初三寒假復習計劃[集合]

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的初三寒假復習計劃，歡迎閱讀與收藏。

初三寒假復習計劃1

　　放假時(shí)間：

　　7：00 起床

　　7：20 洗漱完畢

　　之后跑步：繞樓2樓（7：20----8：00）

　　8：05 吃飯

　　8：20---8：50 背單詞

　　8：55---9：25 背課文

　　9：35---10：35 數學(xué)

　　10：45---11：45 英語(yǔ)

　　11：45---12：00 課外書(shū)

　　12：00---13：00 午休

　　13：10---14：10 化學(xué)

　　14：20---15：10 物理

　　15：20--20：00 語(yǔ)文

　　16：20：30吃晚飯前 free

　　吃完飯后

　　21：00 八科任選

　　21：00-22：00 電視，電腦，

初三寒假復習計劃2

　　1.學(xué)習方法問(wèn)題

　　(1)是否經(jīng)常采用機械記憶法，死記硬背。

　　(2)是否經(jīng)常采用題海戰來(lái)提高解題能力。

　　(3)是否從未反思過(guò)自己的學(xué)習方法。

　　(4)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物、只啃教材課本。

　　(5)是否從不向老師、同學(xué)請教問(wèn)題，自己埋頭苦思。

　　2.時(shí)間安排問(wèn)題

　　(1)學(xué)習是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。

　　(2)是否很少在學(xué)習前確定明確的目標，比如要在多少時(shí)間里完成多少內容。

　　(3)學(xué)習計劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。

　　(4)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。

　　(5)一周學(xué)習時(shí)間是否不滿(mǎn)15小時(shí)。

　　3.注意力問(wèn)題

　　(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持15分鐘以上。

　　(2)學(xué)習時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。

　　(3)學(xué)習時(shí)是否常有想入非非的體驗。

　　(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習。

　　4.學(xué)習興趣問(wèn)題

　　(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)愁。

　　(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。

　　(3)是否常需要強迫自己學(xué)習。

　　一般而言，回答上述問(wèn)題，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習的效率越低。深刻反思自己學(xué)習中的不足，然后針對性地提出方案去解決問(wèn)題。

　　下面列出的計劃，可根據個(gè)人具體學(xué)習情況采取。

　　1、優(yōu)等生如何制定學(xué)習計劃

　　優(yōu)等生在這里指的是學(xué)習成績(jì)名列前茅的同學(xué)，往往會(huì )因為學(xué)習上的優(yōu)越感而漠視學(xué)習上的薄弱環(huán)節，從而使考試中的失分點(diǎn)漸漸變成了“盲點(diǎn)”。他們在備考的`過(guò)程中要注意以下三方面：

　�、倮^續保持優(yōu)勢是前提。這部分同學(xué)首先要認識到初三是個(gè)逆水行舟不進(jìn)則退的階段，其他同學(xué)很有可能通過(guò)正確的復習方法，追趕上來(lái)，因此不能對以往取得的成績(jì)過(guò)于滿(mǎn)足。

　�、趶男√幹�(zhù)手是原則。優(yōu)等生失分的地方往往是一些容易被忽略的細節。因此考生就要檢查自己在學(xué)習和考試的過(guò)程中是否存在習慣性失誤和習慣性失分的現象，抓緊時(shí)間及早規避。另外在答題過(guò)程中也要注意步驟完整、書(shū)寫(xiě)規范、盡量使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)，確保能拿到的分數不丟分。

　�、蹖W(xué)科均衡前進(jìn)是目標。雖然優(yōu)等生在分數上具有領(lǐng)先優(yōu)勢，然而仍然存在自身的弱科弱項。只有將弱科補好、讓強科更強，才能使各科均衡地向前發(fā)展，而不至于擔心考試中弱科弱項隨時(shí)可能帶來(lái)的隱患。

　　2、中等生如何制定學(xué)習計劃

　　所謂中等生，也就是成績(jì)既不靠前也不靠后的同學(xué)，爭取使成績(jì)從中下游變?yōu)橹猩嫌�，甚至突破中等生的框框，一躍成為優(yōu)等生。這類(lèi)考生備考時(shí)需要注意以下幾個(gè)方面：

　�、俑�上復習進(jìn)度是前提。在初三復習的時(shí)候，一些中等生往往為了盡快提高自己的弱科弱項而忽略了與老師復習同步，就好比狗熊掰棒子，錯失了吸收老師講授重點(diǎn)知識和解題技巧的最佳時(shí)機，使自己整體成績(jì)提升舉步為艱。

　�、诤侠矸峙鋾r(shí)間是保障。中等生在時(shí)間分配上是最為難的：一方面想跟上老師的復習進(jìn)度，一方面又想努力提高弱科弱項。因此這類(lèi)同學(xué)需要注意時(shí)間的合理分配，以保證復習能夠高效而持續穩定的進(jìn)行下去。

　�、垩a足弱科弱項是關(guān)鍵。弱科弱項是中等生們感到特別棘手的地方，但也確實(shí)是提高成績(jì)最具希望的地方。因此這類(lèi)考生要重視對弱科的復習鞏固，避免一提到成績(jì)，要么只看到自己最出色的科目而忽略了弱科的存在，要么只看到自己最薄弱的科目而失去了復習的信心。

　　3、學(xué)習較差學(xué)生如何制定學(xué)習計劃

　　這類(lèi)學(xué)生是指成績(jì)排名靠后的同學(xué)，所面臨的處境有點(diǎn)尷尬，因為成績(jì)不盡如人意，往往受到老師的忽略與同學(xué)的嘲笑，因此他們的內心非常脆弱。那么，這部分同學(xué)是不是想要提高成績(jì)就無(wú)計可施了呢?他們在制定計劃的時(shí)候又該注意哪些問(wèn)題呢?

　�、贅�(shù)立臨考自信是前提。成績(jì)較差的孩子一般存在自卑心理，在制定計劃的時(shí)候也會(huì )畏首畏尾，不敢對自己有太多的期待。但是按照以往的經(jīng)驗，倘若考生掌握正確的學(xué)習方法，以頑強的毅力緊追猛趕，成績(jì)迅速提升的可能性相當大。所以，不管在什么時(shí)間段，都不能放棄自己追逐的腳步。

　�、谌�面夯實(shí)基礎是關(guān)鍵。實(shí)際上只要考生抓住基礎知識，并能夠熟練運用，就能夠拿到絕大部分分數。因此這部分考生要特別關(guān)注基礎知識的復習，畢竟只有將這部分內容掌握好，才有可能拿下基礎題，也更有可能沖擊中等題和難題。

初三寒假復習計劃3

　　1、理規劃時(shí)間，制定學(xué)習計劃

　　放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習情況，找出最需要提高或最薄弱的課節，合理分配復習和預習時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習計劃。

