初中生周記【熱門(mén)】

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們對人和事情也有了新的看法，制定一篇周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的初中生周記，歡迎閱讀與收藏。

初中生周記1

　　在我五歲那年，爸爸買(mǎi)了一個(gè)新的電動(dòng)剃須刀。在電動(dòng)剃須刀內只要放進(jìn)電池，一按開(kāi)關(guān)，電動(dòng)剃須刀便發(fā)出“沙沙”的聲音。那聲音可好聽(tīng)了。

　　有一次，爸爸用完電動(dòng)剃須刀，便把它放入抽屜，徑直離開(kāi)了。我心里想：要是能試試電動(dòng)剃須刀剃胡子，那該多好哇!于是，我把電動(dòng)剃須刀從抽屜里拿出來(lái)，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，裝進(jìn)兩節電池，一按開(kāi)關(guān)，就聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，我高興極了!我拿起鏡子一照，呀，我沒(méi)有胡子，剃什么呢?突然，我看見(jiàn)了眉毛，心想，對!剃眉毛!于是，我拿起電動(dòng)剃須刀小心翼翼地向左邊的眉毛伸去。這一碰可不得了，電動(dòng)剃須刀轉得可快了，一下子就把我的眉毛剃下去一大塊。再看看鏡子里的我，左邊的眼睛和寬寬的腦門(mén)連在一起了，嚇得我扔下鏡子，“哇”的一聲哭起來(lái)。爸爸趕緊從屋子里跑出來(lái)，問(wèn)明白是怎么回事，仍不住大笑起來(lái)。然后把我抱起來(lái)，親親我的小臉蛋人、兒，說(shuō)“傻孩子，這電動(dòng)剃須刀可不是剃眉毛的�！昂髞�(lái)，這件事讓奶奶知道了，就成了家里的一件趣事。

　　現在，我上五年級了，眉毛早就恢復如初了，但一想起這件事，我還是為自己的幼稚樂(lè )得不得了。

初中生周記2

　　安陽(yáng)的人民公園是個(gè)非常美麗的地方。

　　進(jìn)了人民公園大門(mén)，就來(lái)到風(fēng)景區，瞧！這里的樹(shù)木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，那翠綠的顏色明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；小草從地面上探出綠色的小腦袋， 仿佛在說(shuō)：“我終于可以看到美麗的世界了！”姹紫嫣紅、落英繽紛的小花更是不甘落后，把自己漂亮的花裙子穿上，把自己最美的一面展示給人們。

　　那邊還有吹糖人的，一個(gè)個(gè)糖人栩栩如生、獨一無(wú)二。有的糖人吹成小老鼠，長(cháng)長(cháng)的尾巴似乎像一根長(cháng)毛線(xiàn)；有的糖人吹成了小豬，看起來(lái)非常憨厚可愛(ài)；還有的糖人吹成了小公雞，頭上的雞冠子 像一個(gè)皇冠，非常有趣。

　　走完風(fēng)景區就來(lái)到了一個(gè)靜的像一面鏡子、綠的像一片碧玉的湖。瞧！湖上有彎彎曲曲的小橋，像是在走迷宮呢！再看湖里的小魚(yú)，一個(gè)個(gè)穿著(zhù)金燦燦的衣裳，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。

　　人民公園不但有優(yōu)美的環(huán)境，還有能使小朋友裂開(kāi)嘴笑的娛樂(lè )場(chǎng)。里面的娛樂(lè )玩具應有盡有，各式各樣。旋轉木馬上載著(zhù)天真可愛(ài)的小朋友們；碰碰車(chē)上傳來(lái)了孩子們歡樂(lè )的笑聲……

　　每次來(lái)到人民公園，都令我流連忘返，這是孩子們的樂(lè )園，我非常喜歡它。

初中生周記3

　　友誼是快樂(lè )的根源，有了友誼，世間才充滿(mǎn)了快樂(lè )。友誼是堅不可摧的一堵墻，有了它，可以讓我們把煩惱拋除。友誼是一把巨大的傘，為我們擋住了絕望之雨。我堅信友誼是快樂(lè )的源泉。

