永不言棄的演講稿（通用16篇）

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的永不言棄的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　永不言棄的演講稿 1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好，我是來(lái)自高二（2）班的xxx，今天我發(fā)言的題目是“直面挫折，永不言棄”。

　　人生如逆旅，我們每個(gè)人都會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，正如三毛所言:“任何一份生命都有它生長(cháng)的創(chuàng )痛與成長(cháng)的歷程，勇敢的人會(huì )明白，旅途中，那些當年我們所反抗的、所不敢承擔的逆境和逆緣，都是我們一次又一次成長(cháng)的動(dòng)力�！痹诶щy與挫折面前，我們唯有擺正心態(tài)，直面挫折，永不言棄，方可度過(guò)寒冬，枯木逢春。

　　文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳《兵法》修列。倘若沒(méi)有挫折的淬煉，這些作品又怎會(huì )在歷史的長(cháng)河中熠熠生輝? 天生失聰不聞聲的江夢(mèng)南，在挫折下尋得新“羽翼”，圓夢(mèng)進(jìn)入國家最高學(xué)府；學(xué)成歸來(lái)助扶貧，生命之花永綻放的黃文秀，在種種困苦下為小小鄉村帶來(lái)“經(jīng)濟福音”；他們，面對挫折不放棄，反而將挫折轉化為動(dòng)力，乘風(fēng)而起，青云直上，在各自的'領(lǐng)域書(shū)寫(xiě)著(zhù)各自的傳奇故事。身為一中學(xué)子的我們，當把挫折視為提升自己的催化劑、發(fā)展自己的墊腳石，在一次次的挫折中，磨礪自己，獲取動(dòng)力，不失繼續前行的信心，也能重拾跌倒后再出發(fā)的勇氣。

　　“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，鄭板橋的這句話(huà)，也許就是面對挫折最好的態(tài)度。誰(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì )成長(cháng)?你若看挫折如蟻小,便能邁步跨過(guò)去;你若視痛苦如山大，則只能裹足不前。史鐵生的一生是不受命運眷顧的。他在最狂妄的年紀，忽地失去了雙腿;人到中年時(shí)，又身患重病，過(guò)著(zhù)靠做透析維持生命的日子。史鐵生痛苦過(guò)，彷徨過(guò)，也曾陷入過(guò)絕望的深淵。但他卻說(shuō):“微笑著(zhù)去唱生活的歌詞，不要抱怨生活給予了太多磨難，不要抱怨生活中有太多挫折�！彼�用四年的碎片時(shí)間寫(xiě)下了經(jīng)典的《病隙碎筆》，也在《命若琴弦》中塑造了千弦彈斷、希望不滅的盲人琴師。他盡管在漫長(cháng)的輪椅生涯里忍受著(zhù)許多人無(wú)法忍受的痛苦，但是他選擇了直面挫折，泰然處之，以執著(zhù)與勇毅對抗挫折跌宕！作為循理學(xué)子，我們當有這份面對挫折時(shí)的坦然，用樂(lè )觀(guān)與希望戰勝學(xué)習路上所遇到的驚濤駭浪。

　　“卻顧所來(lái)徑，蒼蒼橫翠微�！被赝�我們的求學(xué)之路，我們也遇到了許多挫折和困難。你是否因一道解不出的數學(xué)題而徹夜難眠，你是否因一次考試的失利而懷疑自己，你是否因一次次后退離夢(mèng)想越來(lái)越遠……挫折有時(shí)候就像一座大山，阻礙著(zhù)我們前行的道路。有的同學(xué)在面對問(wèn)題與挫折之時(shí)會(huì )選擇“躺平”“擺爛”，甚至就此一蹶不振，怨天尤人。這不應該是我們面對挫折的態(tài)度。正視挫折，迎難而上，化挫折為動(dòng)力，發(fā)揮挫折的良性?xún)r(jià)值，才會(huì )給我們帶來(lái)成長(cháng)的蛻變。我們要在一次次與挫折的斗爭中，汲取力量，打磨自己，越挫越勇，一往無(wú)前！

　　“路雖遠，行則將至;事雖難,做則必成”。奮斗之路，難免荊棘遍地，我們作為國家之脊梁，民族之希望，更應該直面問(wèn)題，戰勝挫折，永不言棄。我們當有“浮舟滄海，立馬昆侖”的志向，懷著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臎Q心，以“功成不必在我,功成必定有我”的信念，奏響青春樂(lè )章，勇毅篤行，迎難而上！

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

　　永不言棄的演講稿 2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我要演講的題目是：永不言棄。

　　我先與大家分享一個(gè)故事：

　　有位出身貧寒的年輕人，他去一家電器工廠(chǎng)謀職。工廠(chǎng)的管事看著(zhù)面前這位衣著(zhù)骯臟、身體瘦小的小伙子，不喜地說(shuō)：“我們現在暫時(shí)不缺人，你一個(gè)月以后再來(lái)吧�！边@本來(lái)是推辭，沒(méi)想到一個(gè)月后，這位年輕人真來(lái)了。那位管事又推托：“現在沒(méi)空，過(guò)幾天再來(lái)吧�！边@位年輕人還是如約而至。同樣的事情反復了多次。管事只好直接表明態(tài)度：“你這臟兮兮的，是進(jìn)不了我們工廠(chǎng)的�！边@位年輕人二話(huà)不說(shuō)，回去后借了錢(qián)，買(mǎi)了一身潔凈的衣服，穿上后，再去面試。管事又說(shuō)：“電器方面的知識，你知道得太少，我們還是不能要你�！辈涣�，兩個(gè)月后，這位年輕人再次出現在管事面前：“我已經(jīng)學(xué)會(huì )了電器方面的.知識，您看我還有什么不足，我會(huì )彌補的”這位管事緊緊地盯著(zhù)這位態(tài)度誠懇的年輕人，久久之后說(shuō)：“我干這行幾十年，還是第一次遇到像你這樣找工作的，我佩服你的耐心與韌性�！庇谑�，這位年輕人以永不言棄的精神打動(dòng)了管事。