　　2、確定學(xué)習目標，攻克薄弱環(huán)節

　　今年的寒假假期較長(cháng)，但是目標也不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。相信明年開(kāi)學(xué)同學(xué)、老師定會(huì )對你“士別三日當刮目相待”。

　　3、理規劃時(shí)間，制定學(xué)習計劃

　　放假后的第一件事，應該是整理出可利用的'時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習計劃。

　　每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)�？梢愿鶕�自己的情況合理的規劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來(lái)，每天堅持，你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的！

　　不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。

　　4、確定學(xué)習目標，攻克薄弱環(huán)節

　　如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。

　　7：00起床

　　7：20洗漱完畢之后跑步：繞樓2樓(7：20----8：00)

　　8：05吃飯

　　8：20---8：50背單詞

　　8：55---9：25背課文

　　9：35---10：35數學(xué)

　　10：45---11：45英語(yǔ)

　　11：45---12：00課外書(shū)

　　12：00---13：00午休

　　13：10---14：10化學(xué)

　　14：20---15：10物理

　　15：20—16：20語(yǔ)文

　　16：20---吃晚飯前free

　　吃完飯后—21：00八科任選

　　21；00—22：00電視，電腦，課外書(shū)，free

初三寒假復習計劃4

　　寒假計劃

　　語(yǔ)文7：55———8：25背課文15：20xx：20數學(xué)8：35———9：35數學(xué)英語(yǔ)7：20———7：50背單詞9：45———10：45歷史10：45——11：30課本政治12：00———13：00物理13：10———14：10化學(xué)14：20———15：10

　　具體計劃

　　1、加強課外閱讀。

　　2、閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。

　　3、找一個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。

　　4、在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，每周多練一篇習作。

　　1、保證每天完成一張卷子，增加掌握的題型量。

　　2、盡量尋找一些難度系數相對較大的題型，并仔細分析題型考察自己的知識點(diǎn)。

　　3、從整理筆記入手，把知識點(diǎn)自己歸納總結一遍，并在每章后面附上五個(gè)以上的練習題。加強自己分析問(wèn)題以及總結題型的能力。

　　1、將書(shū)上內容吃透，爭取多做課外閱讀。

　　2、閱讀一些總結性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。

　　3、增大詞匯量。盡量背誦課本上的一些常用句子。

　　1、尋找課外題型。每天做一張卷子，通過(guò)參考答案進(jìn)行改正，對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納（還是按章節的總結）

　　2、增強筆記的條理性。做到每個(gè)知識點(diǎn)都有序可尋，熟記常用公式及原理。

　　3、熟記物理概念、公式及電路圖，搞清課本上的每個(gè)實(shí)驗，系統的.把所有知識結合起來(lái)運用。

　　1、熟記化學(xué)元素周期表。掌握幾個(gè)常用元素的化學(xué)性質(zhì)，做到爛熟于心。

　　2、熟記化學(xué)概念、化學(xué)方程式。避免常識性的錯誤。

　　3、多接觸課外化學(xué)題型。保證每天做一份卷子，做好知識總結。

　　1、熟記課本內容，做好歷史內容的聯(lián)系，化成一條連鎖

　　2、多做材料分析題，每天至少五道歷史材料分析題

　　1、熟記課本內容，做到滾瓜爛熟

　　2、做好專(zhuān)題訓練

初三寒假復習計劃5

　　1、目標

　　列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。

　　初三學(xué)年，應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為中考雖強調淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子�！罢n內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。

　　初三學(xué)年，既是初中時(shí)代的最后一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”了。

　　2、知己

　　作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃，必須要“知己”�！爸�己”包括三層含義：明確學(xué)習奮斗的目標，了解自己的學(xué)習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

　　3、要求

　　列計劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

　　首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的`優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

　　附：暑假每日學(xué)習作息時(shí)間表 (可以根據個(gè)人的情況調整)

　　7：30 起床

　　7：40 洗漱完畢

　　7：40--8：00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

　　8：00 吃早飯

　　8：20---9：05 做作業(yè)【第一節課】

　　9：15—10：00做作業(yè)【第二節課】(可以利用第一、二節課時(shí)間上家教課)

　　10：10---10：55 復習【第一科】

　　11：05--- 11：50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】

　　12：00 吃午飯

　　12：30---13：30 午休 【午睡，實(shí)在睡不著(zhù)的話(huà)休息一會(huì )】

　　13：40—14：25做作業(yè)【第三節課】

　　14：35---15：20復習【第二科】

　　半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng)，或娛樂(lè )】

　　15：50---16：35做題【做數學(xué)題，物理題，英語(yǔ)訓練→完形填空，閱讀理解等】

　　16：45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報紙，電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

　　晚飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結，檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè)，并聽(tīng)錄音，背單詞或古詩(shī)古文等

初三寒假復習計劃6

　　作為準中考生，如何利用好初中最后一個(gè)寒假，達到查缺補漏的效果。同學(xué)們可以通過(guò)制定寒假學(xué)習計劃，讓自己的學(xué)習更加有序，達到事半功倍的效果。雖然學(xué)習計劃的制訂需要因人而異，有一些原則還是值得注意的。

　　1、制定一張計劃表，計劃中不要有勉強的成分

　　建議同學(xué)們做一個(gè)寒假計劃表，安排好自己每天要做的事情，按照計劃學(xué)習。制訂的計劃絕對不要有勉強的成分，這是制訂計劃時(shí)最忌諱的問(wèn)題。寒假里，同學(xué)們 可自由安排的學(xué)習時(shí)間比較充足，每個(gè)同學(xué)可以根據自己的情況，選擇記憶效果最佳的時(shí)段，來(lái)安排需要記憶的語(yǔ)文、英語(yǔ)等內容，復習效果會(huì )事半功倍。在晚上睡 覺(jué)前，可以在腦海中過(guò)一遍當天復習的知識點(diǎn)，效果也會(huì )很好。另外，一天中各學(xué)科的復習應該穿插入行，也利于提高效率。

　　2、積極調整心態(tài)，在學(xué)習上揚長(cháng)補短

　　中考看的是考試總分，考生各科成績(jì)均衡很重要。同學(xué)們可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。比如很多考生數學(xué)不好，主要是 害怕數學(xué)，認為自己沒(méi)有數學(xué)天賦，學(xué)不好。我建議同學(xué)們首先要給自己積極的暗示，要經(jīng)常告訴自己“數學(xué)我一定行！ ”然后在時(shí)間的分配上，很多同學(xué)都把自己不喜歡的學(xué)科放在最后，等到不得不做時(shí)，才硬著(zhù)頭皮做，這樣更加加重了畏難情緒。建議同學(xué)們不妨把自己薄弱的學(xué)科 都放在每天復習的第一門(mén)來(lái)做，這時(shí)精力比較集中，克服困難的信心也會(huì )增強。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現象都可以糾正過(guò)來(lái)。除了在弱項上多花時(shí)間外， 強項也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數學(xué)不錯，就很少花時(shí)間在數學(xué)上，結果到了中考時(shí)，數學(xué)成績(jì)反而下降了。

