幼兒園防踩踏演練新聞稿范文（精選22篇）
在社會(huì )不斷進(jìn)步的今天，我們都跟新聞稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的，沒(méi)有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花，沒(méi)有任何價(jià)值。那么一般新聞稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園防踩踏演練新聞稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇1
為增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，在遇到突發(fā)事件時(shí)能夠有序、及時(shí)、快速地撤離，避免踩踏等傷害事故發(fā)生，xx月xx日我園開(kāi)展了“防踩踏緊急疏散演練”活動(dòng)。
安全教育活動(dòng)
活動(dòng)前，教師通過(guò)圖片、視頻和情景模擬等多種形式，對幼兒開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的安全教育，讓幼兒充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果，了解容易發(fā)生踩踏事故的地點(diǎn)，學(xué)會(huì )如何預防踩踏事件的發(fā)生，使幼兒充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的原因和嚴重后果，提高幼兒的安全意識。
學(xué)習自我保護動(dòng)作，避免發(fā)生踩踏事件
實(shí)踐演練
伴隨著(zhù)一陣急促的警報聲響起，防踩踏安全疏散演練正式開(kāi)始。教師快速反應，迅速帶領(lǐng)幼兒按既定疏散路線(xiàn)撤離，整個(gè)過(guò)程中大家沉著(zhù)冷靜，不慌張、不擁擠，十分有序。孩子們在教師的指引下，也快速有序地撤離到指定位置，各班班主任迅速清點(diǎn)人數，確保每一位幼兒安全撤離。
有序撤離到操場(chǎng)
最后副園長(cháng)xxx對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結，并通過(guò)與幼兒?jiǎn)?wèn)答互動(dòng)的形式幫助孩子們梳理“遇到危險如何迅速撤離到安全地帶”、“如遇踩踏事故如何正確保護自己”等問(wèn)題，引導幼兒掌握遇緊急情況掌握自救的方法和注意事項。
此次的防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，也培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強了幼兒的自我保護意識和能力。
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇2
為了進(jìn)一步增強全園教師與幼兒的安全防范意識，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性。近日，xxx市市立幼兒園組織開(kāi)展了“敲響安全警鐘筑牢安全防線(xiàn)”防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
防踩踏演練部署會(huì )
演練前，我園召開(kāi)“防踩踏演練部署會(huì )”，根據幼兒園的實(shí)際，從疏散路線(xiàn)，人員分工，及關(guān)鍵部位的疏導進(jìn)行了詳細的部署，并制定出詳細、周密的演練活動(dòng)方案。
防踩踏演練主題課
各班級通過(guò)主題課，對幼兒進(jìn)行心理疏導，告訴幼兒疏散路線(xiàn)，并教育幼兒在演練活動(dòng)中做到“兩不”、“兩要”即不推擊，不慌亂，要走秩序，要冷靜，讓幼兒懂得“防踩踏事故”的自救方法。
防踩踏演練活動(dòng)
隨著(zhù)一聲急促的警報聲，孩子們在老師的指引下，從不同疏散出口，迅速并有秩序地向幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地上撤離，各班幼兒迅速撤離到指定地點(diǎn)集合，班主任清點(diǎn)人數，并報告總指揮。
通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng)，增強了廣大師幼的安全意識，提高了廣大師幼應對突發(fā)事件、正確處理的能力，我園定會(huì )把安全演練作為一項常態(tài)化工作，為孩子們的安全筑牢防線(xiàn)！
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇3
為進(jìn)一步增強全園師生的安全防范意識，最大限度地避免突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生，切實(shí)保障幼兒的人身安全，11月1日xx實(shí)驗小學(xué)幼兒園和xx派出所開(kāi)展了防踩踏知識講座與應急演練。
演練前，各班教師采用圖片、視頻等多種形式，對幼兒開(kāi)展了防踩踏專(zhuān)題教育。派出所警官為孩子們詳細講解了易發(fā)生踩踏事故的場(chǎng)所、原因，如何避免踩踏事故，并在現場(chǎng)與孩子互動(dòng)，教授孩子遭遇擁擠踩踏如何避免摔倒、發(fā)生摔倒事件后，應如何叫停后續人群，如何進(jìn)行自我保護等安全知識，為孩子們做出正確的示范指導。
緊急警報響起，防踩踏演練正式開(kāi)始，各樓道疏散人員迅速到位，全園師生聽(tīng)從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線(xiàn)迅速撤離到戶(hù)外。孩子們不慌張，不害怕，聽(tīng)老師的指令，手扶欄桿靠右行，在樓梯上不推不擠，隊伍快、靜、齊，整個(gè)過(guò)程緊張并有條不紊。
