研究室總結范文（通用5篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編整理的研究室總結范文（通用5篇），歡迎大家分享。
研究室總結1
20xx年，在市教育工委、教育局領(lǐng)導下，我市職業(yè)技術(shù)教育研究工作堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學(xué)生為主體，立德樹(shù)人，促進(jìn)人才培養模式的改革創(chuàng )新，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，切實(shí)加強了教育科研、教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。在各職業(yè)學(xué)校和廣大教育工作者的精心組織，周密安排，共同努力下取得了可喜成績(jì)�，F將20xx年的工作總結如下：
一、強化師資培訓，教師隊伍質(zhì)量穩步提高
教育的興衰與成敗，人才是關(guān)鍵的因素，建立一支政治思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的根本。我們十分重視教師的培訓工作，一是選拔80余名優(yōu)秀老師參加了省中職教師培訓；二是組織了全市中職教師大培訓。8月26日在市職教中心精心組織了中等職業(yè)學(xué)校教師新大綱、新教材的培訓。全市中等職業(yè)學(xué)校的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、計算機、德育5科專(zhuān)任教師，職業(yè)學(xué)校主管教學(xué)副校長(cháng)和教務(wù)主任，共1210人參加培訓。
幫助一線(xiàn)老師學(xué)習領(lǐng)會(huì )中職教學(xué)改革的新精神、新舉措，盡快熟悉、掌握新教材，把握課本知識和技能結構，能夠指導學(xué)生運用所學(xué)知識解決本學(xué)科本專(zhuān)業(yè)的基本題目，做好教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。此次培訓由國家新大綱、新教材主要編審人員直接授課，培訓層次和規模為我市歷年之最。8月27日的和8月28日的都做了專(zhuān)題報導，廣大教師交口稱(chēng)贊。三是以學(xué)校為主體由參加省市培訓的骨干教師組織了全員培訓，通過(guò)培訓全體專(zhuān)任教師領(lǐng)會(huì )了中職教學(xué)改革的新精神、新舉措，盡快熟悉、掌握了新教材，新大綱，為更好的教育教學(xué)打下了基礎。
二、落實(shí)教學(xué)常規，對口升學(xué)再創(chuàng )佳績(jì)
常規教學(xué)管理的好壞，是衡量一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標志，也是職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎，各職業(yè)學(xué)校深入貫徹，規范、完善學(xué)校的各項規章制度。學(xué)校每學(xué)期檢查各學(xué)科的教學(xué)計劃是否切合學(xué)生實(shí)際，教學(xué)方法和措施是否得力。要求每位教師超周備課，做到備教材、備學(xué)生、備教具等。教務(wù)處和學(xué)科專(zhuān)業(yè)教研室定期檢查和隨時(shí)抽查教師的備課情況。我們職業(yè)教育研究室不定期聽(tīng)推門(mén)課，定期舉辦有關(guān)學(xué)科示范課。組織語(yǔ)、數、外等學(xué)科模擬考試，全市實(shí)行統一命題，統一評分標準，統一印制試卷，由各職業(yè)學(xué)校統一組織考試，從而大大地推動(dòng)了課堂教學(xué)的改革和教學(xué)質(zhì)量的提高。
