有關(guān)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)演講稿三篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編精心整理的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)演講稿 篇1
孩子們,我們是什么國家的人呀?你們愛(ài)自己的國家嗎?
愛(ài)自己的國家就要知道國家的一個(gè)重大戰略思想:積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),努力傳遞正能量。你們知道什么意思嗎?從我們的祖國來(lái)說(shuō)就是富強、民主、文明、和諧;從我們社會(huì )來(lái)說(shuō),就是自由、平等、公正、法治;從中國人民來(lái)說(shuō),就是愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。那么,我們幼兒園小朋友該如何積極踐行杜會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),努力傳正能量呢?就是如何愛(ài)我們的'國家呢?關(guān)健是要落實(shí)到日常生活和學(xué)習中去。
老師來(lái)總結一下:上課時(shí)認真聽(tīng)講,不隨意講話(huà);垃圾扔進(jìn)垃圾桶,文明守紀;孝順父母、尊敬老師、助人為樂(lè );愛(ài)護公物、文明活動(dòng);坐公交車(chē)時(shí),主動(dòng)給老人讓座;在家時(shí),主動(dòng)幫爸爸媽媽做家務(wù)等等。社會(huì )主義心價(jià)值觀(guān)就體現在這些小事之中,它不抽象,離我們一點(diǎn)也不遠,讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起從身邊做起,從小事做起,大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),努力傳正能量,爭做時(shí)代的文明小主人吧!
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)演講稿 篇2
人生的價(jià)值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中,過(guò)去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿(mǎn)生命力的種子……
我們一路風(fēng)雨兼程地走來(lái),過(guò)去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落,要珍惜的或已錯過(guò)————一切的一切都無(wú)法重現。人生沒(méi)有彩排,所進(jìn)行的都是現場(chǎng)直播。
我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價(jià)值,不是你認識了多少人,而是你離開(kāi)人世之時(shí),有多少人認識了你!那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應當追求的呢?我認為是這樣的,站在時(shí)代的前沿,有實(shí)現人生價(jià)值的理想,有監督的人生信念,有對社會(huì )承擔責任的追求。
理想就是航標。只有了航標,我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然,像我這樣一介凡夫俗子沒(méi)有保爾柯察金那樣為全人類(lèi)的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負。但人活一世不能沒(méi)有理想。我想在坐的各位沒(méi)有那一位甘于平庸,也沒(méi)有那一位安于現狀。我們應該清醒地認識到,今天坐在這里并不是我們人生的歸宿。不滿(mǎn)足于現在,不斷追求,即使不能成功,也能享受其中的快樂(lè )與幸福。
志存高遠,身處這個(gè)競爭日趨激烈的時(shí)代的我們尤當這樣,時(shí)刻為自己的理想而奮斗,我們也不會(huì )帶半點(diǎn)的遺憾離開(kāi)人世。請記住那句話(huà):“人生最大悲哀莫過(guò)于心死!”
信念就是支柱。一個(gè)人沒(méi)有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。有人說(shuō):人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著(zhù),忍受著(zhù)百分之無(wú)的痛苦,而在百分九十的平淡中度過(guò)。我想沒(méi)有堅定的信念,注定不能體會(huì )那百分之五的精彩,而要承受更多的.痛苦。鄧稼先,許振超,王順友,海倫-凱勒————一切先進(jìn)人物無(wú)不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。
責任就是約束,人活在世上,不是為所欲為,對社會(huì )的責任應當成為我們人生理想的歸宿。無(wú)數有杰出貢獻的人無(wú)不以對社會(huì )的責任來(lái)鞭策自己尋找到人生的真諦
人生的價(jià)值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中,過(guò)去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿(mǎn)生命力的種子。
人生定位在哪里,心里裝的坐標圖;人生路線(xiàn)在哪里,順著(zhù)路標一直走;人生態(tài)度是什么,理想信念當導演。
明天的我將會(huì )怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、評委們、親愛(ài)的同仁們:
大家下午好!今天我演講的題目是《千里之行 始于足下》。
我是一名普通的幼兒教師。在自己的崗位上孜孜不倦、潛心奮斗。沒(méi)有華麗的辭藻謳歌自己的職業(yè);沒(méi)有深邃的思想丈量自己的價(jià)值;而沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠誦自己的崗位。因為熱愛(ài),所以選擇;因為選擇,所以我要將這份愛(ài)負責到底。
在常人眼里,幼兒教師是一個(gè)身兼孩子王、保姆雙重角色的職業(yè),工作平凡又瑣碎、單調又無(wú)趣。沒(méi)有轟轟烈烈的英雄壯舉,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人事跡,在這樣平凡崗位上,我該如何踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)呢?“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”這不正是一個(gè)公民應有的道德品質(zhì)嗎?