本次的防踩踏安全講座與應急演練活動(dòng)，增強了全體師幼的安全意識和應對突發(fā)事件的處理能力，培養幼兒聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，為保證校園安全打下堅實(shí)的基礎。
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇4
安全工作一直以來(lái)都是幼兒園工作中的重中之重，為了預防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高全園師生的應急應變能力，11月1日，xxx幼兒園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了一次預防幼兒擁擠踩踏疏散演練活動(dòng)。
演練開(kāi)始前，各班組織開(kāi)展防踩踏安全教育主題課，老師們對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育，教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法。老師告訴孩子如果有小朋友下樓梯摔倒了應該不著(zhù)急往前走，告訴后面小朋友不推不擠。自己不慎摔倒時(shí)，要學(xué)會(huì )自我保護的動(dòng)作，要設法靠近墻壁雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，用手指、背部和雙腿保護最脆弱的部位。
演練開(kāi)始，警報響起，各班師生迅速從安全通道有序撤離。演練中，幼兒在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)，幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，整體撤離隊伍達到了靜、齊、快的良好效果。
通過(guò)本次演練活動(dòng)，不僅讓幼兒了解到更多的防踩踏自我保護知識，也培養了幼兒臨危不恐慌、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強了幼兒的自我保護意識和能力。下一步，xxx幼兒園將繼續加強安全管理和安全教育工作，不斷提高全園師生的安全意識和在突發(fā)事件中的處置應對能力，為幼兒營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、安全的成長(cháng)環(huán)境。
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇5
為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，普及防踩踏安全知識，最大限度地避免因災害性突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生，提高師幼對突發(fā)事件的應變、自救能力。20xx年xx月xx日，xxx縣幼兒園進(jìn)行了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
在演習活動(dòng)開(kāi)展前，教師進(jìn)行了防踩踏安全知識教育活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看防踩踏自救視頻、情景體驗等方法，引導幼兒了解緊急避險、有序疏散、自救知識等相關(guān)安全防護知識。
警報響起，幼兒們在老師的帶領(lǐng)下，有序按照指定疏散路線(xiàn)迅速地撤離到操場(chǎng)指定位置，在疏散過(guò)程中時(shí)刻提醒幼兒注意下樓梯時(shí)抓好扶手，不擁擠、不推搡，保證幼兒人身安全。
教師清點(diǎn)人數，不到3分鐘的時(shí)間，全體幼兒教師安全撤離到操場(chǎng)中心，整個(gè)演練過(guò)程快速、安全、有序的進(jìn)行。
通過(guò)此防踩踏演練活動(dòng)，不僅增強了幼兒的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力，同時(shí)加強了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。
xxx縣幼兒園將始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開(kāi)展安全教育工作，營(yíng)造安全、平安、溫暖的校園環(huán)境，為幼兒的健康成長(cháng)保駕護航！
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇6
為進(jìn)一步提高果園幼兒園師幼安全意識，預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性，10月15日下午，我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，召開(kāi)”防踩踏事故”疏散演練活動(dòng)籌備會(huì )，根據幼兒園的實(shí)際，從疏散路線(xiàn)、人員分工、以及關(guān)鍵部位的輸導進(jìn)行了詳細的布署，并制定出詳細、周密的演練活動(dòng)方案；對幼兒進(jìn)行心理輔導，告訴幼兒疏散路線(xiàn)，并教育幼兒在演練活動(dòng)中做到”兩不”、”兩要”，即不推擠、不慌亂，要有秩序、要冷靜。讓幼兒懂得”防踩踏事故”的自救方法。
演練開(kāi)始之前，各班教師對幼兒進(jìn)行緊急疏散方法講解。
下午15：30分警報拉響，寶貝們在老師的指揮與帶領(lǐng)下，不搶先、不擁擠，安全有序的撤離到指定地點(diǎn)。
