小數的意義與性質(zhì)教學(xué)計劃
教學(xué)目的：
教學(xué)重點(diǎn)：理解小數的意義，掌握小數的性質(zhì)和小數點(diǎn)位置移動(dòng)引起小難點(diǎn)、數大小變化的規律。
教學(xué)難點(diǎn)：用四舍五入法按要求求出小數近似數。
教學(xué)過(guò)程：
一、揭示課題
這節課我們來(lái)復習小數的意義和性質(zhì)。通過(guò)復習進(jìn)一步理解小數的意義，掌握小數的性質(zhì)以及小數點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數大小變化的規律，能把較大數改寫(xiě)成萬(wàn)或億作單位的數，并能按要求求出小數的近似數。
二、復習小數的意義
1、做期末復習第8題(1)、(2)、(3)。
(1)學(xué)生在書(shū)上填寫(xiě)，集體訂正。說(shuō)一說(shuō)0.5、0.023的意義。
(2)說(shuō)一說(shuō)小數的意義是什么？
問(wèn)：一位小數、兩位小數、三位小數各表示幾分之幾的數？
2、(1)在小數里，小數部分最高位是哪一位？從小數點(diǎn)起，向右依次有哪些數位？每個(gè)數位上計數單位是什么？
(2)填空。
0.1里面有()個(gè)0.01。10個(gè)0.001是()。
10個(gè)0.1是()。0.1里有()個(gè)0.01。
三、復習小數的性質(zhì)和小數的大小比較
1、練習。
(1)把下面小數化簡(jiǎn)。
4.70016.01008.710014.00
(2)不改變數的大小，把下面的數寫(xiě)成兩位小數。
4.213.121
�、賹W(xué)生做，指名板演，集體訂正。
�、趩�(wèn)：做題時(shí)是根據什么來(lái)做的？什么是小數的性質(zhì)？
2、做期末復習第9題，第1豎行兩題。
(1)學(xué)生在書(shū)上做，指名板演，集體訂正。
(2)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣比較兩個(gè)小數的大小。
3、做期末復習第10題。
(1)先把這些數排列起來(lái)，找出最大、最小數，并和其他數一起，寫(xiě)好序號。
0.10.0120.1020.120.021
(2)按要求從小到大排列。
四、復習小數點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數大小變化的規律
1、做期末復習第8題(4)、(5)。
(1)小數點(diǎn)向右移動(dòng)，原來(lái)的數就擴大，向右移動(dòng)一位、兩位、三位，原數有什么變化？小數點(diǎn)向左移動(dòng)，原來(lái)的數就縮小，向左移動(dòng)一位、兩位、三位原數有什么變化？
問(wèn)：要把一個(gè)數擴大(或縮小)10倍、100倍、1000倍小數點(diǎn)應怎樣移動(dòng)？
(2)學(xué)生練習，指名回答。
2、練習。
(1)把1.8擴大100倍是()。()擴大1000倍是6.21。
(2)把()縮小100倍是0.021。()縮小1000倍是6.21。
五、復習求小數的近似數和整數的'改寫(xiě)
1、把下面小數精確到百分位。
0.8342.7863.895
(1)學(xué)生做，指名板演。
(2)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣求一個(gè)小數的近似數。
2、(1)把下面各數改寫(xiě)成萬(wàn)作單位的數。
486700521000
(2)把下面各數改寫(xiě)成億作單位的數。
4600000007189600000
學(xué)生在練習本上做，指名板演，說(shuō)一說(shuō)怎樣把一個(gè)較大數改寫(xiě)
成萬(wàn)或億作單位的數。
3、把下面各數改寫(xiě)成萬(wàn)作單位的數，并保留一位小數。
67100209500
(1)學(xué)生在練習本上做，指名板演。
(2)比較改寫(xiě)成萬(wàn)或億作單位的數和求一個(gè)小數的近似數時(shí)要注意什么？
4、做復習第9題剩下的兩題。
(1)比較25萬(wàn)和0.25億大小，可以把25擴大10000倍，0.25擴大1億倍。得到兩個(gè)整數再比較大小。
(2)學(xué)生練習，集體訂正。
(3)小結：把一個(gè)數改寫(xiě)成萬(wàn)或億作單位的數，只要在萬(wàn)位或億位后面點(diǎn)上小數點(diǎn)，去掉小數點(diǎn)后面的0，再在后面添上萬(wàn)字或億字，反過(guò)來(lái)，一個(gè)以萬(wàn)或億作單位的數，要改寫(xiě)成原來(lái)的整數，只要把它擴大1萬(wàn)倍或1億倍就可以
了。
5、做復習第11題。
學(xué)生在書(shū)上做，并說(shuō)明理由。
六、全課總結
這節課復習了什么內容？
怎樣的數可以用小數表示？小數的性質(zhì)是什么？小數點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數大小變化有什么規律？我們可以怎樣比較小數的大��？
【作業(yè)設計】
1、0.45表示()。
2、把6.9566.9656.6599.6655.669按從小到大排列是()。
3、把6712098600改寫(xiě)成萬(wàn)作單位的數是()萬(wàn)，保留一位小數是(
)萬(wàn)；改寫(xiě)成億作單位的數是()億，保留一位小數是()億。
4、在○里填、或＝。
16.36○16.630.36萬(wàn)○3600
0.97○1.010.23億○2100萬(wàn)
5、100千克稻谷可出大米76千克，平均每千克稻谷出大米多少千克？
10000千克稻谷可出大米多少千克？
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