以對口升學(xué)為例，二00九年全市職業(yè)學(xué)校參考人數為4775人，比去年增加1015人，上線(xiàn)人數達到3367人，占全省人數的15%，比去年增加779人。本科上線(xiàn)人數542人，占全省對口升學(xué)本科人數的29%，比去年增加238人。對口升學(xué)萬(wàn)人口上線(xiàn)率前三名的學(xué)校分別為XX市職教中心、XX縣職教中心、曲周職教中心，特別武安職教中心上線(xiàn)人數達到1556人，占全省計劃的7%，本科上線(xiàn)人數達到385人，占全省本科人數的20%，不僅在我市，在全省也是獨樹(shù)一幟。
三、組織開(kāi)展教師教科研評比活動(dòng)
為促進(jìn)我市廣大中等職業(yè)教育教學(xué)工作者深入開(kāi)展理論與實(shí)踐研究，推動(dòng)我市中等職業(yè)教育的發(fā)展并辦出特色，提高職業(yè)技術(shù)教育理論水平，舉辦了XX市中等職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)論文的評選表彰活動(dòng)，經(jīng)各單位層層篩選，共有百余篇論文參評，評定一等獎10篇、二等獎20篇、三等獎40篇。
9月份，鼓勵廣大中青年教師積極探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )教學(xué)工作委員會(huì )聯(lián)合高等教育出版社舉辦全國中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)說(shuō)課比賽，通過(guò)精心選拔，我市有8名教師代表我省參加書(shū)法、服裝、英語(yǔ)、動(dòng)漫、旅游5個(gè)專(zhuān)業(yè)的比賽。
四、中心教研組活動(dòng)深入扎實(shí)，教研再上新臺階
我市共有11個(gè)中心教研組，分布在9所職業(yè)學(xué)校，它們在全市的教學(xué)研究工作中起到了舉足輕重的作用。年初指導各中心教研組制定活動(dòng)計劃，確定活動(dòng)的內容，審核計劃的可行性。開(kāi)展活動(dòng)中督促各中心教研組嚴格按計劃進(jìn)行。每個(gè)中心教研組今年活動(dòng)次數都在2次以上，規范處理每個(gè)活動(dòng)階段的中心工作和急需解決的問(wèn)題。組織豐富的教研活動(dòng)，聽(tīng)課、評課、請人做示范課，到外地參觀(guān)學(xué)習，學(xué)習外地的先進(jìn)研究理念和教學(xué)方法等。4月份，做好各學(xué)科對口升學(xué)的備考工作，考試前精心組織各中心教研組出3～5套模擬試題。
五、校本課程及校本教材建設，全面提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量
進(jìn)一步加強中等職業(yè)教育課程建設，培育精品課程和地方特色教材，組織開(kāi)展了中等職業(yè)教育優(yōu)秀校本教材評選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)層層評選我市第二職業(yè)中學(xué)和曲周職教中心兩所學(xué)校去參加全省的比賽。XX市第二職業(yè)中學(xué)的校本教材和均榮獲省二等獎。
雖然20xx年我市職業(yè)教育教研管理工作取得了較大的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題，主要是：
1、部分學(xué)校教研教學(xué)工作不夠深入，教研活動(dòng)開(kāi)展無(wú)計劃，教研活動(dòng)存在主觀(guān)性和隨機性，甚至不開(kāi)展，嚴重影響教學(xué)水平的提高。
2、還要進(jìn)一步加強溝通、調研，搞好為職業(yè)學(xué)校的服務(wù)。
研究室總結2
一年來(lái)，區政府研究室在分管領(lǐng)導和區政府辦公室的指導下，堅持把“圍繞工作中心，提供智力服務(wù)”作為工作重點(diǎn)，按照“超前對路、優(yōu)質(zhì)高效”的要求，著(zhù)重在提高人員素質(zhì)、提高研究能力和提高服務(wù)水平面上下功夫，深入一線(xiàn)調查研究，撰寫(xiě)了一批有深度的調研報告，總結了若干有影響的典型經(jīng)驗，提出了一些有價(jià)值的工作建議，為領(lǐng)導科學(xué)決策發(fā)揮了積極參謀作用，推動(dòng)研究室工作在過(guò)去的基礎上有了新的進(jìn)步。一年來(lái)，共編發(fā)領(lǐng)導參閱兵式期，其中期得到區主要領(lǐng)導批示。