到達安全地點(diǎn)后，各班教師馬上清點(diǎn)人數，并立即向園長(cháng)匯報撤離情況，幼兒園參加緊急疏散演練活動(dòng)的師幼全部安全撤離。
此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應對緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，達到了預期效果。
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇7
為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，切實(shí)保障師幼的人身安全，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生。20xx年xx月xx日下午，xxx中心幼兒園開(kāi)展了“防踩踏緊急疏散演練”活動(dòng)。
演練前，各班教師對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育，教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生及事件發(fā)生后的應對方法。隨著(zhù)急促的警報聲，“防踩踏緊急疏散演練”開(kāi)始了。教師們鎮定地指揮著(zhù)幼兒，孩子們在老師的指引下迅速并有序地向幼兒園空曠的操場(chǎng)上撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序。
分管安全工作的xxx工會(huì )主席對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結，要求教師要時(shí)刻把安全教育放在第一位，在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育。通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng)，增強了園內師幼的安全意識，培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，切實(shí)加強了幼兒園的安全工作。
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇8
為了讓幼兒熟悉幼兒園的逃生疏散路線(xiàn)，增強全體師幼的防擁防踩踏安全意識，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應對突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線(xiàn)安全疏散，xx月xx日下午，xxx縣幼兒園開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
安排部署細化落實(shí)
為確保演練的快速有序、有效進(jìn)行，安全領(lǐng)導小組制定了科學(xué)、有效的演練方案，并召開(kāi)了防踩踏應急演練部署會(huì )，主管領(lǐng)導明確分工、責任到人，崔穎園長(cháng)強調各崗位教師要各司其職，做實(shí)、做細安全演練工作的每一個(gè)環(huán)節，要求演練在規范、有效的基礎上，一定要注意幼兒的安全，確保本次演練的安全性和教育性。
安全教育防患未然
各班老師組織幼兒開(kāi)展防踩踏安全教育主題活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行演練前的安全教育。老師通過(guò)課件、視頻和情景模擬等多種形式，引導幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過(guò)程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，要求幼兒聽(tīng)到警報后要沉著(zhù)、冷靜、不慌張、不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，提高幼兒的安全意識。
實(shí)戰演練親身體驗
下午3：10，防踩踏演練正式拉開(kāi)序幕。隨著(zhù)警報聲響起，各崗位教師迅速到位，指引幼兒一個(gè)緊跟著(zhù)一個(gè)，按預定疏散路線(xiàn)，有序快速撤離至戶(hù)外安全地點(diǎn)。各班教師隨即清點(diǎn)人數，向指揮官匯報。整個(gè)演練過(guò)程安全、快速、有序，無(wú)遺漏任何幼兒。
總結反思全面提升
張航娟副園長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結，引導幼兒更深一步了解如何預防踩踏事故的發(fā)生，要求全體教師做好活動(dòng)反思，時(shí)刻緊繃安全弦，加強日常安全教育。
通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng)，加強了廣大師幼的安全意識，提高了應對突發(fā)事件及正確處理突發(fā)情況的能力，培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)和安全應急中的防護能力。防擁擠、防踩踏、重安全，防患于未然，時(shí)刻繃緊安全弦，讓我們一起行動(dòng)，為幼兒安全保駕護航！
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇9
安全無(wú)小事，責任重于山。為了提高全園師幼的應急意識和能力，預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，讓幼兒掌握基本的疏散技能，加強安全防范意識。xx月xx日上午，xxx鎮中心幼兒園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
防踩踏安全演練
