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學(xué)校中秋節朗誦活動(dòng)總結范文（精選12篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，相信你會(huì )有不少的收獲吧，這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的。一起來(lái)學(xué)習活動(dòng)總結是如何寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的學(xué)校中秋節朗誦活動(dòng)總結范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校中秋節朗誦活動(dòng)總結 1
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關(guān)精神，在我校廣泛開(kāi)展“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)�，F就活動(dòng)總結如下：
一、幫助學(xué)生了解中秋傳統文化。
1、學(xué)校通過(guò)布置學(xué)生自行了解的方式，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節文化，了解本地中秋節的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會(huì )做準備。榮和實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動(dòng)，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會(huì )做準備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節日中秋節”國旗下講話(huà)。學(xué)校大隊部組織大隊委利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話(huà)。
3、板報宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統文化知識。布置各班進(jìn)行班級黑板報的制作，要讓學(xué)生們了解節日的來(lái)由，還制作了一版專(zhuān)題板報；大隊部舉行“中秋節話(huà)中秋”為主題的黑板報活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節日文化。
二、幫助學(xué)生過(guò)好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節日。通過(guò)給學(xué)生布置“給長(cháng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節日的問(wèn)候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動(dòng)說(shuō)感謝父母的話(huà)、練習給親人發(fā)慰問(wèn)短息、學(xué)習發(fā)節日祝賀電子郵件等形式，給家長(cháng)帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要內容。通過(guò)班會(huì )課，開(kāi)展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來(lái)感受中秋節日的快樂(lè )。
3、賞花燈也是中秋節的一個(gè)內容。通過(guò)組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀(guān)賞。學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節日的快樂(lè )氣氛；作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時(shí)引來(lái)學(xué)生和家長(cháng)的觀(guān)看，也得到城區領(lǐng)導的贊賞。
三、幫助學(xué)生體會(huì )、感受傳統文化內涵。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。開(kāi)展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來(lái)釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。詩(shī)歌朗誦與中秋傳說(shuō)、小故事的表演結合起來(lái)的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節濃厚的興趣。
四、教育學(xué)生尊老敬老
1、組織廣大未成年人開(kāi)展“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)的同時(shí)，我校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。對該校的退休教師逐一走訪(fǎng)慰問(wèn)，給退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品；學(xué)校領(lǐng)導們帶著(zhù)月餅、水果等節日慰問(wèn)品，向老教師致以節日的問(wèn)候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻計獻策。他們送去的.不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
