家庭教育作用和意義
家庭是孩子最早接受教育的場(chǎng)所，父母是孩子最早接受教育的教師。下面和小編一起來(lái)看家庭教育作用和意義，希望有所幫助！
家庭教育的作用：
家庭是孩子最早接受教育的場(chǎng)所，父母是孩子最早接受教育的教師。家庭教育在孩子的成長(cháng)中起著(zhù)奠基的作用，前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)強調過(guò)：“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養人這一極其細致而復雜的任務(wù)�！边@就說(shuō)明了家庭教育在孩子的.成長(cháng)過(guò)程中是不可缺少的。
聯(lián)合國教科文組織提出：21世紀青少年應該具備的“四個(gè)學(xué)會(huì )”，即學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )發(fā)展，學(xué)會(huì )與人相處。孩子是祖國的花朵，更是民族生生不息的后備力量。福祿貝爾說(shuō)過(guò)：“國家的命運與其說(shuō)是掌握在當權者的手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親的手中�！边@句話(huà)形象地說(shuō)明了家庭教育非常重要。家長(cháng)們更應當樹(shù)立全局觀(guān)念，讓小朋友能夠明白“國家興亡，匹夫有責”。
家庭教育的意義：
縱觀(guān)人類(lèi)進(jìn)化文明史，始終沒(méi)變的是：父母是兒女第一任教師，更是終身的教師。家庭是人的第一課堂，也終身的學(xué)堂。國民教育的平臺是靠家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育三大支柱支撐的，現代的學(xué)校教育、社會(huì )教育都有法律的規范、科學(xué)的指導、現代技術(shù)的支持，而家庭教育幾乎仍然是自然原始狀態(tài)、缺乏科學(xué)指導、忽視甚至抵觸現代技術(shù)的作用。
隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，世界觀(guān)價(jià)值觀(guān)也在不斷地完善。孩子會(huì )從父母為其建造的象牙塔里走出來(lái)，接觸外面更加紛繁的世界。社會(huì )中的真善美與假丑惡也將給孩子帶來(lái)更加直觀(guān)的感受。孩子心智不成熟，家庭教育尤為重要。
對于不可避免的社會(huì )丑陋現象，家長(cháng)要給予及時(shí)的指導，不能一味地逃避，要提高孩子的鑒別能力，同時(shí)也要隨時(shí)注意自己的言行舉止，樹(shù)立榜樣。古語(yǔ)有云：“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”的“齊家、治國、平天下”是指只有家庭好了，國家才會(huì )更加繁榮昌盛。
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