　　我最好的三個(gè)朋友如我的親兄弟一般。他們幫我消除煩惱，讓我開(kāi)心活躍，煩惱時(shí)，用巧妙的語(yǔ)言逗笑我。他們是“學(xué)霸”韓賀暄，“土豪”段思遠，“笑王”姜陳宇。我們天天在一起，形影不離�！皩W(xué)霸”韓賀暄經(jīng)常幫助我解決難題。當然我也會(huì )幫他，我們也有過(guò)共同鉆研。我記得又一次數學(xué)測驗，我倆考得都不甚理想，十分難過(guò)。但是，我和他互相安慰了起來(lái)。聊完后，發(fā)現自己不應該難過(guò)，應該開(kāi)心，只不過(guò)是離九十差個(gè)八分九分而已�！巴梁馈倍嗡歼h是我們班的大富豪，天天身上帶著(zhù)幾張紅票票。三年級時(shí)，他常常請我們去吃大餐和買(mǎi)多多卡。還有，每次有好看的電影，他都會(huì )請我們去看。而且他在看電影時(shí)，都會(huì )買(mǎi)一些吃的去電影院，我們邊吃邊看，十分快樂(lè )，自在，悠閑，舒服極了�！靶ν酢苯�陳宇是個(gè)搞笑圣手他的話(huà)就如同快樂(lè )的種子，聽(tīng)了他的話(huà)就像是種下了快樂(lè )的種子。他最喜歡說(shuō)“我自橫刀向天笑，笑完回家睡大覺(jué)。哈哈哈哈”跟他關(guān)系好的同學(xué)都會(huì )伴著(zhù)他笑。我們四個(gè)也難免有些矛盾，有一次，段思遠和姜陳宇玩游戲時(shí)，因為一些小事吵了起來(lái)，但是下一秒鐘，又變成了好朋友。

　　友誼是成功道路上的引路人，是用錢(qián)也買(mǎi)不到的快樂(lè )。真正的友誼是地久天長(cháng)的。

初中生周記4

　　每一個(gè)擁有生命的生物，只要活在當下，生命力一定是澎湃的哪怕它微不足道，生活中的考驗足以將其擊垮。

　　生命力是個(gè)永遠年輕調皮的小孩子，它永遠都散發(fā)著(zhù)一股活潑勁兒，仿佛從來(lái)不會(huì )受到生活的影響，它就這么活潑而輕快的跳躍著(zhù)，一切都不會(huì )阻礙到它。

　　如果不是那次鍛煉，我不會(huì )意識到，原來(lái)在我這副軀殼之下，竟藏著(zhù)如此一個(gè)支配著(zhù)生命的令人難以捉摸的強大的小東西。

　　那是早上七點(diǎn)左右，我揮霍著(zhù)汗水奮力跟著(zhù)老爸向山上跑。當山頂逐漸被我們踩在腳下時(shí)，我如釋重負般坐下來(lái)休息，老爸卻走過(guò)來(lái)，示意我按住脈搏，測出十秒內跳動(dòng)的次數。

　　我緩慢地搭上脈搏，頓時(shí)感受到一個(gè)充滿(mǎn)活力的小東西，似乎想要沖出手腕一般，激動(dòng)地跳躍著(zhù)，有序而有勁地一次又一次沖擊著(zhù)束縛著(zhù)它的瓶頸。我的拇指隔著(zhù)皮膚觸摸到它，卻還是強烈地感受到它的躍動(dòng)。這躍動(dòng)，激動(dòng)而不失沉穩，仿佛一個(gè)百歲老人卻不失一顆童真的心。它帶給我的`蓬勃的生命力，使我為之震撼。

　　在這短短十秒之中，我感到生命是如此的活躍，十秒很快過(guò)去了，而我卻還是意猶未盡地搭著(zhù)它，感受那澄澈而靈動(dòng)的生命力。

　　誠然，我的語(yǔ)言無(wú)法描述那十秒之內給我的震撼以及生命的蓬勃，因為我還達不到那個(gè)境界，但我知道，只有親自體驗，才能感受到那跳動(dòng)的生命力。

　　這生命力，這不羈的靈魂，帶動(dòng)著(zhù)我，是我活得更加精彩，它給予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信，它會(huì )給予我闖過(guò)種種考驗的勇氣和力量。

初中生周記5

　　星期六，爸爸要帶我去爬山，我一聽(tīng)要爬山，高興的跳了起來(lái)，因為我最喜歡運動(dòng)了，而且，爬山是運動(dòng)里我最喜歡的項目之一。

　　去的時(shí)候，我帶了一個(gè)蘋(píng)果、一瓶水和一袋瓜子，準備爬山時(shí)餓的時(shí)候吃。在準備出發(fā)的時(shí)候，我不停的催促著(zhù)爸爸：“爸爸，您快點(diǎn)行不行啊，我早準備好啦！”我等呀、等呀，等了好久，爸爸才慢吞吞地走下來(lái)。

