成年人思想道德建設總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的成年人思想道德建設總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成年人思想道德建設總結1
今年以來(lái)，我縣認真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》和省市文明委關(guān)于未成年人思想道德建設工作的總體要求，切實(shí)加強領(lǐng)導，精心安排部署，強化工作措施，狠抓任務(wù)落實(shí)，未成年人思想道德建設工作有序推進(jìn)、順利開(kāi)展，呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì )積極參與的工作格局。
一、統一思想，凝心聚力，充分認識建立未成年人思想道德建設長(cháng)效機制的重要性
為了把各級領(lǐng)導的思想、行動(dòng)、力量進(jìn)一步統一到加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設上來(lái)，某某縣組織縣委中心組全體成員和各黨委、黨總支及有關(guān)單位的主要領(lǐng)導，認真傳達學(xué)習中央及省市委關(guān)于未成年人思想道德建設工作的精神和要求；先后組織召開(kāi)了3次由相關(guān)單位主要領(lǐng)導參加的未成年人思想道德建設工作經(jīng)驗交流座談會(huì )，縣教育局、團縣委等10個(gè)成員單位從不同層面、不同角度，就貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設工作目標責任的完成情況和主要做法作了匯報交流，并采取以會(huì )代訓的形式，從實(shí)施未成年人思想道德建設的重大意義、目標要求和方式方法等方面開(kāi)展詳細的學(xué)習培訓，使他們在思想上更加明確抓實(shí)未成年人思想道德建設工作既是事關(guān)建設中國特色社會(huì )主義事業(yè)后繼有人的“戰略工程”、“希望工程”，也是涉及千家萬(wàn)戶(hù)切身利益的“民心工程”、“德政工程”，更是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設和諧小康某某，促進(jìn)我縣經(jīng)濟社會(huì )全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基礎工程”和“實(shí)事工程”。通過(guò)學(xué)習文件、傳達精神、征求意見(jiàn)和召開(kāi)座談會(huì )等，使領(lǐng)導干部對建立未成年人思想道德建設長(cháng)效機制的重要性認識進(jìn)一步提高，工作思路進(jìn)一步清晰，工作目標進(jìn)一步明確，工作的緊迫感、使命感和責任感進(jìn)一步增強。
二、強化領(lǐng)導，完善機制，確保未成年人思想道德建設各項工作落到實(shí)處
1、領(lǐng)導重視，機構健全�？h委、縣政府主要領(lǐng)導高度重視未成年人思想道德建設工作，在縣委、縣政府工作會(huì )上專(zhuān)門(mén)就此項工作提出明確要求，作為全縣頭等大事來(lái)抓。在專(zhuān)題座談會(huì )上聽(tīng)取匯報、作出指示，并納入全縣三個(gè)文明協(xié)調發(fā)展、構建和諧社會(huì )的整體工作規劃中。由于換屆人事變動(dòng)，我縣對領(lǐng)導小組作了部分調整，進(jìn)一步充實(shí)完善了由縣委主要領(lǐng)導任組長(cháng)，縣委、縣政府分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，宣傳、教育、文體、衛生、廣電、公安、民政、團委、婦聯(lián)及社區等部門(mén)和單位主要負責人為成員的未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組，強化了組織領(lǐng)導，加大了工作的組織協(xié)調力度，各有關(guān)部門(mén)和單位也成立了相應的專(zhuān)職機構，實(shí)行專(zhuān)門(mén)管理、專(zhuān)人負責，構建了一支以行政管理隊伍、學(xué)校教師隊伍、校外“五老”隊伍和文化市場(chǎng)監督管理隊伍為主體的未成年人思想道德建設工作隊伍，形成了上下聯(lián)動(dòng)、相互配合、協(xié)調工作、齊抓共管的整體合力。
2、機制完善，措施得力。建立健全了“黨委統一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調、有關(guān)部門(mén)各負其責、全社會(huì )積極參與”的一系列領(lǐng)導體制和工作制度，為未成年人思想道德建設工作長(cháng)效機制的形成打下了良好的基礎。一是常委會(huì )研究制度。規定每年至少召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )議研究和部署未成年人思想道德建設工作。今年以來(lái)先后召開(kāi)了2次縣委常委會(huì )議，專(zhuān)題研究未成年人思想道德建設工作落實(shí)情況。二是統籌協(xié)調制度。定期召開(kāi)文明委例會(huì )和專(zhuān)題聯(lián)席協(xié)調會(huì )議，聯(lián)系協(xié)調相關(guān)部門(mén)，加強調查研究，作出統籌規劃，進(jìn)行全面部署，提出了落實(shí)未成年人思想道德建設工作的明確要求。三是目標責任制度。確定縣文明委牽頭抓總，各牽頭單位和成員單位各司其職的領(lǐng)導機制，形成一把手負總責，一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。四是考核激勵制度。由縣文明辦牽頭，就考評指標體系立項進(jìn)行專(zhuān)題調研，形成科學(xué)全面、簡(jiǎn)要可行的考評辦法，協(xié)調相關(guān)部門(mén)共同組織考評，同時(shí)把未成年人思想道德建設工作的完成情況作為文明單位、文明行業(yè)、文明村鎮考核的重要內容。五是經(jīng)費保障制度。各項活動(dòng)經(jīng)費納入有關(guān)單位年度經(jīng)費預算計劃，并隨著(zhù)財政收入的增長(cháng)逐步加大支持力度。六是督查通報制度。各牽頭單位每季度向縣文明委匯報一次活動(dòng)開(kāi)展情況，縣文明委每半年對專(zhuān)項工作和階段性任務(wù)的完成情況進(jìn)行督查。七是安全保障制度。寒暑假、雙休日開(kāi)展的各項活動(dòng)由縣公安局配備必要警力，給予防護。八是信息反饋制度。及時(shí)捕捉未成年人思想道德建設中的傾向性、苗頭性問(wèn)題，掌握影響未成年人健康成長(cháng)的社會(huì )因素的變化趨勢，增強工作的敏銳性和超前性。
三、突出重點(diǎn)，落實(shí)任務(wù)，努力形成整體推進(jìn)未成年人思想道德建設的良好局面