五、比賽過(guò)程中我們也收獲很多
1、笑樂(lè )中收獲
經(jīng)典誦讀的教材不僅言語(yǔ)精練優(yōu)美，而且意蘊深刻。但從文字表達和學(xué)生的常規學(xué)習任務(wù)來(lái)講，再多記憶一些詩(shī)詞歌賦確實(shí)存在一定困難。而把這些經(jīng)典以朗誦表演、歌舞編排的形式來(lái)展現，孩子們個(gè)個(gè)興致勃勃。一到表演時(shí)間，孩子們都積極參與、全身心投入，根據老師的指導去做動(dòng)作，揣摩朗誦時(shí)的情感。更有學(xué)生在輪到他的休息時(shí)間總是學(xué)著(zhù)別人的詩(shī)句、動(dòng)作，或者幫助一些動(dòng)作不到位的同學(xué)糾正，情愿再演也不要休息。我想，這就是樂(lè )于學(xué)習的一種表現。在這歡樂(lè )的氛圍中，孩子們不僅把組詩(shī)全部記牢，而且在不同的表演形式中明白了詩(shī)意，體會(huì )到了詩(shī)情。
2、比賽中提升
開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽，既提高了我們老師的文化底蘊，也全面提升了孩子的綜合素質(zhì)。為了確保節目的科學(xué)性，我們查閱字典，百度搜索，老師和學(xué)生一起吟誦、表演、探討，豐富了我們的文化底蘊。在排練過(guò)程中，孩子們的誦讀積極性提高了，形成了良好的誦讀氛圍。通過(guò)再現故事，孩子們拓展了視野，了解了詩(shī)前幕后。而各種形式的表演扎扎實(shí)實(shí)地提高了孩子們的能力，全面提升了孩子的綜合素質(zhì)。
通過(guò)挖掘中秋節的深厚文化內涵，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚優(yōu)秀傳統文化，不僅引導學(xué)生了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
學(xué)校中秋節朗誦活動(dòng)總結 2
中秋節是中國傳統的重要節日之一，為了讓孩子們更好地了解和傳承中華文化，我校決定舉辦一次中秋節朗誦活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是讓孩子們通過(guò)朗誦古詩(shī)詞和經(jīng)典故事，感受中秋節的文化內涵，增強對傳統節日的認同感和自豪感。
活動(dòng)在學(xué)校禮堂舉行，共有三個(gè)年級的學(xué)生參加，他們分別是一年級、二年級和三年級的學(xué)生�；顒�(dòng)開(kāi)始前，學(xué)生們都認真準備了自己要朗誦的內容，并在班級里進(jìn)行了排練。他們的朗誦內容包括了《靜夜思》、《月下獨酌》等經(jīng)典古詩(shī)詞，以及《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》等中秋節相關(guān)的故事。
活動(dòng)一開(kāi)始，學(xué)生們便展示了自己的朗誦才華。他們用鏗鏘有力的聲音，將古詩(shī)詞和故事情節生動(dòng)地展現在觀(guān)眾面前。他們的'朗誦不僅字正腔圓，而且情感真摯，讓人感受到了中秋節的濃厚氛圍。觀(guān)眾們不禁為他們的表現鼓掌喝彩。
除了朗誦，活動(dòng)還設置了一個(gè)互動(dòng)環(huán)節。在這個(gè)環(huán)節中，學(xué)生們通過(guò)問(wèn)答游戲的形式，檢驗自己對中秋節知識的掌握程度。他們積極參與，踴躍回答問(wèn)題，展現了自己的智慧和學(xué)識。這個(gè)環(huán)節不僅增加了活動(dòng)的趣味性，也提高了學(xué)生們對中秋節的了解程度。
整個(gè)活動(dòng)持續了一個(gè)小時(shí)，期間學(xué)生們展示了自己的才藝和智慧，也感受到了中秋節的傳統文化。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們對中秋節有了更深刻的認識，增強了自己的文化自信心。同時(shí)，他們也學(xué)會(huì )了如何通過(guò)朗誦和表演來(lái)傳遞情感和傳統價(jià)值觀(guān)。
總的來(lái)說(shuō)，這次中秋節朗誦活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。學(xué)生們在活動(dòng)中展示了自己的才華和智慧，也加深了對中秋節的了解和認同。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，能夠讓更多的孩子們了解和熱愛(ài)中華傳統文化，傳承中秋節的美好傳統。
學(xué)校中秋節朗誦活動(dòng)總結 3
今天，我們迎來(lái)了一年一度的中秋節朗誦活動(dòng)。在這個(gè)美好的節日里，我們共同分享了詩(shī)歌、音樂(lè )和舞蹈等文化藝術(shù)，感受了中秋節的濃濃情意。
本次活動(dòng)，我們的同學(xué)們精心準備，充分展示了自己的才藝和文化素養。他們用優(yōu)美的語(yǔ)言、動(dòng)人的'聲音、優(yōu)美的舞姿，表達了對祖國、對中華文化、對家庭的熱愛(ài)和祝福。他們的表演不僅展示了自己的才華，也展示了我們學(xué)校的文化底蘊和教育成果。
此外，我們還邀請了一些家長(cháng)和社區的志愿者參加活動(dòng)，他們不僅為我們提供了支持和幫助，也為活動(dòng)增添了更多的色彩和溫度。在此，我代表全體師生，向他們表示由衷的感謝。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅增進(jìn)了師生之間的情感交流，也加深了對中秋節文化的認識和理解。同時(shí)，我們也認識到，文化藝術(shù)是人類(lèi)精神生活的重要組成部分，它能夠激發(fā)人們的創(chuàng )造力和想象力，讓我們更加熱愛(ài)生活，更加熱愛(ài)祖國。
