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富蘭克林自傳的讀后感大全15篇
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的富蘭克林自傳的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
富蘭克林自傳的讀后感1
最近讀完了《富蘭克林自傳》，便發(fā)現每讀完一本書(shū)或一本自傳，便認識了作者，知道了他大概是一個(gè)什么樣子的人。
本杰明富蘭克林，美國開(kāi)國三杰之一，是美國家喻戶(hù)曉的政治家，科學(xué)家，慈善家……之前我經(jīng)常會(huì )把本杰明·富蘭克林和富蘭克林·羅斯福弄混，不過(guò)這一次總算是弄清楚了。先大致介紹一下他吧！本杰明·富蘭克林出生于波士頓一個(gè)漆匠家庭，他父親生有17個(gè)子女，本杰明富蘭克林是其中年齡最小的男孩，他少年便輟學(xué)，幫著(zhù)父親制造蠟燭和肥皂。之后他父親又送他去他哥那做學(xué)徒，他哥是干印刷業(yè)的。本杰明·富蘭克林在他哥那呆不習慣，兩人常常鬧矛盾，最后他便決定獨自一人乘船前往費城謀生，并在哪里有了一番事業(yè)和成就。
《富蘭克林自傳》一書(shū)中，我印象最深刻的是在他事業(yè)成功之際，創(chuàng )辦了各種有益的團體組織：創(chuàng )辦教會(huì )，把一群愛(ài)讀書(shū)的，品德高尚的'仁人志士聚集在一起，相互監督督促，相互學(xué)習，相互娛樂(lè )，一起培養優(yōu)秀的品德和良好的習慣；創(chuàng )辦醫院；創(chuàng )辦消防隊；創(chuàng )辦教堂；創(chuàng )辦學(xué)校供流浪兒童上學(xué)；創(chuàng )辦圖書(shū)館；做慈善……這些都讓我思想變得開(kāi)明，正如他在《假如我又回到了童年》所說(shuō)的那樣，不會(huì )力圖為自己謀幸福，更應為他人謀幸福。
富蘭克林給自己設定了十三種美德。他做事總是讓我覺(jué)得很聰明而又巧妙：他先要求自己擁有決心這種美德，有了決心，再繼續養成其它十二種美德，這時(shí)就不會(huì )那么艱難了。我也像他那樣，給自己制定了符合我自己的美德和習慣。
我特別喜歡富蘭克林說(shuō)過(guò)的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)：“如果及早養成這種專(zhuān)心致志的習慣，它將成為我們生命的一部分�！薄罢\實(shí)和勤奮，應該成為你永久的伴侶�！�
“我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮，謹慎誠實(shí)的人抱怨過(guò)命運不好，良好的品格，優(yōu)秀的習慣，堅強的意志，是不會(huì )被所謂命運擊敗的！”……我特別喜歡其中的第二句，仔細讀著(zhù)品味著(zhù)，你會(huì )發(fā)現富蘭克林講話(huà)很巧妙而貼切，給人以非常舒服的感受。
本杰明富蘭克林，他的優(yōu)點(diǎn)，他的美德，我想我應該把這些堅定成我的信念，毫不動(dòng)搖。最后，借用類(lèi)似于《假如我又回到了童年》的一段話(huà)結尾：在坎坷的生活道路上，這些良好的品格和優(yōu)秀的習慣猶如在漫長(cháng)的冬天為我們歌唱的小鳥(niǎo)，那歌聲使冰天雪地的寒冬變得較易忍受！
富蘭克林自傳的讀后感2
《富蘭克林自傳》一書(shū)讓我印象最深的是富蘭克林的十三條美德。其中大多數是富蘭克林用來(lái)約束自己的行為習慣的，但其中也有一半的美德涉及到對待他人的方法和態(tài)度。從這件事中，可以感受到富蘭克林很強的進(jìn)取心，強大的自我控制力和堅定的意志力，或者換個(gè)詞來(lái)講“自律”。擁有這樣的自律能力，你就能對自己進(jìn)行嚴格的管控，認認真真完成每一項事務(wù)；而這種能力的缺失，會(huì )讓人拖拖拉拉，渾渾噩噩，不能及時(shí)進(jìn)步和自我反思，就像缺失了某種成熟的人格。
富蘭克林給我們提供了為人處世的準則和方法，按照這十三條美德去做，就能夠實(shí)現自身的成長(cháng)，也能獲得他人的認可。當然富蘭克林這十三條美德有著(zhù)強烈的清教主義色彩，并不是每一條都是正確的。取其精華，去其糟粕，以我為主，為我所用。經(jīng)過(guò)消化和吸收有些要求具有非常好的普適意義，即便是在幾百年后的今天也很適合我們身邊的每一個(gè)人用來(lái)約束自己的行為。美好的品質(zhì)和德行是超越時(shí)空限制的，冷靜自信，節儉勤奮，真誠正義等等這些美好的品質(zhì)在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中具有永恒的意義。??我也把富蘭克林的十三條美德記錄下來(lái)，用來(lái)要求自己，著(zhù)力改善自己的一些缺點(diǎn)。比如做事沒(méi)有沒(méi)有條理和計劃，就嘗試在做事之前為自己制定一份計劃，按照計劃有條理地去做事，最終我也就真正養成了這樣的習慣。一旦養成一個(gè)好的品行或者習慣，人的一生都會(huì )受益其中。我們常說(shuō)的得人千金，不如得季布一諾就是這個(gè)道理。富蘭克林寫(xiě)這本書(shū)的目的就是能夠對于后世的青年們產(chǎn)生積極的作用，他的優(yōu)秀品質(zhì)值得每一個(gè)人去效仿。
我們常說(shuō)有的人是什么都會(huì )但是什么都不精，而富蘭克林恰恰相反，他是什么都會(huì )什么都精通。在每個(gè)行業(yè)也都取得了杰出的成就。富蘭克林在美國歷史上有著(zhù)極其重要的地位，從窮困潦倒、一文不名的印刷匠變成了卓越的政治家、優(yōu)秀的社會(huì )活動(dòng)家、杰出的科學(xué)家。他是美國夢(mèng)和美國精神的一個(gè)杰出代表。正因如此，富蘭克林的自傳也對美國產(chǎn)生了十分重要的意義。
這本書(shū)開(kāi)創(chuàng )了美國文學(xué)史上的自傳體裁，有著(zhù)很重要的'文學(xué)意義。這本書(shū)是我第一次讀一個(gè)歷史人物的自傳，與他人為別人做傳記不同，這本書(shū)讀起來(lái)真實(shí)誠懇，樸實(shí)無(wú)華，很像是一個(gè)年邁的老人跟你娓娓道來(lái)人生的一些經(jīng)歷和經(jīng)驗，和他的智慧與思考。這樣的行文風(fēng)格讓人感覺(jué)十分和藹可親，拉近了你與那個(gè)遙遠時(shí)代的距離，也拉近了你與偉大人物之間的距離。我從中感受到了作者的堅強、自信、勇敢、善良、謙遜、勤勞、好學(xué)的人格。
富蘭克林竟然能夠在一生當中取得如此多的成就，擁有如此多的身份。的確，他傳奇的人生讓人著(zhù)迷，當你翻開(kāi)他的自傳，了解他的一些生平往事，你就會(huì )發(fā)現一些隱藏在他生命中的真諦。
富蘭克林自傳的讀后感3
讀完這本自傳，我更深刻地理解了我的精神導師吳軍在《硅谷來(lái)信》的第265—267封信中講到的，關(guān)于他的精神導師富蘭克林的相關(guān)內容。在這里，我要再次感謝Jassy和群友每天堅持無(wú)私地分享《硅谷來(lái)信》等相關(guān)課程。
通過(guò)這本書(shū)我了解到，70歲的富蘭克林在1776年參與起草《獨立宣言》，這份文件宣告美國的誕生，至今僅246年。富蘭克林曾是費城最大的印刷商，賺到錢(qián)后他做了很多有意義的事情，如：建圖書(shū)館、出版暢銷(xiāo)書(shū)、建消防隊、建防務(wù)體系、建大學(xué)、建醫院、鋪路、改路燈、奔赴前線(xiàn)、發(fā)明避雷針……他說(shuō)：“只要是符合人民利益的，那么我一定會(huì )比任何人都更熱烈地贊成和擁護�！彼幪幎荚谯`行利他的精神，最終成就自我。包括在讀這本自傳時(shí)，你常常能看到書(shū)里講述完一件事情后，他會(huì )告訴我們，寫(xiě)這件事情是希望后來(lái)人能從中感受到這樣的做法帶來(lái)怎樣的好處，亦或是為了告誡讀者，以后在遇到類(lèi)似事情的時(shí)候要怎樣避免�？傊�，這是非常值得一看的書(shū)。
