“友善”不僅是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)對公民的基本要求，也是當代大學(xué)生修私德，樹(shù)公德，營(yíng)造和諧校園的根本。下文是勵志網(wǎng)整理收集的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)演講稿，供大家參考。
篇一：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)演講稿
學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)：友善”。
究竟何為友善呢?友善一詞，可拆分為兩部分來(lái)解釋。
在甲骨文當中，“友”字實(shí)際上就是兩只手靠在一起，兩手相握，即朋友，友好。“善”字，上面一個(gè)羊，底下一個(gè)吉，中間還有兩點(diǎn)，《說(shuō)文解字》這樣解釋?zhuān)?ldquo;善者吉也|”，就是吉祥的意思。友善，強調人和人之間應互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、和睦友好，友善是處理人際關(guān)系的基本準則，是最基本的社會(huì )共識。
記得初一，我剛剛邁入新的班級，迎接我的是一位陌生女生的熱情微笑，我很驚喜。她的友善，消除了我內心的緊張、膽怯，使我打心底里感到溫暖，感到被彼此所接受。從那時(shí)起直到現在，我們一直是很好的朋友。
相處久了，大家會(huì )發(fā)現那些活潑幽默的同學(xué)總是朋友多，大家也樂(lè )于接近他們，因為這個(gè)人能夠帶來(lái)快樂(lè )。
然而我認為，友善不只是待人友好謙和，更重要的是善良與真誠，只有真摯誠懇的善意與友好才是真正的友善。
在“友善”一詞里，“善”，就如同常青樹(shù)的根基，促發(fā)著(zhù)地表上生長(cháng)出友好的綠葉與鮮花，然而花葉都只是美好的表象，善意才是這棵樹(shù)之所以長(cháng)存的基礎�；ㄩ_(kāi)花落的表象可順其自然，堅如磐石的善心卻不可更改。
在生活中，自不必說(shuō)要友善待人，也要友善對待自己，更要友善對待自然。
“一個(gè)不能首先對自己友善、與自己為友，不能本身發(fā)心善良的人，是無(wú)法處理好與他人的友善關(guān)系的。”于是我才明白，首先人要“自愛(ài)”、才能“博愛(ài)”。兒時(shí)我們就牢記：“人之初，性本善。”我們本就善良、懂得接納與體諒，只要做到善待自己，擁有一顆友善的心，推己及人，才可對身邊的他人敞開(kāi)心扉，給予更多的人尊重與溫暖。
更進(jìn)一步，審視一下支持著(zhù)我們生活的環(huán)境和自然，可見(jiàn)友善與博愛(ài)，不僅僅是對于人，也在于我們身邊的一草一木、一花一果。在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：“金山銀山，不如綠水青山。”是啊，曾經(jīng)的我們，為了所謂的“金山銀山”，對我們所親近的大自然做出了許多不友善的行為。過(guò)度開(kāi)墾、過(guò)度砍伐、過(guò)度開(kāi)發(fā)……這樣的詞語(yǔ)屢見(jiàn)不鮮。正是我們的一次次“過(guò)度”，終于讓自然發(fā)怒。它給我們帶來(lái)了難以驅散的霧霾、猶如“世界末日”一般的沙塵暴……當經(jīng)歷了這樣的種種，我想，我們應當意識到自己對于大自然的不友善，也應當嘗試著(zhù)對與我們最親近的大自然更加友善。我們又該如何去做呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單。當我們清掃一片廢紙、回收一個(gè)塑料瓶，或是拒絕使用一次性筷子、提醒大人們少開(kāi)一天車(chē)、少抽一支煙，這些小事情看起來(lái)微不足道，卻又正是我們力所能及，對大自然的友善之舉。
同學(xué)們，又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，不如我們相約，在這個(gè)春天，也讓友善之花，綻放在心!
我的演講結束了，謝謝大家!
篇二：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)演講稿
同學(xué)們，老師們：
大家好!
“友善”，其字面意義為“善意的友好”。朱德元帥在《寄東北諸將》的詩(shī)里寫(xiě)到：“鄰居友善長(cháng)相問(wèn)，仁里安康永莫移。”善之于內，乃是個(gè)人道德的基本準則，是謂“德為本，善作魂”，無(wú)魂則無(wú)以立;友之于外，是道德的具現，亦是待人接物的常態(tài)，誠如“上善若水，利萬(wàn)物而不爭”。當“友”、“善”相遇，則成為24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在公民層面上的最基本要求。
和諧的校園離不開(kāi)友善，失去了“友善”的校園，鮮花都將凋謝，綠草都將荒蕪。遙記得94年清華大學(xué)的朱令案震驚社會(huì )，13年復旦大學(xué)的徐浩森投毒案再次發(fā)人深省，再到最近一則關(guān)于南京名牌高校學(xué)生寫(xiě)下“死亡名單”的新聞令人咋舌。所以，名校不再是優(yōu)秀的絕對標簽，心存友善，人才純粹，校園才美好!