學(xué)校中秋節朗誦活動(dòng)總結 4
中秋節是中國傳統的重要節日之一，為了弘揚中華文化，增強中秋節的氛圍，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)精彩的中秋節朗誦活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，展現了自己的才藝和熱愛(ài)中華文化的精神。
整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節：預賽、復賽和決賽。預賽階段，同學(xué)們準備了各種各樣的朗誦作品，包括古詩(shī)詞、現代詩(shī)歌和散文等。他們通過(guò)朗誦的方式，表達了對中秋節的向往和祝福。預賽中，每個(gè)班級選出了兩名代表，他們將進(jìn)入復賽。
復賽是整個(gè)活動(dòng)的重頭戲，同學(xué)們在這個(gè)階段發(fā)揮了自己的才華和創(chuàng )造力。他們不僅朗誦了經(jīng)典的詩(shī)詞，還自己創(chuàng )作了一些富有創(chuàng )意的作品。有的同學(xué)用朗誦的方式，講述了中秋節的由來(lái)和傳說(shuō)；有的同學(xué)通過(guò)朗誦，表達了對家鄉的思念和對親人的祝福。復賽中，同學(xué)們的表現都非常出色，讓人贊嘆不已。
最后，決賽的舞臺上，同學(xué)們展現了更高水平的朗誦技巧和表演能力。他們通過(guò)聲音的起伏、語(yǔ)調的變化和肢體的表達，讓觀(guān)眾們感受到了中秋節的神秘和浪漫。決賽中，每個(gè)參賽選手都發(fā)揮了自己的特長(cháng)，讓人們感受到了中華文化的魅力。
通過(guò)這次朗誦活動(dòng)，同學(xué)們不僅提高了自己的朗誦技巧，還增強了對中秋節的認識和理解。他們通過(guò)朗誦，感受到了中秋節的濃厚氛圍，傳承了中華文化的精神。同時(shí)，這次活動(dòng)也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己才華的舞臺，激發(fā)了他們對文學(xué)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài)。
總的'來(lái)說(shuō)，這次中秋節朗誦活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。同學(xué)們在活動(dòng)中展現了自己的才華和熱愛(ài)中華文化的精神，同時(shí)也提高了自己的朗誦技巧。這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還增強了他們對中秋節的認識和理解。相信通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們對中華文化會(huì )有更深入的了解和體驗。我們期待著(zhù)下一次的朗誦活動(dòng)，為中華文化的傳承貢獻自己的力量。
學(xué)校中秋節朗誦活動(dòng)總結 5
根據上級部門(mén)的要求，在迎國慶期間，社區圍繞“我們的節日”系列主題活動(dòng)，精心部署，認真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng)，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)群眾愛(ài)國主義熱情，進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展狀況小結如下：
一、高度重視，精心組織
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，領(lǐng)導高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對中秋節活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了《“我們的節日中秋節”活動(dòng)方案》，要求社區在活動(dòng)中突出愛(ài)國主義教育、突出講禮貌樹(shù)新風(fēng)和獻愛(ài)心等具體要求，把節日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)緊密的結合起來(lái)，全面推進(jìn)精神禮貌工作和建立工作。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
社區在節日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關(guān)知識，著(zhù)重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國主義精神。
三、開(kāi)展迎國慶、過(guò)中秋文藝匯演活動(dòng)
9月x日下午，社區慶“雙節”文藝匯演在xx廣場(chǎng)舉行。中秋節活動(dòng)總結。社區和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng)，活動(dòng)分為“送祝�！焙汀绊炞鎳眱蓚�(gè)環(huán)節，我們現場(chǎng)為社區的80歲以上的老人送上了一份節日的禮物，給他們帶去了節日的祝福，而后社區居民自編自演的節目精彩上演，讓觀(guān)看的.居民深深感受到了節日的氛圍。而在我們的xx有休閑區域，也正熱火朝天在開(kāi)展“中秋茶話(huà)會(huì )”，居民一邊聊著(zhù)家常，一邊品嘗著(zhù)院落為他們準備的月餅，充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。
學(xué)校中秋節朗誦活動(dòng)總結 6