　　3、按照下學(xué)期中考體育成績(jì)的`要求，進(jìn)行相應的體育鍛煉

　　放假期間，同學(xué)們可以利用充足的時(shí)間每天安排一些有意義的體育活動(dòng)，既能增強身體素質(zhì)，還能陶冶情操、磨煉意志。例如，籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都 是不錯的選擇。尤其對初三學(xué)生而言，更要加強體育鍛煉，別因為假期懶惰而影響自己的中考體育成績(jì)。游泳項目也進(jìn)入了中考體育測試的內容，很多長(cháng)跑有困難的 同學(xué)，不妨在假期加強游泳訓練，在體育測試中可以占有一定的優(yōu)勢。

　　4、不要盲目的上補習班

　　不是所有的孩子都能學(xué)習好，就像不是所有的孩子都會(huì )畫(huà)畫(huà)，都懂音樂(lè )一樣，人的天分不同，所長(cháng)就不同，家長(cháng)對孩子沒(méi)有充分了解，客觀(guān)認識，盲目地上什么學(xué) 習班，一味地追求文化課成績(jì)，一定會(huì )適得其反的。如果孩子不喜歡閱讀，只是上學(xué)習班，就想把作文的水平提高，這恐怕有失偏頗了，諸如此類(lèi)做法也應該很多。 不同的孩子其實(shí)在寒假可以有不同的學(xué)習方式，成績(jì)稍低的同學(xué)在寒假中應該更注重基礎知識的學(xué)習，成績(jì)適中的同學(xué)可以選擇網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)學(xué)習等其他方式，做適合自 己的針對性學(xué)習，成績(jì)比較好的同學(xué)就可以不用上補習班，按照自己的方法按部就班的在家復習。因此在對待孩子文化課的問(wèn)題上，特級教師們還是建議家長(cháng)們不要 盲目地送學(xué)習班，自己先要頭腦清楚，然后找準問(wèn)題的癥結所在，那才是事半功倍的做法。

初三寒假復習計劃7

　　寒假計劃

　　8：20---8：50背單詞

　　8：55---9：25背課文

　　9：35---10：35數學(xué)

　　10：45---11：45英語(yǔ)

　　11：45---12：00課外書(shū)

　　12：00---13：00午休

　　13：10---14：10化學(xué)

　　14：20---15：10物理

　　15：20---16：20語(yǔ)文

　　16：20---吃晚飯前free

　　吃完飯后21：00五科任選

　　21：00---22：00電視，電腦，課外書(shū)

　　具體計劃

　　1.加強課外閱讀。

　　2.閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。

　　3.找一個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。

　　4.擁有自己的現代文摘抄本。

　　5.在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，每周多練一篇習作。

　　6.保證每天完成一張卷子，增加掌握的題型量。

　　7.盡量尋找一些難度系數相對較大的題型，并仔細分析題型考察自己的知識點(diǎn)。

　　8.從整理筆記入手，堅持把“中考3+1”上總結的知識點(diǎn)自己歸納總結一遍，并在沒(méi)章后面附上五個(gè)以上的練習題。加強自己分析問(wèn)題以及總結題型的能力。

　　9.將書(shū)上內容吃透，爭取多做課外閱讀。

　　10.閱讀一些總結性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。

　　11.增大詞匯量。盡量背誦課本上的一些常用句子。

　　12.尋找課外題型。每天做一張卷子，通過(guò)參考答案進(jìn)行改正，對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納（還是按章節的總結）

　　13.增強筆記的'條理性。做到每個(gè)知識點(diǎn)都有序可尋，熟記常用公式及原理。

　　14.熟記物理概念、公式及電路圖，搞清課本上的每個(gè)實(shí)驗，系統的把所有知識結合起來(lái)運用。

　　15.熟記化學(xué)元素周期表。掌握幾個(gè)常用元素的化學(xué)性質(zhì)，做到爛熟于心。

　　16.熟記化學(xué)概念、化學(xué)方程式。避免常識性的錯誤。

初三寒假復習計劃8

　　寒假計劃

　　星期一至星期五

　　7：30---8：00早讀英語(yǔ)（背記初一、二的英語(yǔ)單詞每天至少20個(gè)，視單詞難易程度來(lái)定）

　　8：30---9：30政治（以課本為主）

　　9：35---11：35數學(xué)（課本例題，練習題）13：10---14：10化學(xué)（課本定義、練習題）

　　14：20---15：20物理（課本定義，練習題）15：3017：30語(yǔ)文（作文、閱讀）

　　19：00---21：00英語(yǔ)（語(yǔ)法，閱讀）星期六語(yǔ)文/英語(yǔ)

　　星期日數學(xué)

　　具體計劃

　　1.復習初一、二課本中的重點(diǎn)課文、名篇。

　　2.背誦初一、二的課外古詩(shī)詞及文言文。

　　3.加強課外閱讀，做現代文閱讀理解。

　　4.多讀、精讀關(guān)于中考的作文書(shū)(適當背誦描寫(xiě)優(yōu)美的散文)。

　　5.每周多練一篇習作。

　　1.復習初一、二的課本，例題再重新看一遍。背誦定義。

　　2.盡量尋找一些基礎、適合自己的題型，并仔細分析題型考察自己的知識點(diǎn)。

　　3.保證每天完成一張卷子，增加掌握的題型量。

　　4.建立改錯本，把錯題集中。在臨近開(kāi)學(xué)的時(shí)候重新做一遍，當作寒假勞動(dòng)成果的檢驗。

　　1.復習初一、二課本，把課堂筆記再看一遍。

　　2.適當多做課外閱讀。

　　3.閱讀一些總結性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。

　　4.自己總結學(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識、易混淆的詞、短語(yǔ)和句子。

　　5.增大詞匯量。盡量背誦課本上、口語(yǔ)中的一些常用句子。

　　6.參加課外的補習和提高班。

　　7.結合《方略》復習初一、二的課本。（尤其注意我學(xué)的不好的'聲學(xué)、電學(xué)）熟記物理概念、公式及電路圖，搞清課本上的每個(gè)實(shí)驗，系統的把所有知識結合起來(lái)運用。

　　8.重新看看隨堂筆記并進(jìn)行有效的修改和歸納，增強筆記的條理性。做到每個(gè)知識點(diǎn)都有序可尋，熟記常用公式（分清各種公式的適用范圍）及原理。