（一）工作學(xué)習兩不誤。
既扎實(shí)工作，又注重學(xué)習，努力提高科室人員素質(zhì)。積極參加辦公室組織的集中學(xué)習活動(dòng)，并努力加強科室人員的自學(xué)。充分利用各種空閑時(shí)間，搜集資料，積累觀(guān)點(diǎn)，把功夫做在平時(shí)。學(xué)習與工作相結合，向書(shū)本學(xué)與向實(shí)踐學(xué)相結合，廣泛學(xué)習與有重點(diǎn)的系統學(xué)習相結合，掌握必備的經(jīng)濟理論知識和哲學(xué)社會(huì )科學(xué)知識。不斷“充電”，通過(guò)有效的智力儲備，改進(jìn)了思想方法，增強了思辨能力，提高了分析經(jīng)濟現象的水平。
（二）個(gè)人與集體相融。
辦公室工作需要奉獻，研究室工作則意味著(zhù)更多的付出。一年來(lái)，科室人員自學(xué)將工作擺在首位，在無(wú)數加班的日日夜夜，甘于平淡，樂(lè )于奉獻，出色完成了各種材料撰寫(xiě)任務(wù)。履行智力服務(wù)職責，傾注了全部熱情。為出好思路，往往廢寢忘食，行走坐臥，勤于思索。在分管領(lǐng)導調走無(wú)人牽頭的情況下，以高度的責任感自覺(jué)擔負重任，在緊張勞累中保證了科室的正常運轉，保證了服務(wù)質(zhì)量不打折扣。為給主要領(lǐng)導提供有價(jià)值的參考信息，堅持每天瀏覽網(wǎng)頁(yè)、翻閱報刊雜志，保證了信息的數量和質(zhì)量。制作信息卡片張，提供信息條。全身心投入，個(gè)人融入了辦公室大集體中，辦公室的學(xué)習、工作幾乎成了科室人員生活的全部?jì)热�。正是在這種公而忘私的奉獻中，科室較好履行了服務(wù)職能，做到了參在關(guān)鍵處，謀在點(diǎn)子上。非典時(shí)期，提供對建設綠色東寶的建議；節假日來(lái)臨，編發(fā)維穩保安全文章；在用工業(yè)理念謀劃農業(yè)的探索中，及時(shí)編發(fā)兩期理論性、實(shí)踐性很強的文章。這些調研文章受到了領(lǐng)導好評，為各級領(lǐng)導工作起到了較好的參謀作用。
（三）“坐下來(lái)”與“走出去”相結合。
一方面，堅持真正“坐下來(lái)”，搞好超前服務(wù)，經(jīng)常思考政府工作的重點(diǎn)和大事，想領(lǐng)導之所慮。謀領(lǐng)導之所急，辦領(lǐng)導之所需。借鑒網(wǎng)絡(luò )、報刊研究新政策、新舉措，認真分析區情，結合區域實(shí)際，思發(fā)展之策，力爭領(lǐng)導未思有所慮，領(lǐng)導未示有所行。另一方面，堅持“走出去”，轉變作風(fēng)，深入基層，深入一線(xiàn)，圍繞經(jīng)濟和社會(huì )宏觀(guān)戰略，開(kāi)展綜合調研出思路，圍繞領(lǐng)導關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展個(gè)案調研解剖典型，圍繞區政府重大決策，開(kāi)展超前調研提供信息，圍繞區政府重點(diǎn)工作，開(kāi)展同步調研抓督辦落實(shí)。特別是組織對全區工業(yè)現狀等情況進(jìn)行了專(zhuān)題調研，為深入推進(jìn)“工業(yè)強區”戰略做出了積極貢獻。
（四）由“單打獨斗”到“群策群力”。
