階段培訓總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的階段培訓總結，希望能夠幫助到大家。
階段培訓總結1
幾天的培訓學(xué)習，我感觸最深的是老師們對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我很感動(dòng)，平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，趙老師嚴謹治學(xué)的敬業(yè)精神令人敬佩。幾天來(lái)昌都教育局和進(jìn)修學(xué)�？茖W(xué)的安排、嚴格的管理、使得我們學(xué)到了很多。
對教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的老師們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。培訓學(xué)習中有許多收獲和感觸。
首先，它讓我撞入了一種求學(xué)的氛圍。不學(xué)習就要落后，不進(jìn)步就得淘汰，要在教育這塊土地上尋到自己的思路，學(xué)習是唯一的路！在培訓班上，各位學(xué)員思維活躍，團結互助，開(kāi)放而又嚴肅，競爭而又寬容，形成了良好的學(xué)習氛圍。
既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。其次，這次培訓也給我帶來(lái)了一種機遇。
我是幸運的，這次培訓活動(dòng)，不但使我發(fā)掘出了自己的一點(diǎn)價(jià)值和長(cháng)處，也給了我一個(gè)鍛煉自己的平臺，并使我認識了很多同行，為我今后在教學(xué)上的拼撞打下了基礎。培訓學(xué)習中有許多收獲和感觸。
在培訓班上，各位學(xué)員思維活躍，團結互助，開(kāi)放而又嚴肅，競爭而又寬容，形成了良好的學(xué)習氛圍。這期培訓內容豐富，形式多樣，有市校長(cháng)的專(zhuān)題報告，有一線(xiàn)教師的教材講座，有學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的各種實(shí)踐課、觀(guān)摩課，也有學(xué)員的互動(dòng)討論，還有到校上課的教育教學(xué)實(shí)踐。
既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。我發(fā)現，這次培訓課上，我“臉皮更厚”了，不會(huì )在任何場(chǎng)合因害怕表現不好而局促，我會(huì )因有機會(huì )展現自己而高興。
第三，這樣的培訓當然更讓我發(fā)現了自己的許多不足，我從許多老師身上不僅學(xué)到教學(xué)、研究的本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何做人為師。人說(shuō)人生得一知己足矣，我得如此之多的良師益友，該是一種幸福的事��！培訓只是一個(gè)手段，培訓只是一個(gè)開(kāi)端，對于培訓給予的清泉，我要讓它細水長(cháng)流。
我自信，我會(huì )振作精神，在教育天地中走得更寬，更遠。
我們將不斷改革培訓模式，在“集中培訓----專(zhuān)題研討----考察實(shí)踐----總結提高”模式的基礎上，尤其是校長(cháng)隊伍的現狀，尋找更加貼近實(shí)際、實(shí)效更高的培訓模式。我們將繼續選拔部分優(yōu)秀校長(cháng)參加高級研修班，為培養骨干校長(cháng)隊伍提供條件。
利用網(wǎng)上努力提倡遠程培訓，利用網(wǎng)上資源開(kāi)展校長(cháng)培訓，提高培訓的質(zhì)量。我們還要聘請教育領(lǐng)域之外的成功人士來(lái)講學(xué)，跳出教育看教育，牢固樹(shù)立大教育觀(guān)。
努力要造一支素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的中小學(xué)管理者隊伍，引領(lǐng)學(xué)校和教師的可持續發(fā)展。培訓即將結束，一張張熟悉的面孔給我們留下了難忘的印象，在大家帶著(zhù)沉甸甸的收獲投入工作的時(shí)候，別忘了培訓部門(mén)永遠是你們堅固的大后方，時(shí)常把你們的喜訊、成果、反思乃至困惑傳遞給我們，也希望你們把收集到的有關(guān)教育干部培訓的建議和意見(jiàn)及時(shí)反饋給我們，讓我們?yōu)槲鞑亟逃恼衽d共同努力！
最后，祝愿大家在各自的崗位上取得更大的進(jìn)步！
階段培訓總結2
6月份是一個(gè)豐收的時(shí)期，充滿(mǎn)幸福的回味。像吃朱古力一樣，入口微苦，咽下后久久洋溢著(zhù)甘甜。
在這個(gè)月里，我們不但迎來(lái)了高考和中考，與考生共同經(jīng)歷了緊張刺激的人生考驗，分享了成功的喜悅與挫折的懊悔；還有幸享受了為期10天的骨干教師第一階段培訓生活，感受了廣東省第二師范學(xué)院的領(lǐng)導和老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，聆聽(tīng)了來(lái)自全省各地的多位名師們孜孜不倦的教誨。
在這個(gè)月里，我們既是老師，又是學(xué)生。緊張、忙碌、疲憊、愉悅、充實(shí)……我們苦并快樂(lè )著(zhù)。
此次培訓，為我們打開(kāi)了一扇門(mén)，讓我們看到了更廣闊、更美好的世界，也給了我們一盞照亮前程的明燈。培訓時(shí)間雖短，但留給我們的是長(cháng)久的思考……
培訓方案的制定和解讀，為我們明確了未來(lái)發(fā)展的目標和策略：通過(guò)理論學(xué)習、名師指導、實(shí)踐反思、合作交流等各種手段，提升職業(yè)精神、優(yōu)化知識結構、提煉教學(xué)風(fēng)格、提高科研能力，成為一名專(zhuān)家型、學(xué)者型的“明師”，實(shí)現骨干教師與名教師的“雙名”目標。
“師者，傳道授業(yè)者也�！苯處煵粌H要會(huì )“授業(yè)”，更要滲透“傳道”。前輩們先進(jìn)的理念和成功的經(jīng)驗，讓我們深刻認識到，要想成為一名成功且幸福的人民教師，必須具備以下條件：①要不斷更新理念，與時(shí)俱進(jìn)；②要善于學(xué)習，具備深厚的專(zhuān)業(yè)知識；③要合理運用現代信息技術(shù)，科學(xué)使用教材；④要善于鉆研，并變?yōu)槌晒右哉故竞蛡鞑�；⑤要善于合作交流，取長(cháng)補短；⑥要有個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，以人格魅力感染他人；⑦要有愛(ài)與尊重，建立和諧的人際關(guān)系；⑧要有廣博的胸懷，淡看名利；⑨要善于創(chuàng )造機會(huì )，抓住機遇�！俺晒κ菍儆谀切⿻r(shí)刻準備好的人的�！�
我們都想成為一個(gè)知識淵博、幽默風(fēng)趣、受人愛(ài)戴的人。我們渴望成為“大能”：能傳授知識，幫人解惑；能引領(lǐng)成功，為人筑基；能慰藉心靈，帶來(lái)安寧；能牽動(dòng)靈魂，感受快樂(lè )；能……
為了早日實(shí)現目標，我們研讀教育教學(xué)及心理學(xué)專(zhuān)著(zhù)，編寫(xiě)教材，反思教學(xué)過(guò)程，改進(jìn)教育教學(xué)方法和手段，開(kāi)展課題研究，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，開(kāi)通qq、微博與博客，學(xué)習和運用各種教育教學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)，……我們一直在努力，也將一直堅持不懈！
階段培訓總結3
首先，感謝學(xué)校，讓我有機會(huì )趕在45歲之前，還有幸接受這樣重要的培訓。
培訓班的開(kāi)班典禮非常隆重，王虹教授、李霞主任的發(fā)言觸動(dòng)了在座的200多名學(xué)員，我也油然而生一種使命感，我覺(jué)得我有義務(wù)認真對待這次省級培訓，通過(guò)培訓提高自己的音樂(lè )專(zhuān)業(yè)化水平和教育教學(xué)能力，成為有現代教育素質(zhì)以及創(chuàng )新精神的骨干教師。
