- 專(zhuān)創(chuàng )融合教育改革實(shí)踐工作總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
融合教育工作總結（精選6篇）
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，該好好寫(xiě)一份工作總結，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的融合教育工作總結（精選6篇），歡迎大家分享。
融合教育工作總結1
為切實(shí)做好預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作，有效維護中小學(xué)生身心健康和生命安全，xx小學(xué)開(kāi)展預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作：
一是增強責任感緊迫感。
學(xué)校充分認識預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )的極端重要性和現實(shí)緊迫性，將教育引導工作擺在更加突出的位置，進(jìn)一步增強責任意識，抓緊抓實(shí)抓好這項工作，保障學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下健康快樂(lè )成長(cháng)。
二是開(kāi)展一次全面排查。
學(xué)校迅速開(kāi)展一次全面排查，了解掌握中小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò )基本情況，重點(diǎn)排查學(xué)生沉迷游戲等問(wèn)題。對發(fā)現的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )等問(wèn)題，結合學(xué)生實(shí)際，及時(shí)給予教育和引導，恢復正常的學(xué)習生活。
三是組織開(kāi)展專(zhuān)題教育。
及時(shí)向家長(cháng)推送防范知識。通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì )、板報廣播、等多種形式開(kāi)展專(zhuān)題教育，引導學(xué)生正確認識、科學(xué)對待、合理使用網(wǎng)絡(luò )，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息和不法行為。
四是規范學(xué)校日常管理。
學(xué)校及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，積極營(yíng)造良好的班級氛圍，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。
五是推動(dòng)家長(cháng)履行職責。
學(xué)校提醒家長(cháng)加強與孩子的`溝通交流，特別要安排好孩子放學(xué)后和節假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時(shí)發(fā)現、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò )游戲沉迷和不當消費行為。做好預防沉迷網(wǎng)絡(luò )的《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》復印發(fā)放工作，傳達到每一所學(xué)校、每一位家長(cháng)，并做好回執回收保管。
融合教育工作總結2
近日，教育部辦公廳印發(fā)緊急通知，要求各中小學(xué)做好預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作。同時(shí)還發(fā)出了《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》，要求各地傳達到每一所學(xué)校、每一位家長(cháng)。我校接到通知后，于5月7至5月11日開(kāi)展了為期一周的“拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )，做陽(yáng)光好少年”的主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)總結如下：
一、學(xué)校根據實(shí)際，通過(guò)發(fā)放《給家長(cháng)的一封信》，班級微信群和校訓通等平臺，請家長(cháng)協(xié)同學(xué)校一起幫助學(xué)生正確認識互聯(lián)網(wǎng)的作用，深刻認識網(wǎng)癮的嚴重危害，引導學(xué)生文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)。
二、學(xué)校利用星期一晨會(huì )，領(lǐng)導作了“拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )，做陽(yáng)光好少年”為主題的國旗下講話(huà)，政教處還要求各班主任召開(kāi)一次主題班會(huì )，并出一期有關(guān)主題的黑板報。
三、學(xué)校要求每個(gè)班級以自己的方式發(fā)出倡議，要求大家認真學(xué)法，自覺(jué)守法，樹(shù)立科學(xué)上網(wǎng)意識，有節制上網(wǎng)，科學(xué)安排作息時(shí)間，不沉溺于游戲；樹(shù)立健康上網(wǎng)意識，注重收集和吸收有益的'知識和信息，不要瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)。 本次活動(dòng)旨在認真貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《關(guān)于做好預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作的緊急通知》，切實(shí)做好預防師生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作，有效維護學(xué)生身心健康和生命安全。