在嚴格要求自己，積極調研出思路、當參謀的同時(shí)，注重帶動(dòng)全員參與調研。一是完善調研文章獎勵辦法，調動(dòng)辦公室工作人員開(kāi)展調研的積極性。二是結合辦公室月工作責任分工，增強全體辦公室工作人員結合各自工作開(kāi)展調研活動(dòng)的責任感。三是在辦公室組織的專(zhuān)題調研活動(dòng)中，安排相關(guān)部門(mén)同志參與調研。聯(lián)合調研、分塊調研等多種方式相結合，全員調研活動(dòng)取得了顯著(zhù)成效。一年來(lái)，辦公室工作人員共撰寫(xiě)調研文章篇，其中在國家級刊物發(fā)表篇，省級刊物上發(fā)表篇，市級刊物上發(fā)表篇。各地各部門(mén)參與調研的積極性高漲，結合各地各部門(mén)工作實(shí)際，為全區發(fā)展獻計獻策，涌現了一大批高質(zhì)量的調研文章，其中XX鎮安全生產(chǎn)工作、區XX局農業(yè)結構調整建議、區XX局對工業(yè)發(fā)展的建議等調研文章先后受到區主要領(lǐng)導批示。
研究室總結3
一、檢察委員會(huì )工作
年初至今，我院共召開(kāi)檢察委員會(huì )1次，研究案件1件1人。今年，研究室在認真做好檢察委員會(huì )服務(wù)工作的同時(shí)，注重從案件的實(shí)體審查入手，充分發(fā)揮研究室的職能，對已經(jīng)上會(huì )的案件進(jìn)行了實(shí)體審查，并形成審查意見(jiàn)。
二、參加省院案例研討情況
截止目前，省院組織的二次案例研討，我院全部參加，而且在第一次案例研討中，我院的案例研討意見(jiàn)受到了省院的表彰，得到了我院領(lǐng)導的充分肯定。
三、調研工作
調研工作是研究室的一項重要工作內容，具有一定的難度，所以年初在研究全年工作計劃的時(shí)候，我們就將這項工作作為研究室工作的重點(diǎn)，放在首要位置。在工作中，我們充分調動(dòng)其他科室的積極性，將市院下發(fā)的.調研題目分發(fā)到各科室，號召各部門(mén)干警認真研究，結合本部門(mén)工作中實(shí)際遇到的問(wèn)題認真撰寫(xiě)，到現在共撰寫(xiě)調研文章10余篇，均已經(jīng)上報到市院研究室，并確立了市級的重點(diǎn)課題，省級課題正在進(jìn)一步的運做之中。
同時(shí)，我們積極的和x日報（xx版）取得了聯(lián)系，并爭得他們的同意，將為我們出專(zhuān)版，確保目標管理基準數，目前正在進(jìn)一步的完善之中，爭取在六月末全部完成。
四、執法檔案工作
按照執法檔案的工作要求，xx縣人民檢察院進(jìn)一步加大了對執法檔案工作的重視程度，院黨組書(shū)記、檢察長(cháng)x同志親自召集業(yè)務(wù)部門(mén)的建檔干警和執法檔案的具體負責部門(mén)開(kāi)會(huì )研究，著(zhù)重說(shuō)明了執法檔案工作重要性、必要性，研究室根據市院的要求對如何規范填寫(xiě)及案件質(zhì)量評價(jià)標準等向建檔干警作了詳細的說(shuō)明。在今年的工作中堅決實(shí)行“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負責；誰(shuí)審核，誰(shuí)負責；誰(shuí)審批，誰(shuí)負責”的問(wèn)責制，確保執法檔案工作的順利進(jìn)行。
到目前為止，我院共進(jìn)行執法檔案檢查2次，建檔案件數55件，評價(jià)37件，均為良好以上等級。
五、工作中存在的不足
雖然我們的工作取得了一定的成績(jì)，但是距離市院和目標管理的要求還有一定的差距。一是調研工作的基礎數基本上能夠得到保障，但是加分項還有一定差距，尤其是在課題方面還存在差距。二是調研文章的質(zhì)量還有待于進(jìn)一步加強。三是執法檔案工作有待于進(jìn)一步研究。
在今后的工作中，我們xx縣院研究室將進(jìn)一步加大工作力度，認清當前的形勢，從重點(diǎn)和難點(diǎn)入手，抓住目標管理踩分點(diǎn)，爭取全面完成各項工作，在年度考核中取得優(yōu)異成績(jì)。
研究室總結4
上半年，在縣紀委的正確領(lǐng)導和市紀委研究室的具體指導下，踏踏實(shí)實(shí)扎實(shí)工作，圓滿(mǎn)完成了上級下達的各項目標任務(wù)�，F總結如下：
一、工作目標完成情況
1、法規工作。認真及時(shí)完成市紀委交辦的工作。確定專(zhuān)人負責機關(guān)制定的法規登記備案和上報工作。上半年沒(méi)有法規制定工作任務(wù)。認真研究法規工作中遇到的新情況、新問(wèn)題，做到及時(shí)匯報和反映工作情況。