中秋節是一年一度的傳統佳節，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì )到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結意識。9月22日下午，沙溪鎮虎遜小學(xué)少先隊大隊部開(kāi)展了“難忘今秋”的慶中秋節活動(dòng)�；顒�(dòng)將本著(zhù)“相互關(guān)懷，快樂(lè )和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使虎遜學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè )而有好處的中秋節。
活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節中秋時(shí)尚過(guò)，資源回收利環(huán)�！被厥赵嘛灪谢顒�(dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊長(cháng)向全體師生宣讀了倡議書(shū)。儀式后，慶祝中秋節活動(dòng)正式開(kāi)始�；顒�(dòng)以各中隊為單位開(kāi)展，一、二年級同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧，一年級小同學(xué)認字不多，由老師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣�；二年級同學(xué)在掛滿(mǎn)謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學(xué)在各中隊輔導員的指導下，進(jìn)行了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽�；顒�(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，由高玉璇校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)評比小組深入各比賽場(chǎng)所，對各中隊活動(dòng)進(jìn)行評估。評估小組按照評估要求，經(jīng)過(guò)嚴格地評比，五(1)中隊、四(2)中隊、二(1)中隊榮獲最佳活動(dòng)組織獎。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì )，同時(shí)對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進(jìn)行表彰。當獲獎隊員拿著(zhù)自己的獎品(一個(gè)精美的'小燈籠和一個(gè)精裝月餅)，喜笑顏開(kāi)，陶醉于歡樂(lè )海洋中�；顒�(dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結束!
在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，全校師生都能夠以用心的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿(mǎn)成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習中虎遜小學(xué)全體師生會(huì )展現出更加精彩的一面!
學(xué)校中秋節朗誦活動(dòng)總結 7
在我們中秋佳節來(lái)臨之際，xx幼兒園全園上下沉浸在歡樂(lè )與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
一、“慶中秋親子自制燈籠”比賽
為了歡度中秋，營(yíng)造濃濃的節日氣氛，幼兒園開(kāi)展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長(cháng)和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng )意無(wú)限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的`娃娃燈籠！各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長(cháng)一起制作燈籠的樂(lè )趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來(lái)了家長(cháng)與孩子們的駐足觀(guān)看與聲聲贊嘆。
二、“慶中秋”游園活動(dòng)
為了進(jìn)一步感受中秋節的快樂(lè )，感受幼兒園生活的快樂(lè )。同時(shí)也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂(lè )。我們在9月x日上午x點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”�；顒�(dòng)中孩子們充分的體驗到了xx幼兒園這個(gè)大家庭的團圓和快樂(lè )。
三、“慶中秋”快樂(lè )自助餐活動(dòng)
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在9月x日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂(lè )自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節的來(lái)歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。