見(jiàn)識的重要性
富蘭克林的父親對孩子們有著(zhù)獨特的教育方式：他喜歡請一些通達事理的人來(lái)家里做客，一邊就餐一邊談話(huà)。每當這樣的時(shí)候，他總會(huì )找到一些有趣的話(huà)題來(lái)拓展孩子們的眼界。在這種熏陶下，建立了孩子們善良、正直、審慎的美德，養成了不會(huì )注意或是很少注意桌上的飯菜如何，不會(huì )在食物上攀比，而是更愿意關(guān)注其他更有價(jià)值的事情。
分享這件事是因為我認為這個(gè)做法很值得爸爸媽媽們借鑒。有的父母可能認為認為孩子小，不懂事，會(huì )搗亂，干脆有客人在時(shí)，不讓孩子上桌吃飯。其實(shí)讓孩子們參與進(jìn)來(lái)，不僅可以開(kāi)拓孩子們的眼界，也會(huì )讓他們感受到被尊重、被平等對待，讓孩子從小養成不卑不亢的個(gè)性；讓他們發(fā)表自己的看法，哪怕是片面的、幼稚的，無(wú)形中也就養成了他們獨立思考的習慣。
富蘭克林從小就熱衷于閱讀，所有的零花錢(qián)也都用于買(mǎi)書(shū)。他還會(huì )接觸一些愛(ài)好讀書(shū)的年輕人，并和他們成為朋友。他去過(guò)很多地方，所以他的眼界比他身邊的那些印刷工人要寬得多。我們常常重視讀萬(wàn)卷書(shū)，其實(shí)行萬(wàn)里路更重要。
處事的智慧
富蘭克林似乎做事總是一帆風(fēng)順，想做的事總能做成。從他的處事方式，可以看到他的聰明睿智。
剛成立圖書(shū)館時(shí)，需要邀請人們成為會(huì )員，結果遇到了不少反對與拒絕。從中他就發(fā)現，當一個(gè)新的計劃需要大家去擁護時(shí)，那么千萬(wàn)不要對外聲稱(chēng)自己就是這個(gè)計劃的倡儀人。他盡量不露面，只向大家宣布這是來(lái)自幾個(gè)朋友的主意，而他僅僅是受到他們的.委托去邀請那些潛在愛(ài)書(shū)人來(lái)參加。這樣阻力就變小了，他只是犧牲了眼前的一些小榮譽(yù)，卻獲得了更大的回報。在工作中，我們可能會(huì )遇到要推行新績(jì)效方案的時(shí)候。這時(shí)，最好不要說(shuō)這個(gè)方案是你的想法，它可以是咨詢(xún)老師的建議，也可以是公司的決定。這樣，新方案會(huì )更容易推行下去。事實(shí)是，它的效果確實(shí)不錯。
通過(guò)一些事情富蘭克林發(fā)現，人們在工作時(shí)更容易得到滿(mǎn)足，因為他們在工作的日子里感到愉快，日子過(guò)得很充足。而在沒(méi)事可做的日子里，他們就惹是生非，爭吵不息，挑剔食物并且脾氣暴躁。這使他想起一個(gè)聰明的船長(cháng)，他總是讓水手們保持忙碌的狀態(tài)。有一次大副報告他說(shuō)，他們的工作全做完了，現在他們沒(méi)有任何工作可做了。他答道：“哦，叫他們刷錨吧�！币源祟�(lèi)推的話(huà)，也不要讓你的另一半閑著(zhù)，那樣你們的感情或許會(huì )更穩定。
品格的力量
在富蘭克林剛創(chuàng )業(yè)時(shí)，競爭對手蠻不講理，下令禁止郵局的騎師們替他寄遞報紙，這給富蘭克林帶了很大的不便，對此他非常生氣，也因此看不起他的競爭對手。即便后來(lái)富蘭克林接管郵局時(shí)，他也從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)這樣的手段對付別人。
費城的一個(gè)普通百姓，曾把一盞燈掛在他門(mén)口，他的實(shí)際行動(dòng)表現了路燈的作用，這個(gè)做法讓人們第一次有了全城各條街道掛滿(mǎn)燈的念頭。有人把首創(chuàng )這件公共事業(yè)的功勞算在富蘭克林頭上，但他認為這件事應歸功于那位先生。他說(shuō)：“我只是模仿了他的做法，在改進(jìn)路燈方面做了點(diǎn)努力而已�！�
即便一些募捐是他發(fā)起的，他也一貫不喜歡將自己視為公益事業(yè)的發(fā)起人，在倡儀書(shū)中他沒(méi)有將這個(gè)計劃歸功于自己，而是將其歸功于諸多愛(ài)國人士的幫助。他總是肯定他人的貢獻，不爭功。
為了克服缺點(diǎn)，打破壞習慣，做正確的事情。富蘭克林自己制定了13個(gè)需要培養的習慣，并對此設計了自我監控的工具。因為其中有一些習慣可以推動(dòng)其他習慣的養成，所以他先把這些習慣排序，然后在一段時(shí)間內集中所有力量完成其中一個(gè)，當他徹底養成了這個(gè)習慣，再選擇下一個(gè)，依此類(lèi)推，直到完成這13條為止。
富蘭克林自律、勤奮、聰明加上諸多良好的品行成就了他的一生。他從來(lái)不眼高手低，凡事他從自己做起，從身邊做起，然后推而廣之。他沒(méi)有口口聲聲地說(shuō)要改變世界，但是最終他做到了這一點(diǎn)。
寫(xiě)在最后
這本自傳書(shū)中沒(méi)有說(shuō)教，而是語(yǔ)言樸實(shí)、態(tài)度溫和地講述著(zhù)許多他經(jīng)歷過(guò)的事情。有對的，也有錯的，都是這位偉人寶貴的人生經(jīng)驗。閱讀這本書(shū)，就是與一個(gè)偉大的靈魂對話(huà)。如果你也想看看書(shū)，那么我推薦這本給你。
最后，愿歲月靜好，淺笑安然！
富蘭克林自傳的讀后感4
讀《富蘭克林自傳》，使我深刻體會(huì )到書(shū)中的描述中始終能反映出一種強烈的昂揚向上的樂(lè )觀(guān)主義精神。告誡人們遠離陋習，遠離平庸，提高生活品位，健全人格，到達自我完善的目的�！陡惶m克林自傳》是一部人生奮斗的勵志奇書(shū)。當然這部書(shū)包含的思想遠不僅僅是這一點(diǎn)，但于我而言這一點(diǎn)是最深刻也是最重要的，那就是它洋溢著(zhù)的那種生生不息、執著(zhù)進(jìn)取的精神!而此種精神與中廣核的深邃的精神底蘊不謀而合。
《富蘭克林自傳》使我懂得：人不能被惰性所征服，不能被原先的自我束縛，要前進(jìn)就要志在前進(jìn)。人的一生是奮斗的一生，可是有的人一生過(guò)得很偉大，有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的'夢(mèng)想，有一顆善良的心，我們必須能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)，變成一個(gè)偉大的生命�？墒侨绻忝恳惶煊褂孤德�，沒(méi)有夢(mèng)想，從此停止提高，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠是一堆瑣碎。我要經(jīng)過(guò)自我的不懈努力把每一天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
1790年4月17日，富蘭克林逝世于費城，美國人民為他舉行了最隆重的葬禮，他被譽(yù)為世界上最著(zhù)名的公民，受到各國人民的敬仰。富蘭克林以自身的努力創(chuàng )造了一個(gè)不朽的神話(huà)，造就了一個(gè)屬于他的時(shí)代，成為“他生活的時(shí)代和國家中最偉大和最出色的人!”
其中，富蘭克林的13條生活原則或者說(shuō)是美德(Virtues)令我深受啟發(fā)。據說(shuō)這13條美德是他在20歲時(shí)自我制定的，每周努力實(shí)習一項，到13周后重來(lái)一遍。我想，一個(gè)人的成功，就在于每一天的積累，而如果我們能夠用心的做到下頭的每一點(diǎn)，那么成功是再自然可是的事情了!