2、學(xué)會(huì )工作。積極主動(dòng)地按時(shí)完成市紀檢監察學(xué)會(huì )部署的各項工作任務(wù)。擬于下半年組織召開(kāi)一次理論研討會(huì )，在會(huì )上交流論文。目前，各項籌備工作正在有序進(jìn)行中。此外，將按照市紀委研究室的要求，及時(shí)交納會(huì )費和論文評審費。
二、具體做法
工作中我們主要做到以下三點(diǎn)：
一是在思想上高度重視�！皼](méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權”。調查研究是工作決策、制定政策的重要環(huán)節和基本工作方法，也是我們紀檢監察機關(guān)做好黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭的重要方式和基礎性工作。
二是在調研質(zhì)量上下功夫。不論是對哪一項反腐敗工作的研究，我們都堅持通過(guò)調查獲得豐富的第一手材料，即取得所要調查事物的各種現象、各個(gè)方面以及這一事物同其它事物的外部聯(lián)系的種種感性認識，經(jīng)過(guò)反復研究、思考、去偽存真、去粗取精，由此及彼，由表及里，從而得到對事物的整體的、本質(zhì)的內部聯(lián)系的理性認識，得出比較正確的結論，提出合理的意見(jiàn)、建議和對策，用來(lái)指導黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作實(shí)踐。
三是注重創(chuàng )新。沒(méi)有創(chuàng )新的調查研究，就不可能適應新形勢、新任務(wù)的需要。創(chuàng )新就是在前人基礎上的繼承和超載。我們在調研中注重向前人和他人的學(xué)習和借鑒，但又不是照抄照搬，而是結合當前勤政廉政的實(shí)際現狀，進(jìn)行實(shí)際認真研究，提出我們自己的想法見(jiàn)解。既繼承前人又有所突破，既借鑒別人經(jīng)驗又不照搬別人模式，始終從推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭的現實(shí)任務(wù)出發(fā)，提出解決問(wèn)題的新辦法和新建議，拿出切合實(shí)際的調研成果。
三、存在問(wèn)題
總結上半年工作，我們雖然取得了一定成績(jì)，但是工作中還存在不足之處，需要我們進(jìn)一步改進(jìn)和加強：一是被動(dòng)應付的多，主動(dòng)調查的少；二是調研層次表皮的多，深層的少；三是調研內容空洞的多，唯實(shí)的少。
四、下步打算
針對工作中取得的經(jīng)驗和存在的不足，緊密結合工作實(shí)際，在下半年工作中，我們一定要發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，再接再厲，力爭把調研法規工作做得更好。具體來(lái)說(shuō)，要堅持做到以下幾點(diǎn)：
一要調查與研究并重。調查和研究是兩個(gè)不同的概念。調查，就是通過(guò)各種方式，取得客觀(guān)世界的各種實(shí)際情況或各種信息。研究，就是根據所掌握的情況和信息，進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，從中正確的結論。調查是研究的前提，沒(méi)有調查，就不可能有研究；研究則是調查的發(fā)展，沒(méi)有研究，調查也就失去了意義。所以，我們要在選準調研課題的基礎上，堅持調查與研究并重，寫(xiě)出高質(zhì)量的調查報告，為黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作決策提供參考和依據。