　　爸爸騎車(chē)帶我到了x山腳下，我們開(kāi)始登山，沿路而上，山上風(fēng)光秀麗，比山下的好看多了。最搞笑的是：我在山的半山腰看到了“整個(gè)”臨安城，臨安城的上空有一片白茫茫的云海，象大網(wǎng)一樣蓋著(zhù)臨安城。

　　我們走到山上的平臺后，發(fā)現那里居然有一座廟，有一個(gè)和尚在鍛煉身體，他還告訴我們，到山頂還有一段路，但是上山的路很滑，所以他勸我們還是不要上去。

　　下山時(shí)，我看見(jiàn)那里有個(gè)大水庫，水庫旁邊有一個(gè)大人在釣魚(yú)，我看了一會(huì )兒，發(fā)現有一條黑色的大魚(yú)游了過(guò)來(lái)，正當我看的津津有味時(shí)，爸爸叫回家了，我只好依依不舍地離開(kāi)了。

初中生周記6

　　這星期是太衰了。上星期的腳剛好，這星期又摔了一下，把腰弄得好痛。睡覺(jué)連床都上不去，而我還報了一個(gè)三級跳遠和踏板跳。我想去參加，可又怕腰疼，跳不了，萬(wàn)一跳不好，那可太給班里托后腿。不跳的話(huà)，一想剛來(lái)到122班，如果不表現一下，不為班爭光，我又不甘心，所以我讓初三的朋友給我拿了一瓶云南白藥噴霧。我又讓我妹給我從家里拿了一瓶腰疼的藥。比賽那天，我好緊張，可是當到我跳遠的時(shí)候，我沖了出去，可太緊張，我怕犯規，離踏板還有30-40多厘米時(shí)就跳。三次都是。我一想完了！第一沒(méi)了，可下來(lái)以后一看，我是第一，我興奮了，小杰他們來(lái)祝賀我，我說(shuō)我要的是兩個(gè)第一。跳三級跳時(shí)，第一跳我跳出了9米1的成績(jì)。我說(shuō)第一是我的了。第二跳時(shí)又摔了。我在地上打了兩個(gè)滾。我爬起來(lái)，腰好疼。我大喊：“拼命！”然后我跳了9米20。我成功了。我拿了兩個(gè)第一！老師，我想說(shuō)：雖然我進(jìn)班表現不怎么好，但我也想為班爭光。老師，只要我有能力，我就會(huì )去拼，為班爭光。比賽完他們叫我拼命三郎，我覺(jué)得我就是個(gè)敢去拼命的人，我也會(huì )一直拼下去。

初中生周記7

　　在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做一個(gè)有趣的小實(shí)驗——吸紙筆。

　　在做這個(gè)實(shí)驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備后，我們懷著(zhù)興奮而又好奇的心情開(kāi)始做實(shí)驗。實(shí)驗前聽(tīng)老師說(shuō)，把塑料筆反復摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服、褲子上擦。擦著(zhù)，擦著(zhù)，我無(wú)意間發(fā)現全班同學(xué)的動(dòng)作很滑稽。他們就像一只只混身長(cháng)滿(mǎn)虱子的調皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學(xué)把頭發(fā)弄得像鳥(niǎo)窩一樣也不在乎，繼續摩擦他的塑料筆。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接著(zhù)一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節目，神奇極�！拔业膶�(shí)驗成功！”我不禁喊出聲來(lái)。但我又不由得對這種奇妙的實(shí)險現象產(chǎn)生難以解答的疑問(wèn)：難道摩擦過(guò)的塑料筆帶上魔力？于是，我就帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去請教老師。老師沒(méi)有馬上回答我的問(wèn)題，而是先讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)實(shí)驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時(shí)候，班長(cháng)非常自信地站起來(lái)回答道：“因為物體摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經(jīng)過(guò)反復摩擦的塑料筆能把小紙片吸住�！甭�(tīng)班長(cháng)的回答，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長(cháng)，決定以他為學(xué)習的榜樣，平時(shí)多看一些有益的課外書(shū)。

