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高一英語(yǔ)下冊知識點(diǎn)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的高一英語(yǔ)下冊知識點(diǎn)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高一英語(yǔ)下冊知識點(diǎn)總結1
(1)add
、 add …to…把…添加…/把…加起來(lái)
、 add up to共計,總共
、 add to增添
(2)upset
過(guò)去式:upset過(guò)去分詞:upset現在分詞:upsetting
adj.心煩意亂的,不安的,不適的
be upset about/over為某事心煩、不安
be upset that心煩
vt.使不安,使心煩
It upsets sb that讓某人心煩的'是
It upsets sb to do sth做某事使某人不安
(3)concern
vt.使擔心,顧慮,涉及,關(guān)系到
n.擔心,關(guān)注
、賏s far as sb/sth + be concerned就某人而言,對于某人來(lái)說(shuō)
as far as I am concerned就我而言,對于我來(lái)說(shuō)
as far as he is concerned對他來(lái)說(shuō)
as far as English is concerned關(guān)于英語(yǔ),對于英語(yǔ)
、赽e concerned about/for關(guān)心,掛念
have no concerned about/for
、踒e concerned in/with涉及到,與…有關(guān)
have no concerned in/with
高一英語(yǔ)下冊知識點(diǎn)總結2
語(yǔ)法
一、結構:現在完成時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結構就是現在完成時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結構的.疊合,即"have+been+動(dòng)詞過(guò)去分詞"。
二、用法:現在完成時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結構常用于以下兩種情況:
(1)主謂關(guān)系被動(dòng),而且謂語(yǔ)動(dòng)作從過(guò)去一直延續到現在;
(2)主謂關(guān)系被動(dòng),而且謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,但已對現在造成影響或結果。
三、現在完成時(shí)主動(dòng)句和被動(dòng)句之間的轉換:如果要將現在完成時(shí)的主動(dòng)句轉換成被動(dòng)句,則要把其賓語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)楸粍?dòng)結構,主語(yǔ)變?yōu)橛山樵~引導的狀語(yǔ)或直接將其省略;反之,如果要把被動(dòng)句變?yōu)橹鲃?dòng)句,則恢復其原來(lái)的主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞套用主動(dòng)結構。
高一英語(yǔ)下冊知識點(diǎn)總結3
1.表示現在(說(shuō)話(huà)瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。
[例句] He is reading a newspaper now.
2.表示當前一段時(shí)間內的活動(dòng)或現階段正在進(jìn)行的動(dòng)作(說(shuō)話(huà)時(shí)動(dòng)作不一定正在進(jìn)行)。
[例句] What are you doing these days?
3.表示說(shuō)話(huà)人現在對主語(yǔ)的行為表示贊嘆或厭惡等,常與always, constantly, continually等副詞連用。
[例句] He is always thinking of others.
4.表示在最近按計劃或安排要進(jìn)行的`動(dòng)作。常限于go, come, leave, start, arrive等表“移動(dòng)”、“方向”的詞。
[例句] He is coming to see me next week.
高一英語(yǔ)下冊知識點(diǎn)總結4
虛擬條件句
條件狀語(yǔ)從句是非真實(shí)情況,在這種情況下要用虛擬語(yǔ)氣。
1.條件從句與現在事實(shí)不一致,句型為:If+主語(yǔ)十過(guò)去時(shí),tiag+should (could,would,或might)+動(dòng)詞原形,例如:If l were you,1 would study hard.
2.條件從句與過(guò)去事實(shí)不一致,句型為:If+主語(yǔ)+had+過(guò)去分詞,主語(yǔ)+should(could, would,或might)+have+過(guò)去分詞,例如:If I had not studied hard.1would have failed in the exam last term
3.條件從句與將來(lái)事實(shí)不一致,句型為:lf+主語(yǔ)+should/were to+do,主語(yǔ)+should( could.)+原形do,例如:If l were to go to the moon one day,I could see itwith my own eyes.
注意:
1.If條件句中絕對不可出現“would”。
2.根據句中的時(shí)間狀語(yǔ),有時(shí)可能出現“混合虛擬”的情況,即主句可能是現在的.情況,條件句也許是發(fā)生在過(guò)去的情況,但都遵守上述句型。
3.在條件句中如果出現were,had,should可省去if'
將這些詞提前置于句首構成倒裝,例如:w。re I to go tothe moon one clay,1 would see it with my own eyes.如果有一天我登上月球,我就可以親眼目睹它的樣子了。
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