富蘭克林自傳的讀后感5
對富蘭克林的印象，除了一百美元上的頭像和《獨立宣言》的起草人，就是在電影《回到未來(lái)》里，他幫助男主用雷電啟動(dòng)了時(shí)光機車(chē)的故事了。前一段時(shí)間讀過(guò)的不少文章里，都不約而同地提到過(guò)這個(gè)人物，出于好奇，我想知道為什么在四十幾任米國“總統”中，唯獨他這么讓人念念不忘。然而，讀完全書(shū)我才知道，這是一個(gè)錯誤的假設——富蘭克林根本沒(méi)有擔任過(guò)美國總統。一個(gè)沒(méi)有當過(guò)總統，卻能出現在百元大鈔上的人物，必定有他的過(guò)人之處。但在自傳里，沒(méi)有夸夸其談和自我吹噓，這本很薄的冊子卻充滿(mǎn)了生活的瑣碎。也許，他想把對自己的評價(jià)留給世人，而他真正想做的，就是把自己的故事留給他的后代，就像他先前在英國搜集自己祖輩的生平事跡一樣。
富蘭克林是政治家、物理學(xué)家、共濟會(huì )會(huì )員，大陸會(huì )議代表及《獨立宣言》起草和簽署人之一，美國制憲會(huì )議代表及《美利堅合眾國憲法》簽署人之一，美國開(kāi)國元勛之一。同時(shí)也是出版商、印刷商、記者、作家、慈善家；更是杰出的外交家及發(fā)明家。他是美國獨立戰爭時(shí)重要的.領(lǐng)導人之一，并曾出任美國駐法國大使，成功取得法國支持美國獨立。他曾是美國首位郵政局長(cháng)。法國經(jīng)濟學(xué)家杜爾哥評價(jià)富蘭克林：“他從蒼天那里取得了雷電，從暴君那里取得了民權�！北幻绹鴻嗤诳洞笪餮笤驴吩u為影響美國的100位人物第6名。
盡管沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)，但是借助于印刷廠(chǎng)、出版社、報社的便利，本杰明·富蘭克林將讀書(shū)作為生活中最重要的事情，在電學(xué)、光學(xué)、數學(xué)、熱學(xué)等諸多領(lǐng)域都做出了非凡的貢獻，可以說(shuō)他是一個(gè)自學(xué)成才的發(fā)明小天才。他曾經(jīng)進(jìn)行多項關(guān)于電的實(shí)驗，最早提出電荷守恒定律，并且發(fā)明了避雷針。他發(fā)明了老年人用的雙焦距眼鏡，即能看清楚近處又能看清楚遠處的事物。他創(chuàng )造了8次和16次幻方，這兩個(gè)幻方性質(zhì)特殊，變化復雜，至今仍為學(xué)者稱(chēng)道。此外，他還發(fā)明了避雷針、搖椅、泳鏡和蛙鞋，改進(jìn)了路燈，最早繪制了暴風(fēng)雨天氣圖，發(fā)現了感冒的原因，發(fā)明了顆粒肥料。本杰明·富蘭克林被選為英國皇家學(xué)會(huì )院士。
他是一個(gè)好學(xué)的人，把學(xué)習和讀書(shū)當做終身的事業(yè)，他的研究領(lǐng)域非常廣泛，一個(gè)普通的科學(xué)家，如果能夠達到他眾多成就的其中之一的高度，也足以名垂千古了。他是一個(gè)勤儉的人，很早他就開(kāi)始了素食，目的是為了省錢(qián)多讀書(shū)；在自傳中有很多關(guān)于花錢(qián)的記錄，甚至對妻子給他買(mǎi)了銀質(zhì)勺子而不悅。他是一個(gè)自律的人，他真正做到了一日三省，曾經(jīng)他給自己列出了優(yōu)良品質(zhì)的清單，每天給自己打分，逐漸培養自己優(yōu)良的品質(zhì)。他是一個(gè)有創(chuàng )新精神的人，除了科學(xué)發(fā)明，在社會(huì )公益事業(yè)上，他也有很多的創(chuàng )新：最早的會(huì )員制圖書(shū)館、消防隊、城市環(huán)衛、壁爐等等等等。
富蘭克林自傳的讀后感6
對富蘭克林這樣傳奇式的人物介紹很多，作為一個(gè)普通讀者，不敢輕易發(fā)表個(gè)人看法，而讀其自傳后，有幾方面感受特別深刻，結合原文整理并分享。
一、人物簡(jiǎn)要介紹。本杰明·富蘭克林，是美國歷史上一位非常杰出而又功勛卓著(zhù)的人物。他在人生的舞臺上擔任過(guò)多種角色——作家、哲學(xué)家、科學(xué)家、發(fā)明家、外交家和政治家。他是美利堅開(kāi)國三杰之一，是唯一在這三份最重要的美國立國文件上（《獨立宣言》《巴黎和約》和《美利堅合眾國》）都簽過(guò)字的人物，被美國的權威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物第6名。
二、讀書(shū)及其影響。
1、貧困的出身沒(méi)能阻止他對學(xué)習的熱愛(ài)。因家庭經(jīng)濟困難，他只上了兩年小學(xué)，為了彌補沒(méi)有接受正規教育的缺陷，他還刻苦自學(xué)，獲得了廣泛的知識，他曾說(shuō)“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )”。47歲分別接受哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)碩士學(xué)位，56歲接受牛津大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位；38歲建立美洲哲學(xué)學(xué)會(huì )，43歲時(shí)，成立賓夕法尼亞大學(xué)。15歲開(kāi)始發(fā)表文章，26歲出版《窮理查年鑒》。原文摘錄部分內容：“我從小喜歡讀書(shū)，手頭僅有的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)往往都用來(lái)買(mǎi)書(shū)”……“有時(shí)晚上借來(lái)一本書(shū)，擔心人家以為書(shū)籍丟失或短缺，所以第二天早上就要還回去，因此常常借著(zhù)燈光讀到大半夜“……“除了讀書(shū)，我沒(méi)有別的樂(lè )趣”……“假如他愿意把我每周的伙食費的半數給我，我愿意自理伙食。他立刻同意了，不久我就發(fā)現我可以從我哥哥給的伙食費中撙節半數，這就又是一筆買(mǎi)書(shū)的錢(qián)了。但是這樣做還有另外一個(gè)便利。當我哥哥和其余的人離開(kāi)印刷所去吃飯的時(shí)候，我獨自一人留在所中，我不久就草草地吃完了我的輕便點(diǎn)心，我吃的常常只是一塊餅干或是一片面包，一把葡萄干或是從面包鋪買(mǎi)來(lái)的一塊果餡餅和一杯清水。在他們回來(lái)以前的這一段時(shí)間里我就可以讀書(shū)了。由于飲食節制常常能使人頭腦清醒思想敏捷，所以我的進(jìn)度比前更快了�！�
2、學(xué)習對他生活和個(gè)人的影響。學(xué)習讀書(shū)對富蘭克林帶來(lái)了心靈的快樂(lè )，因讀書(shū)的機緣，很多事情迎刃而解，使他終身受益。原文摘錄部分內容：“在這期間，我在城里結識了一些喜歡讀書(shū)的`年輕人，晚上常和他們待在一起，并從中獲得快樂(lè )”……“那位總督熱情地接待了我，還帶我參觀(guān)了他的藏書(shū)室，寬敞極了。除此之外，我們還對書(shū)籍和作者的問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討。有一個(gè)總督對我表示出關(guān)注和常識，年少的我感到無(wú)上榮耀�！薄拔以谶@段時(shí)間主要交往的對象他們都很愛(ài)讀書(shū)”……“我讀的書(shū)比凱默多，文化修養比他高。我以為，正是這個(gè)原因令他們更喜歡和我在一起交流。他們還讓我去他們家里，很殷勤地招待我，把我介紹給他們的朋友。凱默雖然是老板，卻受到了冷落�！薄拔液蛶讉�(gè)很有才智的讀書(shū)人一起組織了一個(gè)俱樂(lè )部，旨在切磋知識，相互促進(jìn)，俱樂(lè )部被我們命名為俊托”……“我能寫(xiě)一些小文章，那些重要人物看到，一份報紙掌握在會(huì )動(dòng)筆桿子的人手中，就認為有必要對我施點(diǎn)恩惠進(jìn)行鼓勵。最后，他們投票決定由我們來(lái)承擔下一年的印刷業(yè)務(wù)”……“我的第一個(gè)公益計劃，成立一個(gè)會(huì )員制圖書(shū)館。成立圖書(shū)館本身已經(jīng)成為一個(gè)偉大的事業(yè)……由于得到了資助，圖書(shū)館的規模日益擴大，一時(shí)間讀書(shū)成了風(fēng)氣。多年以后，外界的人日漸發(fā)現，與其他國家一階層的人相比，這里的人修養和智慧更高一些�！薄暗也⒉幌氡肮岵┤∵@位財學(xué)兼備的新議員的好感，而是過(guò)了一段時(shí)間后采取了其他辦法。我聽(tīng)說(shuō)他的圖書(shū)館里收藏了一本很少見(jiàn)珍貴的書(shū)，就給他寫(xiě)了一封短信，說(shuō)明我很想閱讀，請求他借我幾日。他立即就送來(lái)給我。過(guò)了大約一個(gè)星期，我在還他書(shū)的時(shí)候附上一個(gè)便條，對他的好意表示誠摯的感謝。當我們下次在議會(huì )見(jiàn)面的時(shí)候，他主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)（過(guò)去從來(lái)沒(méi)有過(guò)），而且謙恭有禮。從那以后，他在任何場(chǎng)合都樂(lè )意幫助我，我們彼此成了很好的朋友。我們的友誼一直持續到他去世。這件事再次說(shuō)明了我以前學(xué)到的一句古老的格言的正確性：一個(gè)人幫助你一次，就會(huì )比受過(guò)你恩惠的人更愿意再次幫助你�！�
富蘭克林自傳的讀后感7
這個(gè)寒假我讀了幾本推薦讀物，最讓我收獲頗多的就是這本《富蘭克林自傳》。在美國文化史上，《富蘭克林自傳》的出版具有劃時(shí)代的意義。他在1771年動(dòng)筆，1788年完成，前后歷時(shí)17年之久。這部傳記可以說(shuō)是在讀者如饑如渴的等待中出版的。世界各地，青年人都希望學(xué)習富蘭克林成功的秘訣，他們把這部書(shū)當成“人生指導”讀物。富蘭克林寫(xiě)出了“美國夢(mèng)”，“到美國去發(fā)財致富”成了影響力很大的口號。這正是當下中國一代青年的夢(mèng)想。一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，以拉家常的方式，把自己成功的經(jīng)驗和失敗的教訓娓娓道來(lái)，整部自傳既無(wú)嘩眾取寵，又不盛氣凌人，在通俗易懂的敘述中不進(jìn)會(huì )有睿智和哲理的火花，文字樸素幽默，敘述事清楚簡(jiǎn)練。所以讀完這本，我從中汲取到了偉人的社交經(jīng)驗，處世原則等等，可謂受益匪淺。他教我們如何讓有限的生命綻放最絢麗的花火，他教我們如何在逆境中自強不息，在誘惑中孑然一身。
他只讀過(guò)兩年小學(xué)，之后偏輟學(xué)回家，12歲起在印刷所當學(xué)徒、幫工。但他刻苦好學(xué)，在掌握印刷技術(shù)之余，還廣泛閱讀文學(xué)、歷史、哲學(xué)方面的著(zhù)作，自學(xué)數學(xué)和4門(mén)外語(yǔ)，潛心練習寫(xiě)作。他常常在做完了一天的工作后，到印刷廠(chǎng)的圖書(shū)室閱讀各種各樣的書(shū)籍。這種種經(jīng)歷和不懈的學(xué)習，他最終成為了哲學(xué)家，思想家和作家，被美國的哈佛大學(xué)，耶魯大學(xué)，英國牛津大學(xué)，愛(ài)丁堡大學(xué)，圣安德魯大學(xué)等六七所大學(xué)授予碩士學(xué)位或博士學(xué)位。這是他不斷孜孜不倦刻苦學(xué)習的成就，這正印證了“苦心人，天不負”的道理。再者，他善于抓住生活中的絲絲機遇和想法，并激發(fā)自己的創(chuàng )新思維，通過(guò)“風(fēng)箏試驗”揭示了雷電現象，富蘭克林說(shuō)：“我們從前人的發(fā)明中享受了很大的利益，我們也應該樂(lè )于有機會(huì )以我們的任何一項發(fā)明為別人服務(wù)，而這種事我們應該自愿地和慷慨地去做�！彼运�(jīng)過(guò)不懈努力，發(fā)明創(chuàng )造了新式火爐，避雷針，電輪，雙焦距眼鏡等等。他最終實(shí)現了他自己的諾言，不盡造福了全美人民，還對全世界的.科學(xué)進(jìn)步貢獻了偉大的力量。
還有，富蘭克林擁有高尚的道德和原則，這也是我們高中生在踏入工作之前所要錘煉和培養的，它可能會(huì )準定我們的人生。在這本書(shū)中，富蘭克林也強調了道德和原則對人的重要性。富蘭克林告訴我們：人與人之間最重要的是真實(shí)，誠懇和正直，人生最大的幸福也在于此。他一生都在身體力行。正因為他擁有著(zhù)良好的人品和道德原則所以被費城人民，被全美甚至英國高官都敬仰和尊重。那他是怎么樣磨練自己的呢？他制定了“十三條成功計劃”：
一、節制。食不過(guò)飽；飲酒不醉。
二、沉默寡言。言則于人于己有益，不作無(wú)益閑聊。
三、生活有秩序。各樣東西放在一定地方；各項日常事務(wù)應有一定的處理時(shí)間。
四、決斷。事情當做必做；既做則堅持到底。
五、儉樸�；ㄥX(qián)須于人于己有益，即不浪費。
六、勤勞。不浪費時(shí)間；不去關(guān)注那些無(wú)聊的言論，每時(shí)每刻做有用之事，戒除一切不必要的行動(dòng)。
七、誠懇。不欺騙人；思想純潔公正；說(shuō)話(huà)也應誠實(shí)。
八、正直。不做不利他人之事，切勿忘記履行對人有益的義務(wù)而傷害他人。
九、中庸。勿走極端；受到應有的處罰，應當加以容忍。
十、清潔。身體、衣服和住所應力求清潔。
十一、寧靜。勿因瑣事或普通而不可避免的事件而煩惱。
十二、貞節。潔身自好
十三、謙虛。謙遜，不要傲慢。
這對于今天的我們同樣適用。
讀偉人的傳記，感悟一種人生，體悟一種人生境遇，遇見(jiàn)一些風(fēng)景。在嚴苛的現實(shí)中逢著(zhù)一絲清香，在找尋彼岸的過(guò)程中逢遇一路花香。讀《富蘭克林自傳》，學(xué)會(huì )和主人公一樣在平凡中磨礪人格，只要你不斷學(xué)習，自持，自控！
富蘭克林自傳的讀后感8
今天看完了《富蘭克林自傳》，這本自傳和富蘭克林本人一樣，被后世的人們給予非常高的評價(jià)。
美國第一任總統喬治.華盛頓說(shuō)，在我的一生中，能讓我佩服的人有三位：第一位是本杰明·富蘭克林，第二位也是本杰明·富蘭克林，第三位還是本杰明·富蘭克林。
查理.芒格的偶像也是富蘭克林，富蘭克林寫(xiě)了二十五年的《窮理查年鑒》，芒格也向富蘭克林學(xué)習，把自己的人生經(jīng)驗和投資心得寫(xiě)成了一本書(shū)《窮查理寶典》，就是在向他的偶像致敬。
要知道，美國100美元的鈔票上面是富蘭克林的頭像哦。
百度百科上說(shuō)，《富蘭克林自傳》是美國傳記文學(xué)的開(kāi)山之作，而且還使自傳成為一種全新的文學(xué)體裁。它是一部影響了幾代美國人、歷經(jīng)兩百余年經(jīng)久不衰的勵志奇書(shū)，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見(jiàn)，以及諸種善與美的道德真諦，被公認為是改變了無(wú)數人命運的美國精神讀本。
富蘭克林在自傳里講述了他從一位貧困家庭的孩子，在經(jīng)歷種種磨難后，成為一位令人難以置信的通才的成長(cháng)經(jīng)歷。
說(shuō)他是通才真的一點(diǎn)兒都沒(méi)有夸張，他雖然只上了一年文法學(xué)校，但他的標簽非常多，包括科學(xué)家、物理學(xué)家、政治家、社會(huì )活動(dòng)家；同時(shí)還是出版商、印刷商、記者、作家、慈善家；更是杰出的外交家及發(fā)明家。他是美國革命時(shí)重要的領(lǐng)導人之一，參與了多項重要文件的草擬，并曾出任美國駐法國大使，成功取得法國支持美國獨立。他曾經(jīng)進(jìn)行多項關(guān)于電的實(shí)驗，并且發(fā)明了避雷針。
富蘭克林的自傳不僅幽默風(fēng)趣，可讀性強，而且真實(shí)可信。他不像一般自傳作者那樣，不肯在自傳中寫(xiě)影響個(gè)人形象的事情。富蘭克林在書(shū)中自曝了他年輕時(shí)犯下的幾個(gè)錯誤，以警示后人。同時(shí)正因為他知錯就改，才有了日后的成功。
這本自傳并未寫(xiě)完富蘭克林就去世了，所以字數并不多。但書(shū)中內容極其豐富，涉及政治、經(jīng)濟、宗教、出版、軍事、教育、讀書(shū)、寫(xiě)作、公益、科學(xué)、邏輯、辯論、交友、修身、養性、信仰等等人類(lèi)生活的各個(gè)方面。我今天只分享三個(gè)讓我印象深刻的有關(guān)讀書(shū)寫(xiě)作和學(xué)習成長(cháng)的`內容片段。