未成年人思想道德建設工作需要學(xué)校、社會(huì )、家庭協(xié)作配合，我縣著(zhù)重抓實(shí)學(xué)校、社會(huì )、家庭三大環(huán)節，努力構建“三位一體”的未成年人思想道德建設教育網(wǎng)絡(luò )。
一是以學(xué)校為主陣地，抓好德育工作。健全和完善德育工作機制，確定校長(cháng)為德育工作第一責任人；建立、健全師德建設評價(jià)獎懲機制；創(chuàng )造性的在全縣中小學(xué)校推行中小學(xué)生德育學(xué)分制；開(kāi)展百部愛(ài)國主義影視系列化教育活動(dòng)；實(shí)施留守學(xué)生關(guān)愛(ài)工程；組織各中小學(xué)開(kāi)展“心系祖國，健康成長(cháng)”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)；結合某某傳統詩(shī)詞文化特色，發(fā)揮詩(shī)詞教化作用，在全縣中小學(xué)校全面開(kāi)展詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)，以健全組織、完善網(wǎng)絡(luò )，培訓師資、輔導創(chuàng )作，創(chuàng )設載體、強化詩(shī)教為三大抓手，通過(guò)文化熏陶，道德教化，情感激發(fā)，探索出一條詩(shī)詞教育與素質(zhì)教育有機結合，助推未成年人思想道德建設的教育新路，得到了各級領(lǐng)導和廣大師生、家長(cháng)的普遍肯定和廣泛認同；組織中小學(xué)生開(kāi)展“做誠信人，辦誠信事”讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)；加強團員和少先隊員的先進(jìn)性教育，深化開(kāi)展“民族精神代代傳”、“養成道德好習慣”等活動(dòng)；結合法定節日、傳統節日、重大歷史紀念日以及入學(xué)、入隊、入團、成人宣誓等具有特殊意義的重要日子，在各中小學(xué)校集中開(kāi)展“跨越式發(fā)展與青年責任”、“文明新風(fēng)進(jìn)校園”、“小手拉大手、文明齊步走”“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”等多項主題教育活動(dòng)，將愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義理想信念教育融入其中，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
二是以家庭為主課堂，抓好家教工作。㈠、狠抓家長(cháng)學(xué)校的建設和管理。根據《某某縣中小學(xué)、幼兒園家長(cháng)學(xué)校工作流程》要求，加強了對全縣家長(cháng)學(xué)校的規范管理，提高了家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮了家長(cháng)學(xué)校的陣地作用。目前，全縣共建設示范性家長(cháng)學(xué)校3所。㈡、整體推動(dòng)《家教規劃》的全面實(shí)施。今年以來(lái)，我縣專(zhuān)門(mén)成立家庭教育工作協(xié)調領(lǐng)導小組，組建家庭教育講師團，舉辦家庭教育巡回講座和家庭教育培訓班，大力普及家教知識，幫助家長(cháng)提高認識，明確責任義務(wù)，改進(jìn)教育方法。今年以來(lái)全縣共舉辦家長(cháng)培訓班6期，培訓家長(cháng)1368人次，每年9月開(kāi)展家庭教育宣傳月活動(dòng)，組織家長(cháng)和學(xué)生共同參與以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會(huì )，廣泛開(kāi)展“爭做合格父母，培養合格人才”活動(dòng)，形成學(xué)校教育與家庭教育相統一的良好局面。
三是以社會(huì )為大環(huán)境，抓好保障工作。加強和完善報紙、廣播、電視和公共場(chǎng)所的《未成年人思想道德建設》專(zhuān)欄；創(chuàng )建“青少年維權崗”和“法律咨詢(xún)信箱”，維護未成年人合法權益；加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場(chǎng)的管理力度，堅持不懈開(kāi)展文化環(huán)境專(zhuān)項整治，嚴厲打擊危害未成年人健康成長(cháng)的違法違規活動(dòng)；堅持實(shí)行巡查制度，嚴厲整治校園周邊環(huán)境；團縣委組織暑期未成年人軍事夏令營(yíng)、全省優(yōu)秀中學(xué)生三爪侖夏令營(yíng)、相約北大科技夏令營(yíng)；全縣各中小學(xué)校均從公檢法部門(mén)聘請法制副校長(cháng)和法制輔導員，指導和幫助學(xué)校開(kāi)展法制教育，著(zhù)重開(kāi)展《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規的學(xué)習和宣傳，增強未成年人的法律意識。
成年人思想道德建設總結2
我區未成年人思想道德建設工作在中央、省市的正確指導下，認真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》（中發(fā)【2022】8號），5年來(lái)，按照“立足實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng )造特色”的思路，注重開(kāi)拓創(chuàng )新，將未成年人思想道德建設納入全區精神文明建設的總體規劃之中，狠抓任務(wù)落實(shí)，未成年人思想道德建設工作有序推進(jìn)、順利開(kāi)展，呈現出蓬勃發(fā)展的良好局面，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì )積極參與的工作格局，取得了顯著(zhù)成效�，F結合我區貫徹中央8號文件的情況，將我區近5年來(lái)未成年人思想道德建設工作匯報如下：
一、堅持德育教育為先，充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用
全區各中小學(xué)大力開(kāi)展弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，把文化建設作為重要任務(wù)，納入國民教育全過(guò)程，納入精神文明建設全過(guò)程。以“四大建設”為主線(xiàn)，對未成年人思想道德建設始終常抓不懈。
以“師德師能建設”為主線(xiàn)，切實(shí)加強教師職業(yè)道德。將師德教育融入到師資培養和培訓工作中，開(kāi)展德育工作教師論壇如“班主任工作論壇”、“德育工作漫談”等，促進(jìn)和提高了老師們的德育交流和工作水平。
