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英語(yǔ)閱讀八類(lèi)閱讀方法總結

時(shí)間:2024-10-17 11:17:20 俊豪 總結 我要投稿
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英語(yǔ)閱讀八類(lèi)閱讀方法總結

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編精心整理的英語(yǔ)閱讀八類(lèi)閱讀方法總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英語(yǔ)閱讀八類(lèi)閱讀方法總結

  【英語(yǔ)閱讀八類(lèi)閱讀方法】

  (一)花開(kāi)兩朵,各表一枝型

  特點(diǎn):一般是開(kāi)頭提出兩個(gè)核心概念,隨后分段論述。

  方法:閱讀這種類(lèi)型的文章,關(guān)鍵是要把握兩個(gè)概念的定義以及它們的區別與聯(lián)系。

  (二)問(wèn)題答案型

  特點(diǎn):往往是在第一段出現一個(gè)問(wèn)題,在隨后的各段提供該問(wèn)題的答案。

  方法:閱讀時(shí)重點(diǎn)理解該文章的中心,其中心就是該問(wèn)題的最直接最主要的答案。

  (三)時(shí)文型

  特點(diǎn):聳人聽(tīng)聞,吸引眼球;貌似客觀(guān),內涵態(tài)度;拋磚引玉,一起爭論。

  方法:閱讀時(shí)文時(shí),要注意把握時(shí)文的中心,往往出現在首段的末句,或者第二段的首句。

  (四)獨句段

  特點(diǎn):出現一個(gè)句子單獨成段,往往出現在文章開(kāi)頭或者結尾,一般表達的是文章的中心思想。若位于文章中間部分一般是承上啟下的作用。

  方法:判斷獨句段的作用,剖析句子結構,把握獨句段的核心意義。

  (五)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山型

  特點(diǎn):直接給出觀(guān)點(diǎn),擺出事實(shí)論據,進(jìn)行推理論證,每段都緊扣文章的主題。

  方法:把握作者觀(guān)點(diǎn),概括主題,重點(diǎn)關(guān)注段首段尾句。

  (六)起承轉合型

  特點(diǎn):開(kāi)端——承接論述——轉折——從反面提供論據——結束全文。

  方法:閱讀時(shí)要抓住論點(diǎn),區分論點(diǎn)和論據的關(guān)系,因為題目設計往往圍繞論點(diǎn)進(jìn)行,并要注意把握文章首尾的前后呼應關(guān)系。

  (七)平鋪直敘型

  特點(diǎn):事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)交叉出現,在字里行間達到闡明觀(guān)點(diǎn)的目的。

  方法:需要綜合各段內容,通過(guò)分析和歸納判斷。

  (八)層層遞進(jìn)型

  特點(diǎn):一篇文章的整體,或者幾個(gè)段落論述的問(wèn)題,由從抽象到具體,從初級到高級,從簡(jiǎn)單到復雜的過(guò)程,且各段從開(kāi)始都出現遞進(jìn)詞。

  方法:閱讀時(shí)注意把握這種文章的中心,或幾段的核心。觀(guān)點(diǎn)必然出現在層層遞進(jìn)各段的最后一段。

  總結:如何從宏觀(guān)上對待一篇文章:

  1. 一般來(lái)說(shuō),任何一篇文章都講一個(gè)主題。

  2. 注意抓兩類(lèi)文體:

  一是議論文,抓作者中心觀(guān)點(diǎn)和作者態(tài)度;

  二是說(shuō)明文,抓說(shuō)明對象和作者態(tài)度。

  3. 注意看清楚文章是由幾個(gè)自然段構成,同時(shí)要注意看清楚文章的段落與段落之間是順承結構還是轉折結構。

  【英語(yǔ)閱讀答題技巧】

  一、略讀(Skimming)

  快速瀏覽文章,了解文章的大意和主題。主要看標題、副標題、開(kāi)頭和結尾段落、每段的首句和末句以及圖表等關(guān)鍵信息。目的是在短時(shí)間內對文章有一個(gè)整體的認識,以便決定是否需要進(jìn)一步仔細閱讀。

  例如,當你拿到一篇新聞報道時(shí),先看標題了解主題,再快速瀏覽開(kāi)頭幾段和結尾部分,以及各段的首句,就能大致明白這篇新聞講的是什么事件。

  二、掃讀(Scanning)

  帶著(zhù)特定的問(wèn)題或目標在文章中快速查找所需信息。確定關(guān)鍵詞后,迅速掃視文章,一旦發(fā)現關(guān)鍵詞或相關(guān)信息,就停下來(lái)仔細閱讀該部分內容。

  比如,在做閱讀理解題時(shí),根據問(wèn)題中的關(guān)鍵詞,如人名、地名、時(shí)間等,在文章中快速掃描,找到對應的答案所在位置。

  三、預測(Predicting)