　　這位年輕人就是后來(lái)日本松下電器的創(chuàng )始人，被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”的松下幸之助。松下先生的成功告訴我們：失敗不僅是一次挫折，更是一次機會(huì )，它可以使我們找到自身的缺點(diǎn)。若松下先生在第一次被拒絕后，就輕言放棄，就不可能會(huì )有后來(lái)的成就。

　　堅持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結果永遠是未知的。在生活中，我們無(wú)法回避挫折。還記得劉翔永不放棄的態(tài)度，中國女排永不放棄的精神，愛(ài)迪生永不放棄的努力嗎？他們都堅信挫折是人生的考驗，只要有足夠的毅力，任何問(wèn)題都會(huì )迎刃而解的。

　　所以，卓遠班的同學(xué)們，我們一起努力吧！

　　永不言棄的演講稿 3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《正視困難與挫折，永不言棄》。

　　在我們成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都希望自己的學(xué)習生活一帆風(fēng)順，心想事成，但是，又總會(huì )有各種各樣的困難和挫折與我們不期而遇。不理想的考試分數，無(wú)從下筆的作文題目，做不出的數學(xué)難題，上課想發(fā)言，又怕說(shuō)不好等等。

　　法國著(zhù)名現實(shí)主義大師巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不幸，是天才晉升的階梯，是強者的無(wú)價(jià)之寶，是弱者的無(wú)底深淵。大凡在歷史上有所作為的人，都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨煉出來(lái)的`�？鬃釉谑б獾耐纯嘀袑�(xiě)成了《春秋》，屈原在流放的痛苦中寫(xiě)成了《離騷》，曹雪芹在家破的痛苦中寫(xiě)成了《紅樓夢(mèng)》。因此，面對挫折，你是選擇以消極的姿態(tài)得過(guò)且過(guò)，還是以積極的姿態(tài)頑強拼搏，這兩種不同的態(tài)度會(huì )產(chǎn)生截然不同的結果。那么面對困難與挫折，我們可以怎么做呢？

　　首先，你可以告訴自己，困難和挫折是成長(cháng)過(guò)程中必不可少的一部分，不要害怕，只有經(jīng)歷困難挫折的人才會(huì )成長(cháng)，成功。

　　接著(zhù)，你可以嘗試學(xué)著(zhù)情緒轉移，努力讓自己冷靜下來(lái)，也可以找自己喜歡的事情做一做，努力讓自己心平靜下來(lái)�；蛟S你的情緒實(shí)在太糟糕了，那就嘗試著(zhù)用正確的方式發(fā)泄出來(lái)吧，找朋友聊天，找老師傾訴，通過(guò)跑步、吶喊等方式，把這些不良的情緒都釋放出來(lái)。

　　最后，想一想，為什么自己會(huì )遇到這個(gè)困難，又能不能想辦法來(lái)解決它。倘若是自己目標定得太高了，一時(shí)無(wú)法達成，可以試著(zhù)把這個(gè)大目標分成幾個(gè)小目標，或者用比較容易達到的目標來(lái)代替，如果你不想改變目標，那么，就付出加倍的努力，讓自己往目標不斷靠近吧。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！迸c其說(shuō)困難和挫折陪伴我們成長(cháng)，不如說(shuō)它們教會(huì )了我們成長(cháng)。當你陷入困境之中，告訴自己，平穩心態(tài)，堅定信念，只有正視挫折，永不言棄的人，才能在這浮沉曲折的成長(cháng)道路中，走向成功。

　　同學(xué)們，讓我們努力去成為生活的強者，以百倍的信心和勇氣去戰勝困難和挫折，去到達成功的彼岸！我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝大家！

　　永不言棄的演講稿 4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。我是x年級x班的xxx，很高興可以站在這里為大家演講，我演講的主題是“永不言棄”

　　在過(guò)去的一段時(shí)間里，我曾很迷茫。那么努力，付出了那么多，堅持了那么久，有什么用？既沒(méi)有考上理想的學(xué)校，也沒(méi)有度過(guò)快樂(lè )的.小學(xué)時(shí)光，望著(zhù)前途的一片黑暗，我的心寒了。在我傷心欲絕，自甘墮落的時(shí)候。父親找到了我，他對我說(shuō)：“孩子，不要放棄，你不能因為一次的挫敗就跌倒在地上爬不起來(lái)，站起來(lái)，孩子。相信自己，永不言棄�！备赣H當年對我的教導我終身銘記，今天我也希望通過(guò)我的演講，把這個(gè)道理，告訴在座的各位——永不言棄！曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我：“你這么努力，到頭來(lái)也沒(méi)有結果，你還不放棄干什么�！蔽一卮鸬溃骸胺艞壘屯耆�失敗了，唯有永不言棄，才尚有一線(xiàn)希望�！�1999年的阿里巴巴創(chuàng )辦者馬云，對夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼�通過(guò)自己的努力，最終成功了。他說(shuō)：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。

　　身處絕境，不要放棄�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村”是陸游對絕境充滿(mǎn)希望不放棄的看法�！扒�磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！笔青嵃鍢蛴啦谎詶壍淖龇��！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)直掛云帆濟滄�！笔抢畎捉o我們的榜樣。古人尚是如此，而我們，熱血沸騰的青年，祖國未來(lái)的希望，又怎能放棄自己。

　　物競天擇，適者生存，唯有永不言棄，方能成強！謝謝大家！

　　永不言棄的演講稿 5

親愛(ài)的各位家長(cháng)、同學(xué)們：

　　今天我要講的主題“困難面前，永不言棄”。

　　我們都知道：世界上的每一條河流都有著(zhù)不同的生命曲線(xiàn)，比如：長(cháng)江與黃河，黃河不知有多少道彎，長(cháng)江沒(méi)有黃河那樣曲折，但她也不知沖破了懸崖峭壁，不過(guò)她們都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。這就是因為她們都有一種“永不言棄”的精神。