二要積極動(dòng)腦思考。調查研究的過(guò)程就是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程。關(guān)鍵是要運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法，著(zhù)眼于對實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著(zhù)眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。做到勤于思考、善于思考，把現象變成概念。實(shí)踐與理論相聯(lián)系，聯(lián)系可以發(fā)現問(wèn)題，聯(lián)系可以發(fā)現規律。只有這樣，我們的調研才會(huì )有收獲、有深度、有力度，才能更好地推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭深入發(fā)展。
三要堅持實(shí)事求是。實(shí)事求是調查研究必須遵循的首要原則和必須堅持的工作方法。堅持一切從實(shí)際出發(fā)，培養扎實(shí)的調研作風(fēng)，深入基層，密切聯(lián)系群眾，了解真情，反映群眾的意愿和要求，是即是，非即非，既不夸大也不縮小，既不能報喜不報憂(yōu)，也不能報憂(yōu)不報喜，更不能不顧客觀(guān)事實(shí)，胡編亂造，甚至弄虛作假，歪曲事實(shí)。
研究室總結5
課堂教學(xué)是學(xué)校的生產(chǎn)第一線(xiàn)，教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作，要提高教學(xué)工作質(zhì)量，就必須開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)研究，以理論衡量實(shí)踐，評價(jià)實(shí)踐，指導實(shí)踐。本學(xué)期以來(lái)，教學(xué)研究工作得到了學(xué)校主管校長(cháng)以及有關(guān)科室負責人的高度重視，分頭開(kāi)展，互相配合，取得了階段性成果�，F將該項工作總結如下。
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
為了保證教研活動(dòng)的實(shí)效性，本學(xué)期，我們先后組織實(shí)施了如下一系列的活動(dòng)：
1、我們抓了學(xué)校教研活動(dòng)計劃的制定。在開(kāi)學(xué)初，教科室根據學(xué)校辦學(xué)總體思路，制定了我校教研工作的總體計劃，并要求各教研室按照學(xué)校的安排，再結合本教研室的特點(diǎn)，制定出自己的工作計劃。有了計劃安排，教研活動(dòng)的開(kāi)展就有了依據。當然，本學(xué)期由于臨時(shí)性任務(wù)比較多，學(xué)校和各教研室在實(shí)施過(guò)程中對計劃都做了隨機性調整，但是計劃畢竟起到了規定任務(wù)、指引方向的作用。
2、出臺了各年段集體備課小組的執行方案，明確了各教研室各年級組集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)，明確了集體備課組組長(cháng)、教研室主任在集體備課中的職責，規定了各位教師要積極參與集體備課的具體要求，印發(fā)了教師集體備課記錄簿，記錄每次集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、集體備課的內容、主講人等。我們也認真督促每次集體教研活動(dòng)的記載。記載工作由教研室中心發(fā)言人負責組織進(jìn)行，每周在固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行集體備課時(shí)，教科室都不定期地到各教研室分頭查看，對照分組表清點(diǎn)人數，做到了及時(shí)考核記錄。
3、各教研室能夠按照狠抓質(zhì)量、注重提高的原則妥善安排教研活動(dòng)內容。教研活動(dòng)研討的內容有下列幾項：學(xué)習教育教學(xué)新理論、備課上課的新研究、聽(tīng)評課活動(dòng)、研討課程改革以及教科研課題的研討。這些內容的安排，兼顧了日常工作實(shí)踐和提高理論水平的兩方面要求。
