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學(xué)生周記

時(shí)間:2022-03-05 14:43:42 周記大全 我要投稿

關(guān)于學(xué)生周記錦集九篇

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉眼一周又結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時(shí)候認真地做好周記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編幫大家整理的學(xué)生周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)生周記錦集九篇

學(xué)生周記 篇1

  星期二,我回到家做完作業(yè),就立刻打開(kāi)琴盒,輕輕地取出小提琴,生怕把它弄疼了。

  拉它時(shí),它緊緊依偎著(zhù)我,仿佛片刻都不能離開(kāi)我,很喜歡我的樣子。

  “嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著(zhù)歌,為我表演著(zhù)好聽(tīng)的歌曲。

  拉著(zhù)拉著(zhù),弓子上的松香全都調皮地跑到小提琴上去了,小提琴并沒(méi)有哇哇大哭向我撒嬌,而是一聲不吭,靜靜地等待著(zhù)我給它擦洗身子。

  我要睡覺(jué)了,想把它放進(jìn)琴盒里,它一下子好像變重了,想讓我再跟它玩一會(huì )兒,不想回家。我狠狠地瞪了它一眼,它不再撒嬌,體重立刻下降到原點(diǎn)。

  睡覺(jué)了,它躺在琴盒里,在寂靜的深夜里,為我守門(mén),不讓壞人進(jìn)來(lái)打擾我。

  我說(shuō)吧,琴也是有生命的,它在我眼里,就是一個(gè)可愛(ài)的伙伴,還是一個(gè)形影不離的好伙伴。

學(xué)生周記 篇2

  我的小鳥(niǎo)是叫紅屁股(是我們那叫的名)。它長(cháng)著(zhù)兩個(gè)小小的,嘴尖尖的,長(cháng)著(zhù)黑色的羽毛,屁股是紅色的,可愛(ài)極了。性格非常頑皮不信?我不妨跟你們說(shuō)說(shuō)吧。

  一次,記關(guān)鳥(niǎo)籠了,我就去上學(xué)了。誰(shuí)知,它飛了出去等我回來(lái)時(shí)。早就沒(méi)“鳥(niǎo)影”了,嚇死我了,趕快出門(mén)去找。我找了一上午了,我都快累死了,都是看不見(jiàn),只好回家了,我一看,那小鳥(niǎo)競然在我家了,氣暈!

  還有一次,我見(jiàn)那小鳥(niǎo)和我熟悉了,就天天放它出來(lái)和我玩。那一天,它跑到水盤(pán)那玩。起初,我不理它,讓它自以在玩,因為我要做作業(yè),待我做完了,跑去和它玩,你猜我看到什么了?什么也沒(méi)有。去哪了呢?我好像看到水盤(pán)有東西在求救一樣,哇,它掉進(jìn)水盤(pán)里了,我趕快拉它起來(lái),可是羽毛全濕了,我趕快用媽媽吹頭發(fā)的電吹風(fēng)給它吹干?粗(zhù)那小鳥(niǎo)凍的靠在一旁,讓我哭笑不得。

  我喜愛(ài)它,小小的鳥(niǎo)兒,只要不傷害動(dòng)物,養也沒(méi)事的。過(guò),只要好好保護好動(dòng)物,地球將會(huì )變的更加美好!

學(xué)生周記 篇3

  看了一下桌子的臺歷,啊12月16日了,這意味著(zhù)一個(gè)月的寒假即將結束了。

  今年的寒假我過(guò)得十分快樂(lè ),帶勁,先是爸爸媽媽帶我去買(mǎi)新衣服,再帶我去外婆家玩。

  然后又和我的姐姐一起去逛超市,在家中爸爸媽媽也經(jīng)常為我準備一些圖書(shū),我也能全神貫注地投入到書(shū)的海洋里去

  發(fā)現其中的樂(lè )趣。也會(huì )如同一只奔馳在草原上的駿馬,日夜奔馳,勇往直前,去尋找自己的那一片美麗的草原。

  2月17日上午,我敬愛(ài)的爸爸陪我來(lái)到了學(xué)校,我心里無(wú)比激動(dòng),雖然有一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到我們的史老師了,