　　同學(xué)們！“永不言棄”是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng )造命運，但，我們可以改變命運。

　　體操運動(dòng)員桑蘭摔傷了肢體，著(zhù)名作家、哲學(xué)碩士張海迪高位截癱，美國作家、教育家海倫.凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們有一種精神叫“永不言棄”，加上后天的努力，因此有壯美的人生，贏(yíng)得了世人的尊重。

　　同學(xué)們！我們都是健全的人，沒(méi)有理由不努力呀！特別是對于那些成績(jì)稍差的.同學(xué)，就是因為我們成績(jì)差底子薄，也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但決不能輸在終點(diǎn)；也許我們跌倒了100次，但我們還有101次的站起來(lái)。因為失敗的盡頭是成功，堅持的最后是輝煌。

　　同學(xué)們！請你一定要記�。�

　　只有“永不言棄”才能彌補后天的不足。只有“永不言棄”才能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹。只有“永不言棄”才能譜寫(xiě)自己精彩的人生。

　　永不言棄的演講稿 6

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　永不放棄，是一種品質(zhì)，是一種信念，只要永不放棄，即使最終失敗，我們也值得問(wèn)心，但那些早期放棄，總是只能面對別人的成功和悔恨，面對困難，我們會(huì )退縮，會(huì )想放棄，但只要永不放棄，我們就能得到最后即使失敗了，勝利也會(huì )華麗地結束。

　　堅持就是勝利。在最后一秒到來(lái)之前，結果總是未知的。在最后之前，我們不能說(shuō)我們放棄了。有可能勝利就在你面前的一小步。永不放棄的人邁出了這一步，贏(yíng)得了勝利。盲目逃避的人總是在成功面前停下來(lái)，總會(huì )有遺憾。不管過(guò)程有多困難，即使在最后一秒，我們也應該堅持到底。

　　因為你永遠不知道成功離你是小一步還是無(wú)限的.天空，就像革命烈士永遠不會(huì )放棄我們現在和平幸福的生活，因為愛(ài)迪生永遠不會(huì )放棄我們生活的光明，因為科學(xué)家永遠不會(huì )放棄我們現在的現代化。

　　當老鷹折斷小鷹的翅膀，扔下懸崖時(shí)，不是因為她的殘忍和冷血，而是因為如果小鷹有多余的翅膀，它一輩子都飛不起來(lái)。扔下懸崖只是為了讓小鷹學(xué)會(huì )生存的本能。只有這樣，小鷹才能獨立生活，成為俯視世界的小鷹，在這個(gè)過(guò)程中，一些小鷹選擇放手，最終生存下來(lái)，而另一些小鷹則放棄落下懸崖而死。對老鷹來(lái)說(shuō)，永不放棄是生與死的決斗。對我們來(lái)說(shuō)，永不放棄是我們對生活的態(tài)度。

　　我們永遠不要放棄，讓最后的勝利之花在我們身邊綻放，面對生活的挑戰，我們應該像鷹一樣發(fā)誓死亡，努力工作，努力工作，在心中把每一個(gè)困難作為我們想要成功的每一步。即使我們失敗了，即使我們有放棄的想法，即使我們覺(jué)得我們不會(huì )成功，我們也永遠不會(huì )放棄，因為，堅持就是勝利，讓我們永遠不要放棄，朝著(zhù)夢(mèng)想的方向前進(jìn)，來(lái)吧！

　　永不言棄的演講稿 7

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　努力工作，不一定成功；但放棄，就會(huì )失敗。

　　堅持就是勝利。在最后一秒到來(lái)之前，結果總是未知的。首先，我給你講一個(gè)名人故事：一個(gè)貧窮的年輕人年輕時(shí)去一家電器廠(chǎng)找工作。工廠(chǎng)的人事主管看著(zhù)他面前的年輕人穿著(zhù)臟衣服，又瘦又小。他覺(jué)得很不理想。他說(shuō)：“我們現在不缺人。一個(gè)月后來(lái)看看。

　　這原本是一種拒絕。沒(méi)想到一個(gè)月后這個(gè)年輕人真的來(lái)了，負責人又說(shuō)：“有事，過(guò)幾天再來(lái)�！睅滋旌�，年輕人又來(lái)了，重復了很多次。

　　主管不得不直接說(shuō)出他的態(tài)度；“你不能進(jìn)入我們的工作�！庇谑悄贻p人立即回去借錢(qián)買(mǎi)了一件整潔的衣服，然后來(lái)面試。

　　負責人看到他是真的，不得不說(shuō)：“你對電器知之甚少，我們不能想要你�！背龊跻饬系氖�，兩個(gè)月后，年輕人再次出現在人事主管面前：“我學(xué)到了很多關(guān)于電器的知識，你看到我有差距，我一個(gè)接一個(gè)地彌補。

　　人事主管盯著(zhù)那個(gè)態(tài)度真誠的年輕人說(shuō)：“我已經(jīng)工作了幾十年了。這是我第一次遇到像你這樣的工作。我真的很佩服你的耐心和韌性。

　　所以這個(gè)年輕人用這種不輕易放棄的精神感動(dòng)了主管，他得到了這份工作。誰(shuí)知道這個(gè)年輕人是誰(shuí)？他是日本松下電器的創(chuàng )始人，被稱(chēng)為“管理之神”的松下幸運幫助！松下的.成功告訴我們，失敗不僅是一個(gè)挫折，也是一個(gè)機會(huì )。