培訓分四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是理論研修，為期十天，在華師大大學(xué)城分部進(jìn)行。前四天為通識培訓，內容是教育教學(xué)理論前沿、教育教學(xué)研究方法… …以專(zhuān)題講座的形式進(jìn)行培訓。后六天，開(kāi)始學(xué)科的培訓。我們音樂(lè )學(xué)科分成了六個(gè)八人小組，在個(gè)體獨立學(xué)習的基礎上進(jìn)行合作學(xué)習，這種交互影響的形式，增強和放大了個(gè)人學(xué)習的效果。所有學(xué)員必須在培訓期間建立個(gè)人博客，并將個(gè)人博客鏈接到班級博客上，每周至少發(fā)三篇博客日志。
第一階段十天的培訓告一段落，專(zhuān)家們的教育理念令我如沐春風(fēng)，我希望能用專(zhuān)家們先進(jìn)的教育理念指導我的教育教學(xué)，讓我的學(xué)生們沐浴在我營(yíng)造的美的氛圍中，成就他們最快樂(lè )富足的童年生活。我對未來(lái)的學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)激情和期待，正如王紅院長(cháng)希望的那樣，我是“帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)，帶著(zhù)沖動(dòng)走”了。
接下來(lái)，是第二階段為期20天的跟崗學(xué)習，學(xué)員按學(xué)段和學(xué)科分別進(jìn)入“教師工作室”跟崗學(xué)習，采用師帶徒模式，由工作室主持人進(jìn)行傳、幫、帶。我和其他十位學(xué)員一起，被分到了深圳的“王光榮名師工作室” 。
第一周的感覺(jué)是一個(gè)字——“累”，是身體上的疲憊，因為要輾轉幾個(gè)學(xué)校觀(guān)摩，學(xué)習，早上7點(diǎn)半要到學(xué)校;中午的午休時(shí)間常常被“克扣”，因為要提前坐車(chē)到其他學(xué)校聽(tīng)課;下午下課的時(shí)間又常常被“拖延”，因為聽(tīng)完課要評課……第一周，我們聽(tīng)了十節課。參觀(guān)了南山實(shí)驗學(xué)校的分校南頭小學(xué)、荔林小學(xué)、荔林中學(xué)、鼎太小學(xué)，參觀(guān)他們的社團活動(dòng)和校本課程，到麒麟幼兒園觀(guān)摩他們的奧爾夫教學(xué)實(shí)驗課。雖然累，但收獲很大，因為工作室的名師王光榮為我們付出了許多，一方面他最大化地整合了南山學(xué)校集團的.資源，南山實(shí)驗學(xué)校有六所分校，因此，給學(xué)員們的聽(tīng)課觀(guān)摩帶來(lái)最大的便利。)另一方面，最大化地利用了工作室成員的資源，讓他們?yōu)閷W(xué)員們上示范課，課后集中評課;和學(xué)員們一起備課，準備匯報課;帶領(lǐng)學(xué)員們參觀(guān)自己的學(xué)校，介紹各自學(xué)校社團活動(dòng)的情況等等… …他們各有各的特長(cháng)，各自有獨特的教學(xué)風(fēng)格，深圳大新小學(xué)余光老師的音樂(lè )教學(xué)風(fēng)格活潑、親切，情景教學(xué)能緊緊地抓住低年段學(xué)生的心，投入到學(xué)習活動(dòng)中。深圳南山育才二小羅小丹老師的教學(xué)風(fēng)格自然、細膩，充滿(mǎn)智慧，她的欣賞課《故鄉》讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍中獲得了審美的愉悅，她做到了以美感人，以美育人。在學(xué)習觀(guān)摩中，我們學(xué)到很多，從中得到啟迪。
第二周的感覺(jué)是兩個(gè)字——“緊張”，這是心理上累，因為要設計自己的匯報課，要試教。大家觀(guān)摩了這么多優(yōu)秀的示范課，都想做得更好，雖說(shuō)大家都是有十幾年甚至二十幾年的教齡，但因為是異地教學(xué)，不熟悉學(xué)生，心里沒(méi)底，不能得心應手，加上每天除了白天要聽(tīng)課、參觀(guān)，晚上依然要完成跟崗日志，上傳博客，加上備課，要工作到很晚，所以大家都有種焦慮的感覺(jué)了。這個(gè)時(shí)候，我們的班長(cháng)果斷地把大家拉到ktv去吼了一晚，及時(shí)地釋放了一些壓力，回來(lái)后又投入到備課中，大家互相鼓勵，互相出主意，每個(gè)學(xué)員試教結束后，大家都坦誠地交流各自的意見(jiàn)，提出更好的建議，不斷修改各自的教學(xué)設計。
在備課中，有些學(xué)員不懂做課件，我很驕傲我在附小這些年里學(xué)到的技能能夠讓我幫助到我的學(xué)員同學(xué)。
到第三周正式上匯報課，大家都已胸有成竹，有的學(xué)員更是給大家以脫胎換骨的感覺(jué)。
這次跟崗更多的收獲，是學(xué)員之間的相互學(xué)習，這種朋輩間的學(xué)習關(guān)系更融洽、更平等、更輕松，學(xué)習效率因此更高。我們因這20天的共同學(xué)習、生活，結下了非常深厚的友誼。
從第一階段的理論研修，到第二階段的跟崗學(xué)習，說(shuō)實(shí)在的，一點(diǎn)兒也不輕松，甚至，我們都覺(jué)得這比在學(xué)校里教學(xué)累多了。
第一階段在大學(xué)城學(xué)習，雖然每天早出晚歸，畢竟可以每天回家，雖然很累，但還可以照顧到家里;第二階段跟崗學(xué)習，離開(kāi)家里，對我們做母親的是種煎熬，有萬(wàn)般的牽掛，這是我們學(xué)員中共同的焦慮，我們常常坐在一起聊著(zhù)彼此煩心的、牽掛的子女。我們也知道，母親的暫時(shí)離開(kāi)，對于孩子，未嘗不是件好事，離開(kāi)媽媽?zhuān)麄儧](méi)有了嘮叨，他們需要更自覺(jué)、自律，他們有了自己的空間和時(shí)間，就算犯點(diǎn)小錯又如何呢?他們的成長(cháng)真的需要空間和時(shí)間呢。我們所需要努力做到的，也許就是放下了。
對于家里的事，除了每天遙控一下，也做不了其他的事了，不用愁一日三餐，沒(méi)有做不完的家務(wù)，這樣反而可以全身地投入到學(xué)習中：白天全天學(xué)習、觀(guān)摩，晚上寫(xiě)跟崗日志、學(xué)習心得、匯報課的備課，學(xué)員間互相交流自己在課題研究中遇到的問(wèn)題… …
這次的音樂(lè )骨干教師省級培訓，是非常有效的培訓，是實(shí)實(shí)在在的培訓，四個(gè)階段的培訓，都有基礎研究教育研究院的后續跟進(jìn)，這對我是個(gè)壓力，也是動(dòng)力，相信在此推動(dòng)之下，我會(huì )迅速的成長(cháng)。
階段培訓總結4
進(jìn)入第二階段，學(xué)習內容的安排上豐富了許多，使用性也很強。感覺(jué)自己像個(gè)小學(xué)生，好久沒(méi)有這么專(zhuān)心學(xué)習了，像似回到了久違的校園生活。作為學(xué)習者和使用者，通過(guò)認真聆聽(tīng)專(zhuān)家老師們的講座，通過(guò)上傳資源、撰寫(xiě)日志、看課聽(tīng)課、交流點(diǎn)評，我不僅品味到收獲和汲取知識的喜悅，更感受到研修的價(jià)值所在。我認為，研修網(wǎng)就是教學(xué)研究的園地，是教育資源的寶庫，是教學(xué)交流與展示的平臺。在研修學(xué)習中，我不僅接觸到了許多教育新理念，也認識到了自己文化底蘊的不足，可以說(shuō)此次培訓收獲豐碩、受益匪淺。
網(wǎng)絡(luò )研修，為我們營(yíng)造了一個(gè)廣闊的學(xué)習天地，使我對先進(jìn)的教育理念和方法又有了嶄新的認識。在理論的形成方面也有了大幅度的提高。通過(guò)與學(xué)員的在線(xiàn)互動(dòng)交流，以及同行的精彩點(diǎn)評，交流與感悟也讓我有了意想不到的收獲。專(zhuān)家的講座很好地解決了我們在教學(xué)過(guò)程中一些感到束手無(wú)策的問(wèn)題，如Flash教學(xué)動(dòng)畫(huà)應用、電子白板的應用、音視頻的編輯、多謀體資源的獲取與處理等，也使我得到了很好的借鑒和啟迪，同時(shí)，對自己以前的教育思路有了一次徹底的反思。
形成一種良好的學(xué)習習慣，自覺(jué)參加網(wǎng)絡(luò )研修。以前電腦打開(kāi)后，不是找一些上課要用的資源，就是到別人空間里一通瞎逛，要不就到淘寶網(wǎng)一看就是大半天，常常是一無(wú)收獲。而現在只要有空閑的時(shí)間，馬上登陸研修網(wǎng)，以完成研修任務(wù)為自己的學(xué)習任務(wù)，看到別人給自己中肯的回復，既喜悅又欣慰，看到自己的日志瀏覽量，成就感油然而生。