隨著(zhù)快樂(lè )的歌聲響起，快樂(lè )自助餐活動(dòng)正式開(kāi)始啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著(zhù)碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過(guò)程中，小朋友們自由的與同伴交流著(zhù)好吃的美食，享受著(zhù)自助餐的樂(lè )趣。
學(xué)校中秋節朗誦活動(dòng)總結 8
為深入貫徹落實(shí)黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育，根據上級文明辦有關(guān)要求，中秋節期間社區認真組織開(kāi)展了“我們的節日。中秋”主題活動(dòng)。引導全體干部職工和群眾進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化。
1、領(lǐng)導高度重視。社區將開(kāi)展好中秋節主題文化活動(dòng)是推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要抓手；作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對本次活動(dòng)作出部署，并制定活動(dòng)方案。
2、宣傳引導有力。社區對此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，利用社區網(wǎng)站、宣傳欄等大力營(yíng)造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會(huì )影響，使“我們的節日”更加深入人心。
3、活動(dòng)豐富多彩。
一是以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題，積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。在居家養老服務(wù)站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會(huì )主義大家庭的溫暖；
二是開(kāi)展中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請20多位中小學(xué)生，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì )等活動(dòng)，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌；
三是組織中秋文藝活動(dòng)。社區利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節閩劇匯演活動(dòng)，讓人們親身體驗中秋文化的.獨特魅力。
通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的，是我社區精神文明建設的重要組成部分這次活動(dòng)，豐富了居民群眾文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定影響力，大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情。
學(xué)校中秋節朗誦活動(dòng)總結 9
中秋節期間，為了切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育，我校認真開(kāi)展了“我們的節日。中秋節”主題文化活動(dòng)，引導全體教職員工進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化。
一、領(lǐng)導高度重視。
學(xué)校將開(kāi)展好中秋節主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對本次活動(dòng)作出了部署、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)任務(wù)，并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案。
二、宣傳引導有力。
學(xué)校對此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統節日、熱愛(ài)民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的.節日”為主題通過(guò)多種形式，大力營(yíng)造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會(huì )影響，使“我們的節日”更加深入人心。
三、文化活動(dòng)豐富多彩。
按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節日前后開(kāi)展了兩大主題文化活動(dòng)。
一是“我們的節日—中秋節”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國情感。
二是組織工會(huì )干部看望慰問(wèn)離退休老干及困難教師，為他們送去節日的祝福，與他們一起吃月餅、話(huà)家常，讓他們感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖。
“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情。
學(xué)校中秋節朗誦活動(dòng)總結 10
9月21日，幼兒園舉行了一次盛大的中秋節活動(dòng)，各位家長(cháng)和孩子們都參與其中，歡度這個(gè)傳統的佳節。