　　它能讓我們發(fā)現自己的缺點(diǎn)。因此，我今天演講的題目是：“永不放棄”。

　　在生活中，我們無(wú)法避免挫折。我們還記得劉翔永不放棄的速度，中國女排永不放棄的頑強，愛(ài)迪生永不放棄的勇氣。他們之間有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅信挫折是對生活的考驗。

　　這不取決于你的技能，而取決于毅力。毅力是考驗成敗的關(guān)鍵。

　　所有這些都告訴我們，永不放棄的人總是會(huì )贏(yíng)的。因此，我們沐浴在學(xué)術(shù)校園燦爛的陽(yáng)光下，每個(gè)“青鳥(niǎo)”人都不應該因為一個(gè)難以想象的話(huà)題或經(jīng)歷一個(gè)小挫折和挫折而頹廢你的激進(jìn)想法，甚至讓你有放棄學(xué)習的想法。

　　雖然在這條漫長(cháng)的學(xué)習道路上會(huì )有更多的起起落落，但明智的思想總是給生活一個(gè)堅實(shí)的承諾：永不放棄！我們永遠不會(huì )因為遇到一點(diǎn)風(fēng)雨而放棄你我的追求，永遠不會(huì )因為遇到一點(diǎn)磨難而垂下你高高的頭。既然生活要塑造一段艱辛和孤獨，那就用我們的熱情、真誠和堅強去擁抱生活。正如我們動(dòng)人的校歌所唱：輕鼠標，神奇的世界出現了。

　　雙手放在胸前，敲打出一幅美麗的畫(huà)卷。最后，我想用明朝的《今日歌》結束我今天的演講。我希望你能從今天開(kāi)始，用你永不放棄的精神：“今天又回到今天，今天有多少！今天不是，什么時(shí)候？今天的生活是一百年，今天并不真的很遺憾。

　　若言姑待明朝至，明朝又有朝事，為群聊賦《今日詩(shī)》，努力請從今天開(kāi)始。努力工作！同學(xué)們！

　　永不言棄的演講稿 8

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　也許你爬上了人生的山峰，突然一片黑暗，你的腿逐漸脫落。請不要放棄，記得揚起自信的微笑，因為爬上山頂，腳是綠色的空山。

　　那是一個(gè)偉大的男孩，就像他的名字一樣。小時(shí)候，劉偉因為一次突如其來(lái)的事故失去了雙臂。就像一只被命運的繩子綁著(zhù)翅膀的小鷹，他害怕、困惑和猶豫。但他知道生活應該繼續下去。在病人的幫助下，劉偉逐漸振作起來(lái)，奇跡般地成為了一名優(yōu)秀的殘疾游泳運動(dòng)員。

　　當劉偉專(zhuān)注于2008年北京殘奧會(huì )的金牌時(shí)，命運無(wú)情地開(kāi)了個(gè)玩笑——劉偉生病了，他不能再劇烈運動(dòng)了。人們開(kāi)始嘆息生活的悲傷，但他沒(méi)有放棄。他說(shuō)：“我的生活只有兩條路，要么快死，要么精彩地生活。毫無(wú)疑問(wèn)，劉偉愿意選擇后者，他認為自己至少還活著(zhù)，活著(zhù)，有希望。于是，他長(cháng)出了夢(mèng)想的左翼——“樂(lè )觀(guān)”。

　　劉偉的決定令人震驚。他選擇彈鋼琴，普通人用靈活的十指彈鋼琴。當腳趾的寬度大于按鈕時(shí)，他站起來(lái)，用側面敲擊音符。他不能像手指一樣張開(kāi)，彈出和弦，所以他繼續練習，用速度來(lái)彌補缺點(diǎn)。日夜，我不知道他付出了多少汗水和血，所以他生下了右翼的夢(mèng)想——“堅強”。

　　他成功了。作為當代最成功的勵志故事，他的事跡震撼了一顆又一顆心，激勵了一個(gè)又一個(gè)人，從單一的音符，到連貫的'音樂(lè )，再到優(yōu)美的音樂(lè )，從“達人秀”到維也納金廳，再到感動(dòng)中國的舞臺。當這只斷翅的小鷹跌入谷底時(shí)，它沒(méi)有輕易放棄生命的希望。即使風(fēng)雨交加，前方的路也很渺茫，它也沒(méi)有低頭，而是固執地為夢(mèng)想插上看不見(jiàn)的翅膀，展開(kāi)翅膀飛翔。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命就像洪水，沒(méi)有島嶼和暗礁，很難激起美麗的浪花。無(wú)論命運如何折磨我們，我們都不能輕易放棄。你知道，小挫折就像把石頭扔進(jìn)湖里，只會(huì )產(chǎn)生美麗動(dòng)人的漣漪；即使是巨大的挫折，我們也不能屈服，這只會(huì )喚起生活中最激動(dòng)人心的高音！就像他的保爾柯察金一樣，他自己的生活也經(jīng)歷了起起落落，遭受了挫折。最后，他給世界留下了一個(gè)經(jīng)典而鼓舞人心的傳說(shuō)《鋼鐵是如何制造的》，激勵了一代又一代的年輕人為自己的理想而奮斗，永不放棄。

　　此時(shí)此刻，我想說(shuō)：劉偉有一雙看不見(jiàn)的翅膀叫做“夢(mèng)”，他試圖飛翔，用音符的軌跡告訴人們——永不放棄，活著(zhù)有希望，活著(zhù)會(huì )很棒！

　　永不言棄的演講稿 9

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　新年好！

　　我今天演講的主題是：永不放棄。

　　在今年的俄羅斯索契冬奧會(huì )上，在短道速滑女子500米決賽中，由于三名競爭對手都摔倒，中國李堅柔成功地為中國贏(yíng)得了冬奧會(huì )的第一枚金牌。