在演練中，有孩子摔倒了，后面的孩子即刻停止前進(jìn)，并大聲對后面小朋友喊：“有人摔倒了，停止前行”，馬上把摔倒的小朋友扶起。老師馬上聯(lián)系保健老師，保健老師查看傷情，孩子們在老師的指引下按照指定的路線(xiàn)有序的向各個(gè)安全出口撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序。
演練活動(dòng)小結
演練結束后，x老師對此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結。通過(guò)此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使全園教師和幼兒了解到防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，同時(shí)，也增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。
勿擁擠、防踩踏，重安全，防患于未然，要時(shí)刻繃緊安全緊弦。從點(diǎn)滴做起，讓我們一起行動(dòng)，為幼兒安全保駕護航。
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇10
安全無(wú)小事，責任重于山！為營(yíng)造安全的校園環(huán)境，提高全體師生安全意識，增強應對險情的能力。10月30日，xxx縣幼兒園組織全體人員開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)，通過(guò)三個(gè)場(chǎng)景的演練為師幼的安全注入一針“強心劑”。
場(chǎng)景一：
上午9時(shí)，在全園教職工和孩子們毫無(wú)準備的情況下，警報鈴聲響起，應急疏散演練正式開(kāi)始，后勤人員立即到崗協(xié)助引導；各班老師快速反應，迅速帶領(lǐng)孩子們按既定疏散路線(xiàn)撤離，在整個(gè)過(guò)程中大家沉著(zhù)冷靜，不慌張、不擁擠，十分有序。到達操場(chǎng)后，各班和各部門(mén)立即清點(diǎn)了幼兒人數，并隨即向總指揮匯報。
場(chǎng)景二：
下午3時(shí)，大班組正組織幼兒下樓準備進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，而小班幼兒戶(hù)外活動(dòng)剛結束，大班組幼兒分別從三部自上而下；小班組幼兒自下而上，當兩班幼兒相遇在樓道狹窄處時(shí)，雙方幼兒均能在老師的帶領(lǐng)下保持隊列，按上下樓梯靠右行走的原則依次上下，無(wú)碰撞、踩踏事件發(fā)生。
場(chǎng)景三：
所有班組，幼兒在戶(hù)外游戲中，突然聽(tīng)到警報聲響，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下根據事先規定的路線(xiàn)，三個(gè)班級依次對應迅速進(jìn)入位于一樓的中班活動(dòng)室躲避危險。
三個(gè)場(chǎng)景的創(chuàng )設全面還原了生活中的各種撤離、相遇和躲避事件，全體老師、幼兒均能順利、有序完成演練任務(wù)。
最后，xxx主任本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評。在充分肯定老師和孩子們表現的同時(shí)，還提出今后要時(shí)刻將安全教育融入到一日活動(dòng)中，老師們要豐富安全教育形式，引導孩子們學(xué)習自我保護的多種方法，提高自護自救能力。通過(guò)本次演練活動(dòng)，增強了全體師幼的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力。真正做到了演練活動(dòng)結束，安全意識永在。
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇11
為進(jìn)一步提高全體師幼的生命安全意識，充分保障全園師幼的人身健康，提高全園師幼緊急避險、自救自護和應變能力，驗證幼兒園防踩踏應急預案的有效性，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，我園開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
演練準備
演練前，幼兒園召開(kāi)防踩踏應急疏散演練培訓會(huì )，布置各班疏散路線(xiàn)，明確各位教師職責和護導站位。
各班開(kāi)展防踩踏安全演練主題教育，講解防踩踏安全知識，指明安全逃生路線(xiàn)，演示逃生技巧，確保幼兒能安全有序的撤離。
演練過(guò)程
上午10點(diǎn)30分警報聲響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下迅速地向安全地帶撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序。
演練總結
孩子們到達安全的地帶后，老師們馬上清點(diǎn)人數并向總指揮報告人數，整個(gè)應急疏散防踩踏演練過(guò)程沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現碰撞和踩踏事件，達到預期目的。最后應急疏散防踩踏工作小組組長(cháng)對本次演習成功之處進(jìn)行了總結并對演練中存在的不足提出了意見(jiàn)和改進(jìn)措施。
本次防踩踏應急疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園師幼的安全意識，積累了集體疏散、應急組織的實(shí)戰經(jīng)驗，豐富了教師和幼兒安全教育的形式，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習。同時(shí)通過(guò)演練建立了幼兒安全教育的長(cháng)效機制，為促進(jìn)師幼攜手，共同構建和諧平安的幼兒園提供新模式。