融合教育工作總結3
為了引導學(xué)生健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，預防沉迷網(wǎng)絡(luò )影響學(xué)習的情況發(fā)生。我校于20xx年6月6日積極開(kāi)展了預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導活動(dòng)，達到了預期的實(shí)效�，F總結如下：
一、學(xué)校高度重視，精心安排布置
我校接到《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作的緊急通知》文件后，認真領(lǐng)會(huì )文件精神，于20xx年6月6日下午召開(kāi)校務(wù)會(huì )專(zhuān)題研究這一工作。成立了預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作領(lǐng)導小組；制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案；對開(kāi)展教育引導工作做了周密的安排，落實(shí)了人力、物力和財力，明確了職責，分配了任務(wù)。
二、積極開(kāi)展多種形式的教育引導活動(dòng)
�。ㄒ唬榱藸I(yíng)造濃厚的輿論氣氛，我校利用電子顯示屏、板報、專(zhuān)欄、校園廣播以及國旗下講話(huà)等形式大力宣傳沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害，倡導學(xué)生要合理安排上網(wǎng)時(shí)間，健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，嚴以律己，做一名合格的新時(shí)代小學(xué)生。
�。ǘ┳岊A防沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導活動(dòng)走進(jìn)課堂。為了使預防沉迷網(wǎng)絡(luò )教育深入到每一個(gè)學(xué)生，我校各個(gè)班都上了一堂專(zhuān)題教育課。教育課上，老師們列舉了很多典型案例，分析不健康上網(wǎng)帶來(lái)的危害，告誡大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò )，針對如何科學(xué)上網(wǎng)、合理利用網(wǎng)絡(luò )資源提出了指導性意見(jiàn)。
�。ㄈ⿲W(xué)校積極動(dòng)員各班班主任利用班隊課時(shí)間開(kāi)展預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育活動(dòng)，引導學(xué)生正確認識、科學(xué)對待、合理使用網(wǎng)絡(luò )，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息和不法行為。
�。ㄋ模⿲W(xué)校下發(fā)了教育部基礎教育司《致全國中小學(xué)學(xué)生家長(cháng)的一封信》，并全部收繳回執單妥善保管。利用此次機會(huì )引導家長(cháng)朋友正確認識網(wǎng)絡(luò )，一個(gè)不漏地提醒每位學(xué)生家長(cháng)承擔起對孩子的`監管責任，幫助家長(cháng)提升自身網(wǎng)絡(luò )素養，掌握沉迷網(wǎng)路早期識別和干預的知識，使他們能夠在學(xué)生課余時(shí)間正確規范孩子的學(xué)習行為。
�。ㄎ澹┐送�，各班班主任還通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、微信群等家校聯(lián)系方式，與家長(cháng)取得聯(lián)系，進(jìn)行班級學(xué)生的全面排查，實(shí)時(shí)了解學(xué)生在課余時(shí)間使用手機或網(wǎng)絡(luò )情況，并做好記錄，進(jìn)一步將工作細化到實(shí)處，扎實(shí)開(kāi)展教育工作。
�。⿲W(xué)校少先隊大隊還利用團隊活動(dòng)機會(huì )進(jìn)行綠色文明上網(wǎng)的宣傳，宣傳網(wǎng)絡(luò )的積極作用和負面作用。讓學(xué)生杜絕網(wǎng)絡(luò )成隱現象，保障我校學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò )氛圍中健康快樂(lè )成長(cháng)。
總之，我校預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作，領(lǐng)導重視，安排周密，教育引導形式多樣，取得了預期效果。在全校形成了健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的良好氛圍。
融合教育工作總結4
為貫徹落實(shí)國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)，響應教育上級部門(mén)的號召，為了加強我校學(xué)生樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )安全的自我保護意識，提高網(wǎng)絡(luò )安全防范技能，現將我校網(wǎng)絡(luò )安全教育工作總結如下：
