幼兒園防踩踏演練新聞稿
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(cháng)的今天，新聞稿在生活中的使用越來(lái)越廣泛，新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的，沒(méi)有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花，沒(méi)有任何價(jià)值。你知道新聞稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園防踩踏演練新聞稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園防踩踏演練新聞稿1
XX月XX日上午9點(diǎn)20分，XXX縣第二幼兒園內突然響起警報聲，各樓層的安全員以最快的速度到達各自崗位，各班教師、保育員迅速組織幼兒快速、安全地疏散到安全地帶，班主任及時(shí)清點(diǎn)、報告班級應到及實(shí)到人數。
據了解，這是該園進(jìn)行的防踩踏應急疏散演練。為了讓演練更真實(shí)有效，本次演練采取不打招呼方式進(jìn)行，通過(guò)未雨綢繆的方式讓大家重視安全教育，牢記應急遇險的常識和技巧，營(yíng)造平安、和諧的幼兒園環(huán)境，整個(gè)演練過(guò)程師幼們行動(dòng)有序，用時(shí)2分56秒，順利完成此次演練任務(wù)，未發(fā)生人員傷害事故。
“幼兒園經(jīng)常開(kāi)展安全演練活動(dòng)，我們都習慣了，只要警報聲一響起，大家就會(huì )迅速各就各位，連孩子們都條件反射的往指定安全區域跑，我們一直很重視安全教育，已經(jīng)形成常態(tài)化工作了�！泵鎸Σ淮蛘泻舻姆啦忍笔枭⒀菥�，該園教師如是說(shuō)。
幼兒園防踩踏演練新聞稿2
為增強全體師幼的防踩踏安全意識，幫助幼兒了解防踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，切實(shí)保障幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性，10月26日上午，XX市XX區XX學(xué)校實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了防踩踏演練活動(dòng)。
為確保演練的快速有序、有實(shí)效，幼兒園制定了周密的演練方案，對演練的具體操作程序、注意事項分別作了詳細安排，對各崗位人員明確了分工；各班老師對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育、強調了安全疏散注意事項，幫助幼兒了解踩踏事件發(fā)生的原因以及簡(jiǎn)單的自救方法，確保了本次演練的安全性和教育性。
此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，幫助孩子們形成自我保護意識，學(xué)會(huì )自覺(jué)遠離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力，也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散能力。讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)，營(yíng)造健康、快樂(lè )、安全的園所環(huán)境！
幼兒園防踩踏演練新聞稿3
為進(jìn)一步增強全園師生的安全防患意識，最大限度地避免因災害性突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性，確保幼兒安全，彭高鎮小天使幼兒園于20xx年10月28日上午組織開(kāi)展了防踩踏演練活動(dòng)。
演練前
演練前各班教師采用講故事、操作示范等多種形式，對幼兒開(kāi)展了預防擁擠踩踏的專(zhuān)題教育，讓幼兒充分認識發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高幼兒的安全意識，掌握防范措施。
老師教幼兒正確的處理姿勢：雙手相扣，保護頭部和太陽(yáng)穴位置，雙腳彎曲，側臥位保護胸腔和腹腔的重要位置。
演練開(kāi)始
孩子們在老師的指引下按照指定的路線(xiàn)有序地向各個(gè)安全出口跑去，整個(gè)過(guò)程井然有序，我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時(shí)做到，不擁擠，不打鬧。
演練結束
到達指定地點(diǎn)安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)人數，缺保幼兒不遺漏。
此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應對緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的.基本方法，達到了預期效果。
幼兒園防踩踏演練新聞稿4
為增強全園師幼的安全防范意識，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高全體師幼的應急逃生和自護本領(lǐng)，10月31日，XX區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“防踩踏”安全應急演練活動(dòng)。
安全教育，提高意識。在防踩踏演練開(kāi)始前，各班教師根據幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了以“防踩踏”為主題的教育活動(dòng)，采用兒歌、故事、視頻、圖片等多種形式，讓幼兒充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果，引導幼兒養成上下樓梯輕聲慢步的習慣，不追逐打鬧，不在人流高峰時(shí)段在樓梯和過(guò)道停留或逆向行走。
場(chǎng)景模擬，實(shí)戰演練。各班教師從幼兒的實(shí)際生活出發(fā)，針對極易發(fā)生踩踏事故的地方和場(chǎng)景設計情景模擬，在示范正確的應急處理策略后組織全體幼兒進(jìn)行演練，在實(shí)踐中掌握安全技能，將應急處理策略?xún)然谛摹?/p>
此次防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全園師幼進(jìn)一步了解到更多的自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，也培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，提高了幼兒的自我保護能力。