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇12
為進(jìn)一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的應變和自我保護能力，切實(shí)保障幼兒安全，皋東實(shí)驗幼兒園開(kāi)展"防踩踏"安全主題教育活動(dòng)。教會(huì )幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時(shí)，如果前面有孩子摔倒要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊叫："有人摔倒了，不要擁擠"，再把摔倒的同伴扶起來(lái)。
我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時(shí)做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步右側通行。
如果不慎摔倒時(shí)，我們還學(xué)會(huì )了自我保護動(dòng)作。
踩踏事故逃生自救
1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3、如果旁邊有可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。切記不要逆著(zhù)人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地
4、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
5、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。
6、當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的`人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散。
老師對幼兒進(jìn)行了防踩踏有關(guān)的安全教育后，班級進(jìn)行演練和小結，如果有小朋友下樓梯摔倒了應該不著(zhù)急往前走，告訴后面小朋友不推不擠。
通過(guò)防踩踏演練，幼兒在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。使幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；增強安全意識和自我保護能力。
讓幼兒從小學(xué)習安全知識培養幼兒的安全意識；安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)，讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)。
通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng)，增強了廣大師生的安全意識，提高了廣大師生應對突發(fā)事件、正確處理的能力，培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強了幼兒的自我保護意識和能力，切實(shí)加強了學(xué)校的安全工作。
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇13
為增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全自救知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，11月2日，樂(lè )山市新橋幼教育集團總園開(kāi)展了“安全護航 防踩踏演練”安全教育活動(dòng)。本次演練旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件。
演練前，各班班主任根據本班實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的教育與練習。演練過(guò)程中，各班幼兒靜、齊、快的撤離出教室，從警報拉響到操場(chǎng)自始至終不講話(huà)，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，不揀拾地上的任何物品，即使鞋子被踩掉，也沒(méi)有孩子去揀。整個(gè)過(guò)程嚴肅認真。演練結束后，各班教師迅速清點(diǎn)人數，確保每一位幼兒安全撤離并安撫幼兒。
保健教師許福容對全體師生進(jìn)行急救緊急處理培訓。安全負責人童仁義對活動(dòng)進(jìn)行小結，采用淺顯易懂的方式讓小朋友們懂得踩踏事件造成的危害以及自我保護的好辦法，并引導幼兒平時(shí)上下樓梯要做到不推不擠，遇到危險要有序撤離。隨著(zhù)演練活動(dòng)的開(kāi)展，安全意識悄然地滲透到幼兒的心中。
幼兒園相關(guān)負責人表示，此次防踩踏安全演練活動(dòng)的開(kāi)展，全園師幼掌握了應對踩踏事件發(fā)生時(shí)的防護措施及逃生方法，都能做到熟悉應急疏散路線(xiàn)，在常態(tài)化安全演練中，保持緊張、嚴肅的態(tài)度，不斷增強安全意識，提高應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力。
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇14
為進(jìn)一步增強全園師生的安全防患意識，最大限度地避免因災害性突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性，確保幼兒安全，彭高鎮小天使幼兒園于2022年10月28日上午組織開(kāi)展了防踩踏演練活動(dòng)。
