四年級下冊品德與社會(huì )復習計劃的范文
《品德與社會(huì )》不僅是一門(mén)與學(xué)生生活密切相關(guān)、生動(dòng)有趣的課程，還是一門(mén)需要在老師的引導下，用眼睛去觀(guān)察，用心靈去感受，有頭腦去思考的課程。其宗旨是通過(guò)對學(xué)生生活的引導，發(fā)展他們豐富的內心世界和主體人格，培養他們對生活的積極態(tài)度和參與社會(huì )的能力，成為有責任心、有愛(ài)心、有良好的行為習慣和個(gè)性品質(zhì)的人。
為了更好地搞好下一階段的復習，做到有的放矢，特制訂復習計劃如下：
一、拉網(wǎng)式排查。
本冊書(shū)共計三個(gè)單元，除了第二單元是三課外，其余都是四課，全冊書(shū)共計11課。
復習時(shí)，老師要將《品德與社會(huì )》課本和《填充圖冊》的所有知識進(jìn)行拉網(wǎng)式排查、整理、匯總，不漏掉一個(gè)知識死角，然后將其以口頭問(wèn)答的形式展現，再復習，直至基本掌握為止。復習共計兩周。從6月9日開(kāi)始復習，每周的`第一節復習本單元兩本書(shū)上知識，第二節測試。到6月23號結束復習。
二、詳細安排
6月9號 復習第一單元《我能為你做什么》
6月11號 測驗第一單元
6月16號 復習第二單元《我的家鄉在變化》
6月18號 測驗第一單元
6月21號 復習第三單元《我與外界的聯(lián)系》
6月23號 測驗第三單元
三、注意事項：
在復習的過(guò)程中，教師要認真備好每一節復習課，每節課都要目標明確，且切實(shí)可行，照顧到各類(lèi)學(xué)生的背書(shū)能力。對于參差不齊的現象，教師要開(kāi)動(dòng)腦筋、想方設法，采取形式多樣的方式方法，讓學(xué)生積極主動(dòng)、全身心地投入到學(xué)習中，感受學(xué)習知識的快樂(lè )。如：讀、寫(xiě)、競賽、提問(wèn)等形式。特別是要關(guān)注學(xué)困生的進(jìn)步和學(xué)習情況。善于發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，切忌用簡(jiǎn)單粗暴的方法逼迫學(xué)生學(xué)習，更不能靠拼時(shí)間來(lái)摧殘學(xué)生。
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