生命無(wú)返程，安全記心中。XX區實(shí)驗幼兒園始終將安全放在第一位，在日常生活與教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓安全知識浸潤童心，培養幼兒的安全意識。讓我們共同攜手維護幼兒的生命安全，為幼兒的健康保駕護航！
幼兒園防踩踏演練新聞稿5
為進(jìn)一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的應變和自我保護能力，切實(shí)保障幼兒安全，皋東實(shí)驗幼兒園開(kāi)展"防踩踏"安全主題教育活動(dòng)。教會(huì )幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時(shí)，如果前面有孩子摔倒要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊叫："有人摔倒了，不要擁擠"，再把摔倒的同伴扶起來(lái)。
我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時(shí)做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步右側通行。
如果不慎摔倒時(shí)，我們還學(xué)會(huì )了自我保護動(dòng)作。
踩踏事故逃生自救
1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3、如果旁邊有可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。切記不要逆著(zhù)人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地
4、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
5、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。
6、當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散。
老師對幼兒進(jìn)行了防踩踏有關(guān)的安全教育后，班級進(jìn)行演練和小結，如果有小朋友下樓梯摔倒了應該不著(zhù)急往前走，告訴后面小朋友不推不擠。
通過(guò)防踩踏演練，幼兒在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。使幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；增強安全意識和自我保護能力。
讓幼兒從小學(xué)習安全知識培養幼兒的安全意識；安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)，讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)。
通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng)，增強了廣大師生的安全意識，提高了廣大師生應對突發(fā)事件、正確處理的能力，培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強了幼兒的自我保護意識和能力，切實(shí)加強了學(xué)校的安全工作。
幼兒園防踩踏演練新聞稿6
為了提高全園師生的防踩踏應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。我們幼兒園于20xx年6月30日上午9點(diǎn)組織開(kāi)展了“防踩踏應急演練”活動(dòng)。
演練前——安全教育
各班教師根據本班實(shí)際情況，結合幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)ppt，圖片等形式，讓孩子了解安全逃生演練的意義，并強調防踩踏逃生演練的注意事項。針對樓梯、走廊、教室門(mén)口等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開(kāi)討論：為什么會(huì )發(fā)生踩踏事件？怎么防止踩踏事件發(fā)生？踩踏事件如何處理？怎么保護自己等問(wèn)題進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育 ，教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法 。
演練中——有條不紊
緊急警報響起，防踩踏演練正式開(kāi)始，各樓道疏散人員迅速到位，全園師幼聽(tīng)從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線(xiàn)迅速撤離到操場(chǎng)。孩子們不慌張，不害怕，學(xué)會(huì )聽(tīng)老師的指令；在樓梯上不推不擠，手扶欄桿向右行，隊伍快、靜、齊，整個(gè)過(guò)程緊張并有條不紊。
演練后——總結演練情況
陳主任在總結發(fā)言時(shí)強調本次演練活動(dòng)的目的和意義，并詢(xún)問(wèn)了孩子們在發(fā)生緊急情況時(shí)如何做到安全有效的逃離。此次防踩踏演練活動(dòng)，提高了所有師幼應對突發(fā)事件時(shí)遇險不慌、臨危不亂、沉著(zhù)應對、正確指揮的組織協(xié)調能力。
本次的防踩踏安全演練活動(dòng)，讓幼兒直接在演練活動(dòng)中感受危險、感受緊張，提高危急感和自我保護能力，同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。幼兒園時(shí)時(shí)刻刻把安全教育放在第一位，讓安全演練常態(tài)化，讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)！
幼兒園防踩踏演練新聞稿7
為了增強幼兒園全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應對突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂，XX月XX日上午，XXX中心幼兒園開(kāi)展了預防踩踏事故應急演練活動(dòng)。
各班根據班級實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
拉響警鈴后，全體教職工根據指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。拉響警鈴后，全體教職工根據指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數，并立即上報總指揮。最后，林美娟園長(cháng)對本次活動(dòng)做了最后總結。