學(xué)無(wú)止境，教海無(wú)涯。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì )繼續努力實(shí)踐，不斷探索。
階段培訓總結5
一、狠抓超前調研，在制定方案上下功夫
在深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)即將開(kāi)展之時(shí)，**法院迅速行動(dòng)，將深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)擺上法院重要議事日程，采取有力措施，扎實(shí)推進(jìn)法院學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)前期準備工作。
一是黨組高度重視，做到安排及時(shí)，保障有力。**法院及時(shí)成立了學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導小組和領(lǐng)導小組辦公室，明確了領(lǐng)導小組和領(lǐng)導小組辦公室的職責。組織院級領(lǐng)導，深入到鄉鎮、大項目建設單位、法庭轄區，深入開(kāi)展調查研究工作，找準法院在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中要解決的問(wèn)題，制定了深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)施方案，為學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的有序開(kāi)展提供組織和制度保障。
二是提前部署，做到學(xué)習傳達及時(shí)，組織有力。為將學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)精神率先傳達到每位干警，為下一步該院實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下基礎，政治處將《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編》和《科學(xué)發(fā)觀(guān)學(xué)習讀本》等學(xué)習資料發(fā)到各庭室科隊，同時(shí)要求全院各支部認真組織支部黨員干警結合審判工作和執行工作干警進(jìn)行調研，找準各部門(mén)在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)中要解決的問(wèn)題，先期提高全院干警的對學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識。
三是精心組織策劃，做到謀劃有力。法院召開(kāi)了由中層領(lǐng)導干部參加的學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)準備會(huì )，就學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案、活動(dòng)主題、實(shí)踐載體等主要問(wèn)題展開(kāi)討論，同時(shí)聯(lián)系法院實(shí)際，在隊伍建設、審判質(zhì)量、司法政務(wù)等方面分別提出了建設性的意見(jiàn)。召開(kāi)院黨組會(huì )議，對準備會(huì )提出的建設性意見(jiàn)進(jìn)行歸納，對開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的主題、載體、目標及調研的內容、時(shí)間、方法和人員進(jìn)行了明確，為活動(dòng)打下基礎。
通過(guò)前期的學(xué)習準備，全院廣大黨員干警提高了對深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的重要意義的認識，增強了責任感和使命感，切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到上級黨委的部署和要求上來(lái)，為法院即將召開(kāi)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)動(dòng)員會(huì )開(kāi)好局、定好向奠定了堅實(shí)的思想基礎。
二、狠抓動(dòng)員部署，在強力推動(dòng)上下功夫
學(xué)習實(shí)踐啟動(dòng)后，黨組高度重視，3次專(zhuān)題研究，深入領(lǐng)會(huì )中央、省委和**市委的決策部署。院黨組成員一致認為，學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)是事關(guān)工作全局的政治責任，是事關(guān)**經(jīng)濟跨越發(fā)展的重要任務(wù)，是事關(guān)法院自身建設發(fā)展的重要工作，必須以高度的政治責任感抓好落實(shí)。為加強組織領(lǐng)導，成立了由院黨組書(shū)記、院長(cháng)李緗凡任組長(cháng)，副院長(cháng)張紹華、才巨偉任副組長(cháng)，胡青春、谷海波，紀檢組長(cháng)房國華、執行局副局長(cháng)梁海航、民一庭庭長(cháng)李基臣為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在干部科，才巨偉同志兼任辦公室主任，從政治處、研究室、監察室等抽調精干人員，專(zhuān)門(mén)負責具體工作的落實(shí)。明確提出黨組書(shū)記是第一責任人，分管領(lǐng)導是重點(diǎn)責任人，支部書(shū)記是具體責任人。
要站在前臺抓落實(shí)，帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改、具體抓。3月30日，召開(kāi)全院動(dòng)員大會(huì )，副院長(cháng)張紹華做了動(dòng)員講話(huà)，會(huì )后，全院各部門(mén)又層層發(fā)動(dòng)，具體布置，廣大法官和工作人員的思想行動(dòng)迅速統一到中央、省委和**市委的重要決策部署上來(lái)，增強了積極參加學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的責任感和自覺(jué)性。
為了保證學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，**法院準確定位、精心修改工作方案，堅持規定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結合，在按照“三個(gè)階段”時(shí)間步驟進(jìn)行安排的同時(shí)，各項措施、目標、環(huán)節均注重突出法院特點(diǎn)。在方案中，將工作的總體目標定位為“四個(gè)切實(shí)”，即要求切實(shí)轉變不適應、不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想觀(guān)念，切實(shí)解決群眾反映強烈的突出問(wèn)題，切實(shí)健全符合審判特點(diǎn)的監督管理長(cháng)效機制，切實(shí)提高公正司法、維護公平正義的能力和水平。主要任務(wù)明確為增強法官“四種意識”，即增強服務(wù)大局的政治意識、統籌兼顧的和諧意識、司法為民的民本意識和維護社會(huì )正義的公正意識；提升法官“五種能力”，即增強為黨的中心工作服務(wù)，為改革發(fā)展穩定服務(wù)的能力；增強駕馭庭審、查明案情、明辯是非的能力；增強公正高效依法調解、判決、執行案件，定紛止爭、及時(shí)化解矛盾，維護社會(huì )和諧的能力；增強制作法律文書(shū)的能力；增強艱苦奮斗，拒腐防變的能力。
階段培訓總結6
法院深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)自啟動(dòng)以來(lái)，把深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)作為當前首要的政治任務(wù)，按照**市委的部署要求，堅持高起點(diǎn)、高站位，切實(shí)做到“五個(gè)狠抓、五下功夫”，確保學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)取得良好開(kāi)局。