演練前
演練前各班教師采用講故事、操作示范等多種形式，對幼兒開(kāi)展了預防擁擠踩踏的專(zhuān)題教育，讓幼兒充分認識發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高幼兒的安全意識，掌握防范措施。
老師教幼兒正確的處理姿勢：雙手相扣，保護頭部和太陽(yáng)穴位置，雙腳彎曲，側臥位保護胸腔和腹腔的重要位置。
演練開(kāi)始
孩子們在老師的指引下按照指定的路線(xiàn)有序地向各個(gè)安全出口跑去，整個(gè)過(guò)程井然有序，我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時(shí)做到，不擁擠，不打鬧。
演練結束
到達指定地點(diǎn)安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)人數，缺保幼兒不遺漏。
此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應對緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，達到了預期效果。
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇15
為了提高全園師生的防踩踏應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。我們幼兒園于2022年6月30日上午9點(diǎn)組織開(kāi)展了“防踩踏應急演練”活動(dòng)。
演練前——安全教育
各班教師根據本班實(shí)際情況，結合幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)ppt，圖片等形式，讓孩子了解安全逃生演練的意義，并強調防踩踏逃生演練的注意事項。針對樓梯、走廊、教室門(mén)口等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開(kāi)討論：為什么會(huì )發(fā)生踩踏事件？怎么防止踩踏事件發(fā)生？踩踏事件如何處理？怎么保護自己等問(wèn)題進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育 ，教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法 。
演練中——有條不紊
緊急警報響起，防踩踏演練正式開(kāi)始，各樓道疏散人員迅速到位，全園師幼聽(tīng)從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線(xiàn)迅速撤離到操場(chǎng)。孩子們不慌張，不害怕，學(xué)會(huì )聽(tīng)老師的指令；在樓梯上不推不擠，手扶欄桿向右行，隊伍快、靜、齊，整個(gè)過(guò)程緊張并有條不紊。
演練后——總結演練情況
陳主任在總結發(fā)言時(shí)強調本次演練活動(dòng)的目的和意義，并詢(xún)問(wèn)了孩子們在發(fā)生緊急情況時(shí)如何做到安全有效的逃離。此次防踩踏演練活動(dòng)，提高了所有師幼應對突發(fā)事件時(shí)遇險不慌、臨危不亂、沉著(zhù)應對、正確指揮的組織協(xié)調能力。
本次的防踩踏安全演練活動(dòng)，讓幼兒直接在演練活動(dòng)中感受危險、感受緊張，提高危急感和自我保護能力，同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。幼兒園時(shí)時(shí)刻刻把安全教育放在第一位，讓安全演練常態(tài)化，讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)！
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇16
為進(jìn)一步增強師生安全防范意識，提高幼兒園突發(fā)事件應急預案的有效性，9月8日，XXX縣XXX幼兒園開(kāi)展了“防踩踏應急疏散”演練活動(dòng)。
為確保演練快速有序，在正式演練前，安全員制定了科學(xué)、有效的演練方案，明確分工，責任到人，強調在演練過(guò)程中一定要注意幼兒的安全。演練前，各班老師事先對幼兒進(jìn)行相關(guān)的知識宣傳，并對疏散路線(xiàn)、疏散的注意事項等進(jìn)行了模擬，讓孩子們了解預防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應對方法。
隨著(zhù)一聲聲急促的哨聲響起，幼兒們在老師的指引下，一個(gè)緊跟一個(gè)從安全通道迅速并有序地撤離到操場(chǎng)的指定位置。隨后，各班老師進(jìn)行了人數清點(diǎn)，確認所有幼兒安全、快速、有序的撤離到安全地點(diǎn)，并向園長(cháng)匯報各班撤離情況。
此次防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，同時(shí)也培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇17
為進(jìn)一步做好幼兒園安全工作，增強全園師幼的安全防范意識，掌握有關(guān)安全自救知識，提高師幼共同應對突發(fā)性事件的能力，XX月XX日上午，XXX市實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)前，各班老師運用圖片、視頻、情境再現等多種途徑對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解容易發(fā)生踩踏事故的地點(diǎn)、如何預防踩踏事件的發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對辦法。