一、通過(guò)多種渠道的宣傳方式，提升全校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全意識。
為了更好的宣傳網(wǎng)絡(luò )安全知識，在全校范圍內開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全知識的宣傳。全方位多角度的對網(wǎng)絡(luò )安全意識的提升加以宣傳。通過(guò)校園廣播滾動(dòng)播放讓全校學(xué)生在聽(tīng)覺(jué)上得到體驗;通過(guò)專(zhuān)欄的介紹相關(guān)安全知識;讓學(xué)生在課余時(shí)間對相關(guān)知識有深入的了解;同時(shí)還通過(guò)發(fā)動(dòng)學(xué)校的微信公眾平臺發(fā)放網(wǎng)絡(luò )安全知識。在校少先隊部的統一安排下，展出了以“共建網(wǎng)絡(luò )安全、共享網(wǎng)絡(luò )文明”為主題的網(wǎng)絡(luò )安全宣傳板報。通過(guò)以上展開(kāi)的切實(shí)有效的宣傳活動(dòng)，使學(xué)生從最初對網(wǎng)絡(luò )安全概念淡漠，逐步上升到樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )安全自我保護意識，并將其運用到生活中，以便更好的創(chuàng )造和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
二、通過(guò)組織學(xué)習及參與網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽深刻了解網(wǎng)絡(luò )安全教育的重要性。
認真計劃并組織學(xué)生通過(guò)線(xiàn)上參與網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽，深刻了解網(wǎng)絡(luò )安全教育活動(dòng)的'必要性。在此活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛展現出了較高的積極性，據參加競賽的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)競賽的題目就是我們生活中常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題，通過(guò)競賽這種方式能使我們更加深入的了解網(wǎng)絡(luò )安全，從而更好的將安全的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)運用到學(xué)習和生活中�！�
三、開(kāi)展 “網(wǎng)絡(luò )安全精彩一課”教育活動(dòng)。
黑客和計算機病毒都是普遍的威脅，而為大家所熟知的日常網(wǎng)絡(luò )安全也同樣存在各種問(wèn)題。針對這些問(wèn)題，主講人李靄瑩老師向學(xué)生們介紹了日常生活中，使用網(wǎng)絡(luò )時(shí)存在的安全隱患，并講解應該從哪些方面來(lái)保護自己。為大家提供了很多有價(jià)值的寶貴建議，例如：如網(wǎng)絡(luò )瀏覽器，是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個(gè)人防火墻與更新病毒碼至最新的防毒軟件等等。同學(xué)們在課堂上的認真狀態(tài)足以見(jiàn)得本次教育活動(dòng)真正為同學(xué)們答疑解惑，達到了預期目的的同時(shí)也豐富了同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò )知識。 通過(guò)網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周的系列活動(dòng)，學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )安全知識已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解，能夠自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，將良好的網(wǎng)絡(luò )素養和高尚的網(wǎng)絡(luò )道德進(jìn)行到底。同整個(gè)社會(huì )共同建立一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，讓更多的人在安全的網(wǎng)絡(luò )中受益。
網(wǎng)絡(luò )應用已逐步深入到了同學(xué)們的生活中，是學(xué)習和生活的必要組成部分，通過(guò)此次網(wǎng)絡(luò )安全活動(dòng)周的一系列活動(dòng)，同學(xué)們在提高了網(wǎng)絡(luò )安全防范意識的同時(shí)，也希望通過(guò)大家共同的努力，可以使互聯(lián)網(wǎng)可以干凈透明，越來(lái)越文明，以便于我們更好的在網(wǎng)絡(luò )世界暢游，更好地學(xué)習與生活。
融合教育工作總結5
為進(jìn)一步做好預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作，我州狠抓中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )教育引導。
加強網(wǎng)絡(luò )宣傳。