一、狠抓超前調研，在制定方案上下功夫
在深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)即將開(kāi)展之時(shí)，**法院迅速行動(dòng)，將深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)擺上法院重要議事日程，采取有力措施，扎實(shí)推進(jìn)法院學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)前期準備工作。
一是黨組高度重視，做到安排及時(shí)，保障有力。**法院及時(shí)成立了學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導小組和領(lǐng)導小組辦公室，明確了領(lǐng)導小組和領(lǐng)導小組辦公室的職責。組織院級領(lǐng)導，深入到鄉鎮、大項目建設單位、法庭轄區，深入開(kāi)展調查研究工作，找準法院在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中要解決的問(wèn)題，制定了深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)施方案，為學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的有序開(kāi)展提供組織和制度保障。
二是提前部署，做到學(xué)習傳達及時(shí)，組織有力。為將學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)精神率先傳達到每位干警，為下一步該院實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下基礎，政治處將《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編》和《科學(xué)發(fā)觀(guān)學(xué)習讀本》等學(xué)習資料發(fā)到各庭室科隊，同時(shí)要求全院各支部認真組織支部黨員干警結合審判工作和執行工作干警進(jìn)行調研，找準各部門(mén)在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)中要解決的問(wèn)題，先期提高全院干警的對學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識。
三是精心組織策劃，做到謀劃有力。法院召開(kāi)了由中層領(lǐng)導干部參加的學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)準備會(huì )，就學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案、活動(dòng)主題、實(shí)踐載體等主要問(wèn)題展開(kāi)討論，同時(shí)聯(lián)系法院實(shí)際，在隊伍建設、審判質(zhì)量、司法政務(wù)等方面分別提出了建設性的意見(jiàn)。召開(kāi)院黨組會(huì )議，對準備會(huì )提出的建設性意見(jiàn)進(jìn)行歸納，對開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的主題、載體、目標及調研的內容、時(shí)間、方法和人員進(jìn)行了明確，為活動(dòng)打下基礎。
通過(guò)前期的學(xué)習準備，全院廣大黨員干警提高了對深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的重要意義的認識，增強了責任感和使命感，切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到上級黨委的部署和要求上來(lái)，為法院即將召開(kāi)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)動(dòng)員會(huì )開(kāi)好局、定好向奠定了堅實(shí)的思想基礎。
二、狠抓動(dòng)員部署，在強力推動(dòng)上下功夫
學(xué)習實(shí)踐啟動(dòng)后，黨組高度重視，3次專(zhuān)題研究，深入領(lǐng)會(huì )中央、省委和**市委的決策部署。院黨組成員一致認為，學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)是事關(guān)工作全局的政治責任，是事關(guān)**經(jīng)濟跨越發(fā)展的重要任務(wù)，是事關(guān)法院自身建設發(fā)展的重要工作，必須以高度的政治責任感抓好落實(shí)。為加強組織領(lǐng)導，成立了由院黨組書(shū)記、院長(cháng)李緗凡任組長(cháng)，副院長(cháng)張紹華、才巨偉任副組長(cháng)，胡青春、谷海波，紀檢組長(cháng)房國華、執行局副局長(cháng)梁海航、民一庭庭長(cháng)李基臣為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在干部科，才巨偉同志兼任辦公室主任，從政治處、研究室、監察室等抽調精干人員，專(zhuān)門(mén)負責具體工作的落實(shí)。明確提出黨組書(shū)記是第一責任人，分管領(lǐng)導是重點(diǎn)責任人，支部書(shū)記是具體責任人。
要站在前臺抓落實(shí)，帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改、具體抓。3月30日，召開(kāi)全院動(dòng)員大會(huì )，副院長(cháng)張紹華做了動(dòng)員講話(huà)，會(huì )后，全院各部門(mén)又層層發(fā)動(dòng)，具體布置，廣大法官和工作人員的思想行動(dòng)迅速統一到中央、省委和**市委的重要決策部署上來(lái)，增強了積極參加學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的責任感和自覺(jué)性。
為了保證學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，**法院準確定位、精心修改工作方案，堅持規定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結合，在按照“三個(gè)階段”時(shí)間步驟進(jìn)行安排的同時(shí)，各項措施、目標、環(huán)節均注重突出法院特點(diǎn)。在方案中，將工作的總體目標定位為“四個(gè)切實(shí)”，即要求切實(shí)轉變不適應、不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想觀(guān)念，切實(shí)解決群眾反映強烈的突出問(wèn)題，切實(shí)健全符合審判特點(diǎn)的監督管理長(cháng)效機制，切實(shí)提高公正司法、維護公平正義的能力和水平。主要任務(wù)明確為增強法官“四種意識”，即增強服務(wù)大局的政治意識、統籌兼顧的和諧意識、司法為民的民本意識和維護社會(huì )正義的公正意識；提升法官“五種能力”，即增強為黨的中心工作服務(wù)，為改革發(fā)展穩定服務(wù)的能力；增強駕馭庭審、查明案情、明辯是非的能力；增強公正高效依法調解、判決、執行案件，定紛止爭、及時(shí)化解矛盾，維護社會(huì )和諧的能力；增強制作法律文書(shū)的能力；增強艱苦奮斗，拒腐防變的能力。
三、狠抓學(xué)習培訓，在確保教育實(shí)效上下功夫
**法院堅持把理論學(xué)習作為第一階段的重點(diǎn)，及時(shí)將《科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編》、《領(lǐng)導干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)知識與能力讀本》等學(xué)習資料下發(fā)到全院法官和工作人員手中，迅速掀起學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的熱潮。
按照院黨組提出的“圍繞審判抓教育，抓好教育促審判”的要求，全院法官和工作人員發(fā)揚不怕困難的精神，堅持集中學(xué)習與自學(xué)相結合，采取“擠、補、帶”的方法，使學(xué)習工作兩不誤。有的干警白天審案，就擠出中午、晚上和節假日的時(shí)間學(xué)習，做筆記；有的因為開(kāi)庭、出差耽誤了學(xué)習，缺多少課，開(kāi)完庭、出完差回到單位后就補多少課；不少干警出差時(shí)還帶著(zhù)學(xué)習資料，堅持學(xué)習，保證了學(xué)習時(shí)間。
