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校園詩(shī)歌朗誦活動(dòng)總結
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了,我們既增長(cháng)了見(jiàn)識,也鍛煉自身,感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的校園詩(shī)歌朗誦活動(dòng)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們對詩(shī)歌朗誦都有了一些了解,也使參賽者的普通話(huà)得到了鍛煉。同時(shí)使我班班委的實(shí)踐能力和組織能力也得到了鍛煉;钴S了我班學(xué)生的課余生活,提高我班學(xué)生的學(xué)習和生活質(zhì)量。在組織工作方面,準備工作做的較好,規則的制定和打印都很到位,詩(shī)歌朗誦視屏等也選得比較好,參賽者的出場(chǎng)次序以及背景音樂(lè )的拷貝都做得較好。本次比賽評選出了班上的前三名:第一名孫躍;第二名敖祥瓊;第三名:趙紅君。
活動(dòng)經(jīng)驗與不足:
雖然此次比賽總的來(lái)說(shuō),還是比較成功的,但仍然有很多不足之處等待著(zhù)我們進(jìn)一步完善。
1、與評委的聯(lián)系不及時(shí),沒(méi)能讓評委在短時(shí)間內理解評分規則。
2、宣傳工作不太到位,沒(méi)能讓同學(xué)們真正理解到參加這次活動(dòng)的意義,因此全班僅有9人參加。
3、設備方面也有些欠缺,多媒體的視頻播放器出了點(diǎn)問(wèn)題,因此原本穿插的一段視頻也沒(méi)能放,主要還是因為時(shí)間緊迫沒(méi)能檢查好設備。
4、活動(dòng)前沒(méi)有進(jìn)行模擬,以至于現場(chǎng)有點(diǎn)混亂。
5、教室位置坐的零散不集中,以至于看起來(lái)懶散。
在以后的工作中,我們會(huì )借鑒本次活動(dòng)的成敗,希望做得更出色。
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