　　“丁零零”下課，我們在快樂(lè )的氛圍中，又輕松地學(xué)到科學(xué)知識，我喜歡這樣的、課堂。

初中生周記8

　　美麗的田園我去過(guò)許多地方，它們都非常美，但這些并不算美，不過(guò)，有一個(gè)地方我覺(jué)得是最美的，就像人間仙境。那個(gè)地方就是田園。

　　田園的風(fēng)景是美麗的，田園的天空是蔚藍的，田園的色彩是五彩繽紛的。在陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，灑滿(mǎn)了田野，灑滿(mǎn)了正在玩耍的小孩子……每當有游客來(lái)這里參觀(guān)，他們都會(huì )陶醉在這一片美景中。在綠茵茵的草地上，盛開(kāi)著(zhù)千萬(wàn)朵花兒，它們都爭芳斗艷。已經(jīng)開(kāi)的，爭著(zhù)向人們展示自己的美；還沒(méi)開(kāi)的，似乎正在收集養料，在明天怒放。在小河邊，有幾只雪白的鵝，這幾只雪白的鵝，儀態(tài)端莊，每走一步都要測量一下，即使有一條狗在追著(zhù)它們，它們也是從容不迫的樣子。小河里，有幾只正在游戲水中的鴨子，他們不時(shí)地把頭扎到水里去覓食。在麥田里，我看到的竟是那一望無(wú)際的金色麥海洋。那麥稈擎起了豐滿(mǎn)的穂兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè )譜上的線(xiàn)條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符……

　　啊。田園真美。這么美的景色，怎么能不讓人流連忘返呢

初中生周記9

　　這是我們這學(xué)期的第三周，也是非同尋常的一周。在這周，我最不能的忘記一件事是我爸爸受了傷。在當時(shí)，我們正在搬家具，我正要放下椅子時(shí)，突然聽(tīng)到了“啊”的一聲大叫，我感到不對勁了，立馬朝聲音發(fā)出的地方飛奔過(guò)去。我看到的景象真的讓我震驚了!只見(jiàn)老爸一手扶著(zhù)腰，一手扶著(zhù)家具，正在哪“哎呀呀，哎呀呀!”媽媽也趕了過(guò)來(lái)，看到了這副場(chǎng)景，二話(huà)不說(shuō)，和我一起把爸爸扶了起來(lái)，一步一步地走上了臺階�；氐郊抑�后，我的腦子了閃現了各種各樣的想法，如果爸爸很快好起來(lái)，那一切就好說(shuō)。如果爸爸在床上躺里一個(gè)月，那給怎么辦?爸爸只躺了一個(gè)星期就能走路了�？晌以谶@一個(gè)星期刻苦的不得了!因為從星期一開(kāi)始，我每天都8點(diǎn)起床，由于每天徒步上學(xué)，每天的早餐只是三片面包和一些涼水。再也體會(huì )不到坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上的那種風(fēng)馳電掣的感覺(jué)了。日子真難過(guò)呀!

　　一周后，我爸能走了，我感到好日子就要來(lái)了。

　　從這件事中，我體會(huì )到了沒(méi)有爸爸的難受，我一定要好好學(xué)習，爭取不再給爸媽添麻煩。

初中生周記10

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！不知不覺(jué)我學(xué)習游泳已經(jīng)一周了，這一周來(lái)，我雖然還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )游泳，但是卻收獲挺多。

　　前三天我學(xué)習了閉氣和換氣。老師說(shuō)首先必須學(xué)會(huì )在水里閉氣和換氣才能學(xué)會(huì )游泳。因為只有做到閉氣和換氣自如，才不會(huì )嗆水，而且身體才能浮起來(lái)。

　　第四、五天時(shí)學(xué)習在水里漂和在岸上練習蹬腿。漂是建立在閉好氣的基礎上的，這個(gè)學(xué)習起來(lái)不難，一會(huì )兒功夫，我就學(xué)會(huì )了，就能閉一口氣漂很長(cháng)時(shí)間。下面教練教了我蛙泳中腿和腳的動(dòng)作，腳心向上，兩腿彎曲，腳跟盡量貼近屁股，踹水，收回。