此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應對緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，達到了預期效果。
幼兒園防踩踏演練新聞稿8
安全無(wú)小事，責任重于山。為了提高全園師幼的應急意識和能力，預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，讓幼兒掌握基本的疏散技能，加強安全防范意識。XX月XX日上午，XXX鎮中心幼兒園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
在演練中，有孩子摔倒了，后面的孩子即刻停止前進(jìn)，并大聲對后面小朋友喊：“有人摔倒了，停止前行”，馬上把摔倒的小朋友扶起。老師馬上聯(lián)系保健老師，保健老師查看傷情，孩子們在老師的指引下按照指定的路線(xiàn)有序的向各個(gè)安全出口撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序。
演練結束后，X老師對此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結。通過(guò)此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使全園教師和幼兒了解到防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，同時(shí)，也增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。
勿擁擠、防踩踏，重安全，防患于未然，要時(shí)刻繃緊安全緊弦。從點(diǎn)滴做起，讓我們一起行動(dòng)，為幼兒安全保駕護航。
幼兒園防踩踏演練新聞稿9
了進(jìn)一步加強幼兒園的安全工作，增強全園師幼的安全防范意識，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障師幼的人身安全，XX月XX日，XX區XX鎮幼兒園開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
演練前，各班教師通過(guò)PPT、圖片、視頻、故事等直觀(guān)形式，對幼兒進(jìn)行了防踩踏安全知識教育活動(dòng)。引導幼兒充分認識到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果，了解預防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應對方法，提高了幼兒的安全意識。
演練中，老師們各就各位，迅速組織幼兒有秩序地疏散，幼兒一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)從安全通道井然有序地撤離到操場(chǎng)的指定位置。幼兒到達操場(chǎng)后，各班教師迅速清點(diǎn)人數，并立即匯報人數，確認所有幼兒安全撤離到安全地點(diǎn)，無(wú)幼兒摔倒和擁擠現象。
演練后，XXX老師對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，肯定了整個(gè)演練過(guò)程的井然有序，并提醒小朋友如果危險來(lái)臨時(shí)，要不慌不亂，安全有序撤離。
通過(guò)本次活動(dòng)，培養了幼兒臨危不懼、沉著(zhù)冷靜、遵守秩序的良好品質(zhì)，同時(shí)提高了教師應對突發(fā)事件時(shí)遇險不慌、正確指揮的組織協(xié)調能力。
幼兒園防踩踏演練新聞稿10
為增強幼兒園應急疏散能力，預防幼兒擁擠、踩踏事故發(fā)生，XX月XX日上午，XXX區XXX碧桂園幼兒園組織開(kāi)展防踩踏安全疏散演練。
上午10點(diǎn)整，伴隨警報聲響起，孩子們在教師的指引下，迅速整隊，按照班級順序，由指定路線(xiàn)從教室內向教學(xué)樓外空曠場(chǎng)地撤離。在撤離過(guò)程中，孩子們沉著(zhù)冷靜，不慌不忙，能夠做到文明禮貌靠右行，服從指揮不搶先，即便在相對擁擠的樓道內也能井然有序，安全通過(guò)。到達空曠場(chǎng)地后，各班教師迅速引導孩子在指定區域集中，同時(shí)清點(diǎn)人數，檢查是否有孩子遺漏在教學(xué)樓內。整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)3分16秒，全程安全高效，有條不紊。
演練結束后，園長(cháng)XXX總結了演練中出現的一些問(wèn)題，并提出整改意見(jiàn)，在現場(chǎng)就“踩踏事件”發(fā)生后的應急處理流程進(jìn)行了模擬，同時(shí)教導幼兒上下樓梯要靠右走，不能擁擠，有人摔倒要立即停止前進(jìn)，行進(jìn)過(guò)程中切忌彎腰撿鞋或系鞋帶。
通過(guò)組織本次防踩踏安全疏散演練活動(dòng)，增強了廣大師生安全意識，提高了廣大師生突發(fā)事件應對處置能力，培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。
幼兒園防踩踏演練新聞稿11
為進(jìn)一步提高學(xué)園師幼安全意識，預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性，11月02日上午，我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
為確保演練快速、安全、有序地進(jìn)行，我園提前制訂了合理的演練方案并召開(kāi)安全疏散演練部署會(huì )議，明確分工，責任到人，細化疏散路線(xiàn)，強調演練在規范、有效的基礎上，一定要把幼兒的安全放在第一位。
活動(dòng)前，各班加強安全意識的教育。采用視頻講解、親身體驗等多種形式和途徑，對幼兒開(kāi)展預防踩踏事故的安全教育，讓幼兒充分認識發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高幼兒的安全意識，掌握防范措施。
隨著(zhù)“警報聲”響起，防踩踏演練開(kāi)始了。負責各樓層、大廳的樓道疏導員立即到達負責的樓道做好準備。各班教師迅速按照疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)幼兒快速、有序撤離，全園幼兒安全撤離到戶(hù)外空曠場(chǎng)地，教師迅速地清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