　　在決賽開(kāi)始時(shí)，韓國的樸升智獲得了頭銜。李堅柔在最外道非常不利。一開(kāi)始，他排在最后。在比賽的中間，意大利的方塔娜與英國的克里斯蒂發(fā)生了碰撞。他們摔倒了，撞倒了韓國的樸升智，樸升智也失去了注意力摔倒了。李堅柔收獲了禮物，滑過(guò)了終點(diǎn)。這也是中國短道隊連續四次獲得冬奧會(huì )冠軍。

　　李堅柔的故事告訴我們：永不放棄！

　　首先，我們永遠不會(huì )放棄是我們的基礎：和平與健康。沒(méi)有安全和健康，一切都是空話(huà)。因此，無(wú)論是上學(xué)、放學(xué)、上下樓梯、鍛煉、課間活動(dòng)，我們都應該把安全放在首位。當你騎自行車(chē)上學(xué)或放學(xué)時(shí)，你必須記住你必須有安全保障。在騎自行車(chē)的路上，要有對車(chē)輛和行人的預見(jiàn)；當你在走廊、樓梯甚至教室里打架時(shí)，問(wèn)問(wèn)自己：這樣做安全嗎？政教部主任李松青將對安全和紀律進(jìn)行詳細的解讀和訓練，我這里就不一一細化了。我們今年的目標仍然是保持學(xué)校安全零事故。

　　其次，我們永遠不會(huì )放棄對美德的追求。為什么你每天早上都要洗臉，因為這是我們對外表清潔度的追求，事實(shí)上，外表真的是第二個(gè)，超過(guò)一半的外表是父母給的，但你是否注意培養你良好的道德品質(zhì)，言行。今天給同學(xué)們一句話(huà)，我們的男生要像紳士，女生要像淑女。一年后，我們在生理年齡上長(cháng)了一歲，但在心理上，你成熟了嗎？你覺(jué)得男生頭發(fā)長(cháng)一點(diǎn)很酷，女生戴首飾很漂亮很漂亮，但我們是謝塘鎮的學(xué)生！學(xué)生應該像學(xué)生一樣。學(xué)校是求德求智的神圣殿堂，不是我們不洋不腔的打扮。你還沒(méi)有達到打扮的年齡和職業(yè)階段。所以今天，我們都穿著(zhù)新年的衣服來(lái)上學(xué)。也許有些人仍然沉迷于寒假的第一個(gè)月的.娛樂(lè )活動(dòng)，有些人甚至帶著(zhù)手機，帶著(zhù)一些不應該帶的東西，說(shuō)一些不應該說(shuō)的話(huà)。后天，下周一，學(xué)校將首先對全校396名學(xué)生進(jìn)行全面檢查。我們不要求你打扮得非常華麗和迷人。只要你干凈整潔。以后天氣越來(lái)越熱的時(shí)候，我們也要提倡每天穿校服。你是來(lái)讀書(shū)的，不是來(lái)打扮的，只要干凈整潔，這就是最美最帥的謝中人。在言行上，你還是要一如既往地尊重你的老師，別忘了，見(jiàn)到老師，請說(shuō)老師好！做練習和吃飯時(shí)，請把隊伍排得整整齊齊。我真誠地希望我們的同學(xué)更懂事、誠實(shí)、善良，學(xué)會(huì )尊重、感恩和熱愛(ài)生活。只要這樣，你就會(huì )有更多真誠的朋友，贏(yíng)得別人的尊重。我希望我們的同學(xué)飯后少閑逛，在廁所門(mén)口做保安的男生不要再這樣了。我希望父母和親戚帶來(lái)的粗話(huà)和野話(huà)會(huì )消失，粗話(huà)和野話(huà)會(huì )比丑陋更丑陋。美德體現在我們的細節上，體現在我們的日常生活中，比如課堂習慣、課間、中午、自習課、家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　最后，我們永遠不要放棄對學(xué)業(yè)成績(jì)的追求。本學(xué)期，我們提出了“教學(xué)質(zhì)量提高年”的口號。一年的計劃在于春天。只有在春天努力工作，秋天才會(huì )有收獲。

　　最后，祝老師身體健康，工作順利！祝學(xué)生健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家!

　　永不言棄的演講稿 10

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好，我叫xx，今天為大家演講的題目是《成功的秘訣——永不放棄》。

　　轉眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結束了，雖然成績(jì)并不能代表一切，但它卻是比較客觀(guān)地反映出我們著(zhù)段時(shí)期的學(xué)習狀況。它猶如一個(gè)標點(diǎn)符號為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿(mǎn)。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。

　　在學(xué)習的道路上，我們同樣渴望歡樂(lè )，追求成功。但現實(shí)總是夾帶著(zhù)挫折、不幸困擾著(zhù)我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái)，常常會(huì )給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽(tīng)天由命。

　　正如泥采所說(shuō)：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒(méi)有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長(cháng)者，他決不會(huì )可憐懦夫，相反，只會(huì )歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。

　　在我國明朝時(shí)期，史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng )作，終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進(jìn)入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的'《國榷》原稿。多年的心血轉眼間化為烏有。對任何來(lái)說(shuō)都難以承受，但已年過(guò)六十的談遷并沒(méi)有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來(lái)，下定決心再從頭撰寫(xiě)這部史書(shū)。試想，如果當初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會(huì )少了一部巨著(zhù)。

　　世界上沒(méi)有絕對平坦的路，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現在除了努力奮斗，我們別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。

　　學(xué)會(huì )堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著(zhù)這份信念，駕駛著(zhù)人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過(guò)激流險灘，共同到達成功的彼岸吧。

　　我的演講結束，謝謝大家！

　　永不言棄的演講稿 11

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　面對夢(mèng)想，恐怕每個(gè)人心中都藏著(zhù)一句話(huà)“永不言棄”。但又有誰(shuí)做到了呢?