　　9.尋找課外題型。每天做一張卷子，通過(guò)參考答案進(jìn)行改正和分析。

　　10.參加課外的復習培訓班。

　　11.復習、預習課本。掌握幾個(gè)常用元素的化學(xué)性質(zhì)，做到爛熟于心。

　　12.建立改錯本，把錯題集中。在臨近開(kāi)學(xué)的時(shí)候重新做一遍，當作寒假勞動(dòng)成果的檢驗。

　　13.熟記化學(xué)概念、化學(xué)方程式和避免常識性的錯誤。并進(jìn)行有效歸納。

　　14.多接觸課外化學(xué)題型。保證每天做一份卷子。

　　15.建立改錯本，把錯題集中。在臨近開(kāi)學(xué)的時(shí)候重新做一遍，當作寒假勞動(dòng)成果的檢驗。

　　16.關(guān)注新聞、時(shí)政。了解國家最新動(dòng)態(tài)。

　　17.結合《方略》、《學(xué)案》復習課本（尤其是初三課本）。

　　p.s.在空余的時(shí)間練字，并盡可能提升寫(xiě)字速度。

初三寒假復習計劃9

　　寒假期間學(xué)習計劃表

　　6：30起床6：40——7：40適當鍛煉，吃早飯7：40——8：20背單詞8：30——11：40復習數學(xué)，注重課本上的基礎，做適當練習11：50——12：20吃午飯12：20——13：20午睡，午睡不可超過(guò)一小時(shí)（嚴格執行）13：30——17：00復習英語(yǔ)，擴充詞匯量，提高閱讀速度17：00——18：00吃晚飯，休息18：00——22：00復習專(zhuān)業(yè)課，注重基礎知識的理解和掌握22：00——23：00洗澡，休息23：00——23：30背單詞23：30睡覺(jué)

　　寒假復習計劃及作息時(shí)間如何安排

　　寒假補習弱項提升綜合成績(jì)

　　中考看的`是考試總分，考生各科成績(jì)均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習慣。京翰教育中考輔導老師認為，糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數學(xué)不好，主要是害怕數學(xué)，認為自己沒(méi)有數學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現象都可以糾正過(guò)來(lái)。

　　寒假計劃每一科都要考慮到

　　很多時(shí)候，孩子會(huì )對某一科比較偏愛(ài)，但是這個(gè)寒假，可不能這樣了，要愛(ài)每一科，每一科都要復習到。短板的科目要多花時(shí)間在上面，精力要多傾斜一下，而且要經(jīng)常給自己打氣，我能行！咱們不要畏懼弱勢學(xué)科，要直面！注意哈，咱們的優(yōu)勢學(xué)科也不能落下，也要好好復習繼續保持住優(yōu)勢，咱們要利用這個(gè)假期讓我們的優(yōu)勢學(xué)科更優(yōu)，短板不再是咱們的軟肋。好好利用這寶貴的一個(gè)月好好查漏補缺。

　　寒假要勞逸結合

　　寒假不能光學(xué)習呀，該玩的時(shí)候也要玩呀。過(guò)年肯定要走親訪(fǎng)友啊，找同學(xué)聚聚交流一下啊，看看喜歡的電視節目啊等等等等。但有一點(diǎn)要注意哈，玩可以，不能過(guò)度喲，玩的差不多還要回歸學(xué)習的。這個(gè)假期不建議外出旅游，中考結束再好好玩吧。

初三寒假復習計劃10

　　不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習就結束了，初三生又迎來(lái)初中階段的最后一個(gè)寒假。寒假和春節期間，考生可以適當放松，同時(shí)也要靜下心來(lái)做好下學(xué)期的規劃。特別提醒的是學(xué)習還是不能放下，考生可以將學(xué)過(guò)的知識歸類(lèi)，整理上學(xué)期的試卷，把自己容易犯的錯誤總結在一個(gè)本上，如果有不懂的知識點(diǎn)，就記下來(lái)等開(kāi)學(xué)問(wèn)老師，尋求解決。

　　初三學(xué)生制定好寒假復習計劃：用好最佳記憶時(shí)段

　　用好最佳記憶時(shí)段

　　我們從一些中學(xué)了解到，有的初三生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習完全忘到了腦后；有的則把學(xué)習安排得過(guò)于緊湊。北京匯文中學(xué)老師豐來(lái)迎認為，這些都是不科學(xué)的。她建議初三生做一個(gè)寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學(xué)習。

　　寒假里，初三生可自由安排學(xué)習時(shí)間，北京師范大學(xué)心理學(xué)教授沃建中提醒，初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復習會(huì )事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段，初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過(guò)一遍當天復習的知識點(diǎn)，效果會(huì )更好。各學(xué)科的復習穿插 進(jìn)行，也利于提高效率。

　　合理制訂復習計劃

　　中考看的是考試總分，考生各科成績(jì)均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為，糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數學(xué)不好，主要是害怕數學(xué)，認為自己沒(méi)有數學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現象都可以糾正過(guò)來(lái)。

　　根據期末考試結果，初三生要抽出時(shí)間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問(wèn)題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時(shí)間外，強項也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數學(xué)不錯，就很少花時(shí)間在數學(xué)上，結果到了中考時(shí)，數學(xué)成績(jì)反而下降了。

　　別忘搜集作文素材

　　不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。對此，北京師范大學(xué)附中老師高超提醒，寒假時(shí)間相對充裕，初三生要學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識地思考一些問(wèn)題，并注意積累，多看、多聽(tīng)、多想、多練習，提高觀(guān)察、分析能力。

　　不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。高超建議，初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對寫(xiě)好作文有幫助。

　　老師還提醒初三生，寒假生活要勞逸結合，可多和父母、老師或同學(xué)溝通交流，減輕壓力，保持良好心態(tài)。

　　初三學(xué)生制定好寒假復習計劃：語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)6冊詞語(yǔ)

　　對于初三學(xué)生而言，如何過(guò)好寒假十分重要。下學(xué)期就要參加中考了，壓力大，寒假里需要調整好心態(tài)，以正確面對中考。

　　這個(gè)時(shí)候不要把精力花在集中攻克難題上。中考時(shí)，閱讀難題等題目是體現試卷難度和區分度的部分，一般學(xué)生很難攻克。對多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，在寒假專(zhuān)攻難題往往沒(méi)效果，反而容易因此產(chǎn)生不自信心理，影響今后的學(xué)習情緒。

　　同學(xué)們應靜下心來(lái)梳理三年所學(xué)的基礎知識，查漏補缺。中考時(shí)，漢字書(shū)寫(xiě)、拼音、重要作家作品常識等基礎知識題目，區分度不大，難度相對較低。很多同學(xué)卻因為平時(shí)不夠重視，在這些題上丟了不該丟的分。而且這部分知識面積大，等到中考前復習就會(huì )來(lái)不及。眼下，利用寒假復習正是一個(gè)好機會(huì )。

　　初中語(yǔ)文六冊課本后面都附有詞語(yǔ)表，這是中考命題依據范圍之一。這個(gè)寒假，同學(xué)們不妨化整為零，每天聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)幾課書(shū)的詞語(yǔ)，爭取在寒假里將六冊書(shū)的基礎知識都過(guò)一遍。同時(shí)，注意復習基礎知識的短句，如語(yǔ)言的連貫與表達、詞語(yǔ)的修改等。這部分知識在試卷里是以單獨知識題形式出現，在閱讀中也有所體現。