4、制定了針對新任青年教師的課堂常規教學(xué)考查提高與實(shí)施方案，目的是為了規范青年教師的課堂教學(xué)行為，進(jìn)一步提高青年教師的課堂教學(xué)水平和教育教學(xué)能力，加快青年教師的培養步伐，盡快地使它們成為我校教育教學(xué)的骨干力量。本次活動(dòng)已于12月20日結束。歷時(shí)1個(gè)半月，共有8名青年教師上了公開(kāi)課。從活動(dòng)過(guò)程來(lái)看，做得具體到位，效果非常好，達到了我們原有的設想和預期的目的。每次聽(tīng)課后，我們都組織講課教師先說(shuō)課，然后由本組教師、教科室、教務(wù)科、主管校長(cháng)進(jìn)行評課，探討和商榷教育教學(xué)過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題，并提出合理化建議和今后努力的方向。
5、制定和下發(fā)了各教研室組織循環(huán)聽(tīng)課和教師聽(tīng)課要求的具體實(shí)施方案，以及督促和檢查的各項措施，各位教師的聽(tīng)課熱情十分高漲，據不完全統計，每次公開(kāi)課的聽(tīng)課教師都多達二三十人。
6、發(fā)布了征集教育教學(xué)小論文的通知。要求每位教師從教育教學(xué)實(shí)際入手，撰寫(xiě)1500字左右的小論文，12月20日交到教科室，教科室將把教師的小論文編號發(fā)布到校園網(wǎng)上，并利用假期時(shí)間由全體教師進(jìn)行評比，同時(shí)將成立兩個(gè)評比小組，即教師評比和職能部門(mén)評比，下學(xué)期發(fā)布綜合評比條例及獎勵結果，最后收集到校本教研論文集上。
7、申報的國家級課題正處在問(wèn)卷調查過(guò)程當中。
8、組織外出學(xué)習和參加比賽的七位教師，利用周三教研活動(dòng)時(shí)間，分兩次進(jìn)行了心得體會(huì )的匯報交流，并在校園網(wǎng)上發(fā)布了參加比賽教師的心得體會(huì )文章，達到了資源共享的目的。
二、一些好的做法
在本學(xué)期里，各教研室根據自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和任課教師的實(shí)際需要，踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，形成了一些好的做法。
1、認真學(xué)習有關(guān)資料，提高理論水平。通過(guò)教研活動(dòng)，學(xué)習新知識、新理論是一個(gè)很重要的任務(wù)，這是因為時(shí)代變化了，國家對人才培養的標準、規格有新要求，如果我們搞教育工作的人不學(xué)習，就很可能把力氣使錯地方，造成該做的事不做，不該做的事拼命做的糟糕局面。在抓學(xué)習方面，語(yǔ)文組、數學(xué)組、物理組做得比較好。他們能夠在教研活動(dòng)時(shí)間里專(zhuān)門(mén)安排理論知識學(xué)習，如教學(xué)改革有關(guān)理論、教科研知識等等，這對于轉變教育觀(guān)念，提高思想認識很有幫助。
2、加強教學(xué)工作研究，著(zhù)力提高教學(xué)質(zhì)量。對教學(xué)工作的研究包括下列方面：聽(tīng)課、評課活動(dòng)，開(kāi)設公開(kāi)課，進(jìn)行考試方法改革的嘗試等。
3、把教科研工作納入教研活動(dòng)之中。各教研室教研活動(dòng)時(shí)間里研討了本學(xué)期課題研究問(wèn)題，組織申報集體課題，明確了個(gè)人課題；主管校長(cháng)多次專(zhuān)門(mén)立會(huì )，對教研課題含義、價(jià)值，研究方法，操做程序，等等進(jìn)行逐一解說(shuō)、分類(lèi)指導，同時(shí)對我校教科研工作進(jìn)行了理性的定位。各教研室布置有關(guān)人員閱讀資料，再互相交流，集中集體智慧確立自己的課題。�？苾杉夘I(lǐng)導審核把關(guān)。這種做法對推進(jìn)我校研究風(fēng)氣的形成大有好處。