演練結束后，X園長(cháng)對此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結。針對活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋各班教師及幼兒，并要求各班根據演練情況，繼續開(kāi)展相應的安全教育。
幼兒園防踩踏演練新聞稿12
為增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全自救知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，11月2日，樂(lè )山市新橋幼教育集團總園開(kāi)展了“安全護航 防踩踏演練”安全教育活動(dòng)。本次演練旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件。
演練前，各班班主任根據本班實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的教育與練習。演練過(guò)程中，各班幼兒靜、齊、快的撤離出教室，從警報拉響到操場(chǎng)自始至終不講話(huà)，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，不揀拾地上的任何物品，即使鞋子被踩掉，也沒(méi)有孩子去揀。整個(gè)過(guò)程嚴肅認真。演練結束后，各班教師迅速清點(diǎn)人數，確保每一位幼兒安全撤離并安撫幼兒。
保健教師許福容對全體師生進(jìn)行急救緊急處理培訓。安全負責人童仁義對活動(dòng)進(jìn)行小結，采用淺顯易懂的方式讓小朋友們懂得踩踏事件造成的危害以及自我保護的好辦法，并引導幼兒平時(shí)上下樓梯要做到不推不擠，遇到危險要有序撤離。隨著(zhù)演練活動(dòng)的開(kāi)展，安全意識悄然地滲透到幼兒的心中。
幼兒園相關(guān)負責人表示，此次防踩踏安全演練活動(dòng)的開(kāi)展，全園師幼掌握了應對踩踏事件發(fā)生時(shí)的防護措施及逃生方法，都能做到熟悉應急疏散路線(xiàn)，在常態(tài)化安全演練中，保持緊張、嚴肅的態(tài)度，不斷增強安全意識，提高應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力。
幼兒園防踩踏演練新聞稿13
為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，普及防踩踏安全知識，最大限度地避免因災害性突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生，提高師幼對突發(fā)事件的應變、自救能力。20xx年XX月XX日，XXX縣幼兒園進(jìn)行了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
在演習活動(dòng)開(kāi)展前，教師進(jìn)行了防踩踏安全知識教育活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看防踩踏自救視頻、情景體驗等方法，引導幼兒了解緊急避險、有序疏散、自救知識等相關(guān)安全防護知識。
警報響起，幼兒們在老師的帶領(lǐng)下，有序按照指定疏散路線(xiàn)迅速地撤離到操場(chǎng)指定位置，在疏散過(guò)程中時(shí)刻提醒幼兒注意下樓梯時(shí)抓好扶手，不擁擠、不推搡，保證幼兒人身安全。
教師清點(diǎn)人數，不到3分鐘的時(shí)間，全體幼兒教師安全撤離到操場(chǎng)中心，整個(gè)演練過(guò)程快速、安全、有序的進(jìn)行。
通過(guò)此防踩踏演練活動(dòng)，不僅增強了幼兒的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力，同時(shí)加強了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。
XXX縣幼兒園將始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開(kāi)展安全教育工作，營(yíng)造安全、平安、溫暖的校園環(huán)境，為幼兒的健康成長(cháng)保駕護航！
幼兒園防踩踏演練新聞稿14
為了進(jìn)一步增強全園師生的安全防范意識，提高應對各類(lèi)突發(fā)事件的能力，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，9月29日下午，實(shí)驗幼兒園組織開(kāi)展了20xx年秋季學(xué)期防踩踏應急疏散演練。
演練前，X副園長(cháng)組織各班老師召開(kāi)了防踩踏應急疏散演練布置會(huì )，使大家明確了演練步驟、演練要求、疏散路線(xiàn)等具體內容。各班老師運用現場(chǎng)教學(xué)等形式對幼兒進(jìn)行防踩踏安全教育，指導幼兒學(xué)習安全疏散撤離的方法，讓幼兒知道具體的做法和要求等，確保演練能順利進(jìn)行。
隨著(zhù)警報鈴聲的響起，盧園長(cháng)宣布演練開(kāi)始。全園教職工立即放下手中的工作，按照活動(dòng)方案的安排迅速各就各位，協(xié)助和引導師生疏散撤離。各班老師立即組織孩子，按照規定路線(xiàn)有序地從教室撤離出來(lái)，安全地集中到戶(hù)外指定地點(diǎn)。
整個(gè)疏散過(guò)程快速有序，用時(shí)2分56秒，沒(méi)有出現幼兒驚慌或哭鬧打玩現象。全體師生按撤離路線(xiàn)到達安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數，確認全部幼兒安全抵達，并向演練活動(dòng)總指揮盧園長(cháng)匯報了安全撤離人數等。隨后，盧園長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，肯定了大家做得好的方面，也提出了在演練活動(dòng)中存在的一些問(wèn)題和以后需要注意的地方。
通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步學(xué)會(huì )了安全疏散的方法，懂得了如何避免踩踏事故的發(fā)生，同時(shí)也增強了全體師生的安全意識和自我保護能力。今后，幼兒園將進(jìn)一步完善各項安全機制，繼續將安全教育滲透到一日活動(dòng)中，努力創(chuàng )設安全和諧的校園環(huán)境，為孩子們的安全健康成長(cháng)保駕護航。
【幼兒園防踩踏演練新聞稿】相關(guān)文章：
防踩踏演練新聞稿（精選6篇）11-04
防踩踏安全演練新聞稿（精選5篇）11-03
防踩踏演練方案08-05
防踩踏演練方案12-06
幼兒園防踩踏演練新聞稿（通用10篇）11-04
防踩踏演練新聞稿范文（通用7篇）11-04
防踩踏疏散演練新聞稿（通用8篇）11-03