在保證學(xué)習時(shí)間的同時(shí)，**法院還創(chuàng )新學(xué)習形式，采取“五種方式”確保學(xué)習取得實(shí)效。一是領(lǐng)導帶頭學(xué)習。院領(lǐng)導嚴于律已，帶頭學(xué)習，每次召開(kāi)黨組會(huì )，都要專(zhuān)題學(xué)習中央、省委領(lǐng)導同志的講話(huà)，深刻領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)。李緗凡院長(cháng)帶頭撰寫(xiě)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理論文章，其他院領(lǐng)導也認真撰寫(xiě)了心得體會(huì )和理論文章。在領(lǐng)導干部的帶動(dòng)下，全院上下形成了領(lǐng)導帶頭、干警自覺(jué)的學(xué)習局面。二是輔導式學(xué)習。舉行“深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)工作”專(zhuān)題宣講報告會(huì )，張紹華副院長(cháng)為全院法官和工作人員作了題為“用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)人民法院各項工作”的專(zhuān)題宣講報告，邀請市委黨校教師做了“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”專(zhuān)題輔導。從理論與實(shí)踐的結合上闡釋了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的時(shí)代背景、科學(xué)內涵和根本要求，全院法官和工作人員對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理解進(jìn)一步加深。三是互動(dòng)式學(xué)習。有效利用演講比賽、討論等形式活躍學(xué)習氛圍，調動(dòng)學(xué)習積極性。團支部舉辦了青年干警“學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”專(zhuān)題講座，講座上，青年干警發(fā)表演講、熱烈討論，紛紛表示要爭做貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和解放思想的排頭兵。四是引領(lǐng)式學(xué)習。組織開(kāi)展了向全國模范法官宋魚(yú)水、長(cháng)春市十佳優(yōu)秀法官等先進(jìn)典型的學(xué)習活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的模范帶頭作用，引導全院法官和工作人員對照先進(jìn)典型找差距，切實(shí)增強學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的責任感、榮譽(yù)感和事業(yè)心。五是警醒式學(xué)習。組織干警觀(guān)看了警示教育片，廣大法官和工作人員從典型案例中受到觸動(dòng)，吸取了教訓，做到警鐘長(cháng)鳴。黨組集中學(xué)習討論5次，共10個(gè)學(xué)時(shí)，全體黨員按支部組織學(xué)習討論7次，共26個(gè)學(xué)時(shí)，黨員自學(xué)24學(xué)時(shí)�？傮w學(xué)習時(shí)間達到了60學(xué)時(shí)。每名黨員學(xué)習筆記都在1萬(wàn)字以上，黨組成員寫(xiě)出了心得體會(huì )和理論文章，每名黨員都寫(xiě)出了心得體會(huì )。
四、狠抓統籌結合，在邊學(xué)邊改上下功夫
學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)一開(kāi)始，李緗凡院長(cháng)就多次強調，要在結合上做文章，在實(shí)效上下功夫。為此，黨組高度重視將學(xué)習教育與實(shí)際工作相結合，注重克服教育與工作“兩張皮”的問(wèn)題，針對查找出的問(wèn)題，邊學(xué)邊改，及時(shí)運用科學(xué)發(fā)展觀(guān)推動(dòng)和改進(jìn)工作，并在工作中不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識和理解。
一是與集中處理涉訴信訪(fǎng)專(zhuān)項工作相結合。院黨組敏銳把握當前國際國內形勢，針對涉訴信訪(fǎng)這一影響穩定和發(fā)展的突出問(wèn)題，主動(dòng)部署開(kāi)展了集中處理進(jìn)京到省非正常訪(fǎng)、重信重訪(fǎng)專(zhuān)項工作，對多年來(lái)的進(jìn)京到省信訪(fǎng)案件進(jìn)行全面梳理，將涉訴信訪(fǎng)專(zhuān)項工作作為學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要陣地，并提出要通過(guò)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，有效化解這批涉訴信訪(fǎng)案件，使廣大法官在工作中了解社情民意，提高做群眾工作的本領(lǐng)，真正體現科學(xué)發(fā)展觀(guān)以人為本的核心。院領(lǐng)導親自包案，帶領(lǐng)案件承辦法官深入到上訪(fǎng)人住所地，親自聽(tīng)取上訪(fǎng)人陳述，參與聽(tīng)證、主持研究案件、協(xié)調解決問(wèn)題、落實(shí)穩控措施。廣大法官切實(shí)轉變工作作風(fēng)，帶著(zhù)感情做工作，通過(guò)解疑釋惑、教育引導和溝通調解，妥善解決信訪(fǎng)問(wèn)題。目前，集中處理涉訴信訪(fǎng)專(zhuān)項工作取得初步成效。
二是與各項審判工作相結合。充分認識到法院審判工作涉及社會(huì )經(jīng)濟的方方面面，必須以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)法院各項工作，主動(dòng)融入大局，服務(wù)大局。法院制定出臺了《關(guān)于充分發(fā)揮審判職能作用為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)提供司法保障的若干意見(jiàn)》，要求各審判部門(mén)找準服務(wù)**經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)發(fā)展的結合點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，在審判工作、隊伍建設和法院改革等工作中自覺(jué)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力建設公正高效權威的社會(huì )主義司法制度，為經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)發(fā)展提供堅實(shí)有力的司法保障。民事審判部門(mén)在深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)中，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”，“為大局服務(wù)、為人民司法”的主題，深入開(kāi)展對農民工利益保護方面的調研，給勞動(dòng)監察部門(mén)和華能**電廠(chǎng)發(fā)出司法建議，切實(shí)保護農民工的合法權益，促進(jìn)社會(huì )穩定。
