小學(xué)生學(xué)習周記：那個(gè)我學(xué)習生活了六年的校園

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一定有不少的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生學(xué)習周記：那個(gè)我學(xué)習生活了六年的校園，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　也許，時(shí)間會(huì )沖淡記憶；也許，時(shí)光會(huì )改變容顏；但，不會(huì )改變的是我對你們的想念。

　　無(wú)意翻開(kāi)相冊，一張照片就這樣闖入了我的視線(xiàn)。

　　看著(zhù)畢業(yè)照上那一張張熟悉的面孔，一種說(shuō)不出的情感彌漫在我的心里。那個(gè)我學(xué)習生活了六年的校園，那個(gè)曾經(jīng)給予我快樂(lè )和幸福的集體，那些關(guān)愛(ài)著(zhù)我們成長(cháng)的老師，那些和我朝夕相處、形影不離的好友們，你們現在都還好嗎？

　　指尖劃過(guò)那一張張青澀的.臉龐，每一個(gè)都是那么親切。20xx年，我們乘上小學(xué)的列車(chē)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在盼望這輛列車(chē)快點(diǎn)到站；20xx年，這列車(chē)終于到站，然而，心中卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。六年時(shí)光，我們一起感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，校園的每一處，都留有我們的歡聲笑語(yǔ)。高大的松樹(shù)下，課間一起玩耍的情景仍歷歷在目。六年時(shí)光，我從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩，成長(cháng)為一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。六年，是我們改變了時(shí)光，還是時(shí)光改變了我們？

　　那天，六月十四號，陽(yáng)光和煦。教室里，同學(xué)們都在認真地學(xué)習著(zhù)，做著(zhù)小考前的沖刺。突然，走廊上傳來(lái)一陣喧鬧，有好奇的同學(xué)出去看。緊接著(zhù)，一句“拍畢業(yè)照了”驚動(dòng)了一汪靜水。教室里無(wú)人說(shuō)話(huà)。我放下筆，看了一眼同學(xué)們，大家仿佛都若有所思似的。好一會(huì )兒，才有同學(xué)陸續走出去。路上，可以看到同學(xué)們手牽著(zhù)手，親熱地搭著(zhù)背。一會(huì )兒指指這兒，一會(huì )兒瞧瞧那兒，我想，大家應該都在回憶往事吧？

　　我一步步走向拍照的地方。我的腳步怎會(huì )如此緩慢而又沉重？站好后，班主任笑著(zhù)對我們說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的筵席，你們即將離開(kāi)這里，在分別的倒計時(shí)里，我希望每個(gè)同學(xué)都能開(kāi)心微笑著(zhù)，度過(guò)在校園里的這段時(shí)光。今天，就讓我們把微笑定格在這張照片上，為少年時(shí)代留一份美好的回憶�！�

　　聽(tīng)了班主任的話(huà)，大家都心照不宣地沉默著(zhù)。

　　照相了，攝影師喊道：“一、二、三”“致六年時(shí)光”我們大聲齊聲喊道。

　　那天，陽(yáng)光和煦，我們離分別又近了一步

　　思緒回籠，我合上相冊。心想，也許多年以后，在某個(gè)地方，我們將驚喜地輕輕道一聲：“好久不見(jiàn)！”

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