01 富蘭克林練習寫(xiě)作的 “模仿”方法值得我們學(xué)習。
雖然只在8歲時(shí)上了不到一年的文法學(xué)校，但富蘭克林嗜書(shū)成癖（發(fā)現了吧，有成就的人沒(méi)有不喜歡讀書(shū)的）。當他在12歲時(shí)跟著(zhù)他哥哥學(xué)印刷后，有機會(huì )看到《旁觀(guān)者》這份報紙，上面的文章他認為文筆優(yōu)美，是他特別喜歡的風(fēng)格，因此他愛(ài)不釋手，并開(kāi)始刻意模仿這些文章，他采用各種方法，反復跟著(zhù)這些文章進(jìn)行有針對性地模仿練習，如切如磋，如琢如磨。這些都不是走捷徑的小聰明，而是笨辦法大智慧。
“模仿”這個(gè)學(xué)習寫(xiě)作的方法能夠直達學(xué)習的本質(zhì)，影響了很多人。007創(chuàng )始人覃杰也在他的課程里總結了富蘭克林開(kāi)創(chuàng )的這個(gè)寫(xiě)作方法，一共包括四個(gè)部分。選稿：把自己覺(jué)得好的文章選出來(lái)，認真看幾遍；重寫(xiě)：把書(shū)合上，根據腦子里的內容重新寫(xiě)；反復：開(kāi)始時(shí)只能寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)不出來(lái)就重新看、再重新寫(xiě)；對比：每篇文章多寫(xiě)幾遍，直到意思和作者一樣。
02 富蘭克林通過(guò)與朋友一起學(xué)習成長(cháng)，各方面的能力都獲得了鍛煉和提升
富蘭克林從小就喜歡與愛(ài)好讀書(shū)的朋友一起學(xué)習成長(cháng)。小時(shí)候在波士頓跟他哥哥學(xué)印刷時(shí)，他就結識了鎮上一位愛(ài)讀書(shū)的克己勤奮的朋友約翰.柯林斯，兩個(gè)人除了在一起討論讀書(shū)學(xué)習以外，還經(jīng)常寫(xiě)信辯論不同的觀(guān)點(diǎn)。這使富蘭克林從朋友優(yōu)雅的文筆、嚴謹的章法、明晰的表達和讓人心服口服的例證中學(xué)到了很多。
他在17歲離開(kāi)家到費城穩定下來(lái)后，就開(kāi)始結交鎮上喜歡讀書(shū)的年輕人，晚上和他們一起聚會(huì )。并且很快又與三位愛(ài)讀書(shū)的朋友密切交往起來(lái)，他們經(jīng)常一起出去散步，朗讀詩(shī)作，討論讀書(shū)心得，互相觀(guān)摩切磋，過(guò)得十分愜意，因此他和朋友們都獲得了快速的成長(cháng)。
后來(lái)他又把大多數聰明能干的相識們組織起來(lái)，成立了一個(gè)俱樂(lè )部——“共圖社”，以便相互促進(jìn)，共同提高。他們每周五晚上定期聚會(huì )，富蘭克林起草了俱樂(lè )部的章程，要求每個(gè)社員輪流提出一個(gè)或多個(gè)關(guān)于道德、政治或自然科學(xué)方面的問(wèn)題，大家共同討論；每三個(gè)月提交一篇自己寫(xiě)的論文當眾宣讀，題目自便。章程規定辯論由社長(cháng)主持，以誠懇和追求真理的精神進(jìn)行，避免爭強好勝的現象發(fā)生。這個(gè)俱樂(lè )部延續了四十余年，是當地當時(shí)存在的最好的科學(xué)、道德、政治學(xué)校。
通過(guò)富蘭克林的學(xué)習經(jīng)歷，我們能看出與有共同語(yǔ)言和共同興趣愛(ài)好的朋友共同成長(cháng)，對他各方面能力的鍛煉和提升幫助特別大。所以，現在我們身邊各種學(xué)習社群這樣如火如荼地發(fā)展壯大，也是有歷史基礎的。畢竟一個(gè)人走得快，一群人才能走得更遠。
03 富蘭克林的十三條美德習慣養成方法為我們樹(shù)立了學(xué)習的榜樣
因為富蘭克林僅上了一年的文法學(xué)校，受到正規學(xué)校教育的時(shí)間很短，他又從17歲就離開(kāi)父母到費城自力更生，在還沒(méi)有長(cháng)大成人時(shí)又缺失了父母的教育，所以他立志勤學(xué)苦讀，以不斷改進(jìn)他在教育方面的缺失。
同時(shí)他希望自己能在任何時(shí)候，不犯任何錯誤的生活，想克服天性、習慣或朋友給他造成的一切缺點(diǎn)。所以他醞釀了一個(gè)達到道德完善的大膽又艱巨的計劃。他為自己制定了十三條美德，分別是：
001 節制：飯不可吃脹，酒不可喝高；
002 緘默：于人于己不利的話(huà)不談，避免碎語(yǔ)閑言；
003 秩序：放東西各歸其位，辦事情各按其時(shí)；
004 決心：決心去做該做的事情，做就做到心想事成；
005 節儉：不花于己于人沒(méi)有好處的閑錢(qián)，杜絕浪費；
006 勤奮：珍惜時(shí)光，手里總忙有益之事，剪除一切無(wú)謂之舉；
007 誠信：不害人，不欺詐；思想坦蕩，公正；說(shuō)話(huà)實(shí)事求是；
008 正義：不損人利己，傷天害理的行為永不沾邊，利公利民的應盡義務(wù)勿放手；
009 中庸：避免走極端，忍讓化冤仇；
010 清潔：身體、衣著(zhù)、居所，不許不干不凈；
011 平靜：不可為小事、常事或難免之事攪亂了方寸；
012 貞潔：少行房事，除非為了身體健康或傳宗接代；千萬(wàn)不可搞得頭腦昏沉，身體虛弱，或者傷害自己或他人的平靜或聲譽(yù)。
013 謙卑：效法耶穌和蘇格拉底。
為了把這些美德養成習慣，富蘭克林決定不能同時(shí)全面開(kāi)花，以免分散注意力。所以他每次專(zhuān)注一項，等把一項掌握透了，再?lài)L試下一項，這樣循序漸進(jìn)，直到把十三項美德都做到。
他一周僅對一項美德嚴密監視，依次執行，別的美德暫時(shí)順其自然，這樣在十三周之內走完全部流程，一年可以走四個(gè)流程。雖然他在自查的過(guò)程中也有因意外中斷的情況發(fā)生，但過(guò)錯也在日益減少。
富蘭克林說(shuō)，他一生福氣綿綿，除了上帝的恩佑，靠的主要就是他這個(gè)養成美德的本領(lǐng)。所以他希望自己寫(xiě)出來(lái)后，能對后人有所幫助。
以上就是我看了這本《富蘭克林自傳》的主要收獲，我把它們整理出來(lái)，分享給我親愛(ài)的朋友們，希望你們有興趣的話(huà)也去閱讀這本書(shū)，相信你們會(huì )得到更多的收獲。
最后，就像我在富蘭克林自傳中學(xué)習到的，讀書(shū)、寫(xiě)作、與朋友共同成長(cháng)是值得我們長(cháng)期去做的事情。
富蘭克林自傳的讀后感9
讀了《富蘭克林自傳》，我了解一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的不平凡的成長(cháng)歷程，體會(huì )到人生的真諦，我不禁想向他學(xué)習，想要成為像富蘭克林那樣的人.
富蘭克林出生于一個(gè)普通的手工業(yè)家庭，由于家庭困難，他8歲入學(xué)，10歲時(shí)就離開(kāi)了學(xué)校，回家幫父親做蠟燭養家糊口。12歲時(shí)，他到小印刷所去學(xué)徒，當了近10年的印刷工人。在他的一生中僅有2年的在校讀書(shū)時(shí)間，但他從未斷過(guò)學(xué)習。他從伙食費中省些錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)通宵達旦地閱讀。他如饑似渴的吸取各個(gè)方面的知識，無(wú)論是自然、科學(xué)、技術(shù)、還是科學(xué)獎的論文，他都有認真研究過(guò)。了解了這些，就不難理解富蘭克林為什么能成為享譽(yù)世界的.發(fā)明家、作家、外交家和獨立革命的領(lǐng)導人了。
富蘭克林不僅僅在自然科學(xué)的方面取得避雷針等多項重大發(fā)明，還是美利堅合眾國的創(chuàng )始人之一。出使法國，促成了美，法同盟的建立。他不僅僅讓美國人民引以為豪，并且是世界人民的驕傲。
富蘭克林熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，善于獨立思考，是一個(gè)勤奮踏實(shí)，努力工作的人。雖然成功的道路是坎坷的，但他沒(méi)有所以而放棄夢(mèng)想。即使生活貧困，但還是想出一切辦法擠出時(shí)間買(mǎi)書(shū)看書(shū)，學(xué)習知識。我對富蘭克林這個(gè)主人公無(wú)比的敬佩與崇拜!