三是與開(kāi)展“主題實(shí)踐”活動(dòng)相結合。法院黨組充分認識到人民法院要實(shí)現全面協(xié)調可持續發(fā)展，必須在服務(wù)大局上下功夫。在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)中，為深化“三滿(mǎn)意”主題實(shí)踐行動(dòng)。積極開(kāi)展司法為民“三個(gè)十”（開(kāi)展十次義務(wù)法律宣傳活動(dòng)、對10名特困戶(hù)子女助學(xué)活動(dòng)、組織人大代表觀(guān)察十次庭審活動(dòng)）和服務(wù)大局“三個(gè)十”（聯(lián)系一十個(gè)企業(yè)、幫企業(yè)辦十件實(shí)事，舉辦十堂法制講座）主題實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行司法為民的承諾。春耕時(shí)節，各種涉農案件也隨
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之增多，**法院通過(guò)充分發(fā)揮巡回法庭的職能，依法及時(shí)解決涉農糾紛12件，為農民生產(chǎn)提供有力的司法保障。
四是與法院機關(guān)效能和信息化建設相結合。法院在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中迅速啟動(dòng)機關(guān)效能建設，緊密結合法院實(shí)際制定工作方案，明確提出要圍繞“公正與效率”兩大主題，加快審判信息化管理，全面提高審判效率，實(shí)現“提速”；加強庭審、裁判、法律文書(shū)質(zhì)量監督，提高審判質(zhì)量，實(shí)現“提質(zhì)”。通過(guò)“雙提”，改進(jìn)審判作風(fēng)，落實(shí)司法為民，實(shí)現司法公正。
五、狠抓措施落實(shí)，在著(zhù)力解決突出問(wèn)題上下功夫
在深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，**法院把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)與法院工作實(shí)際相結合，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節，著(zhù)力解決影響和阻礙法院工作發(fā)展的突出問(wèn)題，努力在促工作、求實(shí)效、求突破上下功夫，使學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程成為解放思想、搶抓機遇、推進(jìn)法院跨越式發(fā)展的過(guò)程。
一是著(zhù)力解決禁錮干警思想的突出問(wèn)題。解放思想是黨的思想路線(xiàn)的本質(zhì)要求，其根本目的就是樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念。解放思想和科學(xué)發(fā)展二者是統一的。在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中，法院堅持把解放思想貫穿于學(xué)習培訓階段的各個(gè)環(huán)節，不流于形式，不脫離實(shí)際，切實(shí)做到在解放思想中統一思想，在開(kāi)闊眼界中拓寬思路，在改革創(chuàng )新中破解難題。通過(guò)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步鼓舞士氣，凝聚力量，以思想的持續解放推動(dòng)精神狀態(tài)的不斷提升和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的全面落實(shí)。
二是著(zhù)力解決制約機制創(chuàng )新的突出問(wèn)題�！皠�(chuàng )新與亮點(diǎn)”是法院工作上新臺階的兩大主題，也是提升法院工作成效的有力途徑。在學(xué)習實(shí)踐過(guò)程中，法院科學(xué)分析工作上面臨的新情況、新問(wèn)題，選準突破口和著(zhù)力點(diǎn)，創(chuàng )新工作思路，創(chuàng )新工作手段，創(chuàng )新工作機制，努力打造符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)新要求的亮點(diǎn)工程。進(jìn)一步健全完善案件質(zhì)量管理、便民訴訟、工作績(jì)效考核等制度，積極構建綜合治理“執行難”問(wèn)題的長(cháng)效機制，打造“判決釋明”、刑事附帶民事調解、民生服務(wù)熱線(xiàn)、執行“便民服務(wù)卡”、服務(wù)企業(yè)司法實(shí)踐宣講等亮點(diǎn)工程。堅持在實(shí)踐中探索和總結，在總結中加強宣傳和推廣，使創(chuàng )新成為推動(dòng)法院工作向前發(fā)展的推動(dòng)力。
三是著(zhù)力解決影響審判質(zhì)效的突出問(wèn)題。執法辦案是人民法院的第一要務(wù)，審判執行好案件是人民法院服務(wù)科學(xué)發(fā)展的最有效的途徑和最基本的方法。在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中，法院努力把科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求轉化為公正高效司法的實(shí)際成效，高、快、好、省地審理好每一起案件，實(shí)現質(zhì)量與效率的雙提高。今年審判任務(wù)依然很重，案多人少的矛盾仍為突出。為有效緩解壓力，公正高效地開(kāi)展審執工作，法院按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，積極探索建立確保辦案質(zhì)量和效率的長(cháng)效機制，圍繞“三升三降”優(yōu)化案件質(zhì)量考核評價(jià)體系，繼續實(shí)行二審發(fā)改案件分析講評制度、民商事審判例會(huì )制度、階段性工作講評制度，開(kāi)展“零錯案、零上訪(fǎng)、零投訴”活動(dòng)。探索建立調解工作新機制，牢固樹(shù)立和諧理念，工作中講求方法，努力做好說(shuō)服教育、思想引導、判前調解和判后答疑等工作，不斷提高調解、和解結案率，最大限度增加和諧因素。在確保辦案質(zhì)量和效果的前提下，加快辦案節奏，提高辦案效率。加大普通程序簡(jiǎn)化審的力度，進(jìn)一步落實(shí)簡(jiǎn)易案件的速裁、速執機制，努力把案件辦成“和諧案、精品案、鐵案”。
四是著(zhù)力解決司法行為不規范的突出問(wèn)題。把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)與法院的規范化建設相結合，以《精細化管理規范》匯編為依據，進(jìn)一步加強法院工作的精細化、規范化管理，健全完善審判管理機制，從立案、審判、送達、執行到卷宗歸檔，從庭審、合議到審委會(huì )討論等，無(wú)論是部門(mén)間的工作銜接還是部門(mén)內部的職責分工，處處做到有規范、有制約、有監督。健全完善司法公開(kāi)制度和社會(huì )評價(jià)制度，增強司法透明度，以公開(kāi)促公正、以公正促廉潔，切實(shí)增強干警規范司法行為的自覺(jué)性，不斷提高司法服務(wù)質(zhì)量和水平。同時(shí)，結合新審判庭的正式啟用，進(jìn)一步抓好庭審規范管理，不斷改進(jìn)審判作風(fēng)，切實(shí)做到行為規范，公正高效，清正廉潔，提高審判工作的權威性、嚴肅性和公信力。
五是著(zhù)力解決隊伍廉政勤政上的突出問(wèn)題。把隊伍建設置于更加突出的位置，狠抓隊伍建設不放松。堅持不懈地抓好理想信念教育。把學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)與大學(xué)習、大討論活動(dòng)相結合，與社會(huì )主義法治理念教育相結合，與創(chuàng )“三滿(mǎn)意”相結合，全面提高法官隊伍的思想政治素質(zhì)和司法水平，切實(shí)解決好“權從何來(lái)、為誰(shuí)執法、為誰(shuí)服務(wù)”的問(wèn)題，不斷提高為人民司法的能力。堅持不懈地抓好隊伍的作風(fēng)建設。不斷加強黨性修養，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。今年以來(lái)，法院認真貫徹最高院“五個(gè)嚴禁”的規定，加強對干警在崗履職情況的監督檢查力度，嚴肅查處干警上班遲到早退、中午外出飲酒等問(wèn)題，使廣大干警的紀律觀(guān)念進(jìn)一步增強，工作作風(fēng)進(jìn)一步好轉。堅持不懈地抓好廉政建設。堅持做到“四個(gè)到位