　　這兩天我學(xué)習了在水里漂加上蹬腿。在岸上做得挺容易，可一旦到了水里做起來(lái)可就難了。我努力練習，雖然也加上了腿了運作，但還是不能直接漂到游泳池的對岸，我真羨慕那些能直接漂到對岸的同學(xué)。我努力查找自己的原因，終于發(fā)現，原來(lái)是自己沒(méi)有深吸氣，所以閉氣時(shí)間短，漂得線(xiàn)路也短。我試首深吸了一口氣，然后閉氣下水，果然漂到了游泳池的對岸，我太高興了！

　　明天就要一周考核了，教練說(shuō)考核合格還能進(jìn)大池學(xué)習下個(gè)運作，我真希望明天我能通過(guò)考核，大家給我加油吧！

初中生周記11

　　今天又是一個(gè)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛的一天。今天是我軍訓的第三天了，可說(shuō)苦可說(shuō)輕松。輕松時(shí)老師認為的，苦是我認為的。

　　我們抱著(zhù)不滿(mǎn)的心情來(lái)到宿舍樓下集合訓練，又要訓練，真是苦呀�？捎帜茉鯓友�，這是規定的，我不能違反呀，要不就會(huì )顯得我很沒(méi)用的。今天我們要訓練的是軍步，軍步還要訓練嗎？真是笑話(huà)，不就是走路而已嘛。我們開(kāi)始練習了，我們都安著(zhù)教官的要求，把隊伍走直，還要腳步一致�？晌覀儧](méi)走兩步，隊伍就變得歪歪斜斜了，就別說(shuō)腳步要一致了，就連自己都站不穩呢，這比剛學(xué)走路還難��！教官?lài)烂C的看著(zhù)我們，可沒(méi)過(guò)多久，他終于忍不住笑了起來(lái)了。他邊笑邊對我們說(shuō)：“你們走得好差��！”說(shuō)完就示范了我們剛才怎么走路，不看不知道，一看笑死人，居然是同手腳。怪不得剛才走不穩，原來(lái)是手腳不協(xié)調。教官又安慰我們：“其實(shí)剛開(kāi)始是這樣的，過(guò)幾天就會(huì )適應的�！苯坦俳涛覀円粋�(gè)辦法，那就是互相扣著(zhù)手，排成一橫，走時(shí)誰(shuí)走快了也就知道了。我們試了一下，果然比剛才好很多了。姜還是老的辣呀，教官果然有辦法。走了一個(gè)上午，我腳都走痛了，不過(guò)走的還不錯，我們的努力沒(méi)白費�？梢缘较挛�，我們又打回原形了。走了幾十次都走不好，連教官都會(huì )變臉，一時(shí)青一時(shí)紅�？晌乙呀�(jīng)盡力了，腳跟都走紅了。

　　這是我想起了一句明句：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們不停的努力，一定會(huì )成功的。

初中生周記12

　　一個(gè)人看家真害怕哎，真倒霉。今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個(gè)陪我才行，否則我就會(huì )像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了，他倆人一致講不能帶著(zhù)我，而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴(lài)他們了。爸媽見(jiàn)我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關(guān)上房門(mén)走了。

　　天公真不作美，偏偏今天刮起了風(fēng)，門(mén)窗不停地響。我越來(lái)越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺(jué)心臟劇烈地跳動(dòng)，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來(lái)了�！贝竽X也在*：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了�！蔽以僖矡o(wú)心寫(xiě)作業(yè)了，便走到客廳，打開(kāi)電視，并且把聲音調得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著(zhù)電視，耳朵卻警惕地聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜，我索性捂上耳朵，心里默念著(zhù)：“我不害怕，就是不害怕�！蔽铱粗�(zhù)時(shí)間一秒一秒地走過(guò)，盼這爸媽快點(diǎn)回來(lái)。

　　終于，我聽(tīng)到了樓道的腳步聲，緊接著(zhù)是鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見(jiàn)的爸媽。他倆見(jiàn)到我，滿(mǎn)臉的笑容。爸爸說(shuō)：“感覺(jué)怎么樣？沒(méi)害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們怎么這么快就回來(lái)了？我的自?shī)首詷?lè )節目還沒(méi)完呢�！彼麄円苍S沒(méi)想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢。

初中生周記13

　　試卷就像一面鏡子，反映出自己平常的薄弱環(huán)節。

　　語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后，自己真是后悔莫及。這次分數是自己有始以來(lái)最低分，試卷上的錯誤反映出平時(shí)不足之處，特別是作文，被扣3分。

