如何從小培養孩子的鄉土情懷
孩子需要安全感。他們想通過(guò)自己親手去做和自身的感受來(lái)真切地探索他們身邊的環(huán)境，把它作為自己感受的空間。下面和小編一起來(lái)看如何從小培養孩子的鄉土情懷，希望有所幫助！
故鄉是孩子們的樂(lè )土
對大多數人來(lái)說(shuō)，家鄉是他們邁出第一步的地方，那兒有他們游戲的街道和廣場(chǎng)，那條上學(xué)的路可是和其他孩子建立最初的友誼和產(chǎn)生朦朧戀情的見(jiàn)證地啊，還有那拐角處的商店，當然還有父母的家，或許還有爺爺或外婆的家。
恰恰是在所謂全球化的今天，孩子們更需要某個(gè)地方是他們家鄉的那種感覺(jué)�！拔沂菑哪莾簛�(lái)的，我在那兒長(cháng)大，”他們今后會(huì )這么說(shuō)。這個(gè)地方他們會(huì )永遠與自己的童年聯(lián)系在一起。他們童年時(shí)在那兒經(jīng)歷得越多，對家鄉的情感就越強烈，越是融入當地的公眾生活——鄰居、朋友、節日、喜慶活動(dòng)和民間習俗。
參與公眾生活
在四季的交替中，民俗對孩子因他們的`家庭在多大程度上參與所在地區的活動(dòng)而具有程度不同的意義。習俗的規模是次要的，因為在大都市里，每個(gè)城區都獨立地開(kāi)展自己豐富多彩的活動(dòng)。人們只需牢記的是：“我們生活在這兒，這兒是我們孩子的故鄉�！�
和您的孩子一起到家鄉的周?chē)咦呖纯�，您們�?huì )遇到許多有趣的地方和歷史上的重大事件。
和您的孩子一起追溯歷史，看看你們生活的那個(gè)地方是怎樣形成的，孩子會(huì )很感興趣的�；蛟S在您所在的地方有個(gè)地方博物館，您的孩子可以在那兒尋尋覓覓，樂(lè )此不疲的。和您的孩子一起尋根究源，了解一下尤其在您家鄉得以保持的傳統。當地有些什么節慶日子，什么風(fēng)俗習慣？人們是怎樣慶�？駳g節，復活節，收獲感恩節和教堂落成儀式的？
您研究一下，您家鄉的景色在幾百年來(lái)對當地人產(chǎn)生過(guò)什么樣的影響？哪些特別的習慣或特點(diǎn)與氣候有著(zhù)關(guān)連？
讓您的孩子說(shuō)當地方言，這也能將孩子與家鄉和當地民眾聯(lián)系在一起，同時(shí)這也不會(huì )妨礙他們說(shuō)流利的標準國語(yǔ)。
讓您的孩子參加神甫在教區組織的活動(dòng)，你們父母自己是否信教這無(wú)關(guān)緊要。不論您的孩子是否一起去參加露營(yíng)或是參加童聲合唱團，或是參加戲劇演出，還是一起去幫著(zhù)收集舊衣服和做手工勞動(dòng)，神甫和堂區社會(huì )福利女執事，他們都不會(huì )強迫您和您的孩子加入教會(huì )的。
參加各種團隊
孩子們精力充沛，而且特別好奇。他們喜歡用手去摸一摸，看一看，去驚奇、去創(chuàng )造、去改變。他們喜歡與居住區的其他孩子在爭斗中比試力量，與他們較量一番。然后他們似乎從成年人的優(yōu)越感中得到恢復，這使他們自我感覺(jué)良好。所以成為一個(gè)團隊的成員迎合了他們最初的也是與年齡相仿的需求。
這兒沒(méi)有談及芭蕾和花樣滑冰，因為這類(lèi)單項運動(dòng)一則對身體并非沒(méi)有危險，二則它們恰恰不會(huì )促進(jìn)社會(huì )交往。更為合適的是在團隊中的運動(dòng)，如踢足球、游泳、徒步旅行和其他一些消耗大量體力的活動(dòng)。這并不意味著(zhù)非參加一個(gè)協(xié)會(huì )不可，當地的救火隊和技術(shù)救濟機構經(jīng)常為孩子們提供類(lèi)似的業(yè)余時(shí)間的運動(dòng)。您去當地管理部門(mén)、牧師那兒或是去青年福利局咨詢(xún)一下，適合您孩子這個(gè)年齡段的有些什么協(xié)會(huì )。
【如何從小培養孩子的鄉土情懷】相關(guān)文章：
媽媽的素養決定孩子的培養10-28
培養孩子寫(xiě)作能力的方法06-13
雨的情懷散文02-04
劉長(cháng)卿的佛教情懷10-27
劉禹錫的曠達情懷09-04
家長(cháng)們應從小就開(kāi)始解決孩子的教育問(wèn)題08-16
老舍如何教育孩子07-20
培養孩子的自信心教育隨筆范文03-21
雨后情懷散文02-23