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”：警示教育到位，風(fēng)紀整頓到位，管理監督到位，執行紀律到位，切實(shí)提升法官職業(yè)道德水準，在全院形成干事創(chuàng )業(yè)、公正廉潔、文明司法、嚴謹務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣。
六是著(zhù)力解決大局意識、為民意識不強的突出問(wèn)題。從“保增長(cháng)、保民生、保穩定”的大局出發(fā)，以應對金融危機為重點(diǎn)，以化解矛盾為主線(xiàn)，按照市委提出的整體發(fā)展思路，進(jìn)一步深化司法為民“三個(gè)十”和服務(wù)大局“三個(gè)十”活動(dòng)，大力加強審判、執行工作，依法及時(shí)地審執好各類(lèi)案件。全面落實(shí)以人為本的要求，牢固樹(shù)立為民意識，進(jìn)一步完善各項便民訴訟機制，完善訴訟服務(wù)中心建設，開(kāi)通遠程立案系統及民生服務(wù)熱線(xiàn)，加強“三農法庭”和“巡回法庭”建設，建立“特別困難當事人”救助制度等，把便民、利民的各項舉措落到實(shí)處。端正司法指導思想，轉變審判作風(fēng)、改善審判態(tài)度，從群眾最急、最盼、最憂(yōu)、最怨處做起和改起，努力做到程序和實(shí)體公正、過(guò)程透明、服務(wù)到位，使司法過(guò)程轉化為親民、愛(ài)民、護民的具體實(shí)
階段培訓總結7
首先，感謝學(xué)校，讓我有機會(huì )趕在45歲之前，還有幸接受這樣重要的培訓。
培訓班的開(kāi)班典禮非常隆重，王虹教授、李霞主任的發(fā)言觸動(dòng)了在座的200多名學(xué)員，我也油然而生一種使命感，我覺(jué)得我有義務(wù)認真對待這次省級培訓，通過(guò)培訓提高自己的音樂(lè )專(zhuān)業(yè)化水平和教育教學(xué)能力，成為有現代教育素質(zhì)以及創(chuàng )新精神的骨干教師。
培訓分四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是理論研修，為期十天，在華師大大學(xué)城分部進(jìn)行。前四天為通識培訓，內容是教育教學(xué)理論前沿、教育教學(xué)研究方法… …以專(zhuān)題講座的形式進(jìn)行培訓。后六天，開(kāi)始學(xué)科的培訓。我們音樂(lè )學(xué)科分成了六個(gè)八人小組，在個(gè)體獨立學(xué)習的基礎上進(jìn)行合作學(xué)習，這種交互影響的形式，增強和放大了個(gè)人學(xué)習的效果。所有學(xué)員必須在培訓期間建立個(gè)人博客，并將個(gè)人博客到班級博客上，每周至少發(fā)博客日志。
第一階段十天的培訓告一段落，專(zhuān)家們的教育理念令我如沐春風(fēng)，我希望能用專(zhuān)家們先進(jìn)的教育理念指導我的教育教學(xué)，讓我的學(xué)生們沐浴在我營(yíng)造的美的氛圍中，成就他們最快樂(lè )富足的童年生活。我對未來(lái)的學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)激情和期待，正如王紅院長(cháng)希望的那樣，我是“帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)，帶著(zhù)沖動(dòng)走”了。
接下來(lái)，是第二階段為期20天的跟崗學(xué)習，學(xué)員按學(xué)段和學(xué)科分別進(jìn)入“教師工作室”跟崗學(xué)習，采用師帶徒模式，由工作室主持人進(jìn)行傳、幫、帶。我和其他十位學(xué)員一起，被分到了深圳的“王光榮名師工作室” 。
第一周的感覺(jué)是一個(gè)字——“累”，是身體上的疲憊，因為要輾轉幾個(gè)學(xué)校觀(guān)摩，學(xué)習，早上7點(diǎn)半要到學(xué)校；中午的午休時(shí)間常常被“克扣”，因為要提前坐車(chē)到其他學(xué)校聽(tīng)課；下午下課的時(shí)間又常常被“拖延”，因為聽(tīng)完課要評課……第一周，我們聽(tīng)了十節課。參觀(guān)了南山實(shí)驗學(xué)校的分校南頭小學(xué)、荔林小學(xué)、荔林中學(xué)、鼎太小學(xué)，參觀(guān)他們的社團活動(dòng)和校本課程，到麒麟幼兒園觀(guān)摩他們的奧爾夫教學(xué)實(shí)驗課。雖然累，但收獲很大，因為工作室的名師王光榮為我們付出了許多，一方面他最大化地整合了南山學(xué)校集團的資源，南山實(shí)驗學(xué)校有六所分校，因此，給學(xué)員們的聽(tīng)課觀(guān)摩帶來(lái)最大的便利。）另一方面，最大化地利用了工作室成員的資源，讓他們?yōu)閷W(xué)員們上示范課，課后集中評課；和學(xué)員們一起備課，準備匯報課；帶領(lǐng)學(xué)員們參觀(guān)自己的學(xué)校，介紹各自學(xué)校社團活動(dòng)的情況等等… …他們各有各的特長(cháng)，各自有獨特的教學(xué)風(fēng)格，深圳大新小學(xué)余光老師的音樂(lè )教學(xué)風(fēng)格活潑、親切，情景教學(xué)能緊緊地抓住低年段學(xué)生的心，投入到學(xué)習活動(dòng)中。深圳南山育才二小羅小丹老師的教學(xué)風(fēng)格自然、細膩，充滿(mǎn)智慧，她的欣賞課《故鄉》讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍中獲得了審美的愉悅，她做到了以美感人，以美育人。在學(xué)習觀(guān)摩中，我們學(xué)到很多，從中得到啟迪。
第二周的感覺(jué)是兩個(gè)字——“緊張”，這是心理上累，因為要設計自己的匯報課，要試教。大家觀(guān)摩了這么多優(yōu)秀的示范課，都想做得更好，雖說(shuō)大家都是有十幾年甚至二十幾年的教齡，但因為是異地教學(xué)，不熟悉學(xué)生，心里沒(méi)底，不能得心應手，加上每天除了白天要聽(tīng)課、參觀(guān)，晚上依然要完成跟崗日志，上傳博客，加上備課，要工作到很晚，所以大家都有種焦慮的感覺(jué)了。這個(gè)時(shí)候，我們的班長(cháng)果斷地把大家拉到ktv去吼了一晚，及時(shí)地釋放了一些壓力，回來(lái)后又投入到備課中，大家互相鼓勵，互相出主意，每個(gè)學(xué)員試教結束后，大家都坦誠地交流各自的意見(jiàn)，提出更好的建議，不斷修改各自的教學(xué)設計。
在備課中，有些學(xué)員不懂做課件，我很驕傲我在附小這些年里學(xué)到的技能能夠讓我幫助到我的學(xué)員同學(xué)。
到第三周正式上匯報課，大家都已胸有成竹，有的學(xué)員更是給大家以脫胎換骨的感覺(jué)。
這次跟崗的收獲，是學(xué)員之間的相互學(xué)習，這種朋輩間的學(xué)習關(guān)系更融洽、更平等、更輕松，學(xué)習效率因此更高。我們因這20天的共同學(xué)習、生活，結下了非常深厚的友誼。
從第一階段的理論研修，到第二階段的跟崗學(xué)習，說(shuō)實(shí)在的，一點(diǎn)兒也不輕松，甚至，我們都覺(jué)得這比在學(xué)校里教學(xué)累多了。
第一階段在大學(xué)城學(xué)習，雖然每天早出晚歸，畢竟可以每天回家，雖然很累，但還可以照顧到家里；第二階段跟崗學(xué)習，離開(kāi)家里，對我們做母親的是種煎熬，有萬(wàn)般的牽掛，這是我們學(xué)員中共同的焦慮，我們常常坐在一起聊著(zhù)彼此煩心的、牽掛的子女。我們也知道，母親的暫時(shí)離開(kāi)，對于孩子，未嘗不是件好事，離開(kāi)媽媽?zhuān)麄儧](méi)有了嘮叨，他們需要更自覺(jué)、自律，他們有了自己的空間和時(shí)間，就算犯點(diǎn)小錯又如何呢？他們的成長(cháng)真的需要空間和時(shí)間呢。我們所需要努力做到的，也許就是放下了。