友善必先“善己”。友善是一種態(tài)度，一種習慣，是自身修養的體現。友善待人，應從我做起。
首先，我們應常懷包容之心。“海納百川，有容乃大”，看事物之不同，皆因心境不同。心胸狹隘之人，與他人一言不合，必針?shù)h相對;心胸寬廣之人，縱他人惡言相向，自笑而不語(yǔ)�？墒沁@樣一言不合或是惡言相向的情景，每天都會(huì )在大學(xué)校園里上演。靜坐常思己過(guò)，閑談不論他人。我們只有學(xué)會(huì )包容，換位思考，用友善之心去化解矛盾，才能讓校園更加和諧、美好。其次，謙遜方得人心。人們稱(chēng)謙遜為一切美德的皇冠，“歷覽古今多少事，成由謙遜敗由驕”，謙遜之人，懂得欣賞他人，懂得砥礪自己;少了些對強者的嫉恨，多了些對自己的打磨;沒(méi)有舍我其誰(shuí)的盲目，平添和而不同的智慧。滿(mǎn)招損，謙受益，謙遜讓我們在不斷努力中，贏(yíng)得他人真正的認同，讓友善之花盛放，而不帶芒刺扎手的遺憾。
最后，友善發(fā)乎自知，貴在堅持。認識到友善之重要性不難，難在十年如一日的堅持。在校園人際關(guān)系越來(lái)越復雜的今天，助學(xué)金、獎學(xué)金爭奪不休，生活習慣差異致宿舍冷暴力，話(huà)語(yǔ)不和打架斗毆事件，時(shí)有發(fā)生，我們應學(xué)習曾子“三省吾身”之法，每天問(wèn)問(wèn)自己：“包容他人否，為人謙遜否，待人友善否?”，見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改，從一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵的眼神和一次及時(shí)的幫助做起，為友善代言，做和諧校園的忠實(shí)擁護者。
其實(shí)，友善亦得“善友”。朋友是我們一生寶貴的財富，“視人皆為友，我必善待之”。古往今來(lái)，知己難求，你一個(gè)和煦如風(fēng)微笑，一句知冷知暖的關(guān)心，一顆友善待人的真心，會(huì )為你贏(yíng)得一段真摯的情誼，在你困難之時(shí)，他們雪中送炭，在你得意之際，他們錦上添花。和諧的校園，離不開(kāi)同學(xué)間的和睦相處，師生間的以誠相待和朋友間的互幫互助。
綜上所述，“友善”不僅是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)對公民的基本要求，也是當代大學(xué)生修私德，樹(shù)公德，營(yíng)造和諧校園的根本。“大學(xué)之道，在明明德”，善乃德之魂，友善更是中華民族之傳統美德，我們有責任和使命，播撒友善的種子，讓我們的校園常開(kāi)友善之花;踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，讓我們的生活更加幸福和諧!
篇三：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是XX，來(lái)自10級護理1班，很高興今天能站在這里演講，我演講的題目是大學(xué)生核心價(jià)值觀(guān)。
從小我們就被教導，為中華之崛起而讀書(shū)，從小我們就銘記天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。而今，作為大學(xué)生，經(jīng)過(guò)了十二年寒窗，成為祖國之棟梁，我們不僅需要在頭腦里貯備大量的文化知識，還要在精神上開(kāi)出一片燦爛之花。這就要求我們大學(xué)生具備更高的價(jià)值觀(guān)，所謂價(jià)值觀(guān)就是指一個(gè)人對周?chē)目陀^(guān)事物的意義、重要性的總評價(jià)和總看法。它是支撐人類(lèi)生活的精神支柱，它決定著(zhù)人類(lèi)行為的取向，決定著(zhù)人們以什么樣的心態(tài)和旨意去開(kāi)創(chuàng )自己的新生活，因而它對于人類(lèi)的生活具有根本性的引導意義。
樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)是實(shí)現自我價(jià)值的前提和保證。當代大學(xué)生核心價(jià)值觀(guān)的培養是一個(gè)復雜的問(wèn)題，他們涉世較淺，分析和判斷問(wèn)題多局限于個(gè)人的視角。對于世界.未來(lái)與現代化的理解比較窄。
因此核心價(jià)值觀(guān)教育是關(guān)鍵。同時(shí)也必須根據學(xué)生的思想現狀和實(shí)際需要，采取適當的措施幫助學(xué)生，樹(shù)立正確的核心價(jià)值觀(guān)。營(yíng)造具有鮮明特點(diǎn)的大學(xué)生核心價(jià)值觀(guān)氛圍。運用現實(shí)生活中具特點(diǎn)的先進(jìn)事跡啟迪大學(xué)生的思想。我們在樹(shù)立大學(xué)生正確的核心價(jià)值觀(guān)過(guò)程中要堅持馬克思主義的指導地位，才能抓住大學(xué)生核心價(jià)值觀(guān)的靈魂，培養和弘揚民族精神和時(shí)代精神是把握大學(xué)生核心價(jià)值觀(guān)的精髓，使他們成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者。
每個(gè)時(shí)代黨都賦予我們不同的發(fā)展方向和發(fā)展要求，這個(gè)時(shí)代也不例外，對于學(xué)問(wèn)，我將一絲不茍，對于情操，我將高山仰止，對于行為，我更將景行行止�？傊�，我認為大學(xué)時(shí)代是我們每個(gè)人發(fā)展的重要時(shí)期，在這個(gè)階段我們就要樹(shù)立良好的核心價(jià)值觀(guān)，專(zhuān)注文化知識培養，注重精神文明建設，努力成為這個(gè)時(shí)代所需要的德才兼備的人，黨培養我們，國家養育我們，不是只希望我們高唱社會(huì )主義贊歌，而是在真正意義上成為這個(gè)時(shí)代的主力軍，成為促進(jìn)華夏之邦發(fā)展的中堅力量，而我相信我們定將不辱使命，努力朝這個(gè)方向邁進(jìn)!