　　如果同學(xué)們想提高閱讀能力和寫(xiě)作能力，在寒假里應該看哪些書(shū)呢？張洪旗老師認為，這個(gè)時(shí)候看“大部頭”已是遠水救不了近火。她建議大家多看《讀者》、《青年文摘》、報紙副刊美文等篇幅較短、文字優(yōu)美的文章。優(yōu)秀作文選也可以看，但不能過(guò)分依賴(lài)。有些學(xué)生將各種題材的優(yōu)秀作文背下來(lái)，希望上考場(chǎng)時(shí)能照搬，這樣做風(fēng)險很大。正確的做法是將文章吃透，從中學(xué)習審材立意的方式、運用語(yǔ)言的技巧。

　　初三學(xué)生制定好寒假復習計劃：化學(xué)遵照12字要求

　　鞏固成績(jì)就是勝利。在寒假里，同學(xué)們首先要做的，就是通過(guò)期末考試試卷總結自己掌握了哪些基礎知識，然后不斷熟悉這些知識。這樣能防止中考時(shí)發(fā)生把會(huì )做的題目做錯的遺憾。而且，對于已經(jīng)掌握的知識，同學(xué)們復習起來(lái)會(huì )更得心應手，效果更好，從中還能感受到學(xué)習成功的快樂(lè )，樹(shù)立起自信心。

　　接下來(lái)才是查漏補缺。查漏補缺也要有針對性，主要看那些當時(shí)不會(huì )做，出考場(chǎng)后跟同學(xué)一對答案或經(jīng)老師講解馬上就能醒悟的題目。馬上能醒悟說(shuō)明同學(xué)們可以掌握這些題目里的知識，具備相應解題能力，只要再加把勁就能攻克。對于那些特別難的題，老師講了也不懂，或聽(tīng)講后會(huì )做了，換一種題型又不會(huì )做了，建議同學(xué)們還是舍棄掉。這種題多做無(wú)益，還容易打擊學(xué)習積極性，使信心受挫。而在精神壓抑的情況下學(xué)習是不可能學(xué)好的。

　　同學(xué)們復習時(shí)一定要抓基礎具體做法是把過(guò)去所學(xué)知識按物質(zhì)的結構、物質(zhì)的組成、元素化合物知識、實(shí)驗、濾液及相關(guān)計算等基本概念，進(jìn)行總結。這些概念老師在課堂上已講過(guò)，需要同學(xué)們自己再提煉一遍。對此，婁志武老師提出了12字要求：“認識清晰、理解深刻、注意運用”�！罢J識清晰”指對概念的把握要準確�！袄斫馍羁獭敝饕�是要培養自己的應用、思考意識，看看原理在實(shí)驗中、化學(xué)問(wèn)題是如何運用的�！白⒁膺\用”指對概念要活學(xué)活用。由于零散知識不能形成能力體系，同學(xué)們還要根據知識內在聯(lián)系，將所學(xué)知識體系化，建立起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò )。

　　化學(xué)知識復習需要做典型例題。不要為了會(huì )做而做，而要通過(guò)做題掌握、鞏固所學(xué)知識。題不求多，但一定要精，具備基礎性、綜合性、新穎性、挑戰性、可行性等特點(diǎn)。具體選擇哪些題目，可以請教老師。

　　初三學(xué)生制定好寒假復習計劃： 物理讀懂2本教材

　　學(xué)校初三物理總復習已經(jīng)開(kāi)始。初中物理考試考查的知識內容比較多，同學(xué)們可以利用寒假時(shí)間，把初二、初三兩本教材上的概念、規律、公式、重要實(shí)驗等知識梳理一遍。

　　現在初中物理考試中，文字內容多、信息含量大的題目開(kāi)始增多，對考生的讀題能力提出更高要求。然而，很多孩子在平時(shí)學(xué)習過(guò)程中，沒(méi)養成看課本的習慣，只等著(zhù)老師來(lái)講，忽略了自己閱讀、消化課本知識的環(huán)節。等到考試時(shí)，不少人因為閱讀能力欠缺、讀不懂考題而失分。

　　XX年北京中考物理最后一道選擇題就是一個(gè)例子。不同于簡(jiǎn)單敘述、一目了然的題目，這道題文字多，給出了很多信息，考生只有先讀懂題目敘述的`物理情景，弄清楚要解決的問(wèn)題，才能正確作答。事后調查顯示，不少考生由于沒(méi)看懂題目，卡在這道題上。

　　因此，同學(xué)們寒假梳理教材上的知識點(diǎn)時(shí)，一定要做到自己把書(shū)讀懂，以提高閱讀能力。由于初中生不完全具備自學(xué)能力，大家看書(shū)時(shí)不妨對照平時(shí)的課堂筆記、學(xué)校老師提出的要求。在初二、初三兩冊課本中，各種知識點(diǎn)是融匯在一起的，大家可以理出線(xiàn)索，先看力學(xué)章節，然后依次看電學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)，使自己的復習更加系統。

　　初三學(xué)生制定好寒假復習計劃：英語(yǔ)每天看2篇短文

　　同學(xué)們不妨在記憶單詞上多下功夫。每天跟著(zhù)錄音機背背單詞、對話(huà)，錄音機播放上句，自己接下句，增加和鞏固自己的詞匯量。因為中考拼的就是單詞，語(yǔ)法學(xué)好了只能拼上及格線(xiàn)，最后還得在詞匯量上“見(jiàn)真章兒”。

　　在初中學(xué)習階段，學(xué)生需要掌握1600個(gè)單詞。眼下，初三上學(xué)期已結束，初三學(xué)生的單詞量應該有1200—1300個(gè)。對于許多學(xué)生而言，問(wèn)題關(guān)鍵是如何牢牢記住這些單詞。

　　她建議同學(xué)們多看英語(yǔ)小文章。這樣做，好處有三：一是提高閱讀能力，中考閱讀分值將近40分，是不容忽視的一個(gè)“重頭”；二是多了解西方文化，加深英語(yǔ)學(xué)習的感悟；三是在閱讀文章過(guò)程中，單詞反復出現，更容易記住，效果比死背單詞表好。

　　那么，同學(xué)們如何看小文章呢？張云霞老師說(shuō)，單詞記憶、短文閱讀因人而異，同學(xué)們可以選擇幽默小故事等有趣的文章，自己愛(ài)看，能堅持下去，每天至少看1篇。自覺(jué)性高的同學(xué)每天看2篇，容量在500—600個(gè)單詞。一天看3—4篇，效果更好。如果文章后面有問(wèn)答題，還能練練“筆頭”。