以“養成教育建設”為主線(xiàn)，不斷強化學(xué)生的行為習慣及養成教育。以“五小”、“四進(jìn)”活動(dòng)為契機，引導學(xué)生從小、從實(shí)、從真入手，積淀良好行為。建立“少先隊”大隊活動(dòng)制度、“值周制度”和“班級管理制度”，形成“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好氛圍；各中小學(xué)按照“事事是德育資源，處處是德育陣地”的思路，布置校園教育設施。培養學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在社區做個(gè)好少年，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生的教育目標。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，各中小學(xué)堅持開(kāi)展“大課間”活動(dòng)，實(shí)行每天檢查、每周評比，每學(xué)期競賽制度。
以“藝術(shù)教育建設”為主線(xiàn)，創(chuàng )建以藝術(shù)為特色的現代化校園。充分發(fā)揮藝術(shù)教育資源，培養良好藝術(shù)教育師資，以“快樂(lè )藝術(shù)，藝術(shù)精彩”等為主題，舉辦校園藝術(shù)節，開(kāi)展學(xué)生個(gè)人才藝比賽、音樂(lè )、舞蹈、書(shū)畫(huà)、表演等文藝匯演，豐富了學(xué)生的課余文化生活。
以“安全法制建設”為主線(xiàn)，切實(shí)加強學(xué)生的安全法制教育。各中小學(xué)本著(zhù)“安全首位”的原則，廣泛開(kāi)展安全知識、法律知識普及課，建立“一校一警”的制度，開(kāi)展“平安校園”建設活動(dòng)；舉辦交通安全圖片展，長(cháng)期開(kāi)展“安全綠色通道”活動(dòng)，護送學(xué)生過(guò)馬路，保障學(xué)生人身安全。注重校本課的開(kāi)發(fā)，以校本課程“我與法”、“模擬法庭”、“舉案說(shuō)法”為途徑，分年級段開(kāi)展系統的法制教育，增強了學(xué)生學(xué)法、懂法、用法的法制意識。
此外，各校普遍建立了“心理咨詢(xún)室”，配備專(zhuān)、兼職心理咨詢(xún)教師，解決青少年在成長(cháng)中遇到的一些障礙和阻撓。
二、堅持綜合整治，全面凈化未成年人成長(cháng)環(huán)境
我區多次召開(kāi)全區全區學(xué)校及周邊環(huán)境專(zhuān)項整治工作會(huì )議，傳達了《蘭州市學(xué)校及周邊治安秩序專(zhuān)項整治行動(dòng)方案》，組織實(shí)施了“建設工程”、“凈化工程”和“監察工程”，集中清理整頓校園周邊環(huán)境，開(kāi)展了“掃黃打非”、“網(wǎng)吧暨非法出版物”等整治工作。
成立了城關(guān)區凈化社會(huì )文化環(huán)境工作協(xié)調小組，針對校園周邊娛樂(lè )場(chǎng)所存在的問(wèn)題，制定了《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì )文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《校園周邊娛樂(lè )場(chǎng)所、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所綜合整治實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí);任務(wù)分工的通知》。對各校園周邊200米以?xún)鹊膴蕵?lè )場(chǎng)所、網(wǎng)吧、影吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行檢查整治，共檢查網(wǎng)吧122多家，查扣cd光盤(pán)2700張（盤(pán)），hdvd4500張（盤(pán)），口袋本300冊，盜版教材500余冊。在學(xué)校周邊及主要地段設置文化市場(chǎng)舉報電話(huà)公示牌，發(fā)動(dòng)文化市場(chǎng)義務(wù)監督員參與市場(chǎng)監督。開(kāi)展了“隴劍除患行動(dòng)”，對城關(guān)轄區的146家?jiàn)蕵?lè )場(chǎng)所進(jìn)行了檢查，對部分存在消防隱患的娛樂(lè )場(chǎng)所由消防部門(mén)下發(fā)了整改通知書(shū)。我區各工商所定期進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，檢查經(jīng)營(yíng)戶(hù)456家（其中娛樂(lè )場(chǎng)所13家，文化用品113家，食雜店86家，音響制品5家，其他239家），查扣游戲機6臺，游戲幣4盒，沒(méi)收“三無(wú)”產(chǎn)品84袋，下發(fā)責令整改通知書(shū)10份，下發(fā)詢(xún)問(wèn)通知書(shū)1份，取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)6戶(hù)，罰沒(méi)款2000元。印制了《關(guān)于開(kāi)展校園周邊環(huán)境專(zhuān)項整治的通告》600余份，向校園周邊各經(jīng)營(yíng)戶(hù)，宣傳有關(guān)政策法規和規定，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
動(dòng)員一批“五老”參與到凈化工作中來(lái)，有網(wǎng)吧的社區均配備若干名“五老”義務(wù)監督員，成立了“五老”志愿者網(wǎng)吧監督小組，起到了宣傳員、信息員、巡查員、監督員的作用。為青少年營(yíng)造了一個(gè)健康優(yōu)良、奮發(fā)向上的上網(wǎng)環(huán)境和社會(huì )氛圍。
三、堅持整合社會(huì )資源，不斷豐富創(chuàng )新活動(dòng)載體
注重發(fā)揮愛(ài)國主義教育基地的作用。充分發(fā)揮鄧園、八路軍辦事處、雁灘公園、少年軍校等未成年人思想道德建設示范基地對未成年人思想道德的宣傳和教育作用。利用“清明節”、“六一”兒童節、“七一”建黨節、“8.26”蘭州紀念日等節日組織廣大青少年祭掃烈士墓、憑吊解放蘭州戰場(chǎng)遺址、參觀(guān)“八路軍辦事處”抗日英雄圖片展，教育青少年了解黨的歷史，激發(fā)少年志氣，使民族精神代代相傳。
落實(shí)公益性文化設施開(kāi)放政策。廣泛整合社會(huì )教育資源，加大轄區各類(lèi)博物館、圖書(shū)館、科技館、文化館、少年宮、愛(ài)國主義教育基地向未成年人免費、優(yōu)惠開(kāi)放力度，鼓勵支持社會(huì )力量興辦未成年人活動(dòng)場(chǎng)所，為青少年的健康成長(cháng)提供廣闊的.活動(dòng)空間，保證未成年人思想道德建設工作的有效開(kāi)展。