首先，活動(dòng)開(kāi)始的第一件事情是展示各班制作的中秋節手工，孩子們們用自己的小手巧妙地將紙、剪刀、膠水、彩色紙等簡(jiǎn)單日常用品制作成了各種各樣的中秋節主題手工藝品，如燈籠、兔子、月餅等等，它們不僅充滿(mǎn)了藝術(shù)感，同時(shí)也展現出了孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng )造性思維。
接下來(lái)，孩子們整齊地排成隊伍，手捧著(zhù)自己制作的手工藝品，開(kāi)始了一場(chǎng)小型游行，逐一走到臺前向家長(cháng)們獻上自己的“杰作”。孩子們臉上洋溢著(zhù)幸福和自豪的笑容，讓家長(cháng)們也倍感欣慰和開(kāi)心。
然后，大家進(jìn)入了又一場(chǎng)精彩的`中秋晚會(huì )。孩子們們以小組為單位，表演了許多節目，例如合唱、朗誦、舞蹈等等，每個(gè)小組的表演都令人印象深刻。其中，最具“熱鬧氣氛”的項目當然是小朋友們共同唱起來(lái)的《又是一年中秋》，大家齊聲合唱，氣氛更是火熱。
還有，我們也不能忘記游戲環(huán)節。老師們精心準備了多個(gè)充滿(mǎn)趣味性的中秋節游戲，如“傳月餅”，“賽吃月餅”等等，孩子們們積極參與，不禁讓人忍不住微笑。
最后，到了大家都最期待的環(huán)節——吃月餅！中秋節少不了傳統的月餅品嘗。孩子們慢慢地品嘗著(zhù)美味的月餅，不時(shí)發(fā)出“好吃！”的好評。
在本次活動(dòng)中，孩子們既鍛煉了自己的動(dòng)手能力，自主學(xué)習能力，又展演了自己的才藝，增強了自信心。更加重要的是，孩子們們與家長(cháng)們共同度過(guò)了一個(gè)溫馨而難忘的中秋節。讓我們期待下一次幼兒園的節慶活動(dòng)！
學(xué)校中秋節朗誦活動(dòng)總結 11
今年中秋節，我們幼兒園小班舉行了一系列有趣的慶�；顒�(dòng)，讓孩子們更好地了解中秋節的文化內涵，并在歡樂(lè )的氛圍中度過(guò)這個(gè)重要的傳統節日。
一、主題啟蒙
在活動(dòng)開(kāi)始前，我們?yōu)楹⒆觽兺ㄟ^(guò)各種形式介紹了中秋節的一些基本知識，包括它的起源、傳統食品、傳說(shuō)故事等等。我們還為他們帶來(lái)了一些關(guān)于中秋節的圖片和視頻，這些內容都非常生動(dòng)形象，讓孩子們的興趣一下子就被激發(fā)了。
二、手工制作
在了解了中秋節的相關(guān)知識后，我們安排了一些手工制作活動(dòng)，讓孩子們動(dòng)手創(chuàng )造屬于自己的中秋節文化作品。我們提供了各種制作材料，讓孩子們自己動(dòng)手剪、貼、畫(huà)，最終完成了一些非�？蓯�(ài)的中秋節圖案和裝飾品，讓他們的中秋節更加豐富多彩。
三、游戲活動(dòng)
除了手工制作之外，我們還設計了一些中秋節的游戲活動(dòng)，讓孩子們在玩樂(lè )中體驗到節日帶來(lái)的.快樂(lè )。比如，我們設計了“搶月餅”、“猜燈謎”、“打陀螺”等等游戲，讓孩子們在歡笑中度過(guò)了一個(gè)美好的中秋節。
四、家庭互動(dòng)
最后，我們還和家長(cháng)們一起組織了一些家庭互動(dòng)的活動(dòng)，讓孩子們與家人一起度過(guò)這個(gè)重要的節日。我們邀請了家長(cháng)們一起來(lái)幼兒園，和孩子們一起做月餅、猜燈謎、拍照留念等等，為整個(gè)慶�；顒�(dòng)錦上添花。
總之，我們今年幼兒園小班的中秋節活動(dòng)非常成功，孩子們不僅在游戲和手工制作中快樂(lè )成長(cháng)，還加深了他們對中秋節的文化理解和傳統認知。我們相信，這樣的活動(dòng)不僅可以讓孩子們擁有更加難忘的幼兒園生活，更可以成為他們未來(lái)成長(cháng)的寶貴經(jīng)驗。
學(xué)校中秋節朗誦活動(dòng)總結 12
中秋節是我國傳統的重要節日之一，在這個(gè)溫情濃厚的日子里，家家戶(hù)戶(hù)都要進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)，以慶祝這一重要時(shí)刻。下面就讓我們一起來(lái)看看，今年我們學(xué)校中秋節活動(dòng)的精彩情況吧。
在這個(gè)中秋節，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)以“歡度金秋、感恩有你”為主題的慶�；顒�(dòng)。整個(gè)活動(dòng)分為了幾個(gè)環(huán)節，包括賞月、吃月餅、猜燈謎和表演等部分。
首先，是賞月環(huán)節。在這項活動(dòng)中，我們建立了一個(gè)觀(guān)賞月亮的區域，布置了燈籠和花草，在這里同學(xué)們可以盡情地欣賞中秋的美景。同時(shí)，我們還組織了一個(gè)拍照比賽，讓同學(xué)們可以留下美好的回憶。
其次，是吃月餅環(huán)節。中秋節當然少不了美味的月餅，學(xué)校為同學(xué)們準備了多種口味的月餅，如蓮蓉、紅棗、豆沙等等。我們還設置了一個(gè)比賽，參賽者需要在有限的時(shí)間內盡可能的吃多的月餅，最終獲勝者可以獲得豐厚的獎勵。
接著(zhù)，是猜燈謎活動(dòng)。我們在中秋節晚會(huì )的場(chǎng)景中，專(zhuān)門(mén)設立了燈謎區，供同學(xué)們猜燈謎。燈謎難度參差不齊，既有簡(jiǎn)單易猜的，也有較為難聽(tīng)的。同學(xué)們熱烈參與，現場(chǎng)氣氛十分火爆。
最后，是表演環(huán)節。本次活動(dòng)的重頭戲，就是學(xué)生們的.精彩表演。有舞蹈、小品、卡拉OK等多種節目，展現同學(xué)們的才華和創(chuàng )意。每個(gè)參賽者都準備得十分充分，扮演的角色、唱的歌曲、舞蹈的動(dòng)作等都十分精彩。整個(gè)晚會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束。
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