　　記得，小學(xué)三年時(shí)，那時(shí)的我天真幼稚，心中沒(méi)有一個(gè)明確的目標，沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想。有一次學(xué)校要組織參加笛子隊，我們一個(gè)個(gè)都像蜜蜂見(jiàn)了蜜似地，踴躍報名。結果呢?一個(gè)個(gè)又像中了閃電一樣，心碎了，被無(wú)情的刷了下來(lái)。我呢?十分的幸運?不，我覺(jué)得幸運女神永遠都不會(huì )來(lái)光臨我，我落選了。但是，我很不服氣，明確我覺(jué)得我在各個(gè)方面都是出色致極的，可是為什么會(huì )被刷下來(lái)!后來(lái)我偷偷買(mǎi)了一把笛子，不敢讓老師同學(xué)們知道，怕他們會(huì )笑話(huà)我，扼殺我心中夢(mèng)想的幼苗。每天放學(xué)之后，我都會(huì )從書(shū)包里翻出音樂(lè )書(shū)，自學(xué)自練。幾天之后，我覺(jué)得吹笛子原來(lái)這么難，我放棄了。

　　每天放學(xué)之后，我依舊是和朋友們在一起瘋玩，不到晚上決不回家。晚上回家，老媽見(jiàn)我的笛子放在桌子上，就問(wèn)我：“不想學(xué)了?”我說(shuō)：“嗯”，沒(méi)啥可學(xué)的!“媽媽無(wú)奈的搖了搖頭，看她這樣，我頑皮地吐了吐舌頭，笑著(zhù)。

　　晚飯后，我和媽媽談了很久。媽媽也說(shuō)了很多很多，現在回想起來(lái)，是啊!那時(shí)我太天真了。不過(guò)那時(shí)我還是懂得一丁點(diǎn)的，過(guò)了幾天又開(kāi)始吹笛子了，雖然說(shuō)吹的`不成樣子，但還是永不言棄!

　　現在，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也長(cháng)大了許多�，F在的我明白了我雖然不喜歡吹笛子，但仍然吹了一段時(shí)間。一段時(shí)間后才真正明白了夢(mèng)想的意義，明白了永不言棄的含義。

　　上了初中后，我才發(fā)現我向往的是計算機專(zhuān)業(yè)，所以我決定今后我一定會(huì )始終如一，堅持我的夢(mèng)想，永不言棄。

　　朋友們，在面對自己夢(mèng)想時(shí)，做出正確的選擇后，對它永不言棄!

　　永不言棄的演講稿 12

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　努力，不一定會(huì )成功，但放棄，注定是失敗，堅持就象征著(zhù)勝利，在最后一刻還未到來(lái)之前，一切都是未知的，成功會(huì )落在誰(shuí)的手中，我們無(wú)從得知。我們遇到挫折時(shí)只能面對，拼搏到最后一刻，即使失敗，我們也不會(huì )愧對于此。

　　挫折是人生的考驗，永不言棄是一種品格，是一種頑強，更是一種不可比擬的毅力!

　　大雁南飛，我們看來(lái)，只是普通的一件事罷了，但在它們看來(lái)，這是決定它們能否生存的關(guān)鍵，大雁南飛，途中不知要經(jīng)歷多少挫折，沒(méi)有食物，只能靠著(zhù)體內僅存的脂肪繼續飛行，面對一天天迅速到來(lái)的嚴寒，能否有頑強的毅力，是否有不怕挫折的品格，才是決定生死的關(guān)鍵!

　　鷹，也是大自然中普普通通的生物，它們的巢穴建在陡峭的山崖上，它們世世代代生活在這里，在它們的幼鳥(niǎo)出生時(shí)，鷹會(huì )為它們捕捉食物，不惜一切代價(jià)讓它們吃飽，這時(shí)它們是溫柔的，但它們又是殘忍的，在它們的幼鳥(niǎo)長(cháng)到一定程度的時(shí)候，鷹會(huì )和它的`幼鳥(niǎo)作最后的離別，最后把幼鳥(niǎo)毫不猶豫地推下懸崖，幼鳥(niǎo)在空中漂浮，這時(shí)，它們只有努力地震動(dòng)翅膀，克服困難，努力學(xué)會(huì )飛翔，才能生存下來(lái)，否則，它們就是懸崖下的一具具尸體!

　　這一個(gè)個(gè)故事，都詮釋著(zhù)永不言棄的真正意義和巨大的作用，我們只有擁有這種品格，才會(huì )成為擁有成功的那個(gè)人!

　　永不言棄的演講稿 13

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我家養了兩只烏龜，一只大的，一只小的。原先把大烏龜放在一個(gè)大的魚(yú)缸中，小烏龜放在一個(gè)小的塑料盒中，起初沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么意樣，其中小烏龜有兩次爬到拖鞋上和臥室的拖把里，費了很長(cháng)時(shí)間才找到。為了不讓小烏龜爬出來(lái)，我們兩只烏龜一同放在了同一個(gè)魚(yú)缸中。一次，吃過(guò)晩飯，我看到那只小烏龜貼著(zhù)魚(yú)缸向上爬，爬一次滑下一次，再向上爬再滑下，但它還是在不停地爬，重復著(zhù)向上爬的動(dòng)作。這時(shí)大烏龜說(shuō)："兄弟，不要再費事了，你是爬不出去的。我已經(jīng)爬過(guò)多次了，都沒(méi)有成功，你這樣只是徒勞無(wú)功，放棄吧，老老實(shí)實(shí)省點(diǎn)力氣吧!"小烏龜說(shuō)：哥，我原先已嘗試過(guò)了，我原先待的容器，我爬出去過(guò)兩次，我已經(jīng)有經(jīng)驗了，只要我堅持，我就不信爬不出去。就是爬不出去，還能只是在這魚(yú)缸里待著(zhù)嗎?活動(dòng)活動(dòng)也很好嗎!就這樣小烏龜在不停地爬，不停地滑下，但是它依舊堅持不停地向上爬。