創(chuàng )新活動(dòng)載體，工作實(shí)效和社會(huì )影響力不斷增強。在蘭州市創(chuàng )建全國文明城市工作中先后有近萬(wàn)名中小學(xué)生參加了蘭州市規范行為大匯戰啟動(dòng)儀式、公民道德實(shí)踐月活動(dòng)和“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”城關(guān)市民祝福2022奧運活動(dòng)。開(kāi)展“書(shū)香社區”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”讀書(shū)創(chuàng )建活動(dòng)，在全社會(huì )掀起愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、比讀書(shū)的熱潮。確立了蘭州市第七中學(xué)等9所學(xué)校為我區未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，從而探索總結和推廣活動(dòng)組織工作的好經(jīng)驗、好做法，使實(shí)踐活動(dòng)深入發(fā)展。積極開(kāi)展“四點(diǎn)半”工程活動(dòng)，各社區專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟場(chǎng)地，建立圖書(shū)室、活動(dòng)室、購置一批用于未成年人校外教育工作的器材和設施，聘請校外教育輔導員及“五老”隊伍，對社區未成年人進(jìn)行思想道德教育和課程輔導，組織開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法、手工制作等活動(dòng)。解決了家長(cháng)在孩子四點(diǎn)半放學(xué)后無(wú)人看管的問(wèn)題，也培養了未成年人的道德情操和興趣愛(ài)好。5.12特大地震后，積極組織全區中小學(xué)生向隴南武都區地震重災區“給災區同學(xué)寫(xiě)一封信”及對口幫扶捐衣物活動(dòng)，共向隴南市武都區539所學(xué)校的中小學(xué)生發(fā)去了他們的“一封信”。有的學(xué)生還用畫(huà)畫(huà)等形式安慰并鼓勵隴南災區的小朋友要振作精神，不畏困難，努力學(xué)習，重振家園。以“做一個(gè)有道德的人”為主題，組織開(kāi)展了“道德百分百-城關(guān)區未成年人‘四個(gè)一百’主題活動(dòng)”（傳講百個(gè)道德故事、舉辦百題知識競賽、舉辦“畫(huà)說(shuō)文明”百幅繪畫(huà)作品征集評選活動(dòng)、組織評選百名道德實(shí)踐小明星）。
四、堅持關(guān)愛(ài)留守、流浪兒童，繼續加強扶貧救助工作力度
把農村留守兒童問(wèn)題納入新農村建設任務(wù)，對全區農村留守兒童進(jìn)行了調查摸底，建立了農村未成年人思想道德建設工作的長(cháng)效機制，幫助解決留守兒童家庭實(shí)際困難，開(kāi)展了形式多樣、貼近留守兒童的宣傳教育活動(dòng)。
進(jìn)一步做好孤殘、流浪兒童的救助工作。認真貫徹15部委《關(guān)于加強孤兒救助工作的意見(jiàn)》的有關(guān)精神，完善孤殘、流浪兒童救助制度，規范救助程序，做好棄嬰救助的登記工作，向福利院轉送棄嬰51名，殘疾“三無(wú)”對象2名，向區醫院轉送接受治療的棄兒5名，撥付棄嬰救助費用13萬(wàn)元。
進(jìn)一步做好弱勢群體的幫扶工作。啟動(dòng)了社區“道德協(xié)會(huì )”機制，為流浪兒童提供生活困難援助保障，據統計，得到救助的未成年人達150多人，救助物資折合人民幣達2.5萬(wàn)元。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女童，奉獻真情，救助萬(wàn)名貧困失學(xué)女童”活動(dòng)，救助貧困兒童5名。組織了送文化下鄉活動(dòng)，為伏龍坪和青白石街道的孩子們贈送了學(xué)習用品和2000余冊書(shū)籍。在助殘日活動(dòng)中向城關(guān)區輔讀學(xué)校110名學(xué)生送去了書(shū)包，并給學(xué)校送去了5萬(wàn)元錢(qián)，為殘疾學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。
五、堅持“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò )平臺，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )的互補作用
加強學(xué)校龍頭作用。區教育部門(mén)健全了德育工作領(lǐng)導小組，建立了德育全程管理工作體系，實(shí)行德育課程體制改革。開(kāi)發(fā)了城關(guān)區教育局文化資源包-校本課《生命、生活、社會(huì )》及《經(jīng)典啟蒙誦讀》，在各中小學(xué)校德育教材和課堂中廣泛增加德育容量和內涵，增設法制課、心理健康課以及環(huán)保、科學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)校利用各種法定節日、重要人物和重大事件紀念日，抓住“四入兩式一滲透”（入學(xué)、入隊、入團、入黨以及升旗儀式、18歲成人儀式，在學(xué)科教學(xué)中有機滲透）等，組織開(kāi)展豐富多彩的道德教育活動(dòng)，使德育工作滲透到教學(xué)過(guò)程的方方面面。在我區“萬(wàn)眾一心創(chuàng )建文明城，全民動(dòng)員綠化家園”主題活動(dòng)中，開(kāi)展了以“保護好母親河，創(chuàng )建綠色家園”為主題的清理河邊垃圾活動(dòng)。開(kāi)展了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”拒吸煙草簽名活動(dòng)。舉辦了四屆城關(guān)區“我身邊的科學(xué)”（“水”、“環(huán)�！�、“鳥(niǎo)”、“文明家園”）主題青少年科普征文大賽和攝影展，培養了學(xué)生們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
注重家庭教育，奠定未成年人思想道德建設的基礎。一是在全區152個(gè)社區，18個(gè)村全部成立了家庭教育指導中心，成立了城關(guān)區家庭教育協(xié)調領(lǐng)導小組、區家庭教育講師團，建立家長(cháng)學(xué)校86所，家長(cháng)示范學(xué)校11所，初步形成了覆蓋全區的3級家庭教育網(wǎng)絡(luò )。二是推進(jìn)家長(cháng)學(xué)校建設與發(fā)展，開(kāi)展了評選“爭做合格家長(cháng)、培養合格人才”的優(yōu)秀家長(cháng)活動(dòng)，宣傳他們“為國教子”的先進(jìn)事跡。加強“無(wú)毒家庭”創(chuàng )建工作，被全國婦聯(lián)、國家禁毒辦確定為“無(wú)毒家庭”創(chuàng )建示范點(diǎn)。開(kāi)展了“家教培訓”、“青少年維權崗”等宣教和創(chuàng )建活動(dòng)，使以青少年為主體的“基礎工程”和以家庭教育為主體的“細胞工程”的建設得到深入和落實(shí)，開(kāi)展了“十個(gè)十”實(shí)踐活動(dòng)，即成立10名專(zhuān)家家教講師團，在10所家教示范學(xué)校建立10個(gè)父母親課堂，對10萬(wàn)名父母進(jìn)行家教知識傳播與培訓，在10個(gè)社區設立家教宣傳欄，向未成年人推出10個(gè)文明習慣，組織10所學(xué)校開(kāi)展緬懷革命先烈，清明祭掃活動(dòng)，在區屬中小學(xué)開(kāi)展加強未成年人思想道德建設的10項主題活動(dòng)，救助10名春蕾女童，每年向母親和孩子推薦10本愛(ài)國主義圖書(shū)。