富蘭克林自傳的讀后感10
看了本杰明、富蘭克林的自傳后很是感慨，在近三百年前出生的一位美國人，有如此的品質(zhì)和德行。
直到今天為止，后人還是對他非常崇敬，很對人對他贊不絕口，這就很說(shuō)明問(wèn)題。我個(gè)人認為他能從一個(gè)普通的學(xué)徒能夠成為，美國非常優(yōu)秀的實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、社會(huì )活動(dòng)家、思想家和外交家。他是美國歷史上第一位享有國聲譽(yù)的科學(xué)家和發(fā)明家和音樂(lè )家。為了對電進(jìn)行探索曾經(jīng)作過(guò)著(zhù)名的“風(fēng)箏實(shí)驗”，在電學(xué)上成就顯著(zhù)，為了深入探討電運動(dòng)的規律，創(chuàng )造的許多專(zhuān)用名詞如正電、負電、導電體、電池、充電、放電等成為世界通用的詞匯。他借用了數學(xué)上正負的概念，第一個(gè)科學(xué)地用正電、負電概念表示電荷性質(zhì)。并提出了電荷不能創(chuàng )生、也不能消滅的思想，后人在此基礎上發(fā)現了電荷守恒定律。他最先提出了避雷針的設想，由此而制造的避雷針，避免了雷擊災難，破除了迷信。他是一位優(yōu)秀的政治家，是美國獨立戰爭的老戰士。他參加起草了《獨立宣言》和美國憲法，積極主張廢除奴隸制度，深受美國人民的崇敬。他是美國第一位駐外大使（法國），所以在世界上也享有較高的聲譽(yù)。這樣一個(gè)人靠的是什么？
靠的是他的勤奮好學(xué)，他的節制、他的寬容、他的善良、他的坦誠、他的鎮靜和他的那些非常優(yōu)秀的品質(zhì)，他是一個(gè)非常勤奮和有智慧的人。他告訴我們一個(gè)道理就是：“世界上沒(méi)有其他品質(zhì)能像誠實(shí)和鎮靜一樣可能使一個(gè)窮小子發(fā)財”。
我覺(jué)得他是真正成功的'典范，可以作為所有人人生的榜樣。他的美德計劃也給我們樹(shù)立了計劃人生的必要性。
還有就是他對宗教的看法，也很為我所認同。他抓住了宗教的最核心的價(jià)值，而我認為，基督教最核心的價(jià)值就是他的道德和自強不息。他的唯實(shí)的思維讓我很是贊賞。
我認為哪些希望有所作為的年輕人，都應該看一看這本書(shū)，他告訴了人們美德的重要性。
富蘭克林自傳的讀后感11
這是一本客觀(guān)的自傳，作者沒(méi)有隱藏自己的任何失敗，也沒(méi)有大肆宣揚自己的成功。事實(shí)上，這是本杰明·富蘭克林寫(xiě)給兒子的家書(shū)。在書(shū)中，富蘭克林以拉家常的方式，把自己成功的經(jīng)驗與失敗的教訓娓娓道來(lái)，毫無(wú)嘩眾取寵之意，也全無(wú)盛氣凌人之勢。在作者生動(dòng)的、通俗易懂的語(yǔ)言中，不僅蘊藏著(zhù)睿智與哲理的火花，還相當有教育意義。
百元美鈔正面的肖像，既不是林肯，也不是華盛頓，而是本杰明·富蘭克林，這個(gè)出生于19口之家的、早年在別人手下當學(xué)徒的富蘭克林，為何有如此高的榮耀呢？
因為他是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的`出版家及作家。在給哥哥當學(xué)徒時(shí)，他就開(kāi)始匿名發(fā)表文章，結果受到當地知名人士的贊賞。獨自創(chuàng )業(yè)時(shí)，他在兩位實(shí)力雄厚的競爭者的刁難下成功立足，以勤勉和技術(shù)獲得了人生的第一桶金。
因為他是一位優(yōu)秀的辯論家及政治家，他會(huì )以最謙和的方式把對方駁得心服口服，卻從不使用“一定”、“無(wú)疑地”或任何其他表示肯定的字眼。作為政治家，他謙遜的辯駁方式不僅讓人對他產(chǎn)生好感，在民眾中樹(shù)立了威信，還讓他受到了高層領(lǐng)導者的青睞。他的創(chuàng )新、魄力、仁慈則讓他成為了民眾與軍人的朋友。
因為他是一位杰出的發(fā)明家及科學(xué)家。他從天上引取電流，在電學(xué)領(lǐng)域取得了重大的成就，他發(fā)明的物品實(shí)用又好用，他的雙手為許多人解決了生活中的不便。
因此種種，使他被譽(yù)為“美國的圣人”，深受美國及世界人民的愛(ài)戴，是“他生活的時(shí)代和國家中最偉大和最出色的人”。
本杰明·富蘭克林之所以成功，是因為他的勤。他勤于思考，勤于創(chuàng )作，勤于學(xué)習，勤于工作。因為他的勤，他變得嚴于律已，寬容待人；因為他的寬于待人，他贏(yíng)得了美國人民的愛(ài)戴。也許我們無(wú)法取得他那樣的成就，贏(yíng)得他那樣的贊譽(yù)，但我們至少可以做到像他那樣的勤。
富蘭克林自傳的讀后感12
巜富蘭克林自傳》是一部影響了幾代人民百年不衰的勵志奇書(shū)。它包含著(zhù)人生奮斗的真知，以及善于美的真諦，是一本公認的好書(shū)。毋庸置疑富蘭克林是美國最杰出的人，成為了美國著(zhù)名的思想家、政治家、外交家、科學(xué)家和實(shí)業(yè)家。還告訴我們要刻苦自學(xué)，遠離陋習，健全人格
縱觀(guān)富蘭克林的一生，其實(shí)他也沒(méi)有太優(yōu)越的生活條件，他出生在波士頓的一個(gè)皂燭制造商家庭。由于經(jīng)濟困難而輟學(xué)。日子過(guò)得艱難，他卻應用閑暇時(shí)間拼命讀書(shū)，在許多方面打下了堅實(shí)的基礎，還通過(guò)努力自學(xué)熟練掌握了法語(yǔ)，意大利語(yǔ)，西班牙和拉丁語(yǔ)。
我們要盡可能的學(xué)習富蘭克林立下的.13條美德：沉默，生活秩序，決心，儉樸，勤勉，誠懇，中庸適度，清潔，鎮靜，貞潔，謙虛。這13條箴言，一個(gè)上進(jìn)的人，勢必會(huì )嚴格地要求自己做到最好。
我認為他是真正努力好成功的典范，可以作為我們所有人人生的榜樣。
看完《富蘭克林自傳》后，我深知人不可被懶惰所征服，不可被原來(lái)的自我所束縛。還要學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地，勤勞刻苦……學(xué)富蘭克林，做一位成功的人！
富蘭克林自傳的讀后感13
華盛頓說(shuō)過(guò)：“在我的一生，能讓我佩服的人只有三位，第一位是本杰明·富蘭克林，第二位也是本杰明·富蘭克林，第三位還是本杰明·富蘭克林�！狈▏�(jīng)濟學(xué)家杜爾哥說(shuō)：“他從蒼天那里取得了雷電，從暴君那里取得了民權�！笨梢�(jiàn)其不一般！
本杰明·富蘭克林（1706--1790），被譽(yù)為是“第一個(gè)文明的美國人”、“美國的圣人”、“美國的民族之父”、“電學(xué)中的牛頓”，還被譽(yù)為是“他生活的時(shí)代和國家中最偉大和最出色的人�！彼錾诓ㄊ款D一個(gè)小商家庭，家里有17個(gè)孩子，他排行15位。八歲入學(xué)讀書(shū)，一年后輟學(xué)回家幫助父親照顧店面；12歲到哥哥經(jīng)營(yíng)的印刷所當學(xué)徒；17歲離開(kāi)家開(kāi)始去外面的世界闖蕩，先到費城，后去了倫敦；20歲返回費城，開(kāi)始艱苦創(chuàng )業(yè)，經(jīng)營(yíng)印刷所；24歲結婚，不到28歲就成為一個(gè)富商。
他一生中取得了巨大的成就，享年84歲。他是美國歷史上第一位享有國際聲譽(yù)的科學(xué)家和發(fā)明家。做了聞名后世的“風(fēng)箏引電”實(shí)驗，發(fā)明了避雷針，提出電流理論，還發(fā)明新式火爐、自動(dòng)烤肉機、新式路燈等；他是一位杰出的社會(huì )活動(dòng)家，為北美殖民地文化和社會(huì )福利做了大量的工作，組建“共讀社”、創(chuàng )辦圖書(shū)館、組建消防隊、國民自衛軍，改革郵政制度等；他是一位偉大的政治家和外交家，擔任過(guò)立法機關(guān)秘書(shū)、議會(huì )議員，參與起草美國著(zhù)名的《獨立宣言》和《美國憲法》，締造了美國精神；他是著(zhù)名的文學(xué)家和思想家，著(zhù)有《道德的藝術(shù)》；更重要的是，他用一生的奮斗經(jīng)歷，向人闡明一個(gè)道理：偉大與崇高，皆來(lái)源于平凡中不懈地追求。
《富蘭克林自傳》是由富蘭克林本人開(kāi)始寫(xiě)于1771年，到1788年底完成。最初的目的僅僅是將自己豐富的人生閱歷和生活經(jīng)驗記載下來(lái)，供其子孫后代學(xué)習其經(jīng)驗教訓的。但后來(lái)這本書(shū)卻成為了影響幾代美國人、歷經(jīng)200余年經(jīng)久不衰的勵志奇書(shū)，改變了無(wú)數人的命運。富蘭克林的朋友在得知他在撰寫(xiě)自己的傳記后，都鼓勵他繼續寫(xiě)下去。本杰明·沃恩先生給富蘭克林寫(xiě)信說(shuō)，“《富蘭克林自傳》和《道德的藝術(shù)》一定會(huì )成為自學(xué)的崇高法則和典范�！薄澳淖詡鹘探o人們的，將不僅僅是如何自學(xué)成才，更會(huì )教給人們如何成為一個(gè)智者�！薄澳淖詡飨蛉藗儽砻�，有一點(diǎn)尤為重要，那就是您不以自己沒(méi)有高貴的出身為恥。因為您向人們證明了高貴的出身對于一個(gè)人的幸福、品德和偉大是多么的不重要�！薄斑@也是生動(dòng)的一課，告訴人們榮譽(yù)不過(guò)是虛名，控制自己的思想才是重要的�！薄斑@樣的自傳將會(huì )成為一種生活指南�！边@本書(shū)告戒了人們遠離陋習，遠離平庸，提高生活品位，健全人格，達到自我完善的目的。