　　從兩只烏龜的對話(huà)，我們應該怎樣評論它們，到底它們誰(shuí)對誰(shuí)錯呢?我認為我們現在不應該評論它們的對錯，應該分析一下兩只烏龜的對話(huà)，給我們什么樣的啟示?兩只烏龜的對話(huà)反映出了兩種現象。從大烏龜的話(huà)語(yǔ)折射出一種現象，既然做不成什么大事，就順其自然，能放棄就放棄，不要孤注一擲，耽誤時(shí)間，最后只能是徒勞。這種人發(fā)映了做事的'軟弱，對人生沒(méi)有大的追求，一生揮碌碌無(wú)為。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則漫畫(huà)：一個(gè)人扛著(zhù)鐵鍬失望的搖著(zhù)頭走了，邊走邊說(shuō)："這里沒(méi)有水!"然而在他身后留下大大小小的坑，有的離地下水只是咫尺之遙。

　　在我們身邊，這樣的"挖井人"不勝枚舉，他們雖然付出了很多精力與汗水，但卻力不從心，輕言放棄了，就只是徒勞。僅是敞開(kāi)的成功大門(mén)訇然關(guān)閉，留下的只身無(wú)盡的悔恨與失落。而小烏龜那種持之以恒，堅持就是勝利的精神，才有成功的希望，當認定一條正確的道路時(shí)，無(wú)論前方道路多么艱難險阻，我們都要永不言棄，堅定不移地走下去，成功女神就會(huì )降臨。

　　乘古今之風(fēng)，覽中外畫(huà)卷，無(wú)數成功人士的豐碑下都有著(zhù)"永不言棄"的厚重基石。如果愛(ài)迪生在試驗尋找燈絲失敗后放棄了，就不會(huì )有燈泡的發(fā)明，就不會(huì )有他的成功，就不會(huì )有霓虹燈下的繁華，火樹(shù)銀花;如果巴爾扎克在年輕時(shí)的貧窮病痛折磨中放棄寫(xiě)作，就不會(huì )有曠世巨作《人間喜劇》的出版，就不會(huì )有他的名字流芳百世;如果詩(shī)人拜倫在出版第一本詩(shī)集遭到眾人嘲弄時(shí)放棄寫(xiě)作，就不會(huì )有詩(shī)的變革，就不會(huì )有他的詩(shī)集被后人傳頌。

　　無(wú)論做什么事，即使堅持了不能成功，我們可以分析一下不成功的原因，找出解決的方法，那才能向成功邁向了一大步。就是不能成功，我們堅持做了，我們積累了較多的認知經(jīng)驗，也算一種收獲。任何事情不可能都會(huì )成功，說(shuō)明我們選得內容、方法、形式不對，我們可以從別的方向、思路去想去做。就好比是小烏龜，雖然不能成功，但它沒(méi)有被困難嚇倒，永遠不會(huì )放棄，其實(shí)收獲"永不言棄"的精神就是成功。

　　堅持與放棄，這是一對冤家，它們的最終結果是不一樣的。我們將如何選擇，就取決于你想得到一個(gè)什么的結果?

　　成功貴在堅持不懈，失敗必會(huì )放棄。

　　永不言棄的演講稿 14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　從古至今，有多少位名人不是依靠堅持而取得勝利的嗎?《史記》的作者司馬遷就是最好的例子。司馬遷在遭受宮刑以后，沒(méi)有氣餒，仍然堅持創(chuàng )作，才完成了《史記》這一舉世聞名的著(zhù)作。如果司馬遷因為酷刑而放棄創(chuàng )作，我們現在也就看不到《史記》這一偉大的歷史著(zhù)作，吸取不了他的思想精華，更不能了解西漢以前的歷史�？梢钥闯�，司馬遷的成功，最主要的還是靠堅持。

　　著(zhù)名的法國作家雨果有一個(gè)好習慣，就是每天早上比別人早起半個(gè)小時(shí)。當人民還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)悄悄地起床，并利用這些時(shí)間來(lái)看書(shū)、工作。無(wú)論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，天天早早起床，要么捧書(shū)苦讀，要么認真工作，并且從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。最終，他成為了享譽(yù)世界的作家。這難道不是日復一日，年復一年的堅持所產(chǎn)生的結果嗎?

　　荀子說(shuō)："騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。"這也很好地說(shuō)明了堅持的好處。駿馬雖然四肢發(fā)達有力，但它一跳最多也不過(guò)十步;相反，品種差的馬馬不停蹄地走十天，也可以走很遠。劣馬的成功在于走個(gè)不停，也就是堅持不懈。龜免賽跑也不是這樣的嗎？

　　烏龜雖然走得慢，但它至少還在不停地走，不停地努力;兔子雖然跑得快，卻沒(méi)有一顆持恒的心，躺在路邊睡起覺(jué)來(lái)，最終的`結果可想而知。烏龜沒(méi)有因為它爬得慢而放棄，反而激勵著(zhù)它要堅持到底。這就是烏龜之所以獲勝的主要緣由。

　　"只要功夫深，鐵杵磨成針。"一根粗粗的鐵棒為什么能磨成一根針呢?我們根本無(wú)法想象，但是只要堅持，一天、二天，也許一個(gè)月、兩個(gè)月，鐵棒都不一定會(huì )有明顯的變化，但只要天天如此，鐵棒最終一定會(huì )變成一根繡花針!

　　瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人李陽(yáng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我記憶深刻的話(huà)："天才就是重復次數最多的人。"問(wèn)題是我們是否有一顆持恒的心。只要有恒心，有毅力，就能堅持不懈地努力。

　　功到自然成，只要我們有鍥而不舍的精神，就一定能到達勝利的彼岸!

