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三年級優(yōu)秀班主任年度教學(xué)工作總結

時(shí)間:2020-11-30 16:39:51 總結 我要投稿

三年級優(yōu)秀班主任年度教學(xué)工作總結

  時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,回首這段時(shí)間的教學(xué)歷程,我們收獲了成長(cháng)和感動(dòng),讓我們一起來(lái)寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。相信寫(xiě)教學(xué)總結是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的三年級優(yōu)秀班主任年度教學(xué)工作總結,歡迎閱讀與收藏。

三年級優(yōu)秀班主任年度教學(xué)工作總結

  這個(gè)學(xué)期在繼上學(xué)期出現的問(wèn)題后,進(jìn)行整頓整改,建立屬于自己班級的管理課程,積極按照計劃推進(jìn)班主任工作,以下是我對本學(xué)期班主任工作的簡(jiǎn)單總結:

  一、常規教育

  1、班級紀律工作

  本學(xué)期的紀律照上學(xué)期有了很大進(jìn)步,紀律紅旗偶爾也會(huì )流動(dòng)到我們班。于是,結合學(xué)校的紅旗評比,在班里開(kāi)展了,得紅旗上成語(yǔ)或電影課,讓同學(xué)樹(shù)立班級意識。另外,對于給班里紀律抹黑的同學(xué),也采取了必要的措施,使得其清楚認識自己的錯誤,并懂得勇于承擔。開(kāi)展小組評比,選出最佳小組的同時(shí)實(shí)行班干部分工負責,讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班里大部分同學(xué)都能做得很好,晨讀不用等我進(jìn)班組織,孩子們就可以自己讀書(shū)。中午,到班自覺(jué)讀書(shū)。很多領(lǐng)導都和我說(shuō),看見(jiàn)了班級紀律的好轉,這是對孩子們以及對我最好的承認。

  2、安全衛生工作

  安全一直以來(lái)都是學(xué)校班級工作的重中之重。 保證學(xué)生安全是班主任工作的首要職責。其次,講究衛生,既能使學(xué)生身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。本學(xué)期圍繞每月一事,嚴格每天進(jìn)行學(xué)生的儀表檢查,設立的班級衛生監督員認真負責。班級的衛生也有了很大改善,孩子們從最初的不知道怎么掃地,到現在的不用我督促,不僅能很快把班級的地面掃干凈,還拖得很干凈,為班級爭回了一面面小紅旗。

  3、 路隊行走工作

  路隊行走一直以來(lái)都是我引以為傲的工作。從上學(xué)期以來(lái),每一周的路隊紅旗都在我們班,這和孩子們的努力是離不開(kāi)的。每天強調別在樓道里追逐打鬧還是起到一定的效果的,這個(gè)學(xué)期明顯能感覺(jué)到在樓道里跑的孩子少了,被主任抓到的孩子里很少有我的學(xué)生了,孩子們還是很懂事的。

  二、營(yíng)造一個(gè)溫馨的“家”

  “愛(ài)”,是一群朋友,走到了三、3班,一起生活在了一個(gè)教室里,找到了屬于小嫩芽們的一片天。一個(gè)班,就是一個(gè)大家庭。我一直努力著(zhù)讓每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著(zhù)、幫助著(zhù)、照顧著(zhù)、鼓舞著(zhù)。

  1、關(guān)注集體生日

  進(jìn)入三小后,每個(gè)月都有教師的集體生日,我想,孩子們也許很想過(guò)集體生日。于是把集體生日引入到了班級。通過(guò)生日頌詩(shī),日常視頻,班主任制作賀卡,和學(xué)期末的生日蛋糕儀式,讓孩子們真正體會(huì )到在三三班生活,是一件很幸福的事。

  2、“偏愛(ài)”后進(jìn)生

  在我們班有一群孩子,他們活潑好動(dòng),也因此常常違反紀律,表現在上課做小動(dòng)作,在課堂上說(shuō)小話(huà),影響其他同學(xué)聽(tīng)課,他們成績(jì)普遍不是很好。但是這些孩子每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),于是抓住他們的優(yōu)點(diǎn),分析缺點(diǎn),各個(gè)擊破,幫助孩子后進(jìn)。其中,修珊珊,這個(gè)孩子的轉變就很大。她從一個(gè)連話(huà)都不敢和我說(shuō)的孩子到現在還能和我開(kāi)玩笑,原因就是我一個(gè)突然冒出的想法,就改變了她。突然覺(jué)得一個(gè)老師的一句話(huà),真的能改變一個(gè)孩子?墒前嗬锶耘f有很多滾刀肉似的孩子,這還將是我未來(lái)班主任工作的頭號問(wèn)題之一。

  三、實(shí)施自我管理,培養管理能力。

  本學(xué)期,努力構建學(xué)生自我管理體制,學(xué)習魏志鑫老師的金龜子銀行,先后在本班開(kāi)展了積分卡制度和嫩芽王國系統。

  1、個(gè)人積分,小組評比

  本學(xué)期采取了小組和個(gè)人的評比,通過(guò)各種積分卡的獲得,和小組紀律,衛生,考試等評比,增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  2、 嫩芽王國系統的初試行。

  將班級看做一個(gè)王國,建立屬于班級的各個(gè)機構,事事落實(shí)到個(gè)人。 明確每位學(xué)生在王國中的`職位和責任,使學(xué)生體會(huì )到自身的價(jià)值和尊嚴。 幫助學(xué)生給自己定位,通過(guò)自己的努力支付自己在班中的花費。幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),通過(guò)自己的雙手贏(yíng)得財富和收獲。

  四、德育教育

  本學(xué)期仍圍繞:感恩父母,開(kāi)展了一系列主題活動(dòng),例如:我是小廚師,給爸爸媽媽做菜;給爸爸媽媽洗腳;學(xué)包餃子;給爸爸媽媽寫(xiě)信;給爸爸媽媽做賀卡……讓孩子在一次次地體驗中,理解父母的辛勞,一系列的教育過(guò)后,得到家長(cháng)的反饋,孩子有變化了,懂得去幫助父母,孝順父母了,初級目標基本達成。

  五、其他工作

  1、做好單親家庭孩子的心理疏導工作。

  2、做好多子女家庭孩子的心理疏導工作。

  3、做好溺愛(ài)成性家庭家長(cháng)教育孩子方式的工作。

  一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中中,在我與學(xué)生的笑聲中,匆匆而過(guò),雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開(kāi)心。一個(gè)學(xué)期的工作讓我深刻感受到:只要我們真誠地對待孩子,我相信,孩子們會(huì )了解老師的,我的班主任工作也能在不斷的磨練中得到提升。下學(xué)期我將會(huì )再接再厲,不斷完善自己,提高自己,努力做好班主任工作。

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