這本書(shū)可分為自傳、自傳續篇和自傳再續篇三部分。早期的富蘭克林有意識培養美德，專(zhuān)一于印刷業(yè)，良好的品質(zhì)和業(yè)界經(jīng)驗為富蘭克林創(chuàng )業(yè)奠定了基礎。開(kāi)設講讀社、設計鑄模模具和凹版印刷機，富蘭克林貢獻公共事業(yè)想法初露端倪。中期，顯貴的富蘭克林依舊勤勞節儉，贏(yíng)得眾人尊重和良好聲譽(yù)，聲望、人脈和影響力越來(lái)越大。晚期的富蘭克林踏入政界，在為自己謀利益的同時(shí)為眾人謀利益。他熱衷于公共事業(yè)，利用自己的聲望和人脈，創(chuàng )辦了公共圖書(shū)館、公共醫院、第一所高等院校，改善了街道照明、設計了經(jīng)濟的方法保持街道干凈，發(fā)明了避雷針等等。這本書(shū)就是激勵那些有著(zhù)夢(mèng)想的人，即便你是草根，如果努力，也有成功的可能。
韓愈說(shuō)：讀書(shū)要先記下這本書(shū)有多少篇，內容主要講什么；再記下其中的要點(diǎn)是什么；還要寫(xiě)出自己的看法，寫(xiě)出自己的意見(jiàn)。除此之外，還摘出其中精彩的話(huà)，說(shuō)出自己的看法。我讀《富蘭克林自傳》參照了這種方法。
年輕時(shí)的富蘭克林始終懷著(zhù)強烈的求知渴望和熱情，想盡一切辦法來(lái)讀書(shū)和買(mǎi)書(shū)。在他看來(lái)，讀書(shū)是他打開(kāi)幸福成功之門(mén)的鑰匙。他認為，書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，讀書(shū)是他最大的快樂(lè )。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學(xué)習，對知識的如饑似渴、對周?chē)澜鐝娏业恼J識愿望、對現實(shí)的感悟都促使他成為一個(gè)真正的閱讀者，而且深深影響他以后的思想和道路。除了辛勤工作之外，他常常醉心于閱讀，是書(shū)給予他智慧,給予他前行的能量。富蘭克林說(shuō)，“從孩提時(shí)代起我就非常喜歡讀書(shū)。我得到的所有零花錢(qián)全部都花到了買(mǎi)書(shū)上�！薄拔医�(jīng)常坐在自己的屋子里捧著(zhù)書(shū)一讀就到大半夜�！薄白x書(shū)是我允許自己參與的唯一消遣方式。我從不去酒館、賭場(chǎng)或任何其他娛樂(lè )場(chǎng)所�！薄皥D書(shū)館給我提供了一個(gè)不斷學(xué)習提高自己的機會(huì )。我每天都拿出一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀書(shū)，這樣在某種程度上彌補了我沒(méi)有受過(guò)廣博的教育的缺陷�！闭菓{借著(zhù)這樣一種勤奮讀書(shū)、刻苦努力的精神，富蘭克林才最終獲得如此巨大的成功。
“我非常重視我的品德，我決心保持它”。富蘭克林制定了一個(gè)道德計劃，希望無(wú)論何時(shí)過(guò)著(zhù)沒(méi)有錯誤行為的生活。以下就是他的道德計劃，值得每一個(gè)人效仿和借鑒：
1、節制。食不過(guò)飽，飲不過(guò)量。洛克菲勒中年患病后，食僅半飽，包括倒水喝酒都從來(lái)不會(huì )太滿(mǎn)，最重要的是食不過(guò)飽還保持了他大腦比較清醒。
2、緘默。避免閑談，言必有益。寡言好啊。
3、秩序。物歸其所，事需限期。一切東西該有它們自己的位置；工作何時(shí)干、何時(shí)完，該有它們的時(shí)間。生活物品要擺放有序，工作時(shí)間要合理安排。
4、決心。當做必做，堅持完成。決定做你該做的事；做好你決定的事。
5、節儉。節省花費，物必有值。除非于人于己有益者不去花費，否則即為浪費。即使是一塊錢(qián)，也要消費好。
6、勤奮。珍惜時(shí)間，做有益事。勿浪費時(shí)間；時(shí)間要用之于有用的事；棄掉一切不需要的舉動(dòng)。富蘭克林終生保持勤儉的.工作作風(fēng)，為社會(huì )公益事業(yè)做出了不朽的貢獻。勤勞贏(yíng)得了他人的信任與尊重，同時(shí)也有了口碑，也就有了影響力，同時(shí)為他的事業(yè)添加了一份助推劑�！澳莻�(gè)富蘭克林的干勁是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，這比什么都可貴。當我從俱樂(lè )部回家時(shí)，看見(jiàn)他仍在工作，而在他的鄰居尚未起床時(shí)，他就開(kāi)始工作了”�！皯卸柘裆P一樣，比操勞更消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的�！�
7、真誠。真誠待人，言行一致。勿思邪惡，唯念正義；如有言，言必誠。不損害他人，不使用欺詐手段�？紤]事情公正合理，說(shuō)話(huà)依據真實(shí)情況�！皾u漸地我確信在人與人之間的相互關(guān)系中，對人生的幸福最重要的莫過(guò)于真實(shí)和誠意，我寫(xiě)下我的決心，要在我一生中不斷加以實(shí)踐！”
8、正義。多行善事，不損他人。不要施行有害行為，也不要以你的利益損害任何人，履行應盡的義務(wù)。
9、中庸。容忍為先，不走極端。制止因受到損害而發(fā)怒，盡量克服報復心理。
10、整潔。衣著(zhù)整潔，居所清潔。
11、冷靜。臨危不懼，處亂不驚。不必為那些瑣事、不可避免的、不順利的事增添不必要的煩惱。
12、節欲：少行房事，修身養性。他對過(guò)量喝酒比較反感，有一段時(shí)間素食。
13、謙遜。效仿耶穌和蘇格拉底。一次偶然的機會(huì )，富蘭克林得到了語(yǔ)法書(shū)，其中提到了蘇格拉底式辯論術(shù)的方法，此后他放棄了曾經(jīng)那種生硬的反駁和武斷的立論，變成了一個(gè)謙遜的提問(wèn)者和懷疑者，形成了用謙遜的口氣來(lái)表達個(gè)人意見(jiàn)的習慣�！拔议_(kāi)始心平氣和地提出問(wèn)題質(zhì)疑，并謙恭和藹地闡述問(wèn)題！經(jīng)常使用‘我想是這樣’、‘如果我沒(méi)有錯的話(huà)，恐怕是這樣的吧’”“我相信這種方法是大有益處的。用這種方法，我能在許多問(wèn)題上說(shuō)服別人同意我的見(jiàn)解。辯論的主要目的是相互闡明自己的觀(guān)點(diǎn)，從而獲得一致的意見(jiàn)。為達到這一目的，說(shuō)話(huà)的態(tài)度應使善意的人不反對你，這才是聰明的！”
這本書(shū)可作為一本創(chuàng )業(yè)指導書(shū)供創(chuàng )業(yè)者參考，學(xué)習他是如何一步一步創(chuàng )業(yè)的；這本書(shū)也可以作為一本人生規劃書(shū)，讓人思考人生的意義。
此書(shū)里好多人生箴言都是富蘭克林在生活中感受到的，讀此書(shū)不但要感悟那些人生箴言，還要結合自身人性修養等方面完善自我：
“我一向愛(ài)好收集有關(guān)前輩的一切珍聞軼事，也許你還記得，當我們同住在英國的時(shí)候，我曾經(jīng)為此訪(fǎng)遍家族中的老人�！�
“既然談到了上帝，我就要虔誠地說(shuō)，多虧上帝的幫助，我才獲得了幸福和成功；這種信仰，使我深信上帝的仁慈將繼續使我愉快、幸福；它將幫助我從我所可能遇到的困境中解脫出來(lái)！”
“談話(huà)的主要目的是教誨人，或是被別人教誨，讓別人高興或說(shuō)服別人，因此我希望那些善良的聰明人，為了不削弱他們行善的能力，千萬(wàn)不要采取獨斷的、自以為是的態(tài)度。這種態(tài)度往往會(huì )令人反感，引起別人的反對，從而徹底破壞語(yǔ)言用于交流思想和增進(jìn)感情的目的�！�
“因為你的目的如果是要教誨人的話(huà)，那么講話(huà)時(shí)過(guò)于自信的武斷態(tài)度有時(shí)候會(huì )招徠反駁，從而難以做到公正的討論；如果你的目的是從別人的知識中獲得經(jīng)驗和改進(jìn)，但同時(shí)又堅定不一的表示你自己的意見(jiàn)，那么，那些謙遜睿智的人由于不愛(ài)爭辯，從而很可能不愿指出你的錯誤，使你依然得不到改進(jìn)；同時(shí)，用這種態(tài)度，你很難使你的談話(huà)對象高興，或是贏(yíng)得別人的贊同�！薄案鶕业挠^(guān)察，凡是喜歡爭論、抗辯和反駁的人在工作中一般總是很不順遂�！�
“我的財富沒(méi)有增加多少，但是我結交了不少才華橫溢的朋友，跟他們聊天讓我受益匪淺�！薄拔业呐笥牙瓲柗蚴刮邑毟F，他借了我大約27英鎊，現在我再也不可能收回這筆欠款了，這在我微博的收入中是多大的一筆款項��！盡管如此，我還是愛(ài)他，因為他有許多令人喜歡的地方�！彼簧Y交了很多志同道合的朋友，從小時(shí)候的玩伴，到長(cháng)大后生意的合作伙伴。
“與其怨恨、報復和持續的仇恨，倒還不如謹慎地把仇恨消除更為有益�！彼偰茏龅綔睾痛�，平易近人，不驕不躁，非常謙遜。
“我想，你們也許很想了解我的父親。他身體健康，強壯有力，人又聰明，他會(huì )畫(huà)畫(huà)；在音樂(lè )上，也有點(diǎn)修養，嗓音洪亮、悅耳。他會(huì )使用很多行業(yè)的工具，會(huì )做好多東西；他突出的優(yōu)點(diǎn)是不論對家庭私事還是對公共事業(yè)，都有獨特和準確的判斷力”。 “我清楚地記得，公共團體負責人常常來(lái)拜訪(fǎng)他，征求父親對鎮里或所在教區的公共事業(yè)的意見(jiàn)，而且十分尊重他的看法和建議；一些人在他們有困難的時(shí)候，也常請我父親給他們出主意，想辦法�！薄拔腋赣H很喜歡邀請朋友和鄰居一起吃飯、閑談。只要有可能，他總是這樣做。他經(jīng)常細心地提出一些機智而又富有教益的討論題目來(lái)啟發(fā)孩子們的思想，用這種辦法來(lái)引導我們，為人處世要端正、公平、賢明”�！案赣H常常帶我到處游覽，我們經(jīng)常參觀(guān)各種行業(yè)的工作。在參觀(guān)的時(shí)候，他就觀(guān)察我究竟對哪一行最感興趣�！薄案赣H總是教導我，如果一個(gè)人勤儉做事，他就不會(huì )站在普通人的面前，而是站在國王面前�！薄案赣H和他的朋友說(shuō)過(guò)，許多受了高等教育的人日后窮困潦倒，謀生反而更困難！”