上午9時(shí)40分，隨著(zhù)警報聲響起，防踩踏逃生演練活動(dòng)正式開(kāi)啟。正在活動(dòng)室開(kāi)展一日常規活動(dòng)的師幼迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，按照逃生演練方案設定的逃生路線(xiàn)，迅速而有序地從教學(xué)樓、樓梯撤離到指定位置。演練過(guò)程中各樓梯口的疏導人員，協(xié)助引導幼兒安全撤離，避免出現推搡、擁擠、搶道等行為，幼兒到達安全場(chǎng)地后，老師快速整隊、核查人數，上報負責人。
此次的防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，也培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強了幼兒的自我保護意識和能力。
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇18
為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校、幼兒園安全教育工作精神，增強全園師幼的安全防范意識，掌握有關(guān)安全自救知識，提高幼兒及幼兒園應對突發(fā)性事件的能力，近期，XXX幼兒園開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
專(zhuān)項會(huì )議，統籌計劃
為確保演練順利、有序地開(kāi)展，在正式演練前，安全領(lǐng)導小組組織專(zhuān)項會(huì )議對本次防踩踏演練進(jìn)行了全面計劃、周密部署，帶領(lǐng)教師一起學(xué)習了《幼兒園緊急疏散防踩踏演練方案》，明確分工，高效執行。力求每位老師熟悉演練疏散路線(xiàn)，保證每一位幼兒的安全。
實(shí)戰演練，提升意識
叮鈴…叮鈴…叮鈴……
隨著(zhù)安全預警鈴聲的響起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，不吵鬧、不推擠，井然有序的按照預定疏散路線(xiàn)，撤離到指定地點(diǎn)。
到達集結場(chǎng)地后，班級教師清點(diǎn)幼兒人數并向總指揮匯報，并就演練中的問(wèn)題，共同討論解決辦法。
此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，使全園師幼進(jìn)一步掌握了應急逃生、自救的基本方法，提高了師幼應對突發(fā)性事件的能力，增強了安全防范意識�！鞍踩珶o(wú)小事，事事需警惕”，時(shí)刻繃緊安全弦，共同護衛孩子的安全。
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇19
為了增強全園師幼防踩踏安全意識和自我防護能力，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園。XX月XX日上午，XXX縣第三幼兒園開(kāi)展了預防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
01會(huì )議部署明確職責
演練之前，幼兒園召開(kāi)工作人員會(huì )議，副園長(cháng)XXX帶領(lǐng)大家學(xué)習了《XXX縣第三幼兒園預防踩踏應急疏散演練方案》，對演練中的各項工作進(jìn)行了詳細地安排部署。
02安全教育提高意識
班級教師通過(guò)課件、視頻和情景模擬等多種形式，對幼兒進(jìn)行預防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過(guò)程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，提高幼兒的安全意識。
03實(shí)踐演練防患未然
隨著(zhù)警報聲響起，各班幼兒在班級老師的組織下，快速離開(kāi)活動(dòng)室，按預定疏散路線(xiàn)撤離至戶(hù)外安全地點(diǎn)。
幼兒知道下樓梯如果發(fā)生擁擠很危險，所以每一位幼兒在下樓梯時(shí)做到不擁擠、不打鬧。
撤離到安全地帶后，各班老師迅速維持秩序，清點(diǎn)人數，確保每位幼兒安全撤離，無(wú)一人遺漏。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序、安全迅速，達到了演練的目的和預期效果。
演練結束后，園長(cháng)郭興平對活動(dòng)進(jìn)行總結，他肯定了整個(gè)演練過(guò)程急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識，時(shí)刻做好安全防范。
04安全知識要牢記
通過(guò)演練，孩子們更加加深了對預防踩踏安全知識的認識，回到活動(dòng)室，每個(gè)小朋友將自己了解到的安全知識互相分享，一同守護校園安全。
“生命無(wú)返程，安全記心中”，此次預防踩踏應急疏散演練，給孩子們上了一堂生動(dòng)的安全教育課。每一位老師和小朋友都真正做到熟悉應急疏散路線(xiàn)，在常態(tài)化安全演練中，繼續保持緊張、嚴肅的態(tài)度，不斷增強安全意識。提高應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力，為創(chuàng )建平安校園增加了一道安全之鎖。
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇20
為了進(jìn)一步加強幼兒園安全管理工作，預防幼兒因擁擠發(fā)生踩踏事故，提高幼兒的安全意識及自我保護能力，2022年11月1日，XX區XXX幼兒園開(kāi)展了“防踩踏應急疏散演練”活動(dòng)。