對于家里的事，除了每天遙控一下，也做不了其他的事了，不用愁一日三餐，沒(méi)有做不完的家務(wù)，這樣反而可以全身地投入到學(xué)習中：白天全天學(xué)習、觀(guān)摩，晚上寫(xiě)跟崗日志、學(xué)習心得、匯報課的備課，學(xué)員間互相交流自己在課題研究中遇到的問(wèn)題… …
這次的音樂(lè )骨干教師省級培訓，是非常有效的培訓，是實(shí)實(shí)在在的培訓，四個(gè)階段的培訓，都有基礎研究教育研究院的后續跟進(jìn)，這對我是個(gè)壓力，也是動(dòng)力，相信在此推動(dòng)之下，我會(huì )迅速的成長(cháng)。
階段培訓總結8
**鎮第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習動(dòng)員階段工作總結
根據縣委統一部署，我鎮第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)從20xx年12月上旬開(kāi)始，到20xx年6月前基本結束。全鎮參加第三批教育活動(dòng)的基層黨組織13個(gè)，共有黨員433名，其中流動(dòng)黨員10名。在縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導小組的領(lǐng)導和指導下，在縣委督導組的督導下，我鎮認真組織開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)。目前，我鎮各村支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習動(dòng)員階段已基本完成�，F將具體情況總結
一、全面調查摸底，掌握基層黨組織和黨員情況
我鎮在進(jìn)行第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)的整改提高階段的同時(shí)，認真核查摸清了農村基層黨組織和黨員人數，特別是外出務(wù)工經(jīng)商的流動(dòng)黨員數，按照六種類(lèi)型標準全面剖析各村黨支部組織建設情況；摸清了黨員的思想和生產(chǎn)、生活狀況及存在的實(shí)際困難，并建立特困黨員臺帳，為順利啟動(dòng)第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)打下了良好基礎。
二、試點(diǎn)村先行，及時(shí)總結經(jīng)驗指導其余村支部工作
根據上級要求，并為我鎮更好地進(jìn)行第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)的具體實(shí)施，我鎮啟動(dòng)上寮村支部為試點(diǎn)，提前進(jìn)行先進(jìn)性教育活動(dòng)。鎮黨委成立了專(zhuān)門(mén)的督導組，指導該村的各項工作，該村積極響應成立了領(lǐng)導小組，制定了實(shí)施方案，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，迅速開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)�？h委常委黃正前也積極參加該村的各項活動(dòng)，并對實(shí)際問(wèn)題提出建設性建議�？h委督導組經(jīng)常進(jìn)駐該村進(jìn)行督查指導。該村的各項“規定動(dòng)作”到位，“自選動(dòng)作”不乏特色。目前，該村已基本完成了分析評議階段，正準備轉入第三階段。在對該村指導工作時(shí)，我鎮認真查找問(wèn)題，如怎樣調動(dòng)廣大黨員參學(xué)積極性，如何利用活動(dòng)加強基層組織建設等，并認真解決實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)總結經(jīng)驗，對其余黨支部的教育活動(dòng)的開(kāi)展具有重要指導意義。
三、迅速落實(shí)，認真做好動(dòng)員部署
按照上級要求，緊密結合實(shí)際，我鎮制定了全鎮第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)習動(dòng)員階段的實(shí)施方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導班子和駐各村督導組，建立健全黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系制實(shí)施方案，并于20xx年12月9日召開(kāi)了由縣委督導組成員、鎮黨委領(lǐng)導、各村支部委員、各村聯(lián)系領(lǐng)導和鎮先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室成員參加的動(dòng)員大會(huì )，對第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)行了安排和部署，各村也按照要求，制定適應本村實(shí)際的實(shí)施方案，成立領(lǐng)導小組，并于12月15日前召開(kāi)了全體黨員參加的動(dòng)員大會(huì )，及時(shí)將讀本發(fā)放到每個(gè)黨員手中，迅速啟動(dòng)了第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)。
四、加強宣傳，營(yíng)造良好氛圍
針對參加第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)的黨員特點(diǎn)，鎮黨委和各村展開(kāi)積極宣傳攻勢，發(fā)放了致農村黨員的公開(kāi)信，各村均書(shū)寫(xiě)永久性標語(yǔ)2條以上，并制作了宣傳欄，張貼了宣傳標語(yǔ)，懸掛了橫幅，以各種形式大力宣傳先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大意義和上級有關(guān)指示精神。各村明確了1名宣傳員，宣傳先進(jìn)性教育活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗，宣傳黨員和群眾身邊的先進(jìn)典型，始終保持強大的宣傳聲勢和良好的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
五、加強領(lǐng)導，加大對各村活動(dòng)的督導指導
鎮、村兩級集中精力抓好學(xué)習動(dòng)員階段的工作，強化領(lǐng)導責任制、黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點(diǎn)制度、督查制度和群眾監督評價(jià)制度�？h級聯(lián)系領(lǐng)導、鎮級領(lǐng)導經(jīng)常到聯(lián)系點(diǎn)參加活動(dòng)，通過(guò)上黨課、檢查資料等方式加強具體指導，并幫助聯(lián)系村解決實(shí)際困難。同時(shí)鎮黨委加強了對各村的督導工作，成立專(zhuān)門(mén)的駐村督導組，各督導組經(jīng)常性下村指導學(xué)習動(dòng)員階段工作，切實(shí)加強了督查指導，并定期向鎮黨委匯報工作進(jìn)展情況，確保了工作不走過(guò)場(chǎng)。
六、堅持邊學(xué)邊改，深入開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)
各村支部按照各自制定的實(shí)施方案、學(xué)習計劃，一步一步緊抓學(xué)習。大部分村支部認真組織學(xué)習了《讀本》和十六屆五中全會(huì )精神，結合上級要求，堅持邊學(xué)邊改，緊密結合各村的實(shí)際情況進(jìn)行討論，有書(shū)寫(xiě)能力的黨員均撰寫(xiě)了學(xué)習心得，深化了學(xué)習效果。同時(shí)聯(lián)系黨員實(shí)際，自下而上，由下到下，反復討論，概括提煉出符合農村實(shí)際的共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求，如**村提煉出了“堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，工作中講方法、求實(shí)效；遵紀守法、不賭博、不買(mǎi)碼、不打架”等五
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