　　永不言棄的演講稿 15

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　從前，我認為自己十分堅強，每次跌倒了，總是會(huì )自信地爬起來(lái)。因為我知道當湛藍的天空變得灰暗、甚至驟起風(fēng)暴時(shí)，那也只是一時(shí)的。當風(fēng)暴結束后，就可以看見(jiàn)美麗的彩虹。當我經(jīng)歷那么多次的跌倒與爬起時(shí)，心中難免會(huì )有一些委屈，感覺(jué)好累。

　　小時(shí)候，我熱愛(ài)音樂(lè )，便學(xué)了一門(mén)古樸的樂(lè )器——二胡。一開(kāi)始我興趣濃厚，對二胡更是百學(xué)不厭，每天都在練，不練的話(huà)，總覺(jué)得浪費了一些知識似的，對二胡的奇妙世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇。二胡便成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。

　　但后來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，沖淡了我對二胡的喜愛(ài)，每天練二胡的時(shí)間也越來(lái)越少了，最后，我便干脆不理睬它了。長(cháng)時(shí)間下來(lái)，竟讓我的心里陡然舒坦，我不用整天為二胡所累了。漸漸的，我的心中出現了雜念：放棄學(xué)習二胡。

　　一個(gè)大雨過(guò)后的`夜晚，我獨自坐在椅子上默默地望著(zhù)夜空，心中便想起了一直支撐著(zhù)我不放棄的信念。這時(shí)，百感交集、思潮起伏的我，被墻上的蜘蛛網(wǎng)給吸引了。幾只蜘蛛正上下滑動(dòng)，不停地交織著(zhù)蛛網(wǎng)。出于惡作劇之心，我拿起掃把，便把蜘蛛網(wǎng)給弄得“面目全非”。令人意想不到的是，蜘蛛并不慌忙，而是不緊不慢地重起爐灶，繼續忙碌起來(lái)。我并沒(méi)有打擾它，而是默默地看著(zhù)一個(gè)弱小的生命跌倒了正重新爬起來(lái)的景象。

　　我的心靈被深深觸動(dòng)了。我想：我放棄學(xué)二胡真的好嗎?真的會(huì )變得輕松嗎?還是會(huì )變得更加浮躁與煩惱?就連這弱小的生命都會(huì )堅持，不半途而廢，難道作為一個(gè)擁有高智慧的人類(lèi)做不到嗎?嗯!我不能半途而廢。想到這里，我開(kāi)心地笑了，這種笑并不是懵懵懂懂的笑，而是一種打心底明白，更是一種開(kāi)竅的笑意。

　　雨后見(jiàn)彩虹，這是支撐我不放棄的信念，而這個(gè)信念會(huì )一直陪伴著(zhù)我。不放棄，不放棄!

　　永不言棄的演講稿 16

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)成功偉人身后總有一段辛酸的，刻骨銘心的故事，每段故事的背后，都會(huì )有許多的挫折，對于某些人來(lái)說(shuō)，挫折是一段通往成功路上的一只攔老虎，但對那些成功人士而言，挫折是他們腳下的一顆通往成功的墊腳石。所以，我們要學(xué)會(huì )正確面對挫折。

　　挫折時(shí)要勇于去面對，而不是怯懦或臨陣脫逃，因為這些舉動(dòng)只會(huì )讓你遠離你所向往的目標、理想越來(lái)越遠。

　　姚晨是個(gè)女演員，她在成名之前，只是一位默默無(wú)聞的小市民。但她不甘愿如此，想要成為一個(gè)演員。于是，她的成名之路由此開(kāi)始。她先從應聘演員開(kāi)始，但各個(gè)導演都認為她的外貌不行，然后果斷的拒絕了她。而姚晨卻并未就此放棄，她開(kāi)始從最基礎的群眾演員開(kāi)始，一步步腳踏實(shí)地的向前走。終于皇天不負有心人，姚晨在《武林外傳》中，飾演郭芙蓉，一舉成名，完成了她心中那夢(mèng)寐以求的愿望。這都是她那勇于面對挫折的心態(tài)。

　　她突破困境，不僅依靠她那富于常人、耐得住孤獨的良好心態(tài)，更重要的`是，她那正確面對挫折，并且永不放棄的精神。正確面對挫折是需要巨大勇氣的，而它往往能使你的未來(lái)、前途減少阻礙。

　　古代造紙術(shù)的改進(jìn)人蔡倫，在造紙改進(jìn)上不知遇到多少挫折，而這些挫折不但沒(méi)有使他放棄，而是更加激勵起了他的斗志，不斷地大膽改進(jìn)原料，最終他成功了。這樣的結果是大家早已明白的。不如大家換個(gè)角度，如若蔡倫未堅持下來(lái)，而是一直在堅持原來(lái)的做法的基礎上，進(jìn)行修改。不管過(guò)程如何，但最終的結果卻是一樣。那么我們一直引以為豪的四大發(fā)明恐怕會(huì )被改寫(xiě)為三大發(fā)明了。這樣的故事還有許多，所以我們要正確面對挫折。

　　面對挫折的選擇需要心中的一桿天平去稱(chēng)量，任何人的偏失和差錯都會(huì )給你的記憶深處，留下永不消退的污漬和傷痕。

　　當我們了解過(guò)這些明星或歷史人物所做過(guò)的事情時(shí)，我們會(huì )發(fā)現他們都有一個(gè)相類(lèi)似的共同點(diǎn)，這也是我們要學(xué)習的——正確面對挫折。

　　我的演講完畢。謝謝大家！

【永不言棄的演講稿】相關(guān)文章：

永不言棄09-04

永不言棄作文05-06

永不言棄作文08-23

永不言棄作文07-22

永不言棄的作文08-19

永不言棄散文08-08

永不言棄作文【薦】09-06

[熱門(mén)]永不言棄作文07-11

永不言棄作文(薦)11-13

(優(yōu)選)永不言棄作文12-05