發(fā)揮社區職能，努力拓展未成年人社會(huì )實(shí)踐的空間。
注重以重要節假日、重要紀念日為契機，積極開(kāi)展各類(lèi)相關(guān)主題活動(dòng)。3月9日保護母親河日，組織開(kāi)展以“保護母親河――綠色和諧你我同行”為主題的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，倡導綠色環(huán)保理念。6月1日兒童節，組織開(kāi)展以“慶六一”為主題的各類(lèi)文體表演活動(dòng)。舉辦了《陽(yáng)光和諧親子健康環(huán)�！愤M(jìn)校園慶“六一”親子科教益智活動(dòng)。6月9日“世界文化遺產(chǎn)日”，各街道社區廣泛組織未成年人參觀(guān)了八路軍辦事處蘭州紀念館舉辦的紀念中國人民抗日戰爭勝利60周年主題展覽。在“6.26”國際禁毒日、綜合宣傳日等，積極開(kāi)展了“珍愛(ài)生命、遠離毒品”的禁毒宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳“黃、賭、毒”的危害性，開(kāi)展了“我是小小禁毒員”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“校園拒絕毒品”等宣傳教育活動(dòng)。重視寒暑假未成年人活動(dòng)的開(kāi)展，填補青少年在假期的“知識空白期”，開(kāi)展了寒暑假托管班”、“興趣活動(dòng)班”、“愛(ài)國主義教育主題實(shí)踐活動(dòng)”、“青少年志愿者”活動(dòng)、“讀好文章、寫(xiě)好心得、說(shuō)一口普通話(huà)”為主題的“三個(gè)一”系列活動(dòng)等。
注重提升未成年人思想道德和行為養成教育，開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐宣傳活動(dòng)。舉辦了“除陋習、講文明、樹(shù)新風(fēng)”宣傳周啟動(dòng)儀式；組織“文明小使者隊伍”，開(kāi)展校外文明禮儀宣傳活動(dòng)，打掃樓院衛生，清除綠地雜物活動(dòng)，同時(shí)號召青少年們行動(dòng)起來(lái)認領(lǐng)一片樓院綠地，建一片自己的“愛(ài)心”綠地，并對“愛(ài)心”綠地長(cháng)期進(jìn)行環(huán)境保護；開(kāi)展了爭當“十佳文明少年”活動(dòng)，落實(shí)建設“五小”行動(dòng)目標。以“我為團旗添光彩”活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展團組織先進(jìn)性教育活動(dòng)。
注重培養未成年人文體藝術(shù)興趣，形成全面發(fā)展的社會(huì )主義接班人。開(kāi)展了“春風(fēng)伴我飛起來(lái)”少年兒童風(fēng)箏比賽、“我愛(ài)我家”家庭親子迎奧運手工藝美術(shù)書(shū)法競賽；舉辦了“未來(lái)之星”兒童才藝大賽、“和諧健康迎奧運”為主題的書(shū)畫(huà)攝影展覽和“保護環(huán)境愛(ài)我家園”為主題的青少年書(shū)畫(huà)大賽，為孩子們搭建了一個(gè)展現自我的大舞臺。
六、堅持組織領(lǐng)導體系建設，健全完善未成年人思想道德建設工作機制
我區高度重視加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作，將其納入全區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展總體規劃和實(shí)施社會(huì )管理、加強精神文明建設的重要范疇。形成了“黨委統一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調，有關(guān)部門(mén)各負其責，全社會(huì )積極參與”的領(lǐng)導體制和工作機制。制定下發(fā)了《蘭州市城關(guān)區未成年人思想道德建設實(shí)施意見(jiàn)》和《重點(diǎn)專(zhuān)項工作方案》等。
加大資金投入力度，落實(shí)18萬(wàn)元未成年人思想道德建設專(zhuān)項經(jīng)費。每年召開(kāi)未成年人思想道德建設經(jīng)驗交流會(huì )，表彰先進(jìn)、總結通報、促進(jìn)工作，保障未成年人思想道德建設各項工作順利開(kāi)展。
科學(xué)管理考核到位，建立了科學(xué)的管理機制和考核機制。將未成年人思想道德建設工作納入全年精神文明工作主要內容，納入文明委成員單位年底述職報告，納入全區精神文明建設和創(chuàng )建全國文明城市工作目標責任體系，納入基層領(lǐng)導班子成員平時(shí)考核內容，納入文明街道、文明社區、文明單位、文明小區、文明樓院創(chuàng )建考核驗收的主要內容和指標之一。
七、存在問(wèn)題和下一步工作打算
雖然我區近幾年來(lái)在未成年人思想道德建設方面做了一些工作，取得了一定的成效，但與中央、省、市的要求相比，與未成年人健康成長(cháng)的需求相比，仍然存在著(zhù)差距，實(shí)際工作中還存在著(zhù)一些薄弱環(huán)節和亟待解決的問(wèn)題，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
存在的問(wèn)題：
一是隨著(zhù)高新科技的廣泛運用，給未成年人學(xué)習和娛樂(lè )開(kāi)辟了新途徑，但同時(shí)，腐朽落后的文化和有害信息借機傳播，腐蝕未成年人的心靈，青少年犯罪、吸毒、輟學(xué)逐年增多，網(wǎng)絡(luò )淫穢、暴力、黑惡勢力也正在向未成年人滲透，所以我們必須處理好社會(huì )大環(huán)境與未成年人成長(cháng)的小環(huán)境之間的關(guān)系，營(yíng)造未成年人健康成長(cháng)的良好環(huán)境。
二是軟件硬件兩手抓，兩手都要硬。未成年人思想道德建設硬件方面陣地資源缺乏，一些影劇院、俱樂(lè )部、圖書(shū)館、會(huì )館等場(chǎng)所開(kāi)放力度還不夠，僅靠區一級政府協(xié)調整合公共文體設施還力不從心，需要通過(guò)中央、省市下文，將這些資源有效利用起來(lái)，加大對未成年人免費開(kāi)放和使用的力度。
三是學(xué)校德育教育改革還需深化，有流于形式的現象；科任教師只管教學(xué)，缺乏通過(guò)課堂主渠道對學(xué)生滲透思想道德教育。未成年人思想道德師資隊伍力量還有待加強，工作機制還有待完善和提高。
