最好不求甚解,單是望望,看天,看星,看月,看太陽(yáng)。也看山,看水,看云,看風(fēng),看春夏秋冬之不同,還看人世的癡愚,人世的倥傯。靜默地看著(zhù),樂(lè )在其中。

  7. 我們要認真讀書(shū)和學(xué)習,有不懂的地方千萬(wàn)要問(wèn),不要不求甚解。

  8. 對于專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,不求甚解并不是好的學(xué)習態(tài)度。

  9. 看來(lái)經(jīng)理對這問(wèn)題不求甚解,所以他的分析似是而非,未能切中要點(diǎn)。

  10. 老師布置的作業(yè),我不求甚解的完成了,完成之后沒(méi)有多少收獲。

  11. 陶淵明讀書(shū)不死記硬背,是不求甚解,他只要知道文章大概意思就認為讀完了。

  12. 在學(xué)習的過(guò)程中,有些學(xué)生只是一知半解,不求甚解,這是非常有害的。

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