活動(dòng)前，為了確保演練活動(dòng)安全順利的開(kāi)展，該園召開(kāi)了“預防踩踏”安全疏散演練部署會(huì )議。結合演練活動(dòng)方案，進(jìn)行分工、將責任落實(shí)到人，并要求各班級熟悉疏散路線(xiàn)，積極開(kāi)展文明上下樓梯、防擁擠、防踩踏的安全教育。
警報聲響起，各班老師立即停止活動(dòng)，迅速組織幼兒按照疏散路線(xiàn)，安全有序地向各個(gè)安全通道疏散到指定地點(diǎn)，并立即核查班級人數，確保每一位幼兒安全撤離，并報告總指揮本班師幼兒的撤離情況。
演練結束后，副園長(cháng)李慧英對本次演練進(jìn)行了總結，并強調全體師生要做到人人熟悉應急疏散路線(xiàn)，在常態(tài)化安全演練中，繼續保持緊張、嚴肅的態(tài)度，不斷增強安全意識，提高應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力。
安全工作，警鐘長(cháng)鳴！此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使全體師幼了解到防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，同時(shí)，也增強了安全意識，掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇21
為了增強全園師生的安全意識，提高全體師生的預防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護的能力，培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對緊急突發(fā)事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險區，掌握有關(guān)安全知識，打造平安校園，20XX年XX月XX日下午，我園結合實(shí)際特開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。
活動(dòng)部署安排有序
為了確保此次“預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”取得預期效果，幼兒園制定了詳實(shí)可行的演練方案，明確各教職工的職責和演練站位，強調樹(shù)立安全防范的重要性，并針對各班的疏散路線(xiàn)進(jìn)行了詳細安排，確保演練活動(dòng)中每一個(gè)孩子的安全。
安全教育重在日常
在日常生活中，各班級老師也根據幼兒的年齡特點(diǎn)，有針對性地對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習如何防踩踏，以及發(fā)生踩踏時(shí)如何自我保護。
實(shí)戰演練防患未然
警報聲響起，孩子們在各班老師的指引下，按照指定的路線(xiàn)向各個(gè)安全出口跑去，老師們分工明確，各司其職，提醒幼兒在撤離的時(shí)候不嬉笑打鬧，不推不擠，快速撤離至戶(hù)外安全地點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程安全、有序。
井然有序
演練結束后，安全負責人莫老師、X老師對此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評和總結，要求教師時(shí)刻把安全教育放在第一位，在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)、處處滲透安全教育，培養幼兒的安全意識。
本次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，幫助孩子們形成了自我保護的意識，學(xué)會(huì )自覺(jué)遠離人群密集的地方，并初步掌握了必備的自救能力，提升了幼兒的自我保護能力及教師面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。今后，我們將繼續在日�；顒�(dòng)中滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)，讓每一位幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)！
幼兒園防踩踏演練新聞稿 篇22
為提高教師和幼兒安全意識和自救自護能力，XX月XX日上午，XX幼教集團第二幼兒園組織中大班開(kāi)展了防擁擠踩踏安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，該園召開(kāi)了防擁擠踩踏安全疏散演練專(zhuān)題會(huì )議，精心部署演練流程。全園教師明確自己任務(wù)所在、值守位置、活動(dòng)的重要性。隨后進(jìn)行了充分討論，進(jìn)一步完善演練方案。班主任老師對本班幼兒進(jìn)行專(zhuān)題教育，讓幼兒知道有關(guān)防擁擠踩踏的安全知識、撤離要領(lǐng)以及相關(guān)要求。9時(shí)40分，演練正式開(kāi)始，廣播向全園師幼發(fā)出防擁擠踩踏安全疏散演練指令，聽(tīng)到廣播后，每個(gè)教師迅速到自己指定位置，協(xié)助幼兒有序撤離教學(xué)樓。在撤離過(guò)程中，孩子們都能夠做到有序、互讓、迅速。整個(gè)過(guò)程從發(fā)出撤離指令到全體安全到達指定地點(diǎn)總共用時(shí)3分鐘。
防擁擠踩踏安全疏散演練，使老師和幼兒進(jìn)一步認識安全撤離、防止擁擠踩踏的基本要求及要領(lǐng)，提高了師幼應對緊急突發(fā)事件的能力，也使幼兒的自我保護意識得到了進(jìn)一步的提高。
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