四是由于受客觀(guān)因素的影響，一些暫住人口、農民工子女，流浪兒童及農村留守兒童缺乏必要的文體教育活動(dòng)。此外，貧困家庭兒童因輟學(xué)影響了這些未成年人身心道德的健康成長(cháng)。希望這些問(wèn)題能夠引起中央省市的高度重視。
下一步工作打算：
一是針對凈化未成年人成長(cháng)的環(huán)境，我們將繼續擴大宣傳，形成強大的輿論聲勢，進(jìn)一步喚起全社會(huì )對凈化社會(huì )文化環(huán)境工作的關(guān)注和重視。建立制度，形成長(cháng)效機制，做到這項工作始終有人抓、有人管，使這項工作長(cháng)期開(kāi)展下去。二是進(jìn)一步整合資源，加大投入力度，健全工作機制。鼓勵社會(huì )各界積極捐資未成年人思想道德建設事業(yè)。確保未成年人活動(dòng)有陣地、有措施、有落實(shí)。確保愛(ài)國主義教育基地切實(shí)為未成年人實(shí)行免費開(kāi)放。促進(jìn)進(jìn)一步建立責任機制、監督機制和信息反饋機制，齊抓共管，形成合力。三是進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德教育，豐富教學(xué)內容和形式，切實(shí)將德育工作貫穿到教學(xué)的全過(guò)程。四是建立完善關(guān)愛(ài)農村留守、流浪兒童機制，利用社區及家長(cháng)學(xué)校，普及家庭教育知識，開(kāi)展心理健康教育講座，形成全社會(huì )關(guān)愛(ài)未成年人的良好局面。
成年人思想道德建設總結3
根據區上級文件精神和要求，按照年初制定的工作計劃，街道未成年人思想道德建設工作有序開(kāi)展，現將本年工作總結如下：
一、加強隊伍建設，重視建設青少年活動(dòng)陣地。
按照未成年人思想道德建設工作長(cháng)效機制要求，成立了未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組，及時(shí)調整和補充小組成人員，保證未成年人思想道德建設工作有序正常開(kāi)展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認真履行教育、關(guān)愛(ài)、服務(wù)青少年的職責，同時(shí)通過(guò)多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來(lái)，發(fā)揮他們的余熱，為構建和諧社會(huì )貢獻一份力量。
街道秦宓社區的圖書(shū)閱覽室已面向未成年人免費開(kāi)放。同時(shí)我們還積極指導社會(huì )團體、社會(huì )力量舉辦美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng)，以文體活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè )，不斷提升未成年人思想道德教育內涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以?xún)热蒗r活、形式新穎、吸引力強等特點(diǎn)，使未成年人在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，遠離不良文化的侵蝕。
二、多渠道開(kāi)展結對幫扶，繼續加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
街道關(guān)工委繼續通過(guò)多種渠道開(kāi)展“一對一”結對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開(kāi)展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式，聯(lián)系志愿者結對幫扶9名青少年，現場(chǎng)為他們送上了學(xué)習用品。通過(guò)志愿者幫扶，讓關(guān)愛(ài)青少延伸到學(xué)習中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對象進(jìn)行關(guān)愛(ài)。2月，街道關(guān)工委為轄區6名貧困青少年送上了慰問(wèn)金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會(huì )、團委、婦聯(lián)對轄區的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問(wèn)；7－8月，街道關(guān)工委與街道團工委、工會(huì )一道對轄區考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過(guò)多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區無(wú)因貧困上不起學(xué)的現象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
三、充分發(fā)揮“五老”作用，開(kāi)展形式多樣積極向上的活動(dòng)。
老干部、老戰士、老專(zhuān)家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著(zhù)天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細致地對青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著(zhù)不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛(ài)國主義主線(xiàn)、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，積極引導青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。經(jīng)常邀請“五老”為社區行為出現偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過(guò)法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認識到自己的錯誤并努力改正。根據“五老”各自的特長(cháng)，組織其深入學(xué)校專(zhuān)題講座、參加社區書(shū)畫(huà)比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會(huì )效應。
四、利用社區陣地，組織好青少年道德實(shí)踐活動(dòng)
一是開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。社區圖書(shū)室節假日向青少年開(kāi)放，由社區工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區的圖書(shū)室均向青少年免費開(kāi)放。特別是我辦秦宓社區的青年閱覽室有專(zhuān)人管理，極大的方便了社區青少年借閱圖書(shū)。