“若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記，要么寫(xiě)點(diǎn)值得一讀的東西，要么做些值得一寫(xiě)的事情”�！暗�，在我一生中，散文的寫(xiě)作對我十分有用，而已是我發(fā)跡的一種主要手段。因此，我將告訴你，在這種情況下，我是如何在這一方面獲得現有一點(diǎn)點(diǎn)才能的”。
“只要我的腦海里出現一種新奇的想法，我就能造出各種小型機器，進(jìn)行實(shí)驗”。
“大約在16的時(shí)候，我偶然看到一本宣傳素食的書(shū)，談到了不吃肉的好處，就決心不再吃肉，并學(xué)會(huì )了做素菜。我的飯食很簡(jiǎn)單，通常是一片面包，一點(diǎn)水果，一杯白開(kāi)水。由于飲食節制常常能使人頭腦清醒、思維敏捷，所以我的讀書(shū)進(jìn)度比以前更快了”。
“20歲時(shí)起支配作用的是意志，30歲時(shí)是機智，40歲時(shí)是判斷�！�
“我從不請求職位，也從不拒絕職位，同時(shí)也從不辭職，不放棄在適當的時(shí)候向我的對手報復的權利�！�
“人類(lèi)幸福不是由偶然的巨大的機遇帶來(lái)的，而是由每天時(shí)時(shí)發(fā)生的好事積累起來(lái)的�！�
“環(huán)顧所居住的宇宙，看得清自己優(yōu)點(diǎn)的人，是多么的少��！知道這點(diǎn)能夠奮起直追的人有何其少��！”
富蘭克林自傳的讀后感14
《富蘭克林自傳——卓越的人生》講述了他成長(cháng)路上成功的經(jīng)驗和得失，樸素的話(huà)語(yǔ)中蘊含著(zhù)深刻的人生哲理。
作者本杰明·富蘭克林是資本主義精神最完美的代表，同時(shí)也是美國著(zhù)名的思想家、政治家、外交家和科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。他參加起草了《獨立宣言》和美國憲法，享有世界性的聲譽(yù)。他一生最真實(shí)的寫(xiě)照是他自己所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——“誠實(shí)和勤勉，應該成為你永久的伴侶�！�
富蘭克林從最低層的“草根”一步步的走向成功的巔峰。他用他的親身經(jīng)歷總結出了為人處世的13條原則也可以說(shuō)是13條完美道德修養準則：1節制——食不過(guò)飽，飲不過(guò)量；2寡言——除對別人或自己有益的話(huà)外，不多說(shuō)話(huà)，避免和人說(shuō)空話(huà)；3秩序——用過(guò)的東西歸還原處，做事情按部就班；4果斷——該做的，堅決執行；決定履行的，務(wù)必完成；5節約——除對別人或自己有益的外，不亂花錢(qián)，也就是說(shuō)，切戒浪費；6勤奮——不浪費時(shí)間。經(jīng)常從事有益的事情，動(dòng)作利索，不拖泥帶水；7誠實(shí)——不欺詐，心地坦白、正直、言行一致；8公正——不侵害別人，不要由于你的失職而使他人遭受損失；9中庸——避免極端，責人從寬；10整潔——身體、衣服以及居住的地方，都保持整潔；11沉著(zhù)——遇事不慌亂，不論是瑣碎的、一般的'或是不可避免的事情，；12貞潔——言正行正，不要損害自己或別人的聲譽(yù)；13謙虛——學(xué)習先哲的謙遜精神。
富蘭克林正是用這些原則約束著(zhù)自己的一言一行，才不斷成為令我們尊敬的一代偉人，我們應該向富蘭克林學(xué)習。曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？” 其實(shí)，我們每個(gè)人每天都在反省自己，只不過(guò)是不同的人反省自己的內容不同罷了。我們應該在一日三省中不斷反思不斷進(jìn)取不斷進(jìn)步。
讀富蘭克林的自傳，看著(zhù)他的成長(cháng)他的成功，無(wú)論貧窮還是富貴，只要有空余的時(shí)間他就會(huì )看書(shū)，從書(shū)中汲取知識、總結經(jīng)驗，同志趣相投的書(shū)友分享著(zhù)其中樂(lè )趣，日子過(guò)得十分充實(shí)。反觀(guān)，現在的大學(xué)生就在看書(shū)上這一點(diǎn)是遠遠貧乏的，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，先進(jìn)文化被接受的同時(shí)腐朽的思想也正在侵蝕大學(xué)生的心靈�？此瞥鋵�(shí)的大學(xué)生活下有的是貧瘠的精神世界。
作為一個(gè)合格的當代大學(xué)生我們應該在有限的大學(xué)四年內成長(cháng)為一個(gè)適應時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的高素質(zhì)人才，合理安排學(xué)校的課程和自己感興趣的業(yè)余活動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)“由儉入奢易由奢入儉難”，大學(xué)生正處在價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)的定性時(shí)期，所以更應該合理的規劃自己未來(lái)的生涯，有計劃有目一步一個(gè)腳印的向上走。所以我們應該把課堂的知識學(xué)好，同時(shí)，要多到圖書(shū)館博覽群書(shū)，增加自己的理論知識，不斷地積累，所謂厚積而薄發(fā)，這樣才能向成功不斷地邁進(jìn)。
富蘭克林自傳的讀后感15
富蘭克林生于1706年1月2日，他出身寒微，十歲便輟學(xué)回家做工，十二歲起在印刷所當學(xué)徒、幫工。但他刻苦好學(xué)，他的不懈奮進(jìn)，使他成為了十八世紀美國的實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、社會(huì )活動(dòng)家、思想家和外交家。我的內心對書(shū)中的主人公——富蘭克林懷著(zhù)無(wú)比的敬佩與崇拜！
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都會(huì )承載一些苦難，富蘭克林也是如此。從小到大，他幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜，十二歲就在哥哥的印刷廠(chǎng)當學(xué)徒……期間，他一直過(guò)著(zhù)艱苦的生活，住得十分簡(jiǎn)陋、吃得也很簡(jiǎn)單。但命運的苦難卻沒(méi)有打倒他，除了辛勤工作之外，他始終懷著(zhù)強烈的求知的渴望與熱情，想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和一切金錢(qián)來(lái)讀書(shū)和買(mǎi)書(shū)。我感嘆富蘭克林一生孜孜不倦學(xué)習的精神。小時(shí)候他家里很窮，在惡劣的環(huán)境下，他以書(shū)為伴，得到很多的歡樂(lè )；長(cháng)大后，即使三更半夜下班，也抓緊時(shí)間閱讀、寫(xiě)作。除了看書(shū)讀書(shū)，他還經(jīng)常和一些有才華的人交流學(xué)習，獲得不同的見(jiàn)解。許多朋友在他成功的道路上也給了他極大的幫助：有的`引導他寫(xiě)詩(shī)，有的和他一起做發(fā)明，有的不斷糾正他寫(xiě)作的誤點(diǎn)，有的啟發(fā)他對時(shí)事新聞的準確分析。富蘭克林認為書(shū)是他打開(kāi)幸福成功之門(mén)的金鑰匙，書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，是他最大的快樂(lè )。正是因為如此，他時(shí)時(shí)以書(shū)為伴，處處以書(shū)為友，他精通法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)拉丁語(yǔ)四國語(yǔ)言，最后還成為了美國的總統。不僅如此他還是一個(gè)偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了新式火爐避雷針高架取書(shū)器、自動(dòng)烤肉機三輪鐘等�，F在的我與他相差甚遠，雖然,我也喜歡看書(shū)，但是，我不像他那么熱愛(ài)寫(xiě)作。我常常會(huì )耍點(diǎn)賴(lài)，用小聰明蒙混過(guò)關(guān)。我真為此而感到汗顏不止！
我也感嘆富蘭克林的公正和威望。富蘭克林的家雖然很窮，但是，他的爸爸是一位是非分明的人，鄰居們經(jīng)常找他爸爸解決問(wèn)題�？肆謴男∈艿竭@樣熏陶，長(cháng)大后，處事公正，熱愛(ài)幫助別人解決糾紛，成了一位有聲望、公正的人。
富蘭克林走向成功道路是崎嶇而坎坷的，可是他沒(méi)有因此而放棄理想放棄人生的目標�！耙环指乓环植��！彼冻隽似D苦的努力才品嘗到了成功的甜美，他為全美國人民創(chuàng )造了幸福，成為世人學(xué)習的楷模！更是我們學(xué)習的榜樣。以后，我要激勵自己，改變自己，長(cháng)大成為有聲望的人！
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