  但常常會(huì )想起史老師那和藹可親的笑臉,到了班級后我終于看見(jiàn)了我日思夜想的史老師。史老師又給我們調了座位。

  我也有了我自己的新座位,第三組第一排。

  在正式上課的第一天老師表?yè)P了我。我也十分開(kāi)心快樂(lè ),今后我更要發(fā)奮努力。按老師的要求去做,不辜負父母的期望。好好學(xué)習,天天向上,取得優(yōu)異的成績(jì)。

  新的學(xué)期,新的面貌,新的希望,新的收獲。我要認真學(xué)習,認真聽(tīng)講,盡自己的努力更上一層樓。

學(xué)生周記 篇4

  放暑假的時(shí)候,爸爸、媽媽帶著(zhù)我和姐姐一起去舅舅家玩,舅舅住在市區,那里很熱鬧,還有一條很長(cháng)很長(cháng)的夜市,我最喜歡在放假的時(shí)候去舅舅家玩。

  這天,大家來(lái)到舅舅家,我們向表姐、表弟訴說(shuō)著(zhù)暑假的趣事,大家說(shuō)說(shuō)笑笑的很開(kāi)心。

  到了晚上,我和媽媽還有舅媽一起去逛夜市,夜市的人很多,我緊緊牽著(zhù)媽媽的手,不敢放開(kāi)。夜市里,有許多新奇的東西,還有各式各樣的物品,真像一個(gè)花花世界呢!

  最后,我們回到了舅舅家,大家都累了,梳洗后,準備睡覺(jué)了,我在舅舅家睡得又香又甜。

學(xué)生周記 篇5

  長(cháng)路漫漫,何時(shí)才到終點(diǎn),可堅持,你就踏上了成功之路。失敗了,重新來(lái)過(guò);摔倒了,站起來(lái);受傷了,相信這只是磨練。堅持走下去,你就是強者。

  ——題記

  如果把人生比做運動(dòng)會(huì ),那世界上的每一個(gè)人就是一位運動(dòng)員。

  從我們呱呱落地的那一刻,我們就開(kāi)始起跑了,我們努力著(zhù),自牙牙學(xué)語(yǔ)得娃娃,變成背著(zhù)書(shū)包的青少年,我們揮灑著(zhù)青春的汗水,或許我們受到挫折了,站起來(lái),笑著(zhù)跑下去。

  一路上,我們哭過(guò),我們害怕過(guò),我們傷心過(guò),但我們仍在這里,這道漫長(cháng)的路上,堅持著(zhù)。

  漸漸地,終點(diǎn)靠近了,奮力地向前沖去;蛟S失敗了,但是我們不悔,因為我們努力了。人生是什么?是一場(chǎng)長(cháng)跑比賽。一場(chǎng)不會(huì )后悔的比賽。

  在人生里勝利屬于堅持到最后的人。

學(xué)生周記 篇6

  自從來(lái)到人世間,我們就時(shí)時(shí)刻刻面臨著(zhù)選擇。

  每當我們面臨選擇時(shí),總會(huì )有人指指點(diǎn)點(diǎn),向我們提意見(jiàn),說(shuō)你該選擇這個(gè),不應該選擇那個(gè)。

  他們干擾著(zhù)我們的選擇。

  但該由誰(shuí)來(lái)選擇呢?是他們?還是我們自己?

  也許有人會(huì )說(shuō):“我們要聽(tīng)取別人的意見(jiàn),說(shuō)不定他們的觀(guān)點(diǎn)更好呢!

  而我們則會(huì )說(shuō):“我們要自信點(diǎn),要相信自己的選擇。相信自己的選擇是正確的!

  “但如果自己的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的呢?”

  “我們并不是要完全否定別人的觀(guān)點(diǎn),而是要參考其他人的成果,結合自己的情況,來(lái)做出適當的調整,從而使自己的選擇正確率提高!