  在閱讀前或閱讀過(guò)程中,根據文章的標題、開(kāi)頭段落、已知的背景知識等對文章的內容進(jìn)行預測。這樣可以提高閱讀的主動(dòng)性,幫助你在閱讀過(guò)程中更好地理解文章。

  例如,看到一篇題為“Advantages of Solar Energy”的文章,你可以根據標題預測文章可能會(huì )介紹太陽(yáng)能的各種優(yōu)點(diǎn)。

  四、推斷(Inferring)

  根據文章中給出的信息進(jìn)行推理和判斷,得出文章中沒(méi)有明確表達的意思。這需要結合上下文、作者的語(yǔ)氣、邏輯關(guān)系等進(jìn)行分析。

  比如,文章中提到一個(gè)人總是在圖書(shū)館待到很晚,并且桌上堆滿(mǎn)了各種書(shū)籍,可以推斷出這個(gè)人很勤奮好學(xué)。

  五、理解詞匯(Understanding Vocabulary)

  1. 通過(guò)上下文猜測詞義:當遇到不認識的單詞時(shí),不要立刻查字典,可以根據上下文的意思、邏輯關(guān)系、例句等猜測單詞的含義。

  2. 分析詞根、詞綴:了解常見(jiàn)的詞根和詞綴的含義,可以幫助你推斷出許多生詞的意思。

  例如,“unfortunately”這個(gè)詞,“un-”是否定前綴,“fortunately”是“幸運地”,那么可以推斷出“unfortunately”是“不幸地”的意思。

  六、理解句子結構(Understanding Sentence Structure)

  1. 分析句子成分:明確主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等主要成分,以及定語(yǔ)、狀語(yǔ)等修飾成分,有助于理解句子的含義。

  2. 注意復雜句的結構:對于長(cháng)難句,要學(xué)會(huì )分析其結構,找出主句和從句,理解各部分之間的關(guān)系。

  比如,“Although he is tired, he still continues to work.”這個(gè)句子中,“Although he is tired”是讓步狀語(yǔ)從句,“he still continues to work”是主句。

  七、做筆記(Taking Notes)

  在閱讀過(guò)程中,可以標記重要的信息、劃出關(guān)鍵詞、寫(xiě)下自己的想法和問(wèn)題等。這樣有助于加深對文章的理解,也方便在復習或回答問(wèn)題時(shí)快速找到關(guān)鍵內容。

  例如,閱讀一篇學(xué)術(shù)論文時(shí),可以在旁邊標注出重要的觀(guān)點(diǎn)、數據來(lái)源等。

  【英語(yǔ)閱讀答題注意事項】

  一、閱讀前

  1. 預覽題目:在開(kāi)始閱讀文章之前,先快速瀏覽一下題目和選項,了解問(wèn)題的大致類(lèi)型和重點(diǎn),這樣在閱讀時(shí)可以更有針對性地尋找答案。

  2. 猜測主題:根據題目和選項中的關(guān)鍵詞,嘗試猜測文章的主題和大致內容,以便在閱讀過(guò)程中更好地理解文章的邏輯和結構。

  二、閱讀中

  1. 控制速度:閱讀速度不宜過(guò)快或過(guò)慢。過(guò)快可能會(huì )導致理解不深,錯過(guò)關(guān)鍵信息;過(guò)慢則可能影響答題時(shí)間。要根據文章的難度和自己的閱讀能力,合理控制閱讀速度。

  2. 標記關(guān)鍵信息:在閱讀過(guò)程中,遇到與題目相關(guān)的關(guān)鍵信息,如人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件等,可以用鉛筆輕輕標記出來(lái),以便在回答問(wèn)題時(shí)快速找到。

  3. 理解上下文:遇到不認識的單詞或短語(yǔ)時(shí),不要立即查字典,可以通過(guò)上下文來(lái)猜測其含義。同時(shí),要注意文章中的邏輯關(guān)系,如因果關(guān)系、轉折關(guān)系、并列關(guān)系等,這些關(guān)系對于理解文章和回答問(wèn)題非常重要。

  三、答題時(shí)

  1. 仔細審題:認真閱讀每個(gè)問(wèn)題,確保理解問(wèn)題的要求和重點(diǎn)。注意問(wèn)題中的關(guān)鍵詞,如“not”“except”“mainly”等,這些關(guān)鍵詞會(huì )影響答案的選擇。

  2. 排除干擾項:在選擇答案時(shí),要仔細分析每個(gè)選項,排除明顯錯誤的干擾項。干擾項通常會(huì )與文章中的內容相似,但在細節上有所不同或者與問(wèn)題的要求不符。

  3. 回文定位:對于不確定的答案,可以回到文章中找到相關(guān)的段落和句子,再次仔細閱讀,確定答案的準確性。

  4. 檢查答案:在完成所有問(wèn)題后,要留出一些時(shí)間檢查答案。檢查時(shí)要注意答案的拼寫(xiě)、語(yǔ)法是否正確,是否符合問(wèn)題的要求等。

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