二是開(kāi)展校外文體活動(dòng)。利用社區乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設施，組織青少年開(kāi)展體育比賽，文藝表演等文體活動(dòng)。
6月，街道關(guān)工委組織轄區少年在秦宓社區開(kāi)展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區開(kāi)展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營(yíng)活動(dòng)，思想道德教育。
三是邀請司法所同志在社區或轄區學(xué)校開(kāi)展青少年法制教育和交通安全知識教育。
四是開(kāi)展校外功課輔導。整合社區資源，將社區的退休職工、退休干部組織起來(lái)為社區的青少年進(jìn)行暑期免費的書(shū)畫(huà)培訓（如淮河街社區組織開(kāi)展的書(shū)畫(huà)班）；整合高校資源，組織大學(xué)生志愿者為有補課需求的青少年進(jìn)行義務(wù)上門(mén)家教（通過(guò)聯(lián)系四川省建筑學(xué)院的青年志愿者，現通過(guò)一對一、多對一的方式對我辦9名學(xué)生進(jìn)行免費家教輔導）。
總之，通過(guò)構筑學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體工作網(wǎng)絡(luò )，做到全民參與，齊抓共管，深入推進(jìn)了未成年人思想道德建設，取得了一定成績(jì)。但還存在著(zhù)不少差距，我們將總結探索適應新時(shí)期的未成年人思想道德建設工作的新路子，與時(shí)俱進(jìn)，適應新形勢，扎實(shí)工作，不斷開(kāi)創(chuàng )未成年人思想道德建設工作的新局面。
成年人思想道德建設總結4
xx年，全縣教育系統進(jìn)一步深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年思想道德建設，以開(kāi)展形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，完善機制，強化措施，創(chuàng )新方法，增強了未成年人思想道德建設的針對性和實(shí)效性，為全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)揮了積極作用。
一、抓機制完善，強化隊伍建設，激發(fā)德育工作原動(dòng)力
我縣德育工作堅持“德育為首，全面發(fā)展”的育人方略，實(shí)施“和諧育德”的工作思路，逐步建立科學(xué)合理的德育工作機制，強化對未成年人思想道德建設工作的領(lǐng)導；成立了以局長(cháng)為組長(cháng)的“縣未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組”，各中小學(xué)建立和完善了以政教處（教導處）、團隊、年級組及班主任為主線(xiàn)的德育工作網(wǎng)絡(luò )；制訂了未成年人思想道德建設工作制度，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，加大指導檢查力度，推動(dòng)了未成年人思想道德建設工作不斷走向深入。
實(shí)施“雙德工程”，以?xún)?yōu)良“師德”培養良好“生德”。強化師德建設，樹(shù)立全員參與、全面育人思想觀(guān)念。組織廣大教師學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，開(kāi)展“鑄師魂、正教風(fēng)、樹(shù)形象”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。以良好的職業(yè)道德面對社會(huì )，以可親的師表形象走進(jìn)學(xué)生心靈。引導廣大教師樹(shù)立全面質(zhì)量觀(guān)，為學(xué)生終身發(fā)展負責，既教書(shū)又育人，認真做好未成年人思想道德教育工作。
狠抓班主任隊伍建設。一抓準入，選聘既年富力強、精力充沛又具有良好道德風(fēng)貌、責任心強的教師作為班主任，以他們的人格魅力來(lái)影響學(xué)生。二抓培訓，實(shí)施市、縣、校三級培訓，從職責、義務(wù)、角色定位、管理方法等方面進(jìn)行指導，合理確定老中青比例，以老帶新，結對互助，提高班主任隊伍素質(zhì)。三抓激勵，為培養和造就一支優(yōu)秀的班主任隊伍，提高全縣中小學(xué)德育工作水平，選拔推薦了十名班主任參加市教育局組織的“新華杯”班主任素質(zhì)展示活動(dòng)，五名老師獲優(yōu)秀獎，一名老師獲三等獎。今年在層層推薦的基礎上，全縣表彰了110名中小學(xué)優(yōu)秀班主任，榮獲市級優(yōu)秀班主任39人，并號召全縣各中小學(xué)師生以他們?yōu)榘駱�，認真學(xué)習他們的先進(jìn)事跡，激發(fā)全縣中小學(xué)班主任、德育工作者、所有教師關(guān)注未成年人思想道德建設工作的熱情。
二、抓制度建設，優(yōu)化考核評比，強化德育工作向心力。
教育局將各中小學(xué)開(kāi)展未成年人思想道德建設工作納入年終考核，進(jìn)行專(zhuān)項檢查，實(shí)行量化評分�？偨Y成績(jì)，查找不足，表彰先進(jìn)，激勵落后。在充分強調“學(xué)校、家庭、社區”三方面育人的基礎上，提出“活動(dòng)育人”、“基地育人”、“環(huán)境育人”等方面的具體要求。結合我縣“文明曲沃”工作組織中小學(xué)開(kāi)展“創(chuàng )文明城，做文明人，告別陋習，擁抱文明”活動(dòng)。積極開(kāi)展“五星”學(xué)校創(chuàng )建與評比活動(dòng)，激發(fā)和調動(dòng)全縣各中小學(xué)及廣大師生加強未成年人思想道德工作熱情，努力提高師生文明素養，改善學(xué)校環(huán)境，提高管理水平�，F在各中小學(xué)都自覺(jué)地將學(xué)生“成人”放在“成才”之先，片面追求升學(xué)率的少了，關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展的多了。
三、抓教育活動(dòng)，豐富內容形式，提高德育工作吸引力。
教育塑造靈魂，必須貼近學(xué)生生活，走進(jìn)學(xué)生心靈，才能收到預期效果，因此提高德育活動(dòng)的吸引力至關(guān)重要。我們在廣泛調研的基礎上，確立三大教育：