4、根據素質(zhì)教育的思想，進(jìn)行課程建設的探討。本學(xué)期，學(xué)校布置每個(gè)教研室都要確立一門(mén)課程進(jìn)行課程改革的探討，目的是變學(xué)科中心課程為學(xué)生中心課程，變篩選教育課程為普及教育課程，變“應試教育”課程為素質(zhì)教育課程。比如語(yǔ)文組李雅絹教師的新課程改革問(wèn)題進(jìn)行了探討，就產(chǎn)生了很好的教學(xué)示范作用，促進(jìn)了其他教研室教學(xué)實(shí)踐的開(kāi)展。
三、值得注意的一些傾向
1、對于我們學(xué)校的教研工作應該以什么為重點(diǎn)，通過(guò)教研體現什么思想和價(jià)值觀(guān)念，短期目標和長(cháng)期目標是什么，通過(guò)什么樣的步驟來(lái)實(shí)現目標等等問(wèn)題，我們還沒(méi)有理出一個(gè)頭緒來(lái)，所以在計劃安排上不是變得太多，就是繁雜瑣碎，缺少章法。
2、學(xué)習教育教學(xué)理論自覺(jué)性和學(xué)習的深度還不夠。我們從各教研室教研工作開(kāi)展情況中可以看到，安排學(xué)習活動(dòng)的教研室很少，學(xué)習的內容范圍也不大，特別是沒(méi)能利用已經(jīng)上網(wǎng)的有利條件開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)習。在我們這樣的學(xué)校里，從學(xué)生的狀況看既有素質(zhì)教育的迫切需要，也有升學(xué)的壓力。從管理體制上看，有進(jìn)行教育教學(xué)改革的很大空間，現在我們缺少的就是教育理念、思想的更新和深入研究、探索的欲望，所以更需要學(xué)習。但是我們還沒(méi)能把學(xué)習提高到應有的高度來(lái)認識，只是當成教研活動(dòng)的點(diǎn)綴，這是很不夠的。
3、跟學(xué)習不夠相關(guān)聯(lián)的是教學(xué)研究工作還停留在傳統模式的推廣和完善上，抓教案的規范化，抓課堂教學(xué)的環(huán)節設計，搞公開(kāi)課展示等等，對學(xué)生的研究還沒(méi)有提到應有的議事日程，還談不到改變“以教師為中心、課堂為中心、課本為中心”，談不到發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從總體看還缺少教育教學(xué)改革的跡象。這與我們所處的改革開(kāi)放的時(shí)代氣氛是很不相稱(chēng)的。
4、個(gè)別教研室對教研活動(dòng)應該如何搞思路不清，表現為活動(dòng)安排缺少層次和條理，總結也很凌亂。把很大精力放在教案的規范化上，可以說(shuō)是撿了芝麻丟了西瓜。
四、下學(xué)期需要繼續展開(kāi)的工作
基于對上述值得注意的一些傾向的認識，為把我校教研工作提升到一個(gè)新的層次，下學(xué)期我們將要展開(kāi)的工作如下：
1、制定教師教研考核制度施行草案，組織討論和完善，爭取下學(xué)期貫徹落實(shí)。
2、我們將著(zhù)手制定校本教研3―5年規劃，初定于下學(xué)期完成。
3、我們將制定老教師與新教師的傳幫帶計劃，下學(xué)期實(shí)施。
4、制定國家級、省區級、市級、校級比賽課；教學(xué)能手；傳幫帶；集體備課等項獲獎獎勵施行草案，討論后下學(xué)期實(shí)施。
5、下學(xué)期將進(jìn)一步擴大新任青年教師課堂常規教學(xué)考查及提高的實(shí)施范圍。
6、下學(xué)期將利用周三教研時(shí)間播放有關(guān)教研方面的資料片或組織講座等。
7、校本教研小課題的申報及實(shí)施，本學(xué)期每位教師申報的小課題工作已經(jīng)統計完畢，立項批準后，制定出具體的教研實(shí)施計劃，下學(xué)期全面展開(kāi)。教科室將成立教師教研課題評比機構，制定評比細則，在校園網(wǎng)上公布教師教研課題的結題情況，評比及獎勵結果，最后，出論文集。
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