采取多形式、多渠道廣泛宣傳。利用xx教育網(wǎng)、xx教育微信平臺等渠道，深入宣傳。緊緊圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+教育”和“信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合”主題，聚焦“中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害”這一核心要務(wù)，加強網(wǎng)絡(luò )教育引導，促使全州70余萬(wàn)中小學(xué)生深知沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害。目前，全州74%的中小學(xué)接入互聯(lián)網(wǎng)，義務(wù)教育階段建成班班通多媒體教室達72%；師生實(shí)名制網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間教師注冊6677%，學(xué)生注冊41%；64所中小學(xué)開(kāi)展全日制遠程教學(xué)。
加強網(wǎng)絡(luò )管控。
一是對州教育局網(wǎng)站進(jìn)行全面改版升級，及時(shí)發(fā)布網(wǎng)絡(luò )危害的新聞信息，認真回復局長(cháng)信箱，投訴舉報中的每一條信息。二是安排專(zhuān)職人員負責網(wǎng)絡(luò )輿情24小時(shí)值班值守，對網(wǎng)站、論壇、微博、微信等平臺進(jìn)行實(shí)時(shí)監控，并結合實(shí)際及時(shí)更新信息，切實(shí)做到正面引導。
加強堂教育。
利用主題班會(huì )、思想品德、生活生命安全開(kāi)展“護苗·網(wǎng)絡(luò )安全”教育，觀(guān)看“護苗·網(wǎng)絡(luò )安全系列堂”的教育視頻，包括“保護個(gè)人隱私”、“遠離不良信息”、“防范網(wǎng)絡(luò )詐騙”、“拒絕網(wǎng)絡(luò )欺凌”、“抵制盜版出版物”。促使學(xué)生合理上網(wǎng)、保護隱私，自覺(jué)抵制不明的`上網(wǎng)行為，遠離不良信息，做一名合格的“明上網(wǎng)宣傳員”。目前，信息技術(shù)教育在中小學(xué)�；酒占�，9%的初中、60%的小學(xué)都已開(kāi)設信息技術(shù)必修。
促進(jìn)資共享。加快寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通、優(yōu)質(zhì)資班班通、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通建設，依托國家和省州教育公共資服務(wù)平臺，不斷豐富和完善具有xx特色、支持教學(xué)改革、服務(wù)教育發(fā)展的教育教學(xué)資庫，加強教育信息化建設，加快全州教育資互聯(lián)互通、共建共享。全力引導廣大中小學(xué)生把時(shí)間和精力集中在學(xué)習上。目前，全州個(gè)教學(xué)點(diǎn)實(shí)施了中央電教館數字教育資全覆蓋項目。
融合教育工作總結6
為使師生充分認識貫徹落實(shí)《網(wǎng)絡(luò )安全法》的重要性和緊迫性，大力宣傳普及《網(wǎng)絡(luò )安全法》，營(yíng)造良好輿論氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全管理工作。攀枝花市第十二小學(xué)校，開(kāi)展了《網(wǎng)絡(luò )安全法》宣傳教育和網(wǎng)絡(luò )安全法知識競賽活動(dòng)。
20xx年5月2日，學(xué)校德育處組織各班級，開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò )安全法”主題班會(huì )，首先由學(xué)校負責網(wǎng)絡(luò )安全的信息技術(shù)教師徐虎美，到各班進(jìn)行了《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò )安全法》宣傳講座，針對小學(xué)生年齡特點(diǎn)，選取了網(wǎng)絡(luò )安全法的相應條款進(jìn)行了學(xué)習，隨后再由各班主任組織了“網(wǎng)絡(luò )安全，人人有責”主題教育。
20xx年5月3日，舉辦了網(wǎng)絡(luò )安全法知識競賽。全校三年級以上的'班級，在班主任的組織下，認真進(jìn)行了“網(wǎng)絡(luò )安全法知識競賽”，通過(guò)知識競賽，使學(xué)生進(jìn)一步了解了網(wǎng)絡(luò )安全法具體內容。
此次宣傳教育活動(dòng)，圍繞“網(wǎng)絡(luò )安全”主題，讓學(xué)生通過(guò)圖片、信息以及教師的講解，體會(huì )網(wǎng)絡(luò )安全的重要性，對學(xué)生提出了相關(guān)注意事項，提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全防范意識和能力，讓他們了解了綠色上網(wǎng)的意義。教會(huì )學(xué)生合理安排上網(wǎng)的時(shí)間，如何在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，更好的利用網(wǎng)絡(luò )促進(jìn)我們學(xué)習的進(jìn)步。
【融合教育工作總結】相關(guān)文章：
融合教育工作總結10-18
融合教育培訓心得08-17
高職教育和創(chuàng )業(yè)教育的融合論文09-25
專(zhuān)創(chuàng )融合教育改革實(shí)踐工作總結08-13
特殊教育融合教育培訓心得體會(huì )優(yōu)秀02-09
融合教育骨干教師的培訓總結范文03-29
媒體融合論文12-01
融合_800字02-02
融合_750字02-02
融合_800字08-13