　　初三學(xué)生制定好寒假復習計劃：數學(xué)分析1張試卷

　　在中考數學(xué)中，初三內容是一個(gè)大頭，大概占到50%。他建議，同學(xué)們寒假要及時(shí)梳理初三上學(xué)期的知識。

　　那么，如何梳理呢？陳俊老師說(shuō)，一個(gè)最基本的方法是：分析初三上學(xué)期期末統練試卷。這張試卷是對上學(xué)期學(xué)習情況的總體考查，考完后，學(xué)校老師一般都進(jìn)行了試卷分析和講解。寒假里，同學(xué)們不妨依據這張試卷，分析自己的弱點(diǎn)，找出需要強化的知識點(diǎn)，然后和老師交流自己的分析結果，聽(tīng)一聽(tīng)老師的建議。這樣梳理起來(lái)，就能有的放矢。

　　梳理知識點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們要參考手中的考試說(shuō)明。這本書(shū)里有一張雙向細目表，上面標出了中考知識點(diǎn)，并分出a、b、c、d等級。其中，c級、d級基本上是必考的，在中考能占90%以上，因此是梳理的重點(diǎn)。

　　知識點(diǎn)的把握離不開(kāi)做例題。同學(xué)們每做完一題，都要進(jìn)行反思。如果做對了，就反思解答的突破點(diǎn)在哪里；如果做錯了或沒(méi)做出來(lái)，就反思自己哪方面沒(méi)掌握。

　　中考數學(xué)科目里，基礎題大約占六成，中檔題大約占兩成，較難題大約占兩成。同學(xué)們不妨系統復習方程、圓、函數等，找出知識間的銜接點(diǎn)，以進(jìn)一步提高能力。梳理初三內容時(shí)，聯(lián)系初一、初二內容，將三年所學(xué)知識綜合起來(lái)，理解并掌握方程、分類(lèi)討論、數形結合、轉化等數學(xué)思想。中考時(shí)，這種綜合能力將有助于同學(xué)們解答難度相對較高的綜合題。

初三寒假復習計劃11

　　一、用好最佳記憶時(shí)段

　　寒假里，自由安排學(xué)習時(shí)間，利用記憶效果最佳的時(shí)段復習會(huì )事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段，利用這段時(shí)間在腦海中過(guò)一遍當天復習的知識點(diǎn)，效果會(huì )更好。各學(xué)科的'復習穿插進(jìn)行，也利于提高效率。

　　二、合理制訂復習計劃

　　各科成績(jì)均衡很重要。利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習慣。

　　根據期末考試結果，要抽出時(shí)間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問(wèn)題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時(shí)間外，強項也不能放松。

　　三、搜集作文素材

　　我們對作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。對此，老師說(shuō)過(guò)，寒假時(shí)間相對充裕，初三生要學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識地思考一些問(wèn)題，并注意積累，多看、多聽(tīng)、多想、多練習，提高觀(guān)察、分析能力。

　　我們應該利用假期閱讀課外書(shū)。x老師建議，初三在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對寫(xiě)好作文有幫助。

初三寒假復習計劃12

　　寒假來(lái)臨，我想更多孩子并不能如愿的徹底放松，特別是針對那些將要中考、高考的學(xué)生們，在不久的幾個(gè)月就該面臨一次很重要的升學(xué)考試了。有些學(xué)生已經(jīng)去參加各種各樣的補習班了，但也有些學(xué)生不愿意出門(mén)，堅持要在家自己復習。形式不重要，重要的是成效！

　　經(jīng)常在論壇里看到很多初三的學(xué)生為了學(xué)數學(xué)而苦惱的不行，對于馬上要來(lái)的中考也是心懷恐懼。那么，利用寒假的時(shí)間，好好查漏補缺一下吧！

　　第一調整對數學(xué)的認識和看法。

　　多半不喜歡數學(xué)的人并不是真的不能學(xué)好數學(xué)，而是對數學(xué)有個(gè)錯誤的認識。有些人覺(jué)得學(xué)數學(xué)有什么用？有人覺(jué)得數學(xué)就是“篩子”，在上面（學(xué)好的人）就聰明，下面都是智商不高，進(jìn)而自暴自棄。其實(shí)，數學(xué)是最基本的一門(mén)學(xué)問(wèn)，大部分人都是可以學(xué)好的，只是欠缺一些對它正確的認識和有效的學(xué)習方法。下面就來(lái)介紹：

　　第二整理基本的公式和概念。

　　這點(diǎn)我們都清楚，關(guān)鍵是如何做。如果大家有時(shí)間可以從初一開(kāi)始整理課本上的概念、公式，但是一定要堅持，很多人都開(kāi)始信誓旦旦，但中途都廢掉了，想起的時(shí)候又重新開(kāi)始，這點(diǎn)要切忌！還有一種方法就是從初三開(kāi)始整理，看到不懂的就畫(huà)下來(lái)，再查看以前是否有講過(guò)相關(guān)的內容，最重要就是理解，找出之間的聯(lián)系！然后把這些整理好的都記到本子上，隨時(shí)查閱！

　　第三開(kāi)始做題，建立一個(gè)錯題本。

　　做題也不是隨便看到練習冊就做，先要做書(shū)本的題，然后是配套的課后練習冊的題，把這些題都做的差不多后，再來(lái)做老師發(fā)給的模擬題。每次做的時(shí)候也要控制時(shí)間，不會(huì )就先放下，留有專(zhuān)門(mén)的時(shí)間處理這些不會(huì )的題。整理做錯的題，找出其中的原因，對于實(shí)在不會(huì )做的題，可以邀朋友來(lái)一起解決。

　　第四遇到問(wèn)題要自己認真思考，實(shí)在不會(huì )再求救

　　在專(zhuān)門(mén)解決不會(huì )的'問(wèn)題時(shí)，先要自己認真思考，嘗試自己解決。這樣做的好處就是也許你有能力解決，等你真的做出一道難題時(shí)，欣喜若狂的感覺(jué)會(huì )另你更加愛(ài)數學(xué)的！

　　第五要根據自己的感覺(jué)來(lái)安排學(xué)數學(xué)的時(shí)間

　　寒假畢竟是放松的時(shí)間，在制定學(xué)習計劃的時(shí)候可以適當放松，不要把一天的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有喘息的機會(huì )。最好可以把數學(xué)放到你住狀態(tài)比較好的時(shí)間，感覺(jué)累的時(shí)候就出去散步、玩耍一下。其實(shí)，學(xué)數學(xué)沒(méi)有我們想象中那般不可高攀，但也絕非簡(jiǎn)單的幾天達到很好的成績(jì)，重要的堅持、用心。最后，祝愿所有初三的學(xué)生們都能學(xué)好數學(xué)，迎接自己嶄新的一天！

初三寒假復習計劃13

　　寒假計劃

　　星期一至星期五

　　7：30———8：00早讀英語(yǔ)（背記初一、二的英語(yǔ)單詞每天至少20個(gè)，視單詞難易程度來(lái)定）

　　8：30———9：30政治（以課本為主）

　　9：35———11：35數學(xué)（課本例題，練習題）13：10———14：10化學(xué)（課本定義、練習題）14：20———15：20物理（課本定義，練習題）15：3017：30語(yǔ)文（作文、閱讀）