  相信自己的選擇吧,它是我們自己根據自己的實(shí)際情況所產(chǎn)生的,是極其適合我們自己的。

  相信我們自己的選擇吧。當有一天我們回過(guò)頭來(lái),望著(zhù)自己所開(kāi)辟的道路時(shí),我們會(huì )發(fā)現,那些由我們自己的選擇所組成的地面,已變得花團錦簇。

學(xué)生周記 篇7

  書(shū)是精神糧食;是我們成長(cháng)道路的階梯。多讀書(shū),會(huì )有許多好處,比如說(shuō);提高成績(jì),增長(cháng)知識,作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書(shū),你看看我讀書(shū)時(shí)間,分享我的讀書(shū)樂(lè )趣吧!

  早上7點(diǎn),我一邊看著(zhù)《特別關(guān)注》一邊吃著(zhù)美味的早餐。門(mén)鈴突然響了,一下子就把我拉回來(lái)到現實(shí)中。不好,樓上的哥哥要來(lái)約我上學(xué)了,我得吃快一點(diǎn),不然就要遲到了。

  早讀下課,我迅速從書(shū)包里拿出一本書(shū)《創(chuàng )新作文》,津津有味的看了起來(lái),這本書(shū)內容豐富,有了《作文起跑線(xiàn)》、《吹牛大王》和《科學(xué)小樂(lè )趣》等等很多很多……這些欄目把知識印在我的'腦海里,讓我受益匪淺。

  下午去到學(xué)校,正是午息時(shí)間,只是不能說(shuō)話(huà),沒(méi)說(shuō)不能看我的書(shū)吧!我拿出《創(chuàng )新作文》認真的看了起來(lái),下課鈴對我來(lái)說(shuō)就是充耳不聞。

  書(shū)是我的良師益友,書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,我愛(ài)書(shū),但是我更愛(ài)讀書(shū)!

學(xué)生周記 篇8

  一大早,爸爸媽媽就把我叫醒。爸爸說(shuō):“今天是星期六,我們帶你到下山口溫泉度假村玩!蔽衣(tīng)了可高興了,急忙起來(lái)收拾東西。九點(diǎn)鐘我們出發(fā)了。一路上我們一家人有說(shuō)有唱,山是那么青,田是那么寬闊,小鳥(niǎo)在唱著(zhù)歌,微風(fēng)在耳邊吹著(zhù),大家精神好極了。車(chē)子開(kāi)得非?,沒(méi)多久就到下山口了。度假村里已經(jīng)有不少人了。有的在游泳、有的在打水戰、有的還在學(xué)游泳呢!看著(zhù)他們玩得多開(kāi)心啊!我已經(jīng)等不及了,急忙換好游泳衣?砂职謪s跑到車(chē)邊去找什么東西。過(guò)了一會(huì ),聽(tīng)到爸爸大聲說(shuō):“找到了,找到了!”只見(jiàn)爸爸高高舉著(zhù)一個(gè)球高興地說(shuō):“下水,我們一起玩球去!”我們一起跳下水去?!我們正在打球呢!有幾個(gè)小朋友也很快加入了我們的隊伍,我們分成兩組開(kāi)戰了。爸爸當起了裁判,整個(gè)游泳池飄蕩著(zhù)我們的笑聲。

  今天我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心又愉快的周末,晚上躺在床上還覺(jué)得自己在水中,像小魚(yú)一樣開(kāi)心地游來(lái)游去。

學(xué)生周記 篇9

  你可以沖淡一切,但是一切事物都沖不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著(zhù)堅韌的毅力。

  你是誰(shuí)?你是我的目標。我與你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

  小時(shí)候,你是一個(gè)球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿著(zhù)籃球反復練習。中午,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,我一個(gè)人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終于,我成了班上打球的主力,一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

  長(cháng)大了,你是優(yōu)秀的成績(jì)。為了你,我好好學(xué)習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉睛的盯著(zhù)黑板,大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場(chǎng)上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動(dòng),繼續思索,忽然,眼前一亮,你在萬(wàn)花叢中映照著(zhù)父母的欣慰,老師的表?yè)P,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無(wú)數的刺傷,我逼近了你。

  現在,你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),在知識的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。

  我與你的距離有多遠?我不知道,但是我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅信,只要心中有你,我與你的距離就會(huì )越來(lái)越近。

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