有這樣一位民辦幼兒園園長(cháng)——喻陽(yáng)春,讓我深深為之感動(dòng),毅然為其豎起大拇指。20xx年1月23日下午,一男子侯某來(lái)到其所在幼兒園,聲稱(chēng)找園長(cháng)有事。一名老師遂將其帶至園長(cháng)室門(mén)口。喻園長(cháng)詢(xún)問(wèn)何事,侯不回答,并闖進(jìn)教室。喻園長(cháng)發(fā)現情況不妙,為保護孩子便上前死死抱住侯某,左前胸和右肩被男子砍傷兩刀,傷口達六七厘米,有一刀離心臟僅兩厘米,喻園長(cháng)強忍劇痛,仍試圖交流,以平穩其情緒,其他老師此時(shí)從后門(mén)疏散孩子并撥打110報警,在民警及其他人員的幫忙下,侯某被制伏。作為一名教師,她把幼兒的生命安全置于個(gè)人安危之上,挺身而出與犯罪分子做斗爭。這不正是愛(ài)崗敬業(yè)、英勇頑強的優(yōu)秀道德品質(zhì)嗎?這不正是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的體現嗎?
作為一名幼兒教師,面對那些年幼懵懂的孩子,處理著(zhù)各種繁雜的生活瑣事。我曾迷惘過(guò),這就是傳道授業(yè)解惑的人民教師嗎?怎么像保姆一樣,更像是每天圍著(zhù)孩子不停旋轉的.陀螺媽媽。剛開(kāi)始,面對孩子的哇哇大哭、淘氣搗亂,我也曾不理解、不耐煩,抱怨過(guò)。伴隨著(zhù)孩子們點(diǎn)滴的進(jìn)步,家長(cháng)的理解、支持。我在成長(cháng),頓悟了。正是這些繁瑣的雜事教會(huì )我有耐心、有愛(ài)心,教會(huì )我理解、溝通,更教會(huì )我愛(ài)。熱愛(ài)幼兒,尊重幼兒,真正從生活和學(xué)習等各方面去關(guān)心他們,容納他們的錯誤,曉之以理、動(dòng)之以情、導之以行。多表?yè)P,少批評,常鼓勵。這才是博愛(ài)。
恍然發(fā)現,對孩子的愛(ài),不正是原先那個(gè)不停旋轉的陀螺媽媽嗎?當他們進(jìn)園和我打招呼時(shí),當他們跑來(lái)抱住我時(shí),當家長(cháng)說(shuō)出感謝時(shí),委屈、抱怨隨風(fēng)消散,我深深理解了什么是愛(ài)。就是當初那份選擇,那份堅持,那份對職業(yè)的熱愛(ài),對孩子的責任心。
如何實(shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)?我的答案是:從生活的點(diǎn)滴做起,從自己的一言一行做起。從不隨地吐痰做起,從廉潔從教做起。讓我們行動(dòng)起來(lái),不做道德的看客,成為為善的行動(dòng)者。只要我們始終踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),行為世范,代代相傳,讓正能量充滿(mǎn)社會(huì )。我們的生活會(huì )更加美好,社會(huì )會(huì )更加和諧,祖國將更加繁榮。向前走吧,鮮花將不斷開(kāi)放。 感謝聆聽(tīng),敬請各位領(lǐng)導、評委、同仁指正。
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