　　想起月考前，自己有點(diǎn)自負，根本沒(méi)把月考放在眼里，沒(méi)有好好復習，多了解一些課外知識。當天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外�？荚嚂r(shí)，基礎知識沒(méi)鞏固好，思考的時(shí)間太長(cháng)，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫(xiě)完，最后失分嚴重。

　　想到這里，自己下定決心書(shū)以后上課，一定要更加努力聽(tīng)講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學(xué)課本里教的內容。還要多做練習，加強基礎鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是，有時(shí)間應試多翻一番以前的課本，溫習舊的知識，不能把所學(xué)的全部還給老師。

　　自己想，做到這幾點(diǎn)，語(yǔ)文的基本功就一定會(huì )扎實(shí)，課外知識會(huì )更加豐富，作文水平也會(huì )提高，閱讀能力會(huì )得心應手，成績(jì)肯定會(huì )像坐直升飛機一樣啦！

　　這次月考使自己反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心。自己相信，以后考試自己一定會(huì )取得更好的成績(jì)，不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對自己的希望！

初中生周記14

　　我的對面是一個(gè)活潑、調皮的小伙子，他長(cháng)得很英俊�？墒撬�的性格是那種讓人理解不透的。他又有點(diǎn)愛(ài)哭，因此我送他外號“愛(ài)哭鬼”。但他又不是那種小氣之人，如果誰(shuí)借他東西，只要他有，一定會(huì )毫不猶豫的借給你。上課時(shí)他有時(shí)會(huì )走神，但有時(shí)他會(huì )全神貫注的聽(tīng)老師講課。

　　以前他是小組10號，現在的他產(chǎn)生了巨大的變化，一瞬間竟變成了小組4號，這讓我驚訝不已。我很佩服他的變化，但是他沒(méi)有因為這次的考試而驕傲，只是別人夸他的時(shí)候，他總會(huì )說(shuō)：“我們要想考個(gè)好分數，就要聽(tīng)老師的話(huà)�！�

　　雖然他的脾氣不好，但是他的字很好，他總是有讓我生氣的一面，比如說(shuō)：上課我是他的對面，所以他的學(xué)習由我來(lái)管，有時(shí)他會(huì )玩或者鬧，然后我會(huì )生氣的說(shuō)：“王國慶，你又玩兒了，今天我很生氣，就是因為你�！闭f(shuō)完以后我就會(huì )兩節課不理他，他看到我這樣，就會(huì )說(shuō)：“對不起，我下次一定不會(huì )再犯同樣的錯誤�！彼�說(shuō)完以后我便不說(shuō)話(huà)，這說(shuō)明此時(shí)我已經(jīng)原諒他了。他調皮的時(shí)候，又讓我哭笑不得。為什么我會(huì )哭笑不得呢？那是因為他會(huì )像老鼠一樣，在那里吱吱——吱吱。如果你們不信的話(huà)，就來(lái)親身體驗一下吧！

　　王國慶我想對你說(shuō)：“如果你能每次都考得這樣優(yōu)秀，每次上課都認真聽(tīng)講，我相信你一定會(huì )給別人樹(shù)立榜樣�！蔽易詈筮�想對你說(shuō)一句話(huà)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你一定要好好珍惜時(shí)間哦！”

初中生周記15

　　人們都說(shuō)“小蔥拌豆腐——一青（清）二白”�？赡阒�道為什么嗎？青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。

　　今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因為媽媽知道我不會(huì )，就說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧！”她先讓我切蔥，我平�？磱寢屒惺[的時(shí)候很流利，可是這家伙怎么呢么難弄��！菜刀重重的，目標小小的，就像大象踩螞蟻，我問(wèn)媽媽豎著(zhù)切��？媽媽說(shuō)：“啊�！蔽乙幌雼寢屒械目刹皇悄菢幼�，正好這段正好是被切過(guò)的是斜的，我讓口大的一面朝上，用到斜著(zhù)切，使得我整個(gè)身子都斜了過(guò)來(lái)，不對，這玩意兒還挺不好弄！我突然拔蔥轉了一個(gè)圈，把從橫過(guò)來(lái)讓口大的朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導下我放了味精，放味精也不是個(gè)好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了……開(kāi)始攪拌了，媽媽讓我的兩個(gè)筷子頭形成一個(gè)十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤(pán)小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。

　　如果有人再問(wèn)我“小蔥拌豆腐一青（清）二白”的青代表什么的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。

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