　　19：00———21：00英語(yǔ)（語(yǔ)法，閱讀）星期六語(yǔ)文/英語(yǔ)

　　星期日數學(xué)

　　具體計劃

　　1、復習初一、二課本中的重點(diǎn)課文、名篇。

　　2、背誦初一、二的課外古詩(shī)詞及文言文。

　　3、加強課外閱讀，做現代文閱讀理解。

　　4、多讀、精讀關(guān)于中考的作文書(shū)（適當背誦描寫(xiě)優(yōu)美的散文）。

　　5、每周多練一篇習作。

　　1、復習初一、二的課本，例題再重新看一遍。背誦定義。

　　2、盡量尋找一些基礎、適合自己的題型，并仔細分析題型考察自己的知識點(diǎn)。

　　3、保證每天完成一張卷子，增加掌握的題型量。

　　4、建立改錯本，把錯題集中。在臨近開(kāi)學(xué)的時(shí)候重新做一遍，當作寒假勞動(dòng)成果的檢驗。

　　1、復習初一、二課本，把課堂筆記再看一遍。

　　2、適當多做課外閱讀。

　　3、閱讀一些總結性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。

　　4、自己總結學(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識、易混淆的詞、短語(yǔ)和句子。

　　5、增大詞匯量。盡量背誦課本上、口語(yǔ)中的一些常用句子。

　　6、參加課外的補習和提高班。

　　1、結合《方略》復習初一、二的課本。（尤其注意我學(xué)的不好的聲學(xué)、電學(xué)）熟記物理概念、公式及電路圖，搞清課本上的每個(gè)實(shí)驗，系統的把所有知識結合起來(lái)運用。

　　2、重新看看隨堂筆記并進(jìn)行有效的修改和歸納，增強筆記的條理性。做到每個(gè)知識點(diǎn)都有序可尋，熟記常用公式（分清各種公式的'適用范圍）及原理。

　　3、尋找課外題型。每天做一張卷子，通過(guò)參考答案進(jìn)行改正和分析。

　　4、建立改錯本，把錯題集中。在臨近開(kāi)學(xué)的時(shí)候重新做一遍，當作寒假勞動(dòng)成果的檢驗。

　　5、參加課外的復習培訓班。

　　1、復習、預習課本。掌握幾個(gè)常用元素的化學(xué)性質(zhì)，做到爛熟于心。

　　2、熟記化學(xué)概念、化學(xué)方程式和避免常識性的錯誤。并進(jìn)行有效歸納。

　　3、多接觸課外化學(xué)題型。保證每天做一份卷子。

　　4、建立改錯本，把錯題集中。在臨近開(kāi)學(xué)的時(shí)候重新做一遍，當作寒假勞動(dòng)成果的檢驗。

　　1、關(guān)注新聞、時(shí)政。了解國家最新動(dòng)態(tài)。

　　2、結合《方略》、《學(xué)案》復習課本（尤其是初三課本）。

　　3、做適當多的題目，做到有效的結合和應用。

初三寒假復習計劃14

　　一、計劃實(shí)現的目標：

　　1.提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。

　　2.加強運動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

　　3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

　　二、具體措施：

　　1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思，調整。

　　2.在家長(cháng)的指導下，寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)

　　3.把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

　　4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

　　5.遇到無(wú)法解決的困難，按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決。

　　6.每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題�；丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習，填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

　　7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的`積累。

　　8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動(dòng)，提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。

　　三、時(shí)間安排

　　1.一星期學(xué)習五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。

　　2.每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))

　　3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì )，或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。

　　四、家長(cháng)督促

　　1.設計好每天的生活、學(xué)習評價(jià)表，對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。

　　2.家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執行中的困難。

　　3.家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。

初三寒假復習計劃15

　　把初三的復習計劃分為三大階段，初三寒假復習計劃。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。

　　第一階段，是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)初三復習的一半時(shí)間左右。這初三文科復習四忌

　　一忌拋開(kāi)考綱，盲目復習。中考各科都有《考試說(shuō)明》，學(xué)生首先應該依據《考試說(shuō)明》，明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內容，再有針對性地進(jìn)行復習。

　　二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多，而在中考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績(jì)的關(guān)鍵所在。

　　三忌支離破碎，缺乏系統。有些學(xué)生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進(jìn)行復習。其實(shí)文科復習應兼顧知識、能力、方法三個(gè)層次。

　　四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦，缺乏專(zhuān)題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。

　　第一階段可以稱(chēng)為基礎復習階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習，我們自己也應該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細致復習。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在中考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎，才能在中考中取得好成績(jì)；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

　　第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復習工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱(chēng)復習的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因為這個(gè)時(shí)期復習任務(wù)最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復習階段。 我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索，提綱挈領(lǐng)，全面復習。這個(gè)階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術(shù)上重視它。

　　第三階段從一模結束至中考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是中考前最后的一段復習時(shí)間，也可以稱(chēng)為綜合復習階段。隨著(zhù)中考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì )越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應當以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復習得太晚，要趕快調整初三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。

　　以上我介紹的是我在初三時(shí)的復習計劃和體會(huì )。我想，我們在復習中，更重要的是從一點(diǎn)一滴做起�！扒Ю镏�行，始于足下”，我們也應該重視日常每天每周的復習安排。

　　在初三一年的`復習中，我們應該注意合理安排每一天的復習時(shí)間。在緊張的復習過(guò)程中，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多，其中最長(cháng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間，是初三復習成敗的關(guān)鍵。在這方面，我的體會(huì )是不要在一個(gè)晚上把五科全復習到，這樣做只會(huì )不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個(gè)晚上專(zhuān)攻一門(mén)到兩門(mén)，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭取達到較高的學(xué)習效率。我在初三每天晚上復習時(shí)，周一定為數學(xué)日，周二定為英語(yǔ)日，周三定為物理日，周四定為語(yǔ)文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復習一門(mén)功課，長(cháng)期堅持，效果不錯。

　　除了以上所說(shuō)，學(xué)習的方法與態(tài)度，以及考試的心態(tài)都是很重要的因素，很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質(zhì)不過(guò)硬，考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故，還有就是把考試的分數看得太重，所以才會(huì )導致考試失利，你要學(xué)會(huì )換一種方式來(lái)考慮問(wèn)題，你要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)，人們常說(shuō)，考試考得三分是水平，七分是心理，過(guò)于地追求往往就會(huì )失去，就是這個(gè)緣故；不要把分數看得太重，即把考試當成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會(huì )考出好成績(jì)的；你要學(xué)會(huì )超越自我，這句話(huà)的意思就是，心里不要總想著(zhù)分數、總想著(zhù)名次；只要我這次考試的成績(jì)比我上一次考試的成績(jì)有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說(shuō)，不與別人比成績(jì)，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會(huì )平和許多，就會(huì )感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習與考試時(shí)就會(huì )感到輕松自如的；你試著(zhù)按照這種方式來(lái)調整自己，你就會(huì )發(fā)現，在不經(jīng)意中，你的成績(jì)就會(huì )提高許多；