一是規范教育貫穿始終。好習慣可以幫助學(xué)生戰勝自我，贏(yíng)得未來(lái)。以新頒布的《中小學(xué)生守則》和《（中）小學(xué)生日常行為規范》為契機，以開(kāi)展“文明班級”、“文明宿舍”和“三好學(xué)生”評比競賽活動(dòng)為抓手，強化訓練促規范。主要是從常規工作入手，抓好“五個(gè)一”訓練，搞好學(xué)生的養成教育，培養良好的行為規范。五個(gè)一”訓練包括：整頓“一個(gè)陣容”，即抓好升旗儀式、集會(huì )、課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì )秩序以及課間秩序，做到文明有序；養成“一種習慣”，做到語(yǔ)言文明、舉止大方、禮貌待人接物；堅持“一項制度”，實(shí)行衛生責任區的包干保潔制度，使學(xué)校始終保持整潔優(yōu)美的環(huán)境；樹(shù)立“一個(gè)觀(guān)念”，即遵紀守法、尊老愛(ài)幼、團結友善光榮，引導學(xué)生爭當“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”、“社區好少年”。
二是適時(shí)進(jìn)行心理健康教育。以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)育人，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，全縣中小學(xué)在條件有限的情況下，克服困難，在學(xué)生心理健康教育方面進(jìn)行了有益的嘗試和探索。有的學(xué)校適時(shí)開(kāi)設了生理衛生課，正確、科學(xué)引導學(xué)生認識自身成長(cháng)過(guò)程中問(wèn)題；有的學(xué)校請來(lái)社會(huì )有關(guān)人士，向學(xué)生講解生理、心理方面的知識。高中建立了心理咨詢(xún)室；各個(gè)中學(xué)在每年的高（中）考之際，為考生進(jìn)行“緩解緊張情緒、沉著(zhù)應考方法”等方面的知識講座，深受學(xué)生及家長(cháng)歡迎；班主任在考前與學(xué)生逐一談心，教育學(xué)生正確認識、對待考試；學(xué)校創(chuàng )辦了周報、�？�，就就如何緩解壓力、激發(fā)狀態(tài)以及學(xué)生成長(cháng)中值得關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，加強輿論疏導，引導學(xué)生正確認識自己，科學(xué)對待學(xué)習、生活中出現的問(wèn)題。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，有效拓寬了中小學(xué)思想道德建設的渠道。
三是組織豐富多彩的主題教育活動(dòng)。結合重大紀念日，以弘揚愛(ài)國主義、培育民族精神為主線(xiàn)，深入開(kāi)展“主題”教育活動(dòng)，先后組織了以愛(ài)國主義教育為核心的抗震救災專(zhuān)題教育活動(dòng)；組織全縣師生觀(guān)看《永遠的雷鋒》電影，學(xué)習雷鋒精神；在山西省美德少年評選活動(dòng)中，在層層認真選拔的基礎上，我縣兩名同學(xué)榮獲市級美德少年，其中實(shí)驗小學(xué)范馨園同學(xué)被推薦為省級美德少年。
四、抓德育研究，構建新課程體系，增強德育工作親和力。
加強未成年人思想道德建設，就要適應時(shí)代變化，按照中小學(xué)生身心發(fā)展規律，針對中小學(xué)生實(shí)際，不斷研究新問(wèn)題，探索新渠道，構建新體系。用身邊人和事教育學(xué)生，增強教育的親和力。
研究新問(wèn)題。針對新時(shí)期網(wǎng)絡(luò )信息的負面作用，進(jìn)行調研，組織中小學(xué)生開(kāi)展研討活動(dòng)，如何揚網(wǎng)絡(luò )之長(cháng)、避網(wǎng)絡(luò )之短，讓網(wǎng)絡(luò )成為新世紀青少年成長(cháng)的得力助手。對農村大批留守兒童，發(fā)動(dòng)廣大教職員工，奉獻愛(ài)心，幫助留守學(xué)生，適應獨立生活，培養自理能力，養成自律習慣。
開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。加強綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。積極實(shí)施“2＋2”項目實(shí)驗計劃，組織開(kāi)展了初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。各校還根據自身情況，成立了各種興趣小組，組織學(xué)生到社區進(jìn)行文藝表演。在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中組織學(xué)生進(jìn)社區、進(jìn)廠(chǎng)礦開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)深受社會(huì )及家長(cháng)的好評。
五、抓學(xué)困生幫扶，促后進(jìn)生轉化，提高德育工作感染力。
“學(xué)困生”幫扶工作，是未成年人思想道德建設的一項重要工作，大而言之，事關(guān)義務(wù)教育的普及水平、事關(guān)教育方針的全面貫徹落實(shí)、事關(guān)社會(huì )的和諧穩定；小而言之，影響學(xué)生未來(lái)、個(gè)人前途、家庭命運。我們充分認識“學(xué)困生”幫扶的重要而深遠的意義，提出了讓“學(xué)困生”“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”的總體要求，并要求各校認真制定并落實(shí)“學(xué)困生”幫扶管理制度，精心策劃幫扶教育活動(dòng)，做到真心愛(ài)護學(xué)困生，充分尊重學(xué)困生。對貧困生，在師生中開(kāi)展捐贈活動(dòng)予以資助。對學(xué)習目的不明確，行為有偏差的“學(xué)困生”，堅持鼓勵、引導為主的正面教育，不刺激、不歧視、不放棄，做到“四個(gè)優(yōu)先”，即優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表?yè)P；落實(shí)“四個(gè)環(huán)節”，即發(fā)現尋找進(jìn)步、肯定表?yè)P轉變、樹(shù)立轉化典型、感染后進(jìn)同學(xué)；和學(xué)困生建立平等、融洽的師生關(guān)系，和學(xué)困生交朋友，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，消除他們的心理顧慮，以利把握教育時(shí)機，提高教育效果。
一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，全縣教育工作者精誠團結、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，我縣未成年人思想道德建設工作取得了一定成績(jì)，但對照上級要求還有不小差距。今后我們將牢記育人使命，堅持“立德為先”原則，走以“師德”養“生德”的路子，不斷強化德育研究，積極探索德育工作新途徑、新方法，奮發(fā)進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng )我縣未成年人思想道德建設工作新局面。
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