　　對于中學(xué)生而言，由于學(xué)業(yè)相對較重，因此寒假是一個(gè)難得的休息、放松、自我調整的好時(shí)機，但是放假并不等于放任自由，想怎么辦就怎么辦。那么，中學(xué)生如何使自己的寒假生活過(guò)得文明、愉快而又充實(shí)呢？日前，

　　1 制定寒假生活計劃

　　“凡事預則立，不預則廢�！敝袑W(xué)生只有早做計劃、合理安排，才能度過(guò)一段快樂(lè )而又充實(shí)的寒假生活。馬老師說(shuō)，同學(xué)們在寒假第一天，可以嘗試寫(xiě)一份學(xué)期總結，回憶一下在剛結束的這一學(xué)期中都學(xué)到了些什么，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應該在假期中反思改進(jìn)的地方，中學(xué)生作文《初三寒假復習計劃》。第二天，可以寫(xiě)一份寒假計劃書(shū)，安排好每天的作息時(shí)間，當然時(shí)間安排要有科學(xué)性，過(guò)緊過(guò)松都會(huì )影響寒假的生活質(zhì)量。有了一份適合自己的計劃，同學(xué)們就會(huì )成為時(shí)間的主人。在寒假最后兩天，大家再寫(xiě)一份假期總結，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些新的收獲，那時(shí)，也許你會(huì )對自己說(shuō)：“這個(gè)寒假，我過(guò)得很有規律、很充實(shí)�！�

　　2 精心安排假期學(xué)習

　　在寒假，同學(xué)們可以根據自己制定的寒假生活計劃，合理安排自己的學(xué)習時(shí)間。王老師說(shuō)，首先，同學(xué)們應該把老師布置的寒假作業(yè)做完，在做作業(yè)時(shí)，應該講求方法，并把問(wèn)題都弄明白，不能應付差事，不懂裝懂。其次，同學(xué)們應該建立一個(gè)錯題本，把自己上學(xué)期做錯的題都收集到這個(gè)筆記本當中。這樣方便對癥下藥，進(jìn)行有針對性的復習，提高自己的學(xué)習效率。第三，同學(xué)們還可以進(jìn)行適當預習，了解一下下學(xué)期都會(huì )學(xué)些什么內容，讓自己心里有個(gè)準備，為下學(xué)期做好計劃。第四，同學(xué)們可以在寒假?lài)L試查漏補缺，補補自己的弱科，如果需要的話(huà)，可以在自愿的前提條件下參加輔導班。對于基礎相對較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，主要讓名師點(diǎn)撥一下；而基礎弱的同學(xué)，主要就是補基礎，哪弱補哪兒。對于初三、高三學(xué)子來(lái)講，馬上就將面臨中高考，因此更應該把握機會(huì )好好總結復習。

　　3 積極參加社會(huì )實(shí)踐

　　利用假期，同學(xué)們可以積極參加一些社會(huì )實(shí)踐，體驗一下生活，這也是同學(xué)們接觸社會(huì )、鍛煉自己的好時(shí)機。同學(xué)們可以在假期中搞一項社會(huì )調查，根據實(shí)際情況確定內容。比如，環(huán)境污染情況調查、社會(huì )衛生狀況調查等等，要寫(xiě)成調查報告，便于提高認識水平和寫(xiě)作能力；可以組成一些假日小隊，打掃社區衛生，讓大家干凈過(guò)春節；可以到社區做一些服務(wù)性的活動(dòng)；也可以到敬老院、孤兒院去幫幫忙。如果條件允許的話(huà)，還可以到農村、工廠(chǎng)學(xué)習課外知識。

　　假期中，很多社區或相關(guān)單位往往舉行多項比賽，如乒乓球、演講、朗誦、繪畫(huà)、書(shū)法等，有興趣的同學(xué)應該積極參加，參與各種形式的集體合作。富有競爭性的活動(dòng)，可以培養自己的競爭意識，培養自尊心、上進(jìn)心，發(fā)揮自己最大的潛力。同時(shí)，大家也可以通過(guò)這種直接的方式來(lái)體驗失敗的痛苦與成功的歡樂(lè )，更好的磨練自己的意志。

　　4 假期生活注意安全

　　在寒假，同學(xué)們除了學(xué)習外，肯定會(huì )進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，比如和好朋友一起逛街、玩耍，陪父母走親訪(fǎng)友；和家人一道快樂(lè )出游；體驗滑雪、騎馬等時(shí)髦運動(dòng)；學(xué)著(zhù)做做家務(wù)活兒……然而，這一切的一切都需要把安全放在首位，離開(kāi)了安全，再精彩的寒假也會(huì )大打折扣。

　　馬老師說(shuō)，寒假期間，同學(xué)們外出，一定要注意遵守交通規則。在道路上行走，要走人行道；學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行；穿越馬路，要走人行橫道；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道；不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。如騎自行車(chē)外出，一定要注意經(jīng)常檢修自行車(chē)，保持車(chē)況完好。

　　在寒假，中學(xué)生有足夠多的時(shí)間去上網(wǎng)，網(wǎng)上聊天、交友也成為可能。但近年來(lái)，中學(xué)生見(jiàn)網(wǎng)友被騙的事件時(shí)有發(fā)生。因此，中學(xué)生千萬(wàn)不要輕易見(jiàn)網(wǎng)友。如確實(shí)要見(jiàn)，必須先向家長(cháng)說(shuō)明，見(jiàn)面最好選擇在白天人多的公共場(chǎng)所。

　　5 禮儀教育不可忽視

　　春節是我國傳統節日。在寒假期間，同學(xué)們可以在父母的幫助下，收集了解過(guò)年的禮儀和風(fēng)俗，并在過(guò)年時(shí)自覺(jué)遵守。同時(shí)，要學(xué)習一些交際用語(yǔ)和待人接物的方法，為自己以后走向社會(huì )打下基礎。

　　尊老愛(ài)幼，探望長(cháng)輩。在寒假，同學(xué)們應該和父母趁著(zhù)春節，看一看祖父母、外祖父母等等，向他們拜年、問(wèn)安。

　　遵章守紀，注重公共場(chǎng)所秩序。寒假期間，同學(xué)們外出乘車(chē)、騎車(chē)要注意交通禮儀。乘坐公共汽車(chē)要主動(dòng)給老人、孕婦讓座；到影劇院看電影、看戲不要吃有殼的食物，不要大聲嬉鬧和喧嘩，演出不結束不能隨意離場(chǎng)，不要起哄、尖叫；公園、車(chē)站等場(chǎng)所不要隨地吐痰、亂踩草坪、亂摘花木；購買(mǎi)商品要尊重營(yíng)業(yè)員和他人。要力求做到時(shí)時(shí)